簡潔的校園安全手抄報內容設計
安全是我們人生的永遠的課題，我們要多去了解安全的知識，校園安全手抄報就可以讓我們更好地學習校園安全小常識。下面是小編收集的簡單的校園安全手抄報，一起來看看吧!
大學生交通安全事故的主要表現形式
校園內易發生的.交通事故校園內發生交通事故的主要原因是思想麻痹和安全意識淡薄。許多大學生剛剛離開父母和家庭，缺乏社會生活經驗，頭腦里交通安全意識比較淡薄，同時有的同學在思想上還存在校園內騎車和行走肯定比公路上安全的錯誤認識，一旦遇到意外，發生交通事故就在所難免。
校園內發生交通事故的主要形式有以下幾種：
(1)注意力不集中。這是最主要的形式，表現為行人在走路時邊走路邊看書邊聽音樂，或者左顧右盼、心不在焉。
(2)在路上進行球類活動。大學生精力旺盛、活潑好動，即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧，甚至有時還在路上進行球類活動，更是增加了發生事故的危險。
(3)騎“飛車”。一般高校校園面積都比較大，宿舍與教室、圖書館等之間的距離比較遠，所以許多大學生購買了自行車，課間或下課時騎自行車在人海中穿行是大學的一道風景線。但部分學生騎車技術也實在“高超”，居然能把自行車騎得與汽車比快慢，孰不知就此埋下了禍根。
校園安全手抄報資料：安全最重要作文今天我可真倒霉，一件危險的事突然降臨到了我的頭上，要不是我閃得快，我現在可能已經在醫院里了，什么事呢?你聽我慢慢給你說。
今天早上起床后，我穿好衣服，取好錢就準備出門吃早餐去，到了小吃城，一看我最愛吃的“豆腐腦”竟然沒有開門，心想，這下吃什么，我在里面轉了一圈，只對墻角的小龍包子有好感，所以我吃了一籠，因為商中學生最近開學了，我害怕他們一下課就擁到小吃城，到時候，我就出不去了，所以我吃完了就快步回來了，沒來得及買豆漿喝。
回到家后，可把我渴死了，見碗里還剩下早上沒喝完的半碗水，心想肯定涼了，于是把廚房的一個保溫壺提過來給里面加點熱水，這樣就可以直接喝了，正當我倒完水準備把壺提回去的時候，保溫壺“崩”地一聲爆炸了，在爆炸的一瞬間我下意識的把壺向廁所扔去，身體趕快往后退，媽媽聽見響聲趕緊跑了過來，問我怎么樣，我說我沒事。幸好壺里的水溫度不是很高，再加上水只是濺了一點到我腿上，所以我沒有被燙著，身體完好無損，算是躲過一劫，經過檢查后，我發現壺的外殼并沒有碎，只是壺外殼的地盤松了，才導致保溫瓶摔到地下爆炸的。
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