學院班干部工作職責是什么
學院干部是指在學生群體中擔任某些職務,負責某些職責,協助學校進行管理工作的一種學生身份。選舉標準一般是優秀學生。那么學院班干部工作職責是什么?學院班干部工作職責有哪些?下面一起跟小編了解下吧。
一、班長的工作職責1、對外積極配合輔導員、任課老師的教學和管理工作,及時反映同學的意見和要求,做到上傳下達,信息暢通;
2、統管全班事務,做到管理規范、分工合理。
3、每學期初組織班干部制定班干部工作計劃,每學期末組織班干部進行工作總結 。
4、負責召開每月一次的班干部會議,總結當月工作,制定次月工作計劃。
5、負責召開每月一次主題班會。
6、參加學院、系相關會議,記錄并向班級學生傳達會議要求及精神。
7、在各項評優工作中,包括獎學金、入黨等,擔任班級測評小組組長,組織開展工作。
8、分配、支持、督促和檢查班干部的工作展開情況及模范帶頭作用 ;
9、強化班級紀律,樹立良好班風,形成班級向心力、保證教學秩序,維護集體榮譽;
10、其它相關事務,包括關心同學的困難和心態,平衡自己的事務和學習時間等等。
二、團支書工作職責1、作為班級團支部工作的第一負責人。
2、全面負責團支部工作,并與班長相互合作,共同建設班集體。
3、參加學院、系各項團總支工作相關會議,記錄并向班級學生傳達工作要求及精神。
4、根據學院、系團總支要求,組織學生參加團日活動,組織開展“優秀團員”、“優秀團干”的評選活動。
5、在各項評優工作中,包括獎學金、入黨等,擔任班級測評小組成員,承擔相應的工作。
6、前期班級發展黨員工作中,與黨員、班長共同承擔相應工作。
7、每學期末進行自我工作總結,協助班長做好班干部工作總結。
三、學習委員工作職責:1、作為班級學風、學業、學習的第一負責人。
2、負責本班學風建設工作,協助學院、系及其他相關部門做好課堂考勤、教學質量評估等工作。
3、協助老師做好課堂紀律管理、教學教務等相關工作。
4、按要求做好《13新生考勤表》、《13新生考勤統計表》的登記工作。
5、協助學院、系及其他相關部門做好有關學風、學業、學習等相關組織工作,如學習競賽、學科競賽
6、在各項評優工作中,包括獎學金、入黨等,擔任班級測評小組成員,承擔相應的工作。
7、及時收集班級同學的學風、學業、學習問題及情況,匯總向有關老師反映。
8、每學期末進行自我工作總結,協助班長做好班干部工作總結。
9、組織學習小組幫助大家解決學習中的障礙、對掛科、重休等情況要及時跟蹤反饋督促。
四、組織委員工作職責:1、協助團支書開展團支部的各項活動。
2、負責班級團員統計、團費收繳、組織關系等工作
3、做好班級各項工作會議、活動的記錄工作,不僅是團支部會議。
4、班級開展各項活動的第二負責人,主要承擔策劃、組織、開展工作。
5、每學期末進行自我工作總結,協助班長做好班干部工作總結。
五、宣傳委員工作職責:1、協助團支書開展團支部各項活動。
2、協助班長開展班級各項活動。
3、班級開展各項活動的第二負責人,主要與組織委員共同承擔策劃、組織、開展工作。
4、做好班級、團支部開展各項活動的文件收集、整理、匯總工作,及時做好活動過程中的.記錄、活動過程后的總結工作,要求每項活動需要有相片、通訊稿。
5、每學期末進行自我工作總結,協助班長做好班干部工作總結。
六、生活委員工作職責:1、協助班長開展班級活動。
2、每學期收繳班費,控制好班費的開支,每學期末做好班費使用情況的公布。
3、協助做好各項收費和物品的分發工作。
3、組織宿舍長開展宿舍各項工作,包括宿舍的衛生評比、宿舍的創優扽工作。
4、做好《晚間宿舍人數統計表》、《周末離校學生統計表》登記工作。
5、班級開展各項活動的第二負責人,主要承擔各項活動的后勤工作,如物資的使用和回收、費用使用等。
6、關心和了解班級同學生活中的各項問題,及時向有關老師反應。
7、每學期末進行自我工作總結,協助班長做好班干部工作總結。
8、帶領同學們減少浪費,節約用錢,計劃開支,發揚艱苦奮斗,勤儉辦事的精神。
七、文娛委員工作職責:1、協同班長開展班級文娛活動,每學期開展至少兩次的班級文娛活動。
2、協助學院、系及相關部門開展學生文化活動,如歌唱比賽、迎新晚會等。
3、班級各項文娛活動的第一負責人,協同班長,聯合其他班干部開展活動。
4、關心和了解同學的興趣愛好,做好登記工作,并發掘文藝特長分子,組織他們帶動班上同學,豐富課余生活。
5、每學期末進行自我工作總結,協助班長做好班干部工作總結。
八、體育委員工作職責:1、協同班長開展班級體育活動,每學期開展至少兩次的班級體育活動。
2、協助學院、系及相關部門開展學生體育活動,如新生杯籃球賽等。
3、班級各項體育活動的第一負責人,協同班長,聯合其他班干部開展體育活動。
4、關于和了解同學在各項體育活動中的專長,做好登記工作,并發掘體育專長分子,組織他們帶動班上同學,豐富課余生活。
5、每學期末進行自我工作總結,協助班長做好班干部工作總結。
九、心理委員工作職責:1、協助學院、系及相關部門開展有關學生心理的活動,如新生心理普查。
2、協同班長開展班級心理活動,每學期開展至少一次的班級學生心理活動。
3、班級學生心理活動的第一負責人,協同班長,聯合其他班干部開展班級學生心理活動。
4、關注班級學生心理健康狀況,及時了解班級學生心理變化,特別是出現心理問題的學生,反映到相關老師。
5、建議對班級學生的心理狀況建立檔案。
6、每學期末進行自我工作總結,協助班長做好班干部工作總結。
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