【熱】辛苦的一天作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的辛苦的一天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師，我以前并不知道您有多辛苦，現在知道了，心存感激。
教師節到了，老師的節日。無論是用多少的鮮花和賀卡都表達不了我們對你的心意。我們有今天傲人的成績里到底有多少辛酸？這都是老師嘔心瀝血的創作。
老師，是您讓我打開了知識的大門。是您讓我踏上了學習之路。是您讓我知道讀書的重要性。就因為這樣，所以我們要報答您。您的辛酸，現在我們都能體會。心存感激，又能干點什么？難道只是心存感激？我們什么都干不了，唯一只能用最好的成績報答您，讓您享受您最美的勞動成果。
感謝我的每一位老師，是您們的教誨和引導讓我對學習充滿熱情，并且收獲頗多。這種恩情終生難忘，這種教導讓我受益匪淺，這種關懷滋潤心田，這些名字刻在心間。千言萬語化為一句：老師，您辛苦了。
祝老師們教師節快樂！工作順利、身體健康！
辛苦的一天作文2我一直認為帶妹妹是一件很輕松的事，今天媽媽對我說：“媽媽今天有事，你到家里帶好妹妹，我一會兒就回來。”我聽了后心里高興極了，終于可以不用寫作業了。
只聽到：“砰“的一聲，媽媽出去了，妹妹見了：“哇哇”大哭起來，這時我心里非常的著急，我心里想怎么辦呢？怎么辦呢？要不我拿出我心愛的笛沙娃娃給她玩一玩，我把娃娃一給她，她果然一下子就停止了哭聲，玩著玩著沒多久她就玩膩了，就把娃娃丟掉了，又哭著要找媽媽了。我想可能是妹妹餓了，要不我去拿點吃的給她試試。我拿了一些吃的過來，她一看到那些吃的馬上就安靜下來了。看來她真的是餓了我猜對了。心里還有些得意。把那些吃的吃完她又大哭起來，我現在真的是沒法了，山窮水盡了。我只好趴在地上學起了狗爬來爬去的，還不時的叫幾聲“汪汪”妹妹見了哈哈大笑起來。還讓她坐在我的背上爬來爬去的，累得我滿頭大汗。這時媽媽回來了，妹妹見了飛快的跑到媽媽的懷里。唉！終于解放了，累得我腰酸背痛。
原來帶妹妹是這么的累呀，比做作業還要累，我媽媽可真夠辛苦的啊！
辛苦的一天作文3由于我的父親在外地工作，所以不方便去，只能體驗和媽媽在家干家務。
正好，今天我們家要來一場大掃除。接著，媽媽站著大聲喊道：“我宣布，本次大掃除要干很多家務，比如洗衣服、整理書桌、擦窗臺”。我站在一邊認認真真地聽著，心想；哇，太酷了，媽媽簡直就像一位司令官！
開始干活了，第一個項目是擦窗臺，首先，我和媽媽每人都拿了一些廢報紙，然后一人拿了一個小噴壺，我們先把水都噴到玻璃上，然后再用廢報紙賣力的擦啊擦，經過一番努力，在陽光的照射下，玻璃已經閃閃發光了。第二個項目是洗衣服，我的兩只手都帶上了黃皮手套，開始洗媽媽分給我的衣服，我倒上洗衣液，按照媽媽的要求一件一件的搓揉起來，但不一會兒，我就累的滿頭大汗了。然后是整理書桌、掃地、澆花
我終于明白，原來干家務也這么累啊！我暗暗發誓，以后我一定要好好學習，不讓媽媽生氣，希望媽媽永遠都這么美麗漂亮。
經過一天的努力，我們終于完成了任務，我們的家又從新變得美麗，簡潔。雖然今天很辛苦，但看著美麗的家，我想這是多么驕傲的一天！
辛苦的一天作文4今天奶奶爸爸媽媽姐姐去鄉下奶奶家摘蠶豆挖竹筍。
我和爸爸先摘了蠶豆。我們拿起菜籃子，準備出門。我媽趕緊遞給我一根木棍。我轉過頭，奇怪地看著媽媽。我問：媽媽，你為什么要一根普通的棍子？我媽看著我，故意把懸念轉過來，說：這種普通的棍子，用處很大！我趕緊問：媽，媽，有什么用？有什么用？媽媽笑著說：“用木棍打一根草。如果有蛇，它會把蛇嚇跑。這叫嚇草。摘蠶豆不會踩到蛇。”。于是，我和爸爸拿起棍子和籃子，去小路旁邊摘蠶豆。我低頭一看，看到了很多蠶豆。我耐心的一個個摘下來，然后放進籃子里。過了一會兒，籃子滿了。
然后，我們開心地去挖竹筍。
我們走進奶奶家后面的竹林，看到很多竹筍等著我們抱回家。我看到一個很大的竹筍，就趕緊叫爸爸過來看看。父親走過來一看，大叫一聲，嚇跑了一只偷偷看我們的野貓！我們挖啊，挖啊，挖啊，挖了好多竹筍。我們挖最后幾根的時候，我對爸爸說，爸爸，這些竹筍我能挖嗎？爸爸毫不猶豫地說：當然可以，但是不要挖竹筍，也不要挖得太高。挖的太高，下面的就廢了。我用小鋤頭挖了幾個，都覺得不錯。我開心地笑了。
雖然今天很辛苦，但我們今晚還是挖了蔬菜！
辛苦的一天作文5植樹節到了，老師帶著同學們來到一個小山坡上植樹，天氣非常的晴朗。
他們看到了許多美麗的花朵，聽到了小鳥非常甜美的叫聲，心想這個春節真是太美了，今天的空氣也讓人神清氣爽，身體舒暢呀。這個小山坡也好漂亮呀。
同學們找到了一塊空地，老師分組了，我和小紅一組，我們拿來了水桶，樹苗，鐵鍬。已經開始了，同學們有的挖坑，有的澆水，有的施肥，有的填土，有的在扶住小樹苗，還有的`在河邊裝水……大家忙得滿頭大汗。
我們這一組，我負責拿鐵鍬挖坑，小紅負責澆水，施肥和扶著小樹苗。我挖的時候手被磨起了水泡，我就用腳奮力地把鐵鍬插進了土里，再用力地用腳按住頂頭，最后我填好土了，可是身上卻弄的全是泥巴。我再看看別的組，也全部都種完了，然后我們一起澆水施肥，很開心。
一陣風吹來，把樹吹彎了腰，好像在對我們說：“謝謝你們，”小鳥也飛到了樹枝上，嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你們，這下我有家住了，”最后我依依不舍地回到了學校，來到了教室上課。
老師點評：很棒，語言生動自然，結構分明，小作者向我們展示了他辛苦又開心的一天!
辛苦的一天作文6老師教育學生做人做事的道哩，是一件神圣的工作。老師關心學生的學生的行為和生活，就像父母對待自己的子女一樣。因此在我的心目中，老師是十分偉大的。所以我有話要跟老師說。
是誰時時刻刻的糾正我們?是誰分分秒秒的教導我們?是老師。是那平時諄諄教誨的老師。老師，我最想對你說的話就是謝謝。謝謝你平時犧牲自己的時間來教導我們;謝謝你在我們不對的時候糾正我們;謝謝你陪我們在操場上曬太陽。除此之外，老師您不斷的教導我們數學體育等知識，讓我們從無知變到有知識的人。因此我最想對老師說的話還是謝謝。
再學習的過程中，有許多曾經幫助與教導自己的老師。而在我的印象中最深刻的就是五年級的范老師，他常常為我們的學習態度不好，而為我們發脾氣，但是當我們表現好時，而他就會用自己的錢去買獎品給我們。所以我覺得他是個認真負責的老師，所以我要和他說謝謝。
講了那么多，其實只是想要跟你說:‘老師，您辛苦了！’希望我能用剩下不到一年的時間，好好的把數學學好。
辛苦的一天作文7今天星期三，上午胡老師突然告訴我們：“午睡，睡完帶你們去挖貝母。”一聽到這消息，我高興地一蹦三跳起來。
午睡結束后，我們就出發了。到了目的地，我們急不耐煩地開始挖起貝母來。前幾次挖的貝母都被我挖破了，后來老師耐心的教我，我終于不把貝母挖破了。田里的泥土可真肥沃呀！我幾乎每翻一下就有奇跡出現——有蚯蚓，但我不其他女同學一樣害怕的，我還是用小鋤頭輕輕的，將泥土挖開一旁去，讓貝母露出它那白白的身體來。不一會兒，許多的貝母都出土了，我高興急了，可我才挖一會而已，豆大的汗珠就從額頭上落下了。我感到農民挖貝母是多么辛苦啊！漸漸地一排排的貝母都被我們收掉了。
毒辣辣的太陽照著我們細嫩的皮膚，把我們的臉曬得紅彤彤的，不一會兒一大群人，全都跑到溪邊洗手洗臉了。漸漸地同學們紛紛離去了。只有老師和幾個同學，還在挖貝母。突然，我覺得我的手心里好疼，一看原來長了一個水泡。
我們都挖完了自己選的那一排就回學校了，在回校的路上我們拍了幾張集體照就繼續走回學校了。
我想：“今天，真是愉快又辛苦的一天！”
辛苦的一天作文8外婆家的老屋住的舊了，天一下大雨就漏水。今天是國慶節，我們全家和各位親戚約好乘長假的機會把房子的舊瓦片都換成新的。
大家一大早就趕到外婆家，稍作準備便動手干了起來，男的爬上屋頂，把舊瓦片遞給在底下的女士。我們幾個孩子看得有些坐不住了，說也要幫忙。媽媽說：“你們拿得動瓦片嗎？”我們異口同聲地回答：“行！”舅舅表了態：“隨你們吧，反正我們人手不夠！”我們聽了都高興得跳了起來。
但是，瓦片不是海綿，我搬了三四趟就累得上氣不接下氣了。媽媽勸我回去休息，但我看到大家都在忙，就打消了休息的念頭，喝了幾口水，又繼續干。到吃中飯的時候舊瓦片都搬了下來。
吃過午飯，休息一下以后，大家又分頭干活了。爸爸是個木工，知道怎樣擺瓦片能使房子不漏雨，所以理所當然成了指揮員。我的任務是把新瓦片遞上去。因為中午吃飽了飯，所以干起活來特別有勁。
快天黑的時候，大功告成了。大家渾身都是瓦片灰，手上、臉上都黑黑的，但望著新蓋的瓦片，心里都很高興！
辛苦的一天作文9假期的第一天，陽光明媚，萬里無云。爸爸準備帶我到縣城去玩，媽媽勸我不去，但我的直覺告訴我，機會不要錯過喲！
我們坐船到了縣城，爸爸媽媽把他們的事辦完后，我們去逛街。爸爸一看時間到中午了，就說“我們去魚樂火鍋城吃飯。”我們走了很長時間的路，終于來到火鍋城。服務員領我們上了四樓，他們服務得很周到，怕油滴到客人的衣服上專門準備了圍裙。這種火鍋，我覺得很稀奇。火鍋分為兩層，上面的一層小，可以煮青菜。下面的一層大，放葷菜。我們準備吃一斤龍蝦，誰知道到他們這兒吃龍蝦每次至少兩斤。我們答應了，還點了酸蘿卜。菜上來了，一看龍蝦，個子好大，輕輕咬上一口，肉好嫩，可好吃了。服務員還向我們推薦了他們店的一道特色小吃——蔬菜餃子，各種顏色的餃子看起來真叫人口饞。這頓飯吃得太舒服了！
飯后，我們在一家賓館住下，中午吃得太飽了，得好好休息一下。下午我們一家人準備逛逛街，買些衣服。去了許多地方，最后買了幾件最好看最合適的。這個過程花了我們半天時間。晚上我們又到另一家餐館吃飯，這次飯量好像小了很多。我們一邊吃飯一邊聊天，好快活喲！
一天下來，既辛苦又開心。
辛苦的一天作文10我家新房子開始裝修了，白天運來一車的沙子。爺爺說一車沙子給別人搬到樓上得兩百多元錢，我家的新房子有電梯，搬運起來應該不是很辛苦，不如自己搬好了。吃了晚飯我們就去搬沙子了，到了新房子的樓下，一堆很大很大的沙就展現在眼前。媽媽說：這么多今晚怎么搬的完呢？爺爺說：搬多少算多少，剩下的明天我再搬。
奶奶和媽媽在樓下負責把沙子裝到桶里，爺爺把沙子挑進電梯運到樓上，姑姑幫忙把沙子倒出，我的任務是幫爺爺把桶拿到電梯口，還給樓下的奶奶和媽媽送水。我們中最辛苦的是爺爺，他的衣服都濕透了，我們叫他休息一下，他說：沒事的，我不累。我們搬呀搬，搬了幾小時后還剩五分之一左右，而且已經10點多了，我問媽媽：媽媽，今天晚上能把沙子搬完嗎？奶奶說：晚上涼快點，我們就把沙子搬完好了，明天爺爺就可以不用搬了。
到了11點多我和媽媽先回家，而其他人還在那里搬沙子。其實我還想幫他們，把沙子搬完，可是我已經想睡覺了，兩雙眼皮都睜不開了，只好回家了。
今天真是個辛苦而又開心的一天呀！
辛苦的一天作文11我一直以為大人的生活無憂無慮，既不用上學，也不用看書，考試沒考好也不會被家長罵，生氣還可以用孩子泄氣，這種生活多好呀！一天，我想了又想，終于向媽媽提出一個請求，讓我過一天大人的生活，媽媽欣然答應，過了幾天就待我去上班。
這個千思萬想的日子終于來到了，可是老天爺偏偏和我作對，下起雨來，我打起了退堂鼓，媽媽看出來了，對我說：“下雨就不上班了？如果下雨你就不 上學的話，同學們會怎麼看你！”于是，我只好硬著頭皮去了。我和媽媽冒著雨來到了媽媽的單位，剛進單位，媽媽就給我一把拖布，讓我拖地，我就拖了起 來，拖完時，已是汗如雨下，氣喘吁吁。然后她又讓我去刷地，她要求我刷干凈，把縫隙里面的泥也刷出來，可我想囫圇吞棗，馬虎了事，但被媽媽發現了，她讓我重刷，刷到我肩膀酸的不能再酸了，才刷干 凈。這才知道什麼叫“叫天天不應，叫地地不靈” 了，回到家時已是筋疲力盡了。這一天好辛苦呀！
這時我才知道：小孩的生活才是最快樂，最無憂無慮的生活呀！
辛苦的一天作文12今天星期五，又輪到我們這組值日了。
今天的任務是打掃，掃地。可教室里的掃把壞了掉出來好多毛。你是不是想問;難道你們
教室里只有一把掃把，還是給用壞了....不!都不是，而是掃把被幾個調皮的男生給拆了!
今天掃地的人不能用掃把掃地了，所以，我們全班出動。
下午最后一節課上完，下課鈴一響，同學們都拿上自己的掃把,有拿直尺的，有的索性用腳，
有的用壞椅子上的木板，有的用掃把上的幾根毛，有的拿上拖把，甚至有用自己外衣來弄，真是：“
八仙過海，各顯神通”.我用掃把上的毛來掃，可是太慢了，我又用了腳，可過了一會兒，腳開始酸了，
我又用拖把掃，可拖把太重了，也弄不到什么垃圾，我見張辰用自己的外衣弄了起來，我大聲的笑了，
大家都笑了，好像同學們都忘記了酸痛，當作一次簡單的游戲罷了....
今天真累啊!
辛苦的一天作文13我的數學老師特別可親，看他那大大的眼睛，一頭烏黑發亮的頭發，帶著一點點自來卷，瘦瘦的身材，雖然看起來有點平凡 ，但是給我們的感覺又是那么親切，這就是 —— 和藹可親的吳老師。
平時同學們都特別喜歡吳老師的課。吳老師給我們上課的時候，他的表達方式都是那么容易讓我們接受。在我遇到比較難的問題時，老師都是那么耐心地教我。
有一次，中午我做作業時沒有好好的審題，錯了一道題，被吳老師看見了，他意味深長地對我說：“劉夢琪，你粗心大意了吧。上課時沒有好好聽吧？”看著老師專注神情，我真暗的意識到是自己錯了，便羞澀地低下了頭。就聽見吳老師在我耳邊悄悄地說：“算錯了不要緊，上課要認真聽講。”吳老師又放棄了中午休息時間，一次又一次教我，一直把我教會。我看著老師，心里有一種說不出的感激，在心里暗下決心，一定要好好學習，認真聽講，不再辜負老師的期望！經過這件事以后，我感覺我的吳老師更加可親了！
就快到教師節了，我很想說：“老師，您辛苦了！老師我想對您說：老師您是美妙的音樂，我就是樂譜上流動的音符。您是無邊無際的大海，我就是大海里游來游去的小魚。”
辛苦的一天作文14星期四春暖花開空氣清新，老師帶領著同學們去郊外植樹。
我們到達了目的地。在那里我們聽見小鳥在歡樂地鳴叫，聞到了花濃濃的香味，就像灑了香水一樣，看到遠處密密麻麻的樹木，美麗極了。我們找到了一片空地，領了小樹苗和勞動工具。老師還幫我們分了組，我和俊俊是一組。分完組就開始植樹了，有的用的是鐵鍬挖坑，有的扶小樹苗，還有到河邊小心翼翼地運來水，大家熱得滿頭大汗……我們這一組我負責扶小樹苗，而俊俊是負責挖坑的，因為他力氣很大。俊俊在挖的時候挖到了一只小蚯蚓，我用手輕輕地把蚯蚓拿到一邊，我心想蚯蚓放在外面會被曬干的，然后我就叫俊俊挖了一個小坑，把蚯蚓放了進去。我到河邊去打水回來了，俊俊已經把坑挖好了，我把小樹苗放到坑里，然后埋起來，把水灑上，小樹種好了，我們可開心了。
一陣風吹來，把小樹吹彎了腰。小鳥也飛來了，站在小樹上面，嘰嘰喳喳叫個不停。
同學們喜歡在這邊空地里，不想離開，最后依依不舍地排成整齊的隊伍，回到了學校。
老師點評：很棒，小作者植樹的這一天既辛苦又充實，語言自然流暢，結構清晰。
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