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成長的經歷的教案怎么寫 成長的經歷的教案中班
日期:2023-03-02 02:28:05    编辑:网络投稿    来源:互联网
成長的經歷的教案  一、 周學習內容:學習第八單元《成長的經歷》,本周學習兩篇課文《讓我們蕩起雙漿》、《不愿長大的小姑娘》。  二、 周學習重難點:  1. 生字:一類字27
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      一、 周學習內容:學習第八單元《成長的經歷》,本周學習兩篇課文《讓我們蕩起雙漿》、《不愿長大的小姑娘》。

    成長的經歷的教案

      二、 周學習重難點:

      1. 生字:一類字27個、二類字14個。

      2. 積累:(1)有感情的朗讀每一篇課文,背誦課文。

      (2)繼續積累詞語,古詩詞,開始學習。

      (3)繼續積累詞語,古詩詞外,開始學習查字。

      3. 作文:寫一寫在自己成長經歷中最難忘的一件事。

      三、周學科融合:

      在學習課文時,可以與音樂課整合,讓學生先欣賞歌曲《讓我們蕩起雙漿》。

      四、 周學情分析:

      本單元共有三篇主體課文,反映了孩子們的生活,展示了必然的成長經歷.學習本單元,可以使學生更加熱愛生活,大膽珍惜童年時光,懂得要不斷努力才能健康成長。

      讓我們蕩起雙槳

      整體設計 個性設計

      教材分析

      這是一首兒童歌曲的歌詞,它用優美生動的語言描述了童年時期的幸福生活,歌頌了親愛的祖國和偉大的黨。全詩共3個小節。 (獨特見解、靈感設計、重點改變、教學點指導過程等)

      學法 教師導法 讀中感悟

      學生學法 小組合作、討論學習

      學習目標 1.理解目標:理解詩歌的內容,體會詩歌的情感,激發學生對生活,對祖國的熱愛之情。

      2.積累目標:引導學生正確、流利、有感情背誦課文。

      3.生字目標:認字2個、寫字8個,繼續練習獨立識字。

      學習重點 1.初讀感知點:指導學生邊讀邊想象,在優美舒緩的旋律中,邊讀課文邊體會童年生活的美好.

      2.細讀感悟點:課文有幾個小節?每一小節分別寫了什么?

      3.能力訓練點:布置學生收集各類活動的照片,如:大隊會 春游 比賽等。通過補充,加深理解童年生活是多么幸福,快樂。

      4.拓展延伸點:學唱歌曲

      板書設計 讓我們蕩起雙漿

      愉快生活 快樂學習

      熱愛祖國

      課后反思

      不愿長大的.小姑娘

      整 體 設 計 個 性 設 計

      教材分析

    課文敘述了一位小姑娘從“不愿意長大”到覺得“長大的感覺也不錯的”成長經歷。閱讀這篇課文,要引導學生學習小姑娘,養成獨立自理的好習慣。(獨特見解、靈感設計、重點改變、教學點指導過程等)

      學法 教師導法 讀中感悟

      學生學法 討論、小組合作式

      學習目標 1.理解目標:學習小姑娘獨立自理的精神,培養獨立自理的能力。

      2.積累目標:理解“心疼”“照顧”“虛弱”“收拾”等詞語的意思。

      3.生字目標:認字8個,寫字8個。

      學習重點 1.初讀感知點:1)學生談體會:長大了好不好?

      2)自讀課文,標出自然段的序號,想一想:課文講了一件什么事?

      2.細讀感悟點:1)小姑娘是怎樣長大的?“長大”是什么意思?

      2)課文中哪些句子表現了小姑娘想長大的愿望?畫下來,讀一讀。

      3.能力訓練點:聯系學生實際,通過比較,提高認識:自己長大了沒有?愿不愿長大?怎樣長大?

      4.拓展延伸點:在你成長的經歷中,最滿意的一件事是什么?最傷心的一件事是什么?最想做的一件事是什么?選一件寫下來。

      板書設計 不愿長大的小姑娘

      不愿長———還得再長大些 ——

      長大的感覺也不錯

      關心別人 照顧他人

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