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幼兒園迎國慶主題活動方案 幼兒園開展迎國慶主題活動
日期:2023-02-28 02:21:10    编辑:网络投稿    来源:互联网
幼兒園“迎國慶”主題活動方案  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那
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      為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園“迎國慶”主題活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園“迎國慶”主題活動方案

    幼兒園“迎國慶”主題活動方案1

      活動時間:

      9月25日

      活動內容:

      我愛北京天安門

      活動目標:

      1、通過活動,激發幼兒熱愛祖國的情感,了解我們的首都是天安門

      2、繪畫祖國首都,鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

      3、知道每年10.1是國慶節,自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。

      活動過程:

      一、詩歌欣賞

      《愛》

      前年, 媽媽問我:

      你最愛誰? 最喜歡什么?

      我說最愛親愛的媽媽, 最喜歡紅紅的蘋果。

      媽媽的臉上消除了酒窩,使勁地親我。

      去年,爸爸問我:

      你最愛誰?最喜歡什么?

      我說最愛解放軍爸爸,最喜歡家鄉的山河。

      爸爸張開了雙手,高高地舉起我。

      今年,老師問我:

      你最愛誰?最喜歡什么?

      我說最愛我們的祖國,最喜歡我們的國旗。

      老師說我長大了。

      二、學唱歌曲:《我愛天安門》

      三、線條畫《美麗的天安門》

    幼兒園“迎國慶”主題活動方案2

      活動時間:

      9月23日

      主題活動引入:

      以班級為單位開展教學活動,引導幼兒知道10月1日是我們祖國的生日,就像每個寶寶有自己的生日一樣,今年10月1日我們的祖國又要過生日了,我們小朋友也要為祖國慶祝生日:

      一、提問導入:

      1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?

      2、你們知道今年祖國過多少歲的生日啊?

      3、提問小朋友的生日是怎么過的?

      4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?

      二、觀看國慶節的圖片(視覺感知國慶節是什么樣子的)

      1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞

      2、天安門前有解放軍的閱兵等

      3、家家戶戶門前掛著國旗

      4、(隨班級情況添加圖片)

      5、一起與幼兒唱生日快樂歌,祝祖國生日快樂!

    幼兒園“迎國慶”主題活動方案3

      活動主題:“祖國媽媽生日啦!”

      活動目的:

      1、通過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感,增強幼兒作為中國人的自豪感。

      2.加強幼兒的愛國主義教育,使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。

      3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及理解國旗的含義。

      活動時間:9月28日——9月30日

      活動準備:活動所需的物品和材料

      參與人員:全體幼兒

      具體活動內容安排:

      小班組:幼兒年齡小需要在老師的組織下,通過唱生日歌、跳舞、做游戲的形式等祝福媽媽的生日;

      中班組:以唱唱“國旗國旗真美麗”這首歌曲,再講講五星紅旗的特點,然后通過制作粘貼五星紅旗,來為祖國媽媽過生日;

      大班組:通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式,感受祖國雄偉壯大。如:看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》,最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。

      小班組活動方案

      活動時間:9月28日

      主題活動引入:以班級為單位開展教學活動,引導幼兒知道10月1日是我們祖國的生日,就像每個寶寶有自己的生日一樣,今年10月1日我們的.祖國又要過生日了,我們小朋友也要為祖國慶祝生日:

      一、提問導入:

      1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?

      2、你們知道今年祖國過多少歲的生日啊?

      3、提問小朋友的生日是怎么過的?

      4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?

      二、觀看國慶節的圖片(視覺感知國慶節是什么樣子的)

      1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞

      2、天安門前有解放軍的閱兵等

      3、家家戶戶門前掛著國旗

      4、(隨班級情況添加圖片)

      5、一起與幼兒唱生日快樂歌,祝祖國生日快樂!

      中班組活動方案

      活動時間:9月24日

      活動內容:美術——粘貼畫《五星紅旗》

      活動目標:

      2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

      3、知道每年10.1是國慶節,自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。

      活動準備:

      裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌、

      活動過程:

      1、聽國歌出示國旗,激發幼兒學習愿望。

      2、知識點的介紹:每年10.1是國慶節,是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時,送給她禮物——親手做的五星紅旗,她是中國的國旗。

      3、認識國旗

      4、粘貼國旗,教師巡回指導

      5、幼兒作品評價

      6、幼兒作品展示

      活動延伸:可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

    幼兒園“迎國慶”主題活動方案4

      活動時間:

      9月24日

      活動內容:

      美術——粘貼畫《五星紅旗》

      活動目標:

      1、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

      3、知道每年10.1是國慶節,自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。

      活動準備:

      裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌、

      活動過程:

      1、聽國歌出示國旗,激發幼兒學習愿望。

      2、知識點的介紹:每年10.1是國慶節,是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時,送給她禮物——親手做的五星紅旗,她是中國的國旗。

      3、認識國旗

      4、粘貼國旗,教師巡回指導

      5、幼兒作品評價

      6、幼兒作品展示

      活動延伸:

      可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

    幼兒園“迎國慶”主題活動方案5

      一、活動目的:

      1、為迎接祖國媽媽xx歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

      2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。

      3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統節日,從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

      4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。

      二、活動時間:

      20xx年9月28日下午15:20——16:30.

      三、活動地點:

      媒體演藝廳

      四、活動人員:

      大班全體師生及家長

      五、活動準備:

      教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

      家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

      六、活動過程:

      1、小班、中班幼兒14:25,大班幼兒14:30到草坪上集合做好早操準備。

      2、14:30—14:50全園幼兒在老師的帶領下精神飽滿、有節奏地做早操。

      3、14:50—15:00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。

      4、15:00—15:40老師(*** *** ***)組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動,小班和大班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。

      5、15:45—16:20老師(*** *** ***)組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動,中班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課,由***組織上繪本教學活動《大熊的擁抱節》。

      6、16:25—17:05老師老師(*** *** ***)組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領下進行游戲和發國慶節的小禮物。

      7、17:15統一開園放學。

      七、注意事項:

      1、本次活動的組織者為各班教師,各老師必須明確活動方案內容,并提前做好活動得準備,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協作,促使活動的順利開展。

      2、提前通知每一位幼兒家長,家長的入園時間(14:30)以便活動順利進行。

      3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,并且強調幼兒及家長在活動中注意的安全。

      4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,活動結束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現場。

      5、17:15活動結束后,幼兒在老師的帶領下有序的到校門口進行放學。

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