中醫藥專業大學生職業生涯規劃格式
中藥專業主要研究領域為中藥與復方的作用機理研究、中藥及復方藥效的物質基礎研究、道地藥材生產質量管理規范(GAP)的研究、中藥新藥開發研究等。那么中醫藥專業大學生職業生涯規劃格式有哪些，來看看小編整理的中醫藥專業大學生職業生涯規劃模板吧。
一、自我分析
結合人才測評報告等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質測評報告中，職業興趣前四項是社會型(8分)、企業型、現實型、研究型(7分)。
報告分析顯示，社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關系方面的能力，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。
在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據主導地位;性格上具有內外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關心他人不知道方法，易與他人發生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱度，有著主動樂觀的態度。總的來說，我的性格相對較符合社會型的特征。
二、職業分析
參考人才素質測評報告建議等途徑方法，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。
1、家庭環境分析
經濟狀況：父親是公務員,總體經濟情況較好.
家人期望：我的體質不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學習來調養自己以及家人的身體。
家庭文化及影響：我的家人對傳統醫學都非常信賴，小姨是學習中藥學的，外祖父舅舅母親也對養生方面很有研究，這使我對中藥學和傳統醫學有著極高的熱度。
2、學校環境分析
學校特色：我們大學的校名就是“湖南中醫藥大學”，而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經驗也是在各類中醫藥學校中最具權威的專業。
專業學習：中藥學是醫藥學同中國傳統文化的統一，發展空間大發展潛力大，社會需求量大市場廣闊。
實踐經驗：我校擁有1.4億元實驗器材，8所省內知名的附屬醫院，創建了具備二級甲等中醫醫院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫院”，為我們的實踐提供了優良的物質基礎。
3、社會環境分析
就業形勢：中藥學本科就業方向大致分為如下幾種：
從政：政府機關部門，如到各級藥監局，中醫藥管理局作公務員;
學術：教科研單位，如到中醫藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;
基層：醫院、藥店、藥廠，如到各級醫院藥房、制劑室作藥劑師、各醫藥企業內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術員等;
經商：醫藥公司作銷售代表。
就業政策：在現階段中國的藥品市場西藥略占主導，但中國傳統醫藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫藥的政策，并加大對中藥科研的投資。
競爭對手：競爭對手主要為同專業以及相關專業如藥學、制藥工程、藥物制劑學科的人才。
4、職業環境分析
行業分析
(1)行業現狀：隨著經濟的發展，人們對健康的重視，醫藥行業的發展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡，中國傳統醫學在世界醫學界也越來越被重視。目前，中國已經具備了比較雄厚的醫藥工業物質基礎，醫藥工業總產值占gdp的比重為2.7%。
(2)發展趨向：傳統醫學地位的提升自然帶動中藥的發展，學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養醫”這樣影響醫藥產業發展的體制仍然不能消除。
(3)人業匹配：中藥地位的提升使各企業、藥廠對掌握此技術的人才更為看重，在國有大中型企業、國內私營企業及外資企業對這類人才的薪酬待遇都十分優厚。這也帶動了中藥學的發展，為企業和人才及廣大人民帶來實惠。
職業分析
(1)工作內容：
指導和參加藥品調配、制劑工作，認真執行各項規章制度技術操作規程，嚴防差錯事故。
負責藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養，保證藥品質量符合藥典規定。
參加科學研究和技術革新，配合臨床研究，制作新藥及中草藥提純，了解使用效果，征求意見，改進劑型，并經常向各科室介紹新藥知識。
解釋和配制處方，進行藥物的服用指示、分配、標簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導。按照處方為顧客配藥，并且向顧客說明如何服用等相關事項。
向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應等信息，回答病人和其他專業醫務人員的咨詢。
從事研究、開發，并參與醫藥產品的生產制作，負責新藥產品的醫效實驗，對新藥進行生產質量監控等一系列工作。
(2)工作要求：掌握大量理論知識，掌握實踐操作技能，細心謹慎盡職盡責。
(3)發展前景：醫藥業是世界貿易增長最快的朝陽產業之一。現階段，在城市里，藥店星羅棋布，據調查顯示，目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用。《藥品管理法》規定每家醫藥零售店中都配有一至二名執業藥劑師，于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監局提供的數據表明，我國的執業藥劑師只有一萬多人，遠遠不能滿足這一新生的社會需求。有鑒于此，可以預見在未來的五至十年中，我國的藥劑師人數將會大量的增加。
三、職業定位
內部環境因素
優勢因素(s)
我的.優勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非常活躍。我能夠經常反思自己，哪些對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。
弱勢因素(w)
我的缺點是興趣雖廣，但沒有專長的一面;有時不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態;不大能主動參加主動性高的活動。缺乏毅力、恒心，學習是“三天打魚，兩天曬網”。有時多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏進取心。對自己的一些方面缺乏信心。
外部環境因素
機會因素(o)
當今社會大家在溫飽之余更關注身體健康，我所學的中藥學正是廣大人民一直信賴的傳統醫藥學，這就決定了我們專業畢業后就業不會困難;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無論是政府部門(藥監局)、醫院、藥房、制藥企業都需要。
威脅因素(t)
中藥行業對專業知識的要求較高，而大學本科生在基礎理論方面就缺乏競爭力;相關工作單位在進行招聘時，有時需要應聘者持有執業藥師證，考取執業藥師證又需要本科學歷加三年相關工作經驗，我們在大學畢業時較難達到這一要求;目前大學畢業生的就業形勢相當嚴峻，有許多藥學相關專業的畢業生仍然未能就業，因而，這一崗位的競爭也會相當的大，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經驗的畢業生加入到這一崗位的競爭中來，就業壓力就更加巨大。
結論：
職業目標：將來從事藥劑師職業
職業發展策略：進入醫院藥房
職業發展路徑：技術與管理相結合的路線
具體路徑：藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業務副院長——院長
四、計劃實施
1、短期計劃(大學計劃)
時間跨度：2013——2013
總目標：大學畢業時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關的各項專業資格證書。學習成績名列前茅，各科成績優秀并累積相關工作經驗。
分目標及計劃內容：
大一期間，認真學習高等數學、無機化學、有機化學、物理學等基礎的專業知識。通過計算機國家二級考試，期末考試綜合成績均在優良以上。擔任班團干部以培養自己的組織管理能力。
大二期間，上學期通過英語四級考試，下學期通過英語六級考試。通過普通話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學年內成為預備黨員。掌握學習到的基礎知識，為大三的專業知識學習打下優良基礎。并利用課余時間閱讀中醫藥方面的書籍，拓展自己的專業知識面。期末考試成績保持優良。
大三期間，學習專業知識，并取得技術資格證。
大四期間，在實習崗位中不斷總結經驗完善專業知識職業技能，并繼續理論知識的學習，了解掌握古代藥典中實用的理論知識，為正式工作堅實基礎。爭取在畢業前加入中國共產黨。
2、中期計劃(畢業后的五年計劃)
時間跨度：2013——2018
總目標：實現質的飛躍，從初出茅廬的新手長成專業能力過硬的專業人才及管理人才。
分目標：
畢業后第一年至第二年：在醫院藥房從事基礎工作。
畢業后第三年：從事技術要求較高的技術工作，對中藥進行研發并能在學術期刊上發表論文。
畢業后第四年：通過執業藥師考試成為一名執業藥師。從事高級技術工作，并在藥房中擔任一定職務。
畢業后第五年：從事專業技術指導與檢查工作，在權威性學術期刊上發表論文。
3、長期計劃
時間跨度：畢業后十年或十年以上(2018——)
總目標：擔任并能勝任藥房主任，用專業技術及領導、創新才能帶領單位與我個人共同進步。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質貢獻還有精神貢獻。
五、評估調整
職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估修正
1、評估的內容：職業目標評估：如在大學畢業前有更感興趣的職業，我將根據實際情況調整職業目標。職業路徑評估：重視個人機遇，如遇重大變故會重新修正、調整方向.
2、評估的時間：一般情況下，我定期一年做一次評估規劃。當出現特殊情況時，我會隨時對評估進行相應的調整。
3、規劃調整的原則：盡力爭取不改變職業，根據市場及個人愛好，適當改變專業內部工作性質，適時適度根據市場調整工作方向。堅持不懈，永不言棄。
結束語
現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，我們應該有充分心理準備。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要主動采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。
人生的長跑剛進行了小小一程，與其后悔過去的失敗，不如去思量明天該如何選擇。這份職業規劃，讓我對自己以及自己今后的職場生活不再舉棋不定，而是向著夢想鑒定出發。
中醫藥專業大學生做好職業規劃需要考慮的問題第一個：先擇業還是先就業?
大學畢業那會兒，就業老師告訴我們是要先擇業，然后再就業，選擇一個你感興趣的工作再去做。都說興趣是最好的老師，做的工作正好是自己喜歡的，那每天工作的狀態肯定是最好的，也有動力去努力;如果工作是不喜歡的，每天上班就和上墳一樣，哪兒還有心情去努力了。
那會兒確實也有好多同學開始不停的換工作，因為多換幾個才能找哪個是自己喜歡的。但是，過了幾年之后，還沒有穩定下來，還在繼續選擇中。
對于這樣一個觀點，個人認為應該是先就業再擇業，只要你真正去做了，才能知道適不適合你。任何一份工作，沒有干夠一年的話，是沒有理由來說不喜歡的。只有真正去做了這份工作，才能發現自己有哪些優勢，哪些劣勢。發現了這些，接下來才能為選擇職業做好準備;自己都不知道自己的優勢和劣勢，只憑感覺來選擇，永遠不會有一個利于自己發展的職業。
第二個：短板理論和長板理論該聽哪個?
發現了自己的優勢和劣勢，那接下來是該彌補自己的劣勢還是充分發揮自己的優勢?經常說的一個木桶，能裝多少水，取決于它最短的那個板，這就是短板理論，想裝得多，就要把短的這塊補上來。
因為聽了短板理論，大多數人會把時間和精力放在彌補自己的劣勢上。之前有個朋友，入職到了一家中介公司，剛開始做的銷售崗位，每天要和人打交道。因為他人比較內向，和人打交道這塊兒真不是他的優勢，是一個最大的劣勢。發現這塊兒做不好之后，他也是花了好長時間來改變自己，學了好多人脈管理的東西，最后的效果還是不怎么樣。
其實，職場上應該把有限的時間和精力放在充分發揮自己的優勢上，讓自己最長的那塊板更加的明顯。你再怎么努力學習和人打交道，也沒法超過天生就比較開朗，天生就會和人打交道的人。不如利用這時間來發揮自己的優勢，拉開與別人的差距。最后，我的那位朋友沒有繼續銷售崗位，而是轉崗到了信息部門，因為他對信息，大數據這塊兒的處理能力是比別人的強的，因為有這方面的基礎知識。現在已經是他們公司信息部門的經理了，待遇穩定，也能發揮自己的長處，過得很不錯。
第三個：方向怎么定?
好多小伙伴說現在很迷茫，不知道自己后面的工作該怎么發展。其實大部分的職業方向都可以分為兩類，一類是管理類，就是帶領團隊做事;另外一類是技術類，憑自己一個人就可以把事做好。
不知道該怎么發展，那就先來選擇個方向吧，管理類和技術類，更喜歡哪一個?選擇好后，那就選擇一個離你最近的模仿的對象，比如管理類的，選擇你平常經常接觸的管理層來模仿，組長或者是部門經理，看看自己離他們還差哪些，這就是你接下來的目標了，把這個目標實現后，再來升一級，比如總監，這樣一步一步來。技術類的就找部門中最牛的那個人來模仿吧。
中醫藥專業大學生職業規劃要注意的細節問題(1)人生觀、價值觀問題：我希望成就怎樣的人生?什么對我是最重要的，家庭、事業、健康、朋友還是金錢?
(2)性格問題：我的性格適合從事這個職業嗎，會不會影響這個職業的發展?
(3)愛好問題：我喜歡這個職業嗎?
(4)發展前景問題：環境允許或支持我做什么?我從事這個職業，有發展嗎?是否能學到我要學的領域?職級和薪資都通過努力得到提高嗎?
(5)能力、門檻問題：我現有的知識、經驗、技能、證書能讓我獲得我想要的工作嗎?
(6)市場需求問題：市場上對這個職位有需求嗎?需求量大嗎?
(7)時間問題：追求我的職業選擇方向需要多長時間?我是否有時間追求我的職業選擇方向?
(8)薪資滿意度：我是否滿意這份工作的薪資?
(9)家庭支持度問題：我的家人、家庭情況支持我做這份工作嗎?包括我們生兒育女(好羞澀)、照顧子女、贍養父母是否對我們的工作產生影響?
(10)信心問題：我有信心做好這份工作嗎?
(11)吃苦問題：這份工作是否很苦，我能不能吃這種苦?
(12)風險預估問題：我是否預估到從事這個職業有什么風險?我是否有能力承擔這種風險?
在求職之前，可以就以上12個問題細細思考。對這12個問題的思考過程，也是對你自己重新審視的過程。
一般來說，衡量職業選擇方向是否適合自己，最主要就看前面五點，但是后面幾點往往會影響我們的選擇，以下針對人生觀價值觀問題、性格問題、發展前景問題以及能力、門檻問題這 4 項問題具體描述如何做職業規劃及職業選擇。
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