有趣的科技節作文(集合15篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的有趣的科技節作文，歡迎閱讀與收藏。
正是因為火車的發明，才使蝸居深山的人有機會走向城市；正是因為飛機的發明，才使眼界狹小的人有機會走向世界；正是因為燈泡的發明，才使在黑暗中的人走向光明。
懷著激動的心情，我們來到操場，觀看一年一度的科技展會。只見一個通體黑白色，可愛的機器人“周莉”，它伴隨著音樂，伸出胳膊，頭左一扭，右一扭，踢著舞步，跟著鼓點有條不紊地跳著，我們興奮極了，連連稱贊科技的發展可真快，心想：也許在不久的將來，機器人可以為我們完成許多任務。“嘩———”一聲，一個掌上無人飛機迅速起航，跟著柏爺爺跑，就像一個尾巴后頭的小跟班，最主要的是，它可以拍照，當柏爺爺舉起那最經典的“耶”手勢時，無人機咔嚓一下拍下了那一刻，我看呆住了，眼睛瞪得圓圓的，嘴巴張得大大的，科技原來發展的這么快！我大聲喊道，當無人機飛行到我們上空盤旋時，我們揮動著手，也想見證這神奇的時刻。須臾，水火箭、無人飛機、機器人、掌上無人機，一起啟動，構造了一副和諧的科技展，操場上的同學立刻歡呼跳躍起來，沸騰聲充滿了這一時刻。我們為學校的科技節高興，更為中國的的科技發展而自豪。
一年一度的科技節落下了帷幕，原來在我們日常的生活中還有這么多新奇有趣的發明，原來老師教給我們的知識能變成創造的工具，科技會讓我們的生活變得更美好。
有趣的科技節作文2元旦到了，學校精心為我們準備了慶祝活動：上午是社團表演和下午有科技節活動，其中最讓我期待的就是下午的科技節活動了。
我們班的科學小游戲是水上“浮針”。活動一開始，我便走到一個臉盆前小心翼翼地把回形針放到水面上。我以為回形針會馬上沉入水底，可是只聽見工作人員激動地大喊起來：“哇，你成功了？你放的回形針浮在了水面上了！滿分！”“啊？什么？沒有沉下去？”我百思不得其解，“為什么回形針會浮在水面上呢？”雖然我得了滿分，但是我還是有點想不明白。我邊走邊想，差點撞到了門上。羅老師看到我“失魂落魄”的樣子，哈哈大笑起來，說：“水的表面有張力，所以能使回形針浮在水面上。”
哦，原來如此！我心中的疑惑終于解開了。
“火線穿越，這個名字那么酷，一定很好玩。”我自言自語地走進了下一個游戲場地。一進去，我就看到了一張桌子，桌子上擺著一個工具，它是一塊塑料板，塑料板上放著兩節電池，電池上放著兩根鐵絲，我拿著一根鐵絲圍繞另一根鐵絲轉了一個圈，兩根鐵絲怎么都碰不到一起，最后我得了滿分。我想著這個游戲肯定也蘊含著一定的科學道理，放學后，我一定要查個水落石出！
我陸陸續續玩遍了所有的游戲，每個游戲都給我帶來了很大的驚喜和收獲。
這次科技節真有趣！
有趣的科技節作文3我們期盼已久的校園科技節，今天終于開幕了。這次的科技節開幕式得到了省、市、區的一致好評，給前來參觀的領導留下了深刻的印象。
當蘇文校長宣布科目節開幕時，禮炮齊鳴，彩帶飛舞，人群沸騰了起來，整個洪三小的操場立刻成了歡樂的海洋。更精彩的還在后面呢！隨著一聲令下，天空中一個個“降落傘”從天而降，一架架紙飛機飛上藍天。這是我們校園的“雞蛋裝地球”的活動，同學們個個開動腦筋，集思廣益。為了減緩降落的時間，有的拴上氣球，有的拴上塑料袋……為了保護雞蛋不被摔碎，有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花，有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。
接下來是各班的科技興趣小組展示，各班同學人盡其能，大顯身手，有的抖空竹，有的捏橡皮泥，有的拼圖，形式多種多樣，令人嘆為觀止。
下午，我們參觀了“科普大篷車”，觀看了許多科技作品，有小魚的眼睛，可以看到360度的角度，昆蟲的復眼，可以呈現出成千上百個事物，還有無弦琴、無皮鼓等，每一樣都引起同學們的一陣歡呼，使人驚嘆不已。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發展，還是我們懂得了許多科學知識，開闊了眼界。
我又一次感到了我們的生活離不開科技，科技是人們的生活變得更加豐富多彩。
有趣的科技節作文4今天下午第一節課的預備鈴剛剛響過，廣播里就傳來了讓同學們到北校區操場集合的消息，沉悶的教室頓時沸騰起來。有的同學興奮地一蹦三尺高，有的同學立馬放下手中的課本一溜煙向北校區操場奔去。
我們排著隊來到操場上，外面的天空陰沉沉的，但我們的心里充滿了陽光，無比的興奮。原來今天是學校一年一度的科技節。
映入眼簾的首先是八個一模一樣形象呆萌的機器人。同學們開始竊竊私語：“這不就是普通的機器人嗎？”“還不都是買的。”“就是就是……”這時，老師告訴同學們，這些機器人都是科技大學的哥哥姐姐們自己動手設計并制作的，這讓我們大吃一驚。
沒想到的是，后面還有更精彩的呢！老師跟機器人開始了語言溝通，機器人根據老師簡短的問題進行回答，不僅對答如流，而且吐字清晰悅耳，聲音不是我們印象中那樣機械，反而像一個可愛的小女孩。接下來十幾名同學與機器人開始了互動，比賽做俯臥撐、劈叉，同學們模仿機器人，結果大部分同學做得東倒西歪，狀況百出，而機器人卻動作標準，完成的十分輕松迅速，這讓我們著實驚嘆了一把。后面機器人在勁爆的音樂中起舞，雖然出了點小狀況——因為乒乓球臺太小，機器人摔倒了臺下，笨拙的樣子引得大家哄堂大笑，但是那妖嬈的舞姿也令我們折服，驚嘆聲、歡呼聲此起彼伏。
隨后無人機和橡皮筋飛機的展示又讓我們大開眼界，幾乎忘記了時間，大家都感覺還沒看過癮，科技節就在我們的掌聲與驚嘆聲中結束了。它不僅帶給我們歡樂與驚喜，更讓我們明白把探索科技的夢想當做種子，種在心中，每天腳踏實地，用實際行動來灌溉，終有一天它會開出夢想之花。
有趣的科技節作文5星期三下午，陽光明媚，操場上人聲鼎沸，我們校園正在如火如荼的開展科奧會，一架架藍鳥橡筋飛機直從云霄，一輛輛四驅車在賽道上極速狂飆，空氣動力槳賽車也在跑道上一展風采。
我參加的是四驅車，我一直在軌道邊焦急的等待著比賽，只見一輛輛車子在跑道上飛馳，時間在車輪中一點一點地流逝，終于，輪到我們603班了，我的心此時變得異常活躍，總是“砰砰”地跳個不停。只見第一個是任哲軒，他的四驅車就像鼓足了勁似的，奮力向前沖，連旁觀的同學都連聲叫好，最終任哲軒的賽車只跑了4秒多，接下來，老師叫道：“李奕龍。”我聽了像條件反射似的，立刻跑到“準備處”去報名，然后立刻啟動馬達，先讓馬達“熱身”一下，接著，隨著老師一聲令下，我把賽車放到軌道上，賽車“嗖”地一聲竄了出去，看上去也毫不遜色，最后時間是5。7秒，不過，已經是一個十分不錯的成績了，我感到很高興。
比完了四驅車，我又來到了空氣動力槳賽車的賽場上，來得正好，正是我班的同學在比賽，金鼎一的賽車可謂是又直又快，真是天下無敵，不僅開了100分，而且速度快的驚人，第一非他莫屬。
我又來到了藍鳥橡筋飛機的賽場上，只看見一架架白色飛機在天空自由地翱翔，慢慢悠悠的，好像什么都不顧忌似的。
科奧會不僅給我們帶來了快樂與歡笑，還讓我們在快樂中學習，增長了科學的知識。
有趣的科技節作文6今天，我們進行了校園科技節比賽，這次比賽還有領導和來賓來觀看表演。
首先是號鼓隊出場，那有節奏的鼓點聲和清脆嘹亮的小號聲，非常好聽，然后是各班的特色方陣表演，最先出場的是五甲班的海模部隊。走在第一排的同學手里都舉著一幅船的畫，后面的同學手里拿著一塊藍色的布，整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學每人手里都拿著一個漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極了！
突然，所有的.同學都把手里的氣球放飛了，霎時，五顏六色的氣球徐徐升向藍天，我們全班同學都把目光投向了美麗的氣球。很多同學說：“好漂亮呀！”我們班也不甘示弱，現在輪到我們班上場了。頓時我的心飛快地跳了起來，我想：我一定要走好！不過一會兒，我們開始走了，我們每個同學手里都拿著一個地球儀，漂亮極了！我們班的口號是：“愛護母親，保護地球,探索奧秘，和諧共存。”這句話的意思是要愛護母親一樣保護我們的生存環境，學科學用科學，使我們的生活更加美好。
接著是宣布徽章設計獲獎者名單。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因為這次我和班里的李修齊、何文婷被評為學校的科技小明星，當領導為我佩戴徽章是，我自豪地向他敬了個隊禮，我感到無比光榮，下決心要繼續努力。最后進行的是四驅車比賽和繪畫和猜等活動。
精彩而有趣的科技節在一片歡聲笑語中結束了。這次科技節令我回味無窮。但愿我們的校園永遠充滿愛科學，學科學、用科學的氣息。
有趣的科技節作文7星期五，陽光明媚，鳥語花香。伴著暖暖的春風，我們大司巷小學迎來了奇思創新意，妙想見真知第四屆科技節，這次科技節的主題是過去、現在、未來。
早上，一走進學校，就看見操場上熱鬧非凡，擺滿了同學們的作品，有小發明小制作、立體造型、科普畫等等，好多精彩的作品啊!看得我眼花繚亂。最引人注目的是站在學校門口，高大威猛的大黃蜂和擎天柱兩個機器人，同學們都激動地尖叫起來，熱情地沖上去和它們握手、擁抱。不一會兒，輪到我們二年級參加科技體驗活動了，我們迫不及待地來到操場上參觀、體驗。
參觀樂高機器人展區的時候，跳舞機器人深深地吸引住了我，只見它們隨著音樂的節奏擺動著身體，不停地變換著舞姿，點頭、招手、伸懶腰真是太可愛了!我也情不自禁地跳了起來。還有神奇的3D打印機，可以打印出各種各樣的作品。最厲害的是會寫毛筆字的機器人，寫出來的字龍飛鳳舞，漂亮極了!這些機器人真是太有趣了，我也好想擁有一個無所不能的機器人啊!
參觀完所有的展區，讓我學到了很多科學知識，一個個充滿力量的機器人，讓我感受到了科技的神奇;一個個充滿奇思妙想的小作品，讓我感受到了科技的魅力。這次科技節讓我滿載而歸，期待下一次更加精彩的科技節。
有趣的科技節作文8星期五到了，同學們便歡呼雀躍起來，因為他們期待已久的科技節就在今天下午開幕了，我也不例外，我早早地來到了學校，迫不及待地揣摩起下午科技節的計劃來。我是參加四車組裝競速賽的，我既興奮又緊張，因為這是我盼望已久的比賽了。
伴隨午自修的下課鈴聲，同學們“解放”了，他們拋去了“作業”這個沉重的“烏龜殼，追上了“科技”這只輕驅松的“紙飛機”，他們有的跑，有的跳，還有的在桌上興奮地改裝著自己的紙飛機、四驅車等。同學們沉浸在這種歡樂的氣氛中。
比賽開始了，我高興地來到了圖書樓，我們二話不說拼裝起了賽車，我目不轉睛地盯著圖紙，全神貫注地組裝著賽車，生怕遺漏了哪一步。時間一分一秒地流逝著，我的心情也不由自主地緊張起來，我的臉頰上不禁冒出了幾粒豆大的汗珠。眼看著四年級組的比賽就要結束了，可我的賽車還仍是一堆散落的零件時，我不禁加快了步伐，可就在賽車完工之際，我的賽車竟然不能動，要是在不比的話，就要棄權了，怎么辦呢？眼看著同學們正在一個一個地減少，寥寥無幾時，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，忽然，我想到了爸爸告訴過我的話：“無論在怎樣的情況下，都要遇事冷靜，不慌張。”于是我靈機一動，把一個卡住的齒輪拆了下來，果然，車輪飛快地轉了起來。
我拿著我拼裝好的賽車，去賽道上跑了兩圈，跑出了一個驚人的成績7秒28！獲得全年級第二名，受到了老師的好評。
通過這次科技節活動，使我明白了一個道理：做任何事都要冷靜、果斷，沉著地去應對，這樣才能做出正確的判斷。這次活動既讓我增長了科學知識，又使我體驗到了競速賽車的刺激感覺，真是一舉兩得啊！我希望明年再辦科技節，讓我們更加盡情地享受一下吧！
有趣的科技節作文9今天陽光明媚，是學校一年一度的科技節。
大家都迫不及待地聚集在大操場，準備觀看那精彩倫比的科技節目。我們翹首以待。等了許久，忽然大家的頭頂上方飛來了兩架遙控飛機，那飛機長得可真怪呀！別的飛機都有一個機身兩個機翼，可它卻不一樣。它只有四只彎彎的“腳”，“腳”下還踩著四個圓圓“風火輪”！俗話說：“人不可貌相。”這句話用在這架遙控飛機上真是恰好不過了.瞧!那小小的飛機在燦爛的陽光下無憂無慮的飛翔著，他飛得多高啊！鳥兒在上空為他伴舞，我們在下方為他喝彩。操場上熱鬧非凡，人聲鼎沸，到處響滿了同學和老師們的歡聲笑語。只見其中一架飛機“呼”的一下，翻了一個跟斗，像是在對我們敬禮。大家興致勃勃的盯著遙控飛機看，眼睛都發出了快活的光芒。一張張曬得通紅的小臉蛋，不厭其煩地向上張望著，仿佛就是下磅礴大雨也永遠澆滅不了大家觀看表演的熱情。
接著又有許多的表演，有神奇的大象牙膏；漂亮的超級大的泡泡；風一般速度的小汽車等。其中我最喜歡的是，那一個個在陽光下發出五顏六色光芒的大泡泡。正當泡泡們在陽光下自由自在的飄來飄去時，一陣微風吹過，泡泡立馬變成了各種奇形怪狀的東西，真是千姿百態！有趣極了!
不一會兒，表演結束了。大家嘰嘰喳喳的說著剛才那精彩的表演，就好像一群群快樂的小鳥。
有趣的科技節作文10一年一度的科技節到了！同學們穿著整齊的校服，佩戴著紅領巾，早早地來到學校。
學校的四周都搭上了帳篷，帳篷上面掛上了紅色的條幅，安上了橫幅上面寫著“科技在心，創造在手”，老師給我們發了不同顏色的氣球，這下可熱鬧了同學吹的氣球，有的同學鼓著腮幫子吹氣球，氣球吹好了，有大的，有小的顏色不同，橫幅上面綁著彩色的氣球，成了一個拱形的門，頓時覺得喜氣洋洋，別的班上面掛著娃娃和鈴鐺，上面擺著小臺燈，有精致的樂高玩具，有木棍做的彩房，還有遙控的電車等，不一會兒我們的小制作有許多人參觀。
火箭發射開幕式開始了，主席臺上的主持人說：“邀請我們全場到計時，十、九、八、七……一！”只聽“砰”的一聲，火箭像竄天猴一樣直沖云霄，飛上了天空。觀眾都仰起了頭，有的在前面蹲著，后面踮起腳尖看著，一下子變成了五顏六色的降落傘，降落傘帶著火箭落了下來，這次的火箭發射真精彩呀！觀眾歡呼起來了！
現在走來的是方陣隊開幕式，第一個是科幻畫方陣隊，他們踩著整齊的步伐走了過來，科幻畫絢麗多彩。第二個是無人機他們驕傲的走了過來，他們昂首挺胸面帶笑容他們舉著自己的無人機精神抖擻走了過來。小記者走了過來你看他們穿著黃色的坎肩，戴著黃色的帽子手拿相機好神氣呀！希望他給我們一個精彩的照片。
今天真是難忘的一天呀！真是精彩的科技節！
有趣的科技節作文11今天我們將迎來一年一度的科技節，也是我們期待已久的一天。
隨著鈴聲的敲響，我們整隊走到操場集合區，科技節的開幕式正式開始了。先由科技局領導致辭，接著校長講話，最后教育局領導宣布：“楊田中心小學第三屆科技節開幕！”
我們首先觀看了科技表演。只見周老師手持“空氣炮”，一邊介紹著原理，一邊點起“白磷”放入“空氣炮”里。隨著金老師的發力，濃煙球滾滾射出！此時航模小組分成兩組，等待口令。隨著老師的一聲令下，瞬間，我們的航模直沖向天空，在操場上空劃出美麗的弧線。校長說：“給我一個支點，我可以撬動地球！”他在高大的杠桿動力臂下，拉動著繩索，輕松地提起了三輪電動車。讓我們感受到“巨人力臂”的力量！
第二課堂，看畫展，手工制作。那些畫幅，都與科技息息相關。在手工制作展覽區，有一個螳螂戰車，講解員給我們演示了一下：螳螂抬起腿，轉動著觸角，爬起來特逗人。
第三課堂是科技展。我們到了測心率的儀器前，將雙手按在“手印”上，一會兒，就得出我的心跳是每分鐘91下。我們學過“天火之謎”這節課，在這里親眼看到“尖端放電”的實際操作，我們觀察到的現象，和書上描寫的一模一樣。
“叮叮當當”下課鈴響了。我們興致未盡地離開了高科技展覽區。
“希望每個人都熱愛科學，打開科學的大門，去感受科學的奧秘”。是呀，我要把這句話記在我的日記本上。
有趣的科技節作文12今天，我們學校舉行了一年一度的科技節。
下午，我們班井然有序的來到了一樓，帶領著一（1）班的同學一起去參加科技節。
我帶著三個一（1）班的同學，在老師那里領了一張科技節每個班的試驗單子。學校規定要去每個班級進行試驗后，可蓋一個章，一共集齊十八個章就可以去領一份禮物。
科技節開始后，我在大禮堂禮堂東張西望，發現每個實驗的班級都排得滿滿的。大禮堂人山人海，大廳座無虛席，我只好在一個比較少的班級前排隊。
隊伍慢悠悠的向前挪動了一點，不知不覺的，就輪到了我們，我們開始做第一個實驗。首先，我左手拿著一個玻璃瓶，把玻璃瓶放在水桶里灌滿水，然后，我從一個塑料袋里拿出了一塊干的紙板，用紙板將瓶子的口子蓋住。就一切都完成，我就將這個瓶子倒過來，但是一切出乎意料，水從瓶子里“嘩啦啦”的流了出來。其他班的同學也和我一樣，在瓶子里灌滿了水，在上面蓋上了一塊紙板，他用手碰了碰，見還不夠緊，又用手壓了壓，接著也像我一樣，倒過來，他卻沒倒出來一點水。我感到很奇怪，這是為什么呢？難道是值班沒弄緊？原來是水用摩擦力把紙板神奇的“吸”住了。
我和一（1）班的同學又去了十八個地方蓋章，蓋完后，我們用自己的汗水換來了禮物——棒棒糖。雖然在實驗過程中不是全部都成功了，但是也讓我受益匪淺。
有趣的科技節作文13學校的科技節真是豐富多彩，有令人驚嘆的紙船承重，有讓人喜悅的土電話，有富含智慧的點亮小燈泡……數我最喜歡的是會跳遠的乒乓球。
別看它的名字那么復雜，其實過程很簡單，在兩個同樣大小的杯子里放入2／3的水，把乒乓球放在其中一個水杯里，然后把球吹到另一個水杯里，這形式是不是很像乒乓球在跳遠呢？
我試了試，哦，挺簡單的。我吹得很順利，連過了三關。還有最后一關就能進入全班PK了，這時，有同學告訴我，你的杯子是直筒的沒有障礙吹起來要簡單，全班PK的話是用一個高腳杯，你一定要加油呢！
我頓時感覺到了壓力，剛剛輕松的心情一下子變沉重了。我鎮定的噓了口氣，成功突破第四關后。我向同學借了兩只與眾不同的高腳杯，嘗試了幾次便狀況百出。我頓時泄了氣，心想這下肯定是沒希望了，上去一定要被同學笑話了，我懷著沮喪的心情對準乒乓球用力一吹，啊！竟然成功跳到另一個杯中。同學們也給了我鼓勵的眼神，剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動起來。
開始全班PK了，第一個上去的是我。“開始！”老師說著，我一聽，立馬小心又用勁地吹了起來，可任憑水花四濺，乒乓球還是在那個水杯里旋轉，跳不起來，就像在和我耍脾氣，我再用力一吹，許多水花立刻濺到了我生氣的臉上。我冷靜了下，換了個姿勢，蹲下身體對準乒乓球下方用力一吹，乒乓球終于如我所愿跳進另一個杯子里。
回家后，我認真地查閱了為什么乒乓球能跳的原理，乒乓球是借助水與空氣的浮力，并用風力載它“跳遠”的。了解了這些，我本來頭上的烏云解開了，放出了小太陽，因為我學到了知識了呀。
科技，是大家現在方便生活的重要基石，而只要你肯開動腦筋，愿意發明，長大后你一定能成為一名發明家、科學家！
有趣的科技節作文14天氣晴朗，陽光明媚，期盼已久的科技節來了。
操場上，章全老師正在給我們表演手上噴火的實驗，頓時全場安靜了下來。只見章老師抓了一把加工過的泡沫并放在他手上，再用打火機在手上點了火，突然間他手上就出現了一團火紅的烈焰，熊熊燃燒，同學們都驚訝極了，我們還是第一次看這么神奇的表演呢！接著，又有兩位同學走上了臺，他們很嫻熟地表演起了水火箭,輕輕地按了下火箭上的按鈕，火箭瞬間就飛了出去，有趣極了！
下午，我們舉行了游園活動，活動內容豐富多彩，有生熟雞蛋的辨別，魔術水，推汽車，吹蠟燭……其中印象最深刻是生熟雞蛋的區分和魔術水。我來到其中一間教室，這里正在進行辨別生熟雞蛋的游戲，阿姨讓我分辨哪個是生蛋哪個是熟蛋。我一下子就愣住了，仔細地觀察著這兩枚雞蛋，過了好一會兒才想起爸爸蒸的雞蛋，想到蒸過的是白的，沒蒸過的是棕色的，于是連忙拿起白色的雞蛋說：“這只是熟的”。嘿，還真的被我猜對了呢！之后，我又去玩了魔術水，就是把針輕輕地放入水中，讓針浮在水面上。我小心翼翼地把針放入水中，第一次嘗試就成功了，我開心極了！
這次的科技節活動讓我們大開眼界，既有趣又豐富了我們的科學知識，希望學校能多多舉辦這樣的活動！
有趣的科技節作文15科技展覽這個詞，對我們來說并不陌生，但是你兇過高科技展覽嗎？今天，我就看到了許多不可思議的東西。
下午，我和同學們及老師來到展覽室，到了展覽室，我不由的被眼前的景象驚呆了，這些東西太新奇了，窺視無窮、無弦琴、會飛的碗，看得見摸不著……，這可是平時看不到的東西，我便和同學一起參觀起來。會飛的碗可真有趣，一個假碗在一個圓盤上飛舞著，太神奇了，看得見摸不產豐也很有趣，在近處看，什么也沒有，從遠處看，卻看見一只熊在洞口處搖晃著，可一伸手去里面摸，什么也沒有了。
看完了這些器材，我們又去拿三維立體眼鏡，一看說明，眼前不禁一亮：
在看圖片及電影時，佩戴三維立體眼睛是為了給不同的眼睛送去不同的圖像，這和View－Master視鏡是一樣的。銀幕實際上顯示著兩幅圖像，而立體眼鏡會讓其中一幅進入一只眼睛，而另一幅進入另一只。
看完說明，我把三維立體眼鏡戴上，后來發生的事情，讓我無法想象，我看了一幅大象圖，觀看時，象鼻子向我伸來，我越往后，象鼻子越長，等我反眼鏡摘下來，什么也沒有了，太有趣了。
后來，我又看了蝴蝶魚、海牛、黑頸鶴、烏賊、水母、梭子魚、金絲猴、海星、水蛇、飛魚、遺歐、云豹、鯊魚、海豚、虎鯨、大熊貓等動物。由于戴著三維立體眼鏡，所以動物就像真的一樣，真是太有趣了。
時間過得真快，轉眼間回班的時間到了，我和同學們都很戀戀不舍。但這次展覽將永遠銘記在我心中。
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