有關班級作文400字七篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的班級作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
班級作文400字 篇1從一年級到五年級,我和同學們始終在一個班級學習,所以自然而然我們就像一家人一樣,互相幫助,互相友愛。我們一起經歷了許多事情,其中自然少不了一些有趣的事。
我們班的同學比較活潑、好動,在老師眼里是一個麻煩不斷的班級,所以老師對我們很嚴厲。總體來說我們班的平均成績還算不錯,但在學習上也有不少問題同學。他們有的是比較貪玩;有的是家長忙顧不上指導孩子學習;也有的同學掌握知識比較慢。而我就是比較乖巧的那種學生,讓老師和家長比較放心。
記得四年級的時候,我班的小明同學上課總愛睡覺。有一次,語文老師在講一篇課文,提問道:“作者在文中重點寫了什么?”大家都在思考的時候,突然有人回答道:“小狗吃月餅,嘿嘿!”頓時課堂上一片笑聲,大家回頭一看,原來小明在說夢話呢!把老師可氣壞了。放學的時候,老師把小明的媽媽請來了,把情況跟她一說,氣的阿姨用簸箕追著打小明,小明嚇得邊跑邊喊:“媽媽,我錯了,下次一定好好聽講。”老師趕緊把阿姨攔住,告訴她這樣打孩子可不行。后來我主動提出一對一監督并幫助小明改掉壞習慣,把學習成績提高上去。
自那后,大家都調侃他,管他叫“貪睡貓”,但大家還是主動幫助他。我們的班級生活就是由這些零星小事編織在一起的,讓我們成為了一個團結友愛的集體!
六年級:豐燕一
班級作文400字 篇2一天早晨上小早讀,老師還沒有到。我們都在讀書,唯有杜大慶沒有讀書,原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的,可是今天不知道怎么就不出水了。
他就開始修,一會兒這樣修,一會兒那樣修,可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄,繼續修理,又過了幾分鐘,終于把它修好了。杜大慶把筆修好后就轉過身來向組長任富杰背書,任富杰看見杜大慶的樣子后就大叫起來:“妖怪呀,救命呀!”
我們聽到了叫聲就望向任富杰,卻又聽見任富杰在哈哈笑,原來杜大慶的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全都是綠色的筆水。難怪任富杰先驚叫后大笑呢!
此時的杜大慶一臉迷茫,問:“你們笑什么呢?”
這時李輝也看見了,哈哈大笑著說:“杜大慶的臉變成綠色的了!”李輝說完還是大笑不止,杜大慶聽到后急忙說:“在哪?在哪呢?”他的手一直摸著他的臉,這樣以來,本來臉上只有一點,現在弄得滿臉都是,引得大家又是一陣哄笑。
“綠臉怪”這時一位同學說,大家又笑起來,惹得杜大慶也笑起來了。任富杰笑著
說:“你什么時候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你綠臉怪了。”急得杜大慶一溜煙地跑出去洗臉去了,大家又是一陣大笑。
班級作文400字 篇320xx的青奧會將在南京舉辦,這使南京人感到非常驕傲與自豪。但是隨之而來的也會有許多問題20xx,一個看似普通的數字,卻包含了中國人的熱血沸騰,心潮澎湃!也許你會問為什么,但你會很快想起——青奧會。那時五湖四海的人將會齊聚南京,全世界的目光也會放在南京這座城市上。南京,將會以她全新的風貌與形象展現在世人面前。20xx年青奧的申請成功,對于每一個南京人,每一個中國人無疑是一種自豪,一種幸福。
對于南京,對于中國這是一次向世人表現中國的騰飛,中國的速度發展地好機會。
我們既然是南京的小主人,我們就要以一個最好的姿態去迎接世界,要在這難得一見的舞臺上秀出自己的風采。我們必須要有一種“講文明,樹新風,現熱情”的精神作為我們南京人的代表!我們要從自身做起,講文明,懂禮貌自覺遵守紀律,愛護公物,熱愛集體,努力學習,積極宣傳青奧知識用我們的實際行動來支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場即將召開的盛會,現出自己的一份力量。同學們,時間過得很快,20xx即將到來,南京是我們的大家園,大家應當為自己的家園盡上一份微薄之力,即使微不足道,但是再小的力量也是人生中的一份慰藉。為了能夠更好地體現我們南京人的`修養文化素質,為了體現我們新一代南京青少年的蓬勃向上的奮發精神,為了體現“更高,更快,更強”的青奧精神,讓我們,讓我們所有南京人,讓全部中國人,大家共同攜起手來,共創這一次完美的體育盛會吧!
班級作文400字 篇4今天上午第二節課,正當我們在語文的知識海洋中遨游時,一股異味打斷了教室的安靜。原來是徐勝同學嘔吐了。
這時全班同學都捂住鼻子和嘴,一個個像小姐少爺一樣,坐在位上一動不動,老師連忙讓徐勝同學出去漱嘴。而那堆臟東西還在那兒沒人來收拾。我看大家無動于衷,沒一人去處理。就在這時一個人的身影映入大家的眼簾,她就是我們的班長徐萌。只見她走出教室,奔向廚房,鏟來灰把臟東西蓋住,拿掃把清理掉然后回到座位上上課,像沒發生什么事一樣。這時我們大家都在想:她怎么不怕臟啊,還敢去掃,我們躲都來不及。有的同學還說,她可能是故意做給老師看的,另外還有一些議論,但是我卻不這么認為。還來不及讓我多想,老師一聲提醒,讓我們的心重新回到了課堂。下課時我問徐萌對剛才一幕是怎么想的,徐萌說:“同學生病了,有困難,我們就應該熱心去幫助人家,而不是做給別人和老師看,讓老師表揚我。老師一不表揚你,你就不去做了,那樣就不是真正的友誼。再說都不去清理,也會影響我們上課的,我看著臟物放在那也不是滋味,不如清理掉心里舒服些。”我被她說得滿臉通紅,感到十分尷尬,自己不應該怕臟而置之不理。
我想,真正熱心去做一些對別人有益的事,就是大家都要有一顆金子般的心,相互幫助,相互理解,只有這樣,我們的生活才會和諧。
班級作文400字 篇5開學了,我就是六年級的學生了,我走進了教學樓,張老師給了我一份分班通知,六年級的四個班分成了五個班,我被分到五班。
我剛走進我的“大家庭”就感覺到了溫暖和諧的氣息,我找了一個位置坐下來。楊老師進來了,楊老師先做自我介紹,然后開始發表他的長篇大論,其中印象對我特別深刻的是做人的道理,團結的力量和集體榮譽感。同學們在這個大家庭里相互幫助,同學之間說說笑笑就像是一家人一樣。
雖然有時男生會和女生吵吵架,但那只是開開玩笑,同學們真是親得像一家人了,六年級五班就是這個大家庭。楊老師對我們說:“同學們,我們六年級五班是由大家組成的班級,大家庭應該相互幫助,相互尊重,我接到這個班集,就一定要為班集盡份力,使六年級五班成為年級第一。
無論是在成績上、品德上,還是衛生上,都必須是年級第一!”同學們開始激動了。“有沒有信心?”“有!”同學們熱血沸騰,都希望自己能為班集體盡份力。我們要成為年級第一!我們要為班集體增光彩!
班級作文400字 篇6在星期五的下午,操場上空無一人,寂靜籠罩著整個校園。可是,六(1)班的教室里卻早已熱鬧非凡。遠遠望去,教室的墻上掛著長長的拉花,還有五彩繽紛的彩帶,美麗極了!咦?今天六(1)班到底要干什么呀?怎么這么熱鬧呀?噢,原來,經過同學們一個星期的精心策劃,我們的詩歌聯歡會將要在今天隆重上演了!大家的歡聲笑語使整個會場充滿了濃郁的節日氣氛。
在兩位主持人的主持下,第一個節目——走進《紅樓夢》就開始上演了。鄭柏頡冷靜的站在講臺上,專心致志地給我們介紹著《紅樓夢》。臺下的叫好聲,鼓掌聲,響成一片。
有意思的還是由朱連捷主演的小品,里面主要講了讀詩要先理解內容的意思,不能一味地去讀詩。朱連接在表演的時候肢體語言豐富得很,逗的我們笑得肚子都疼了。
但令全場沸騰的還是要數互動游戲了,當主持人念完題目后,同學們幾乎同時從凳子上跳了起來,一雙雙手飛快地舉起來,主持人的眼睛應接不暇,不知道先請哪個同學是好。對對子游戲開始了,當大屏幕上出現松對什么的時候,我的腦子快速運轉:松開,松樹,松鼠,松柏,對,就是松柏!我邊舉手邊大聲叫道。
主持人公布答案時,我欣喜若狂,“耶,答對嘍!”
要說我們班,可真是“文武雙全”。要不,怎么可能會“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呢?——轉眼間,教室里就被我們布置地煥然一新。時間過得飛快,聯歡會結束了,但是這次聯歡會永遠刻在我們的心里。
班級作文400字 篇7“叮叮”上課了,同學們坐得端端正正,等著老師上課呢!只見,老師不緊不慢地在黑板上寫了四個大字“憋氣游戲”。
我們都皺起了眉頭,憋氣游戲,是什么?老師笑了笑,順手從桌上端起了一個盆子,盆子里裝滿了水,再拿出了一個秀滿了花的花巾。我們的疑問越來越大了!老師說“這憋氣游戲可沒這么簡單”。“小辮子”同學說:“老師,別賣關子了,告訴我吧!”老師終于開口了:“先請一位同學深吸一口氣,在把臉扎進盆子里,接著,再請一位同學上來,比比誰憋的時間多!”話音剛落,同學們就大叫到:“我來,我來。”最后,老師選了我和“小辮子”比賽,“小辮子”大叫到:“哈哈,你輸定了,我可是憋氣高手。”我也毫不氣餒地說:“等著瞧!”
激烈地比賽開始了,“小辮子”深吸一口氣,把臉扎進了水盆里。過了一會,已經差不多30秒了,我心“咚咚”地跳,怕輸給“小辮子”“31秒”“小辮子”終于堅持不住了,剛剛還是信心滿滿的“小辮子”現在臉漲得紅紅,氣喘吁吁。該輪到我了,我也深吸了一口氣,把臉扎進水里,同學們開始數了“1、2、……”到20秒了,水中冒出了一個個氣泡,我堅持不住了,突然,我腦子里冒出了個“拼”字,它好像獨霸了王位,其他的國民不知跑到哪里去了?“32秒”我堅持不住了,但我贏了!就這樣,我多一秒而獲勝。
在游戲中,我不但收獲了成功,還收獲了喜悅。
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