借生日的最新教案設計
一、教學目標
1、認識十二個生字,全寫四個字,認識偏旁“方”、“饣”,學會要求掌握的詞語。
2、正確、流利、有感情的朗讀課文。
3、了解課文內容,懂得要關心父母,孝敬長輩。
二、教學重點:通過感悟重點詞句、體會母女間的親情
三、課前準備:課件及生字卡片
四、課時安排:2課時
第一課時
一、創設情境,導入新課。
1、歌曲導入《世上只有媽媽好》,激發學生的學習興趣。
2、談一談:你自己與母親之間的愛。
3、讀課題,大膽質疑。
二、初讀課文,自學生字。
1、自讀課文,圈出生字,讀準字音,讀通句子、課文。
2、用自己喜歡的方法記一記生字的字形,并給生字找朋友。
3、小組合作讀,讀讀想想剛才提出的問題。
4、全班交流,初步了解課文內容。
三、細讀課文,感悟母女間的親情。
1、小組合作,讀一讀,整理出重點的疑問。
2、展示疑難問題:
(1)媽媽為什么“忘了”自己的生日,而把孩子的生日記得那么牢?
(2)小云把生日借給媽媽前,心里會想什么呢?
(3)媽媽的`小云之間有著什么樣的情感?
3、小組合作,探究解決問題。
4、觀察圖畫,理解感悟。
(1)指導朗讀第一次對話。
(2)課件展示圖畫,體會媽媽對女兒的愛。
(3)理解第二次對話。
(4)邊觀察圖畫,分角色朗讀感悟小云孝敬父母之情。
5、繼說:想象故事的結尾。
6、播放樂曲,分角色配樂朗讀。
四、擴展訓練,活躍思維
1、夸一夸媽媽和小云。
2、讀一讀,悟一悟古詩《游子呤》。
3、說一說:我們應該如何孝敬父母?
4、動手制作一件禮物給家長,并說一句祝福的話。
第二課時
一、復習舊知,強化知識。
1、分角色朗讀。
2、指導學生邊背誦、邊表演。
3、舉行朗讀課文擂臺賽。
二、自主探索,掌握方法。
1、做“摘蘋果”的游戲,學習生字。
2、提醒學生注意讀準“正”、“怎”、“飯”、“放”、“禮”、“拿”等字的字音,要借助拼音正音。
3、小組合作探究:用你喜歡的方法識記生字。
(1)交流:巾——布,方——放,能——熊,視——禮,飯——飽,用比較法識記偏旁“饣”、“方”。
(2)猜謎語法:編字謎,新舊字聯系。
(3)拆字法識記生字(加一加,減一減)。
4、反饋學習情況,匯報學習情況,師生加以評價。
5、通過讀詞讀句的方法,檢測學生對生字詞的掌握情況。
6、做猜謎語的游戲。
7、學習寫字。
(1)學生觀察“雨”、“兩”兩年字在田字格里的位置。
(2)小組合作交流觀察所得。
(3)學生練習寫字。
(4)展示學生的寫字本并評議。
三、擴展活動,活躍思維。
1、比一比,誰記的生字多。
2、做找朋友游戲,鞏固對生字的認識。
3、猜謎語游戲。師生出謎語,讓學生用不同形式說出詞語的意思。
4、以我愛為題,說一段說。
【借生日的最新教案設計】相關文章:
1.最新《春天》教案設計
2.草船借箭教學設計
3.中班美術:《會變的手》教案設計
4.語文草船借箭教學設計
5.語文《草船借箭》教學設計
6.《跨越百年的美麗》優秀教案設計
7.《我心歸去》教案設計范文
8.萬年牢教案設計
9.《草船借箭》教學設計15篇
这里有更多你想看的
|
- 上一篇:我好懷念童年作文600字 我好懷念童年作文500字
- 下一篇:返回列表