大班科學活動動物怎樣過冬
引導語：隨著天氣不斷變冷，人們都開始穿上厚厚的衣服來度過寒冷的冬天，小朋友們在一起也開始談論自己喜歡的小動物們又是怎么過冬的。下面是yjbys小編為你帶來的大班科學活動動物怎樣過冬，希望對你有所幫助。
設計思路：
隨著天氣不斷變冷，人們都開始穿上厚厚的衣服來度過寒冷的冬天，小朋友們在一起也開始談論自己喜歡的小動物們又是怎么過冬的。從而設計了“動物怎么過冬”這個活動課題，引導幼兒通過各種方式收集、整理資料，了解動物的過冬方式，并初步理解動物的生活習性與季節的關系。
活動目標：
1、樂意探究動物的過冬現象，萌發對動植物的觀察與探究興趣。通過。
2、運用收集資料、交流討論等形式獲得經驗并能用肢體動作、繪畫等形式表達自己對動物怎樣過冬的探究發現。
3、了解動物的過冬方式，理解動物的生活習性與季節的關系。 活動準備：
1、幼兒收集有關動物是怎樣過冬的資料。
2、教師準備：動物胸飾;動物是怎樣過冬的的錄象資料。 活動過程：
1、幼兒討論動物是怎樣過冬的。
教師提問：冬天到了，動物是怎樣過冬的?
2、幼兒自由交流自己所知道的動物過冬的方式，并按照動物過冬方式的不同將動物卡片分類擺放。
3、幼兒看錄象，進一步了解動物過冬的不同方式。
(1)教師播放錄象，引導幼兒具體了解動物過冬的方式。
(2)教師提問：你知道還有哪些動物是這樣過冬的?
4、幼兒畫一畫、學一學，鞏固了解動物不同的過冬方式。
嘗試為每種不同過冬方式做一個圖示標志，或聽音樂佩帶自己喜歡的小動物胸飾，學一學這種小動物是怎樣過冬的。
點評：
能從幼兒感興趣的、熟悉的話題中確定討論主題，既能調動幼兒的生活經驗，又能拓展和提升經驗。在活動中教師運用各種手段：觀看錄象，游戲等，并啟發幼兒運用肢體語言或藝術手段等方式來表現動物不同的'過冬方式，直觀形象。具體生動，有較好的教育效果。
小班科學活動：一串紅
設計思路：
幼兒園里有很多的花花草草，小朋友都很喜歡，“一串紅”就是其中的一種，其獨特的形狀和豐富的顏色吸引了孩子們的注意。在活動中引導幼兒運用多種感官感知一串紅的外姓特征，并教育幼兒懂得愛護花草。 活動目標：
1、懂得愛護花草。
2、運用了多種感官感知一串紅的外形特征。
3、知道一串紅的名稱及其主要特征。
活動準備：
幼兒有吃過一串糖葫蘆或一串葡萄的經驗。
4盆一串紅、4盆其它種類的花。一串紅花朵照片
活動過程：
1、自由觀察一串紅。
(1)找一找：一串串紅紅的花。
(2)請個別幼兒介紹一串紅：誰知道這是什么花?
2、運用多種感官感知一串紅的外形特征。
(1)看一看：引導孩子有序觀察一串紅。
(2)聞一聞：了解一串紅的氣味。
(3)說一說：一串紅象什么。
(4)學一學一串紅的樣子。
3、教育幼兒愛護花朵。
你喜歡一串紅嗎?為什么?
幼兒園哪里還有一串紅?
點評：
這是個典型的觀察型活動，活動中能調動幼兒的各種感官來感知一串紅的基本特征，尤其是它的外形特征，并聯系到生活中哪些東西的外形特征也是一串一串的。同時也整合了社會和語言，體現了科學活動的整合性。
中班科學活動：讓物體站起來
設計思路：
相片放進相框里就可以豎起來這一現象引發了幼兒的好奇，小朋友拿著自己手中的東西不斷地擺弄，特設計了“讓物體站起來”這個活動，不斷操作、探索讓物體站起來的方法并感受到讓物體站起來的方法是多種多樣的，初步了解站起來的物體在生活中的運用。 活動目標：
1、喜歡動腦筋、想辦法解決問題，在操作中能相互商量相互協作。
2、在不斷操作中，發現、總結讓物體站起來的方法，感受方法的多樣性。
3、初步感知事物之間是可以相互轉換的。
活動準備：
1、師生共同收集：書、紙、瓶、吸管、積木、玩具、果凍殼、夾子，一次性杯子、沙子、橡皮泥等。
2、教師準備：記錄紙人手一份。
活動過程：
1、幼兒區別哪些物品可以站起來。
(1)教師指導語，引導幼兒觀察桌上的物品：我們桌子上都放了些什么東西?看一看、摸一摸、玩一玩。(幼兒自由玩)
(2)教師引導幼兒試一試，哪些東西可以站起來?
(3)幼兒將可以站起來的物品與不能站起來的物品的分類。
2、幼兒討論：為什么桌上有的東西可以豎起來，有的卻不能呢?
3、幼兒想辦法讓不能站立的物品站起來。
教師指導語：剩下的這些東西都不能站起來，你們能不能想辦法讓他們站起來呢?
(1)教師出示盒子、瓶蓋、沙子、毛巾、書等材料。
(2)幼兒分組操作材料幫忙將物體豎起來。
(3)幼與同伴交流自己的方法。
①教師提問：你用了什么辦法，物體站起來了嗎?你是怎樣讓東西豎起來了?
②師生統計哪些方法讓物體自己站起來了
4、師幼分享經驗，總結讓物體站起來的方法。
點評：
活動開始時讓幼兒先觀察、動手玩一玩教師事先準備的材料，初步感受什么是“站”的科學現象，活動中給幼兒提供層次性的材料，充分考慮到幼兒思維發展的特點和動手操作能力的差異，由少到多、由簡單到復雜。活動形式比較靈活，集體、小組和個別相結合，活動氣氛好。
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