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母親節感恩母愛活動策劃方案
日期:2023-02-22 02:37:26    编辑:网络投稿    来源:互联网
母親節感恩母愛活動策劃方案  為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要
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      為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的母親節感恩母愛活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    母親節感恩母愛活動策劃方案

    母親節感恩母愛活動策劃方案1

      一、活動背景

      母愛是一座高高的山,無論你有多大的困難,它總是依靠的屏障,那高聳的身軀,為你遮風擋雨,令你心安神怡。五月的第二個星期日是母親節,愿天下的母親別忘了留一份愛給自己,愿天下兒女別忘了回報母愛一縷縷濃濃的芳馨。讓我們在這芬芳的五月,說出自己的愛,延續中華民族的傳統美德。

      二、活動目的

      四月份過去,五月份將至。我們又將迎來一年一度的母親節。由于現在的兒女離家越來越遠,每年回家的次數也很少,交流自然也很少。(特別是大學生這個群體)在這樣一個向母親表達愛的節日,通過我們這次活動,希望可以讓大家充分表達自己心中對母親的愛。

      三、活動主題

      愛在心頭口難開,大聲說出心中的愛

      四、活動時間

      5月__號(一整天)

      五、活動地點

      校醫院門外、教室

      六、活動內容

      (一)“感恩母親節”卡片展

      1、做好展板裝飾。

      2、5月10日上午9點——11點,請過往同學在準備好的200張彩色卡紙上寫下自己對母親的祝福或想說的話。

      3、由同學們親手貼在展板上。

      (二)愛的'承諾

      1、該活動在____廣場舉行,時間下午3點——5點。

      2、擬一份“愛的承諾書”,向在____廣場的小朋友派發,如果簽了“愛的承諾書”承諾給母親洗腳的小朋友,將會得到一支康乃馨送給母親表達自己的愛。

      (三)親情連線

      1、掛出橫幅,鼓勵大家在這一天給媽媽打電話。

      2、打了的同學或將要打電話的同學在橫幅上簽上自己的名字,以留紀念。

      3、活動在____廣場舉行。

      (四)觀看電影

      1、選好相符題材的電影,在大階梯教室播放。

      2、由各學院派代表觀看,并寫感想。

      3、該活動從晚上七點開始。

      七、活動建議

      1、5月1日將策劃交給外聯部,聯系商家。

      2、5月4日將策劃書交給宣調部,5月9日將海報及橫幅掛出。

      3、5月8日前,準備好相關材料,道具,聯系好場地。

      八、資金預算

      1、彩色卡紙200張,展板裝飾小計:50元。

      2、宣傳費用(三條橫幅,一條校外,兩條活動現場,六張宣傳海報)橫幅50__3=150元,海報10元。

      3、康乃馨50支:商家提供。

      4、流動資金:200元。

      共計:410元。

    母親節感恩母愛活動策劃方案2

      活動目的:

      貫徹落實市關愛行動,結合本學期育才教育集團、學校開展的以“感恩、關愛”為主題的教育活動,讓學生在參與一年一度的溢著濃濃親情的“母親節”活動中感受母愛,學會感恩。

      活動時間: 4月23日——5月13日

      活動主題: 回味母愛,學會感恩

      活動宣傳口號:偉大的母愛,永恒的愛;祝天下的母親健康長壽;愛母親是中華民族的美德。

      活動參與對象: 全校師生及全體家長

      活動內容及負責人:

      一、校級

      1、觀看紀錄片《生命》——薛雯

      時間:5月11日下午第一節課

      地點:各班教室

      方式:視頻轉播

      目的:使學生知道“我是從哪兒來的”,讓孩子從紀錄片中得到的震撼中體會母親孕育、生育、養育孩子的艱辛和不易,從而懂得感恩。

      建議:有條件的班級可以邀請部分學生家長一起觀看。

      2、齊唱歌頌母親的歌——《媽媽的吻》《世上只有媽媽好》

      時間:5月11日上午早操時間

      地點:大操場

      參與對象:全校學生

      二、班級——班主任、班級家委會

      1、完成板報

      時間:5月11日前

      主題:回味母愛

      內容(可選擇):

      收集感恩的故事,感恩的成語

      收集并講述動物世界媽媽的故事

      查找母親節的來源

      2、主題隊會

      時間:5月11日下午第二節課

      主題:母愛永恒

      內容(可選擇):

      收集平時的能體現母子之情的素材,如孩子和媽媽之間傳遞的充滿溫情的小紙條;

      孩子和媽媽講述“母愛的故事”等;

      我了解媽媽們什么?如生日,愛吃什么,顏色,穿的鞋子的尺寸(孩子和媽媽的互動活動);

      母與子(女)的對話

      收集反面教材,并就此展開討論,知道那些是不孝順的行為,我們應該怎么做。

      討論“什么叫感恩,為什么要感恩”。

      建議:邀請媽媽參加

      3、自選活動

      時間:4月23——5月15日

      要求:

      ①班主任與班級家委會根據學生年齡特點商量確定至少2個活動項目報到年級家委會處,年級家委會匯總情況后于4月30日報學校家委會、學校存檔。

      ②每班指派一位家長負責活動資料的收集、整理成冊,活動結束后統一交學校留存。

      活動設計(供參考):

      ⑴小話劇: 孩子和媽媽自編自演有關母愛的故事。

      ⑵角色互換:給孩子一天的時間在家里當媽媽或“假如我是母親,該如何對待自己的孩子”的角色互換活動,通過這種角色互換的活動讓孩子和媽媽從對方的角度來理解彼此,以增進母子的感情,促進母子的關系。有條件的可與父母一起將過程拍攝或留影,制作DV或幻燈片,活動后由學生做匯報,在全班分享。

      ⑶設計制作母親節禮物;孩子自由設計母親節禮物;孩子和媽媽一起制作或購買禮物送給外婆和奶奶。

      ⑷寫給媽媽的話

      給媽媽寫封信,或作文。(母親最讓我感動的一件事)

      說或寫一句最想對媽媽說的話。

      對媽媽說一句平時不敢說的話。

      ⑸幫媽媽做家務事(洗碗,洗腳等)

      ⑹典型事例的收集 –一位平凡而樸實的母親,沒有文化,但是她們卻用勤勞的雙手,憑借堅強的毅力,辛勤的勞動支撐著家庭,支撐著“我”的一切,從敬佩的角度關注自己的母親,并因為擁有這樣堅強的母親而感到自豪和驕傲。

      ⑺貧困山區孩子的生活對比我的生活。

      ⑻參觀福利院,關注孤兒的生活。

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