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家長如何與兩歲的孩子進行溝通交流 家長如何與兩歲的孩子進行溝通教案
日期:2023-02-27 22:25:07    编辑:网络投稿    来源:互联网
家長如何與兩歲的孩子進行溝通  寶寶在兩歲的時候是很調皮的,他們可能會經常做出一些讓家長生氣的事情,在幼兒教育中,家長想和他們講道理,但是家長們看著兩歲大的孩子說,這么小
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      寶寶在兩歲的時候是很調皮的,他們可能會經常做出一些讓家長生氣的事情,在幼兒教育中,家長想和他們講道理,但是家長們看著兩歲大的孩子說,這么小的孩子話都不會說還能和他們講道理嗎?是的,我們可以用一下三個方法和寶寶講道理。

    家長如何與兩歲的孩子進行溝通

      1、用孩子體會過的感受講道理

      我們往往對自己經歷過的事情有一個很深的記憶。美美不到1歲時,對家里的電飯煲煮飯時冒的蒸汽產生了濃厚的興趣,老想伸手去觸摸,我們都很擔心會燙著她,于是就教育她說這是一件危險的事情,你可能會被燙傷的,但是她就是聽不下去。終于,在一個冬天的早晨她停止了這個危險的舉動,愿意就是她摸暖氣管時被燙了一下,我告訴她這就叫“燙”(后來我摸了暖氣片,真的.是很燙),于是她就記住了。當她再伸手去摸鍋里的蒸汽時,我就告訴她“燙,暖氣燙了你,白汽也燙”,還帶她走到暖氣邊。這時她就開始邊說“燙”邊后退,也就不再靠近蒸汽了。

      2、讓孩子從大人的感受中懂得道理

      孩子其實非常善于察言觀色,他們經常在大人不注意的時候觀察模仿。如果大人有不高興的情緒,他們也會琢磨這個表情的含義。美美不愛吃絲瓜,有一天我做了一個絲瓜炒雞蛋給她吃,她吃了之后馬上就吐出來。起初我們以為是有什么籽,不過把籽全都去除了再給她吃她還是吐。我板起臉來告訴她,如果不愛吃可以告訴媽媽,這樣吐得一地臟臟的,媽媽不高興。她看了我的表情后,低著頭也不高興了,竟然抓起我的手咬我。我告訴她把媽媽咬疼了,她是明白什么是“疼”,因為孩子摔了碰了的時候我都告訴她這叫“疼”。我問她現在媽媽疼了,怎么辦呢?美美看著我,想了想,用小手輕輕地摸了摸我的手,相當于給我揉了揉,因為平時我就這樣對她的。我非常感動,表揚了孩子。這個就和絲瓜聯系了起來,接下來雖然她不想吃,但是也含在嘴里,看著我。最重要的是,她以后很少再咬人了。

      3、讓孩子從大人的示范中明白道理

      家長的一言一行都會對孩子產生很大的影響,孩子聽不懂復雜的話,但是父母平常的做法會給孩子一個示范性的作用。孩子在發展自我意識的時候,我知道很多父母都會不自覺地說“這是你的,不要給別人”。久而久之,孩子的確會特別保護自己的玩具以及食物,誰也不能動,包括最親近的人。美美在這個方面就顯得比較沒有“心眼”。她也知道什么是自己的東西,但是在家里我們會經常和她交換物品,包括吃的也不是只給她自己吃。所以,當她在外面玩,看到別的孩子為了爭奪玩具而哭泣時,她會主動把自己的玩具讓給別人。美美當然也有自己物品的歸屬感,無非是我們不讓她獨占罷了。同樣,如果不希望孩子登到高處危險地向下看,大人也最好不要當孩子的面站在凳子上或床上關窗戶。

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