在創建教育強縣動員會上的講話稿

同志們：

　　正當全市上下深入開展黨員先進性教育活動之際，縣委、縣政府召開這次創建省“教育強縣”動員大會。這標志著xx縣教育現代化建設又將掀開新的一頁，也充分說明了xx縣委、縣政府對教育工作的高度重視。在此，我謹代表xx市教育局表示熱烈的祝賀，并向關心支持教育工作的xx縣委、縣政府領導，向熱心支持教育事業發展的社會各界朋友們，向默默耕耘在教育第一線的廣大教育工作者致以衷心的感謝！

　　省委、省政府提出，到2020年我省要建成教育強省，基本實現教育現代化。要求到2007年全省有70％的縣(市、區)創建成為教育強縣。目前全省已有53個教育強縣，其中xx、xx兩市已經實現“創強”目標的“滿堂紅”。我市現有xx、xx兩個省教育強縣，xx和xx是全省的第四批，也是我市的最后一批。同嵊泗一樣，xx也已經在4月6日召開了創建省教育強縣動員大會，全面啟動了這項工作。

　　創建教育強縣工作的重點是基礎教育，難點在漁農村。目前，我市漁農村教育整體上還相對落后，存在著“教師不穩，投入不足，質量不高”的問題。其主要表現，一是城鄉之間教育水平存在較大差距，農村普及十五年基礎教育的任務依然十分艱巨。二是落實“以縣為主”的農村義務教育管理體制中的深層次問題尚未得到根本解決，經費投入不足仍然是影響農村教育發展的突出問題。三是農村教育改革相對滯后，教育質量不高，為三漁（農）服務能力不強。這些問題是全市的共性問題，也應該是xx縣在創建教育強縣的過程中需要加以重點克服的難題。市政府近期內將召開全市農村教育工作會議，出臺進一步加強我市農村教育工作的政策措施。希望xx縣將創建省教育強縣工作和貫徹落實全市農村教育工作會議的精神結合起來，在xx縣委、縣政府的領導下，強化措施，克難攻堅，圓滿完成“創強”任務。

　　一是要進一步落實“以縣為主”的管理體制。建立“以縣為主”的財政保障制度。繼續加大對農村教育的投入，確保轉移支付、生均公用經費等如數到校。要進一步調動各方面的積極性，尤其是鄉鎮政府和民間的積極性。繼續關注貧困學生，加強對家庭經濟困難學生的資助工作。關心漁農村學校，更新設施設備，改善漁農村教師工作、生活條件。對漁農村教師的繼續教育、學歷進修要給予必要的經濟上的支持。

　　二是進一步提高教育教學質量。省“教育強縣”是對一個縣教育整體水平和綜合實力的評價。這種評價不僅僅體現在教育投入、辦學條件方面，還體現在師資隊伍、教育管理、教育研究、教學改革、課程改革等方面，更應體現在教育為地方經濟服務的能力和效益上；它不僅僅要求硬件上達到一定程度的現代化，而且教育的質量和效益都應該是一流的。因此，創建教育強縣不光是黨委、政府的責任，首先應該是教育行政部門的責任，是各級各類學校的責任，是我們每一位教育工作者的責任。xx縣委、縣政府領導對教育工作是如此的重視和關心，我們教育系統的每一位同志更要充滿信心，振奮精神，扎實工作。要把提升教育質量，辦好人民滿意的教育作為一切工作的中心，進一步加強學校管理和教師隊伍建設，加強和改進未成年學生思想道德建設，積極穩妥地推進課程改革，切實落實減負措施，強化安全管理，提升漁農村學校的教育教學質量。要以“城鄉學校共同體建設”和“示范性寄宿制初中建設”兩大抓手，統籌城鄉教育協調發展。

　　三是要切實抓好學前教育工作。學前教育是目前基礎教育的`薄弱環節，要化大力氣促進學前教育的健康發展。一要切實加強對幼兒教育事業的領導和管理。辦好鄉鎮中心幼兒園和示范性幼兒園，發揮其輻射作用。二要加大幼兒教育經費投入，幼兒教育事業經費應堅持政府撥款、舉辦者籌措、社會廣泛捐助和幼兒園（托兒所）自籌等多種渠道解決。三要加強對幼托機構教育教學的指導和管理，當前尤其是要規范辦園行為，保障幼兒安全。四要加強幼兒教育師資隊伍建設。在幼兒園（托兒所）審批、考核、等級評估中要嚴把教師資格關，要依法認定幼兒園（托兒所）教師資格，同時要盡可能地提高漁農村幼兒園教師工資待遇，努力落實他們的養老保險和醫療保險。

　　四是要加強師資隊伍建設。教育部門要切實開展以關心教師健康，愛護教師成長為主題的關愛工程，重點在教師政治民主、經濟生活和精神文化需求三個方面加以落實，努力營造事業凝聚人、環境吸引人、誠意留住人的良好氛圍。廣大教育工作者要以楊蘭娟老師為榜樣，扎根海島，無私奉獻，愛崗敬業，愛校如家，愛生如子，不斷提高思想道德修養和教育業務水平，爭做人民滿意的教師，辦好人民滿意的教育。

　　同志們，創建教育強縣工作是積極實施科教興國戰略，高標準普及十五年基礎教育，推動教育事業持續健康發展的一個重要抓手，也是全面建設小康社會，促進城鄉協調發展，建設和諧社會的一項基礎工程。我們相信，有xx縣委、縣政府的高度重視，有全縣教育工作者的共同努力，xx創建教育強縣的工作目標一定能夠如期實現。

　　最后，預祝xx教育“創強”工作取得圓滿成功，祝xx教育工作更上一層樓。

　　謝謝大家！

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