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歌唱比賽方案策劃書 歌唱比賽策劃案活動內容
日期:2023-02-27 11:36:15    编辑:网络投稿    来源:网络资源
最新的歌唱比賽策劃方案(精選5篇)  為了確保事情或工作扎實開展,我們需要事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編整理的最新的歌唱比賽
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      為了確保事情或工作扎實開展,我們需要事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編整理的最新的歌唱比賽策劃方案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    最新的歌唱比賽策劃方案(精選5篇)

      歌唱比賽策劃方案1

      一、活動目的及意義

      唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一,聽、說、讀、寫、唱。學唱英文歌曲,不僅可以激發學生學習英語的興趣,還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律使學生在體驗音樂魅力的同時,更好的了解英語的語調,連讀,失音爆破等語言現象。本次活動旨在為孩子提供展現自我的平臺,愛說英語,愛英語。比賽的形式還能夠增強學生的集體榮譽感,建立成就感。

      二、指導思想

      為了進一步濃厚校園英語學習的氛圍,為學生創設一種除課堂英語教學之外的英語學習的環境,激發學生對英語學習的興趣,提高學生的英語水平,現制定如下活動方案。

      三、活動時間

      第14周(5、12—5、18)

      四、活動內容

      1、比賽目的:寓教于樂,激發學生學習英語的興趣,豐富學生課余文化生活,創建設良好的校園文化氛圍、

      2、組織形式:年組比賽制,將參賽班級分為高、中兩組。

      高年級組五、六年級

      中年級組三、四年級

      3、比賽時間(具體時間另行通知)

      4、比賽地點:音樂室

      5、負責教師:全體英語教師

      6、策劃小組:綜合教研組

      7、評委:胡忍節張俊虞妙丹

      8、參賽要求

      (1)所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內。

      (2)參賽選手自選歌曲、歌謠,但不允許重復。

      (3)演唱歌曲內容要求健康向上。

      9、評分標準?

      (1)各年級選出3名(3組)同學參加。

      (2)演唱時音調正確,吐詞清晰。

      (3)感情投入,在規定時間內完成。

      10、獎項設置:每組評選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎若干名。

      11、獎勵辦法:以頒發證書和獎品為主要方式

      歌唱比賽策劃方案2

      一、活動意義:

      為了加強校園精神文明建設,進一步豐富校園生活,推動學校藝術教育發展,培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力,以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌,打造陽光校園,為同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養;促進學風建設,推動和加強校園文化建設,全面促進同學們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。

      二、參賽類型:

      獨唱、組合;

      三、參賽對象:

      鶴峰職校所有高一、高二學生,有這方面興趣愛好者,均可報名參加。

      四、形式和要求:

      1、各班文藝委員在班上做好統計后,把名單上報到學生會宣傳部;

      2、由學生自選歌曲,參加比賽的`同學要準備兩首以上歌曲,演唱時間限制在3分鐘以內,要求自備伴奏音樂,自行化妝,自備服裝和道具;

      3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽;

      4、比賽采用現場評分制;

      5、比賽評出6名選手,設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

      五、活動時間:

      預賽:五月份的每周周五下午班會課時間;

      復賽:六月份的每周周五下午班會課時間;

      決賽:七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間。

      六、活動地點:

      預賽、復賽在五樓報告廳舉行,決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。

      七、評分標準:

      每個節目滿分10分。其中表演狀態5分;節目內容取材2分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分,再取五個評委的平均分為該節目最后得分。

      附:歌唱比賽評分細則:

      表演狀態:(5分)

      1、嗓音條件好,聲音自然、圓潤,音量控制適中,氣息流暢,在唱歌過程中不跑調,離調。

      2、音準、節奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強的理解表現能力,能深入歌曲的內容。

      3、精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。

      4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。

      5、歌詞吐字咬字清晰。

      節目內容取材:(2分)

      6、歌曲選擇適當,能展現當代高中生的精神風貌,演唱完整,熟練,并有一定的技能技巧。

      7、理解歌曲內涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,在處理上有自己獨到之處。創意新穎,有創造性和一定的難度。

      節目整體感覺:(2分)

      8、著裝整潔、大方,得體。

      9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。

      節目時間控制:(1分)

      八、獎項設置:

      一等獎:一名:喜得龍夏裝一套;

      二等獎:二名:喜得龍褲子一條;

      三等獎:三名:喜得龍衣服一件;

      優勝獎:15名:喜得龍雨傘一把;

      最佳參與獎:30名:日記本一個;

      最佳組織獎:108班(按每個班級的報名人數來確定的)

      九、活動小組成員組成:

      1、指導老師:陶研

      2、組長:楊宜皝

      3、副組長:唐生淼郭燕

      4、主持人:楊宜皝、唐生淼、郭燕

      5、評委組組成:

      老師代表:部紹斌、田志英、青華、周振、陶研

      學生會代表:陳靜、姚斌

      6、統計員:劉章博

      7、總分人員:李巧、徐琪

      8、分數采集員:陳偉

      9、維護持序人員:周涵、梁鵬、趙勇

      10、后勤人員:涂先盛、張芳華、李福艷

      歌唱比賽策劃方案3

      大賽名稱:大學生ktv歌唱比賽

      大賽宗旨:公平、公正、公開、展示管理學院學生的人文藝術精神。

      大賽主題:歌動初夏麥舞青春

      大賽目的:

      1、豐富同學們的課余文化生活

      2、為有唱歌愛好的同學提供一個展示的平臺

      3、選出具備一定音樂素養的同學,代表管理學院參加和工程學院的聯合ktv歌唱比賽

      一、主辦單位:管理學院學生會

      二、承辦單位:管理學院學生會文藝部

      三、比賽時間:xx年4月6日晚7:00

      四、比賽地點:大學生活動中心二樓

      五、參賽選手:xx年3月29日和30日晚7:00在管院大樓120進行預眩選出12名選手參加4月6號晚的比賽。

      六、比賽方法:1、選手抽簽決定出場順序。

      2、第一輪比賽:選手按照抽簽順序上臺演唱自選曲目、由評委根據選手的演唱評分、

      取出前六名選手進入第二輪比賽、

      3、第二輪比賽:由選手和親友團共同上臺表演,時間為五分鐘、由大眾評審根據選手和親友團的表現投票、

      4、根據選手兩輪的成績加總,確定最后的選手名次、

      七、比賽規則:

      1、歌曲的風格不限,曲目不定,時間在3至5分鐘。

      2、評分標準:選手精神、面部表情、臺風、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時間控制等。

      八、獎項設立

      一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。最佳人氣獎一名、(最佳人氣獎的評選方法:主辦方會事先印制門票,并且把門票都分發下去,觀眾可以用門票的副卷為自己喜愛的選手投票,得票最多的選手就會得到最佳人氣獎)

      注意:

      1、選手抽簽要在4月1號晚上7點在學生會辦公室進行、選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目,并報到葉昶處、

      大賽宣傳方案

      1、4月1日——4月6日:要求各班出一份宣傳板。

      內容要求:宣傳管理學院ktv歌唱比賽

      2、4月1日——4月6日:要求各院懸掛一條橫幅為本院選手加油。

      具體比賽流程

      1、所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到,注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時,提前到前臺候常

      2、開場舞

      3、主持人宣布比賽開始,并且把所有參賽選手請上舞臺一一亮相。

      4、1到6號選手演唱

      5、進行第一個游戲

      6、7到12號選手演唱

      7、進行第二個游戲

      8、親友團展示

      9、舞蹈

      10、比賽過程中,評委進行打分

      11、主持人在比賽中進行三個選手后報一次分數。

      12、第一論比賽結束之有,記分員在游戲進行期間把進入下一論比賽的選手名單交給主持人、

      13、親友團表演結束之后,記分員以最快的速度統計好每位選手的最后分數,并且確定得獎人員,與此同時,根據觀眾投票情況確定最佳人氣獎得主。

      14、頒獎環節,請部分評委為得獎選手頒獎。

      15、比賽結束,工作人員清場。

      歌唱比賽策劃方案4

      為學習宣傳“格高志遠,學貫外”的上外精神,歌頌弘揚和諧文化,展現我校教職工的才能和風采,進一步推進我校精神文明建設。定于11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉OK歌唱比賽。

      一、參賽范圍

      ××大學工會會員

      二、報名及比賽事項

      1、每個院(系)、部門工會報名一至兩名參賽(工會會員數在100人以上的可報三至四名),每位參賽者報一個參賽曲目,并于11月20日前將報名參賽人及曲目報校工會辦公室,聯系人:×××;聯系電話:×××;

      2、參賽者伴奏帶自行解決,并于11月20日前在報參賽人及曲目時將伴奏帶交至校工會辦公室;

      3、11月20日16:00在虹口校區逸夫會堂二樓教工之家進行預賽出場次序抽簽;11月27日在校工會辦公室進行決賽出場次序抽簽,并交伴奏帶;

      4、初賽:11月23日13:30虹口校區逸夫會堂;

      5、決賽:11月30日13:30虹口校區逸夫會堂;

      6、在初賽者選出優秀者參加決賽。

      三、比賽規則

      1、選手參賽曲目自選,歌曲內容健康向上;

      2、演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,亦可以組合形式參賽;

      3、為體現“公開、公正、公平”的原則,比賽進行現場打分,當場公布;

      4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽,主持人報幕后30秒未到場者,視為棄權;

      5、比賽評分為10分制,歌曲演唱的完整性占2、5分;音準、節奏、吐字和咬字占2、5分;音樂情緒的把握占2、5分;舞臺風貌和表演占2、5分,評選精確到小數點后2位;

      6、去掉評委小組的一個最高分和一個最低分,取其余評分的平均值為選手的最后得分;

      四、獎項設置

      決賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名,優秀獎若干名,最佳后援團獎若干名,最佳人氣獎若干名,并頒發獎狀和獎品。

      為調動觀眾參與的積極性,活躍現場氣氛,決賽時,在觀眾進行兩次抽獎。當場抽獎,當場兌獎。每次抽獎號為10個。抽獎,如被抽號的觀眾不在現場則此號作廢,一次抽滿10個號為止。

      請各院(系)、部門工會積極組織教職工參加此項活動。各單位還可適當組織部分學生參加活動并為參賽教職工加油助威,所參加的學生均有資格參與抽獎。

      歌唱比賽策劃方案5

      一、比賽時間:20xx年10月(根據國慶放假再定具體日期)

      二、比賽地點:主席臺

      三、參加對象:小學部全體學生

      四、比賽形式及人數要求:

      本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位,全體參加。

      五、比賽要求:

      1、參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內容應健康向上,以圍繞慶祝建國xxx周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題,格調高雅,集思想性和藝術性于一體。

      2、每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鐘(包括上下場時間)。

      3、參賽各隊指揮必須為我校在校師生,校外人員不得參與比賽。

      4、9月20日前班上定好曲目及伴奏帶,20日下午交Xx。

      5、比賽順序由抽簽決定。

      六、獎項設置:

      大賽初賽每年級組分設一等獎1名(加班級分3分)、2等獎3名(加班級分2分)、三等獎4名(加班級分1分)

      大賽決賽將分設一等獎3名(加班級分6分)、二等獎4名(加班級分4分)、三等獎5名(加班級分2分)。

      七、評分原則:

      1、歌曲內容健康符合主題,演唱不超時;

      2、合唱班級人數少一人扣0、5分,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好;

      3、演出服裝整齊統一,充分展現學生積極向上的精神面貌;

      4、各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方,充分顯學生的朝氣和熱情;

      5、各班級演唱的藝術要求,聲音宏亮協調,音準節奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現象,強弱對比得當;

      6、指揮手勢準確,節奏準,姿勢優美。班主任指揮加分5分。

      八、記分方式:

      比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法,加總分并取平均分為最后的比賽成績。

      班級人數進出場服裝歌曲內容演唱效果指揮總分

      5分10分5分10分50分20分100分

      九、組織過程:

      1、比賽動員:20xx年9月10日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳;

      2、9月13日開始,各班級的參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽,每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。

      初賽選拔方式:

      3、比賽抽簽:另行通知

      4、評委安排:校領導、小學部負責人等。

      附一:初賽(陽光活動時間)

      1、初賽時間:低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。

      2、初賽地點:小學部籃球場

      3、紀律安全管理:Xx(5日)Xx(6日)Xx(7日)各班班主任

      4、評委:XxXxXxXxXxXxXx

      5、場地安排:略

      1、設施準備

      音響、照相:XxXx

      合唱階梯:XxXx

      附二:決賽

      1、決賽時間:另定

      2、決賽地點:運動場主席臺

      3、紀律安全管理:Xx、Xx、Xx、各班班主任。

      4、評委:另定。

      5、場地安排:略

      6、設施準備

      音響、錄相、照相:XxXxXx(照相)Xx(錄相)

      合唱階梯:XxXx

      7、演出場地布置:XxXx

      策劃:音樂組

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