期盼·生活作文

　　晚上，朗月高懸在空中，月輝灑落在人間，獨自一人站在街上，看著燈火闌珊的城市，心中充滿了感受。

　　一個城市很好，有富麗堂皇的建筑，有琳瑯滿目的食物，有名揚海外的旅游景點，開始，就在這里我竟感覺到了煩躁，我期盼著回到那靜謐的故鄉。

　　我期盼著能夠看到故鄉那湛藍的天空，鳥兒獨自飛翔，唱著歡快的歌。白云布滿整個天空，將天空裝飾的美麗大方，故鄉的天空，能包容一切，故鄉的鄉親們都在這片藍天下快樂的勞作，向著自己的理想前進。

　　我期盼能夠感覺到故鄉的情，故鄉的人總是樸實敦厚，不是自己的就不拿，到處都能聽到鄉親們的交談聲，每一個人的心好像都是連在一起的，哪個人需要幫助，大家都會鼎力相助，不會自私自利。

　　我期盼著故鄉的山，故鄉的山是那樣的高大，山上到處是青青野草，樹木成蔭，每天清晨都能聽見一陣陣的鳥鳴聲，給人精神，空氣十分的新鮮，讓人動力十足，山上生活著許多小動物，爬到山上向下看，可真是“一覽眾山小”啊！

　　我期盼著，期盼著能夠回到故鄉，回到那個熟悉的故鄉，今夜的明月真是美，月輝也是皎潔無比，直透我心，讓我對故鄉的相思之情更加濃烈。

　　期盼，一種來自心靈深處的感情，期盼著未來的事，或許是對心靈的一種慰藉吧，故鄉，每一個人牽掛著的心靈之所。

　　明月照我心，何時歸？我期盼著未來所發生的事，也期盼著自己以后的路，期盼未必能夠發生，當期盼可以讓一個人擁有一份希望，一份執著，不會永遠的沉淪，因為失敗和不順利而感到傷心，那你就去期盼一下你的未來，你的明天，或許你的未來是燦爛無比的，你的明天是一個新的開始，去期盼吧！

　　期盼就是生活，用期盼去看待生活，我期盼，能夠回到故鄉，我的相思讓我整夜難眠，故鄉的一切在我的腦海中回蕩，永不消散。

　　期盼，讓世界多一點兒期盼，或許世界就會更加的美好，或許世界就會更加的充滿希望。

　　生活在于期盼，讓生活活得精彩，那也就不會沉淪，用期盼的眼光去品味生活，生活必定會摩擦出不一樣的火花。

　　我期盼的寒假生活一年的學習生活中，我最期盼的，當然是寒假啦！寒假里可以不用上課，可以隨心所欲地干自己想干的事：看電視玩電腦，不用再談那些令人頭疼的考試。可是現在的寒假生活好像沒有我所想的那樣美。

　　今年臨近放寒假時，老師就宣布：你們現在已經進入高年級了，寒假里我一定要給你們布置很多作業！哎，別了！我的“完美生活”設計。假期里我每天起早貪黑地泡在作業堆里，可我總覺得作業越寫越多，像大海上滾滾的波濤，而我就像一只搖搖晃晃的小船，作業的大浪都快把我淹沒了。我在燈下馬不停蹄地寫呀寫呀，聽著鄰居家的電視聲，看著新街口年輕的媽媽帶著她的孩子滿面笑容地走進了麥當勞。我是多么郁悶啊！好不容易作業趕完了，突然接到一個信息：南京青少年交響樂團為新年音樂會緊急訓練！作為其中的一名成員，我從那以后每天帶著“干糧”——面包和礦泉水，背著小提琴，冒著50年未見的暴風雪坐60路公交車去文化藝術中心訓練。每天一個姿勢從上午9點到12點坐在那兒排練，中午啃點干糧，下午再從1點練到4點，真是累死我也！……

　　這是一個令我很失望的`寒假。我希望與期待中的寒假不是這樣的！我希望沒有任何寒假作業，那才叫爽呢。不用上任何輔導班，最好奧賽特訓、精品英語都停了。每天睡夠了再起來，慢慢地完成“起床工作”，不要聽見“你這個慢大媽！上課要遲到了！”這些大人們的抱怨。然后打開cd，聽著音樂，曬著晨光吃著早飯。然后帶著好喝的飲料去南圖盡情地在童話世界中漫游！中午吃過飯后，打開電腦。yes，我的新世界！網絡，多么神奇的東西，我就喜歡！可以上qq，和別人聊天，可以搜索各種資料，增長知識。我最喜歡這樣自由自在地網上沖浪了。

　　那時我是一只自由的小鳥！下午四、五點了，親愛的米老鼠，我來了！我迫不及待打開電視，沉浸在米老鼠家族的快樂之中。這就是我所期盼的寒假。我多么希望擁有一個我期盼中的寒假！擁有屬于我的快樂童年！

　　培根說過：“有些書只需淺嘗，另一些可以吞咽。只有少數好書需要仔細咀嚼，慢慢消化。”從《安妮日記》這本書，我已經看過第二遍了，它可以稱得上影響我人生的書之一了。

　　這本書，是1933年希特勒法西斯政權執政后，一位猶太少女，從她13歲開始寫的日記。在書中，不僅記錄了她成長中的困惑與好奇以及青春的萌動與期待。同時，她以勇敢的筆墨，控訴了法西斯邪惡的戰爭，譴責了毫無人性的種族歧視，描述了了戰爭給人民帶來的深重的災難。

　　第一次讀這本書的時候剛上五年級，當時只因為封面、插圖好看，買下了它，并沒有品味文字，只是把它當成了“小人書”。那時候，只單純地認為插圖畫得很漂亮，但也從畫中感到一股莫明的不安。

　　第二次找到它時，我12歲，與安妮的年齡很接近，思想也比較統一，我開始去讀，去渴望讀。我讀完這本看似“輕于鴻毛”的內容卻“重于泰山”的日記后，感觸很大。特別是安妮藏身的密室，讓我記憶猶新。

　　密室里面的生活是極其枯燥煩悶的。那里沒有陽光，沒有快樂，只有饑餓、恐懼和病痛不斷折磨著他們。外面緊張的戰爭形勢，不停的轟炸也對原本就無依無靠的避難者造成了極大的威脅。

　　可是，在這種環境下安妮仍然渴望上學，期盼每周的“圖書館開放日”，在黑暗中，她意識到只有知識能帶給她光亮。

　　而現在，我能擁有明亮的教室、漂亮的課桌、嶄新的書本，我有什么理由不去好好學習呢？對比安妮來說，我還能感到不知足嗎？

　　今天，當我再次捧起《安妮日記》，不但可以感受到歷史、戰爭、種族的迫害，的是能從中讀到期盼成長、熱愛生活。

　　我發誓要象安妮·弗蘭克一樣，不論周圍是光亮或是黑暗，我要懷著熱愛生活的心，去熱愛自然、熱愛閱讀和學習，永遠滿懷著理想，身處逆境不氣餒、不屈服。還要學習她善于思考、敢于正視自己的缺點，不斷提升自己的品格，一直期盼自己快快成長。

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