一年級開學第一課活動策劃方案
一、教師自我介紹,新生點名
二、讓新生弄明白“為什么要上學”
師:有些小朋友可能會納悶,在家玩得好好的,爸爸媽媽為什么要我上學呢?
問1:(出示圖片)有哪個小朋友能說出圖上都畫了誰?
問2:誰的本事大?
問3:你長大了想成為人人討厭的老鼠還是一頭本領高強的老虎?
師:我們到學校就是學知識,學本領,長大不當人人喊打的`老鼠,要成有本領的老虎。
三、讓新生知道每個人都能學好
師:有些小朋友對學習很自信,有些小朋友卻覺得自己好像比別人笨,別人能聽懂的自己聽不懂,別人能做好的自己做不好。現在老師告訴你們:這世界上沒有笨學生,只有懶學生。
1、上課你專心聽了,用心想了,還是搞不懂,這不是你的錯,是老師的錯;不是你笨,是老師笨。因此,聽不懂的不要著急,不要認為自己就不行了,應該大膽地老師說:“我沒聽懂,你能再給我講一次嗎?”老師就會換一種方式給你講,直到你聽懂為止。
2、但是,老師講的時候不認真聽,老師布置的作業不認真做,那你就肯定學不好了,這不是老師的錯,是你自己的錯,因為你是一個懶學生,懶人是肯定學不好的,學不到知識,沒有本領,是成不了老虎的。
四、新生日常行為規范
1、聽到上課鈴聲就不要在外面玩了,應該進教室,坐在自己位置上。
2、坐姿標準(教師示范)
3、上課值日喊“起立”,師生互相問好。
4、上課時不能說話,不能下位置。
5、能回答老師提的問題是很光榮的,要積極發言,發言應舉手。
五、安全教育
1、不能攀爬學校下操場的體育器械。
2、課間玩耍時,不要玩危險的游戲。(舉例)
3、同學之間有矛盾應該及時向老師匯報,由老師來解決,不要打架。
4、上學、放學行左靠右,不要突然橫穿馬路。有爺爺奶奶、外公外婆接送的,要等等到他們來了才離校。
六、班干部任命
新生情況不清楚,就目測了。
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