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2017幼兒園十一國慶節活動方案怎么寫 十一國慶幼兒園活動策劃方案
日期:2023-03-01 02:12:57    编辑:网络投稿    来源:网络资源
幼兒園十一國慶節活動方案 時間:2020-10-13 20:15:47 方案 我要投稿
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    2017幼兒園十一國慶節活動方案

      加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。幼兒園舉行了國慶節活動。下面是小編整理的幼兒園國慶節活動方案,歡迎大家參考!

    2017幼兒園十一國慶節活動方案

      幼兒園國慶節活動方案一:

      一、活動目的:

      1、為迎接祖國媽媽68歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

      2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。

      3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統節日,從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

      4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。

      二、活動時間: 2017年9月28日下午15:20——16:30.

      三、活動地點:媒體演藝廳

      四、活動人員:大班全體師生及家長

      五、活動準備:

      教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

      家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

      六、活動過程:

      1、 班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的'各類手工示范作品。

      2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日,重點介紹中秋節及國慶節。

      3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他*的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物。

      4、教師現場示范教授制作幾類物品。

      5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

      6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

      7、小結評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結束活動。

      七、注意事項:

      1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協作,以便活動的順利開展。

      2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。

      3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類制作工具。

      4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

      5、活動結束后,在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

      幼兒園國慶節活動方案二:

      活動目標:

      1、了解10月1號是國慶節,是全國人民共同的節日。

      2、通過親子共同布置教室環境的形式,感受國慶節歡快、愉悅的節日氣氛。

      3、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達自己對節日的感 受,并能愉快地參加節日的環境創設中。

      國慶節活動重難點:

      家長是否能和孩子一起合作完成作品。

      國慶節活動準備:

      經驗準備:活動前幼兒對國慶節有初步了解,收集有關國慶節的照片資料

      材料準備:1、各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子等;2、制作工具:雙面膠、膠棒等

      國慶節活動流程:

      導入主題——經驗交流——實踐操作——成果展現

      國慶節活動過程:

      一、導入主題

      導入語:明天是一個什么特殊的日子?我們還邀請了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來到我們班和小朋友一起慶祝國慶節,小朋友開心嗎?

      二、經驗交流

      1、全體幼兒演唱歌曲《娃哈哈》表現愉快的情感。

      2、以“小小問答會”的方式交流對國慶節的認識。

      (1) 請“小老師”問有關國慶節的問題,答對者得一份小禮物。

      (2)請家長問幼兒問題。

      三、實踐操作

      1、引發幼兒布置環境的興趣。

      引導:明天就要過節了,小朋友想不想把教室打扮漂亮點,怎么打扮?

      2、幼兒與家長相互討論,也可以幼兒之間討論 。

      3、分組活動,師觀察指導。

      四 、成果展現

      1、介紹自己的活動成果。

      2、與家人一起用自己的活動窗口裝扮活動室。


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