幼兒教師個人職業規劃格式
幼兒教師需要不斷地吸取新知識,學習新技能,開闊眼界,提高自身的素質,以跟上時代的變化。大家知道幼兒教師個人職業規劃格式有哪些嗎?看看小編整理的幼兒教師職業生涯規劃書模板吧。
幼兒教師職業生涯規劃書模板一、發展方向:
1、提高政治思想素質
政治思想素質是靈魂,是提高教師素質的關鍵。我將按《教師職業道德規范》嚴格要求自己,遵守《教師法》有關法規,熱愛幼兒教育事業、熱愛幼兒,為人師表,在言行舉止方面做好幼兒的表率,盡心盡責,教書育人。遵守幼兒園規章制度,不遲到早退,為樹立優良的園風園貌做出自己的努力。
2、豐富科學文化知識
隨著社會的不斷進步,知識的不斷更新發展,社會對教師的要求越來越高。我認真研讀《幼兒教育》、《上小學前教育研究》等書刊外,平時在網上也關注教育形式的變化,與同行進行多交流。幼兒教師只有不斷地學習幼兒教育知識,研究教育實踐,才能使自己的教育觀念不斷更新。
3、提高教育技能
一名優秀的幼兒教師僅有優良的品德修養和專業知識素質是不夠的。這是因為幼兒教育的特點決定了對幼兒教師不同的要求。所以,幼兒園強調幼兒教師必須是一專多能。因此,必須加強基本功的訓練,注重教學技能技巧的提高。
4、促幼兒成長,為父母服務
為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好,每人的能力在原有基礎上有所提高,以“綱要”為準則,認真制訂教室計劃、月、周計劃等各類計劃。在一日活動中以游戲貫穿各科教學,并主動使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學習,使每個幼兒都能在原有基礎上有所提高。
在父母工作方面,經常翻閱有關家教方面的書籍,了解父母的需求。面向全體父母做好家園共育,努力使自己在父母工作方面更加成熟,成為父母放心的好老師。
二、具體規劃:
第一年:
1、盡快適應熟悉和掌握組織幼兒一日活動及各種教學活動的業務技能,爭做一個技能扎實的青年教師。
2、扎實學習《幼兒園教育指導綱要》,學會說課、評課、分析教材的難重點。根據幼兒的發展和幼兒的興趣點,制定符合幼兒實際的各類教學計劃,經常反思評析自己的教學實踐。
3、經常與經驗豐富的教師交流、溝通,學習組織幼兒及與父母溝通的有效方法。
4、認真參加每一次的教研活動、各種學習,認真思考并作好筆記,虛心學習。
5、努力提高自身的師德素養,成為一名師德高尚的教師。
第二年:
1.提高為幼兒發展創設適宜的物質環境和精神環境的能力,能為幼兒營造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環境。
2.掌握寓教育于游戲及滲透各項活動中的原則,因人施教,引導幼兒主動地學習。
3.具備基本的父母工作能力,能召開父母會,能與父母及時聯系幼兒的發展情況,注重個體差異,促進每個孩子不同程度的提高。
4、利用業余時間閱讀幼教方面的書籍,不斷豐富自己的知識,拓寬視野。
5、在教學中有自己的創意,尋求自己的教學特色;全方位地去感受幼兒;具備主動的工作態度。
第三年:
1、逐步形成自己獨特的教育理念和教育風格。廣泛學習,將所學到的理論付諸實踐,并在實踐中調整自己的教育觀念和教育手段,形成自己的教育風格,做一個個性的幼兒教師。
2、具備指導父母提高科學育兒水平的能力,根據個別幼兒的實際情況,制定對策。
3、加強日常工作中對幼兒的觀察與反思,培養對教育的敏感性,力求能敏銳地感受到孩子的需要。
4、不斷提高業務能力,爭取成為一名優秀的幼兒教師。
以上是我個人制定的發展規劃,希望在領導的培養下,在老師們的幫助下,能有所收獲,使自己更快的成長起來,成為一名合格的幼兒教師。
幼兒教師職業規劃需要考慮的問題第一個:先擇業還是先就業?
大學畢業那會兒,就業老師告訴我們是要先擇業,然后再就業,選擇一個你感興趣的工作再去做。都說興趣是最好的老師,做的工作正好是自己喜歡的,那每天工作的狀態肯定是最好的,也有動力去努力;如果工作是不喜歡的,每天上班就和上墳一樣,哪兒還有心情去努力了。
那會兒確實也有好多同學開始不停的換工作,因為多換幾個才能找哪個是自己喜歡的。但是,過了幾年之后,還沒有穩定下來,還在繼續選擇中。
對于這樣一個觀點,個人認為應該是先就業再擇業,只要你真正去做了,才能知道適不適合你。任何一份工作,沒有干夠一年的話,是沒有理由來說不喜歡的。只有真正去做了這份工作,才能發現自己有哪些優勢,哪些劣勢。發現了這些,接下來才能為選擇職業做好準備;自己都不知道自己的優勢和劣勢,只憑感覺來選擇,永遠不會有一個利于自己發展的職業。
第二個:短板理論和長板理論該聽哪個?
發現了自己的優勢和劣勢,那接下來是該彌補自己的劣勢還是充分發揮自己的優勢?經常說的一個木桶,能裝多少水,取決于它最短的那個板,這就是短板理論,想裝得多,就要把短的這塊補上來。
因為聽了短板理論,大多數人會把時間和精力放在彌補自己的`劣勢上。之前有個朋友,入職到了一家中介公司,剛開始做的銷售崗位,每天要和人打交道。因為他人比較內向,和人打交道這塊兒真不是他的優勢,是一個最大的劣勢。發現這塊兒做不好之后,他也是花了好長時間來改變自己,學了好多人脈管理的東西,最后的效果還是不怎么樣。
其實,職場上應該把有限的時間和精力放在充分發揮自己的優勢上,讓自己最長的那塊板更加的明顯。你再怎么努力學習和人打交道,也沒法超過天生就比較開朗,天生就會和人打交道的人。不如利用這時間來發揮自己的優勢,拉開與別人的差距。最后,我的那位朋友沒有繼續銷售崗位,而是轉崗到了信息部門,因為他對信息,大數據這塊兒的處理能力是比別人的強的,因為有這方面的基礎知識。現在已經是他們公司信息部門的經理了,待遇穩定,也能發揮自己的長處,過得很不錯。
第三個:方向怎么定?
好多小伙伴說現在很迷茫,不知道自己后面的工作該怎么發展。其實大部分的職業方向都可以分為兩類,一類是管理類,就是帶領團隊做事;另外一類是技術類,憑自己一個人就可以把事做好。
不知道該怎么發展,那就先來選擇個方向吧,管理類和技術類,更喜歡哪一個?選擇好后,那就選擇一個離你最近的模仿的對象,比如管理類的,選擇你平常經常接觸的管理層來模仿,組長或者是部門經理,看看自己離他們還差哪些,這就是你接下來的目標了,把這個目標實現后,再來升一級,比如總監,這樣一步一步來。技術類的就找部門中最牛的那個人來模仿吧。
幼兒教師職業規劃的問題(1)人生觀、價值觀問題:我希望成就怎樣的人生?什么對我是最重要的,家庭、事業、健康、朋友還是金錢?
(2)性格問題:我的性格適合從事這個職業嗎,會不會影響這個職業的發展?
(3)愛好問題:我喜歡這個職業嗎?
(4)發展前景問題:環境允許或支持我做什么?我從事這個職業,有發展嗎?是否能學到我要學的領域?職級和薪資都通過努力得到提高嗎?
(5)能力、門檻問題:我現有的知識、經驗、技能、證書能讓我獲得我想要的工作嗎?
(6)市場需求問題:市場上對這個職位有需求嗎?需求量大嗎?
(7)時間問題:追求我的職業選擇方向需要多長時間?我是否有時間追求我的職業選擇方向?
(8)薪資滿意度:我是否滿意這份工作的薪資?
(9)家庭支持度問題:我的家人、家庭情況支持我做這份工作嗎?包括我們生兒育女(好羞澀)、照顧子女、贍養父母是否對我們的工作產生影響?
(10)信心問題:我有信心做好這份工作嗎?
(11)吃苦問題:這份工作是否很苦,我能不能吃這種苦?
(12)風險預估問題:我是否預估到從事這個職業有什么風險?我是否有能力承擔這種風險?
在求職之前,可以就以上12個問題細細思考。對這12個問題的思考過程,也是對你自己重新審視的過程。
一般來說,衡量職業選擇方向是否適合自己,最主要就看前面五點,但是后面幾點往往會影響我們的選擇,以下針對人生觀價值觀問題、性格問題、發展前景問題以及能力、門檻問題這 4 項問題具體描述如何做職業規劃及職業選擇。
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