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精選活動策劃方案范文匯編七篇文章 精選活動策劃方案范文匯編七篇
日期:2023-02-21 09:43:31    编辑:网络投稿    来源:网络资源
精選活動策劃方案范文匯編七篇  為了確保事情或工作有序有效開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎?以下是小編
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      為了確保事情或工作有序有效開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的活動策劃方案7篇,希望能夠幫助到大家。

    精選活動策劃方案范文匯編七篇

    活動策劃方案 篇1

      一、活動宗旨:玩的開心,說的出來!

      二、活動時間:20xx年2月6日晚7:00

      三、活動地點:三樓會議室

      四、活動流程:

      1.主持人開場白

      小游戲開始:

      1.搶椅子

      主持人介紹游戲規則,臺上置六張椅子,邀請七個人上來,放音樂,七個人伴著音樂圍著椅子轉,當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。(獎勵剩下最后一人)

      2.趣味問答

      1:某地發生了大地震,傷亡慘重,收音機里不斷傳出受災情況以及尋人啟事,一位老大爺一直在注意收聽收音機的報道。有人問他:“收音機里播放過你孫子的消息了嗎?”他回答說:“沒有。”接著他又說:“但我知道我孫子肯定平安無事。”請問他是怎么知道的? 他孫子就是收音機里的播音員

      2:小王是一名優秀士兵,一天他在站崗值勤時,明明看到有敵人悄悄向他摸過來,為什么他卻睜一只眼閉一只眼? 他正在瞄準

      3:什么門永遠關不上? 足球門

      3.踩氣球比賽

      人數:兩人為一組,每輪四人,共三輪 (最后勝利的2組獎勵)

      規則:每個人的腳上綁上五個氣球,哨音響后,每個人一方面必需去踩破敵隊的氣球,同時必需保持自己的氣球不被踩爆。時間兩分鐘。

      4.趣味問答

      4:為什么大雁秋天要飛到南方去? 如果走,那太慢了

      5:打什么東西毫不費力? 打瞌睡

      6:什么地方開口說話要付錢? 打電話

      5.五毛一塊

      規則如下:

      在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

      游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

      游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

      6.趣味問答

      7:一只狼鉆進羊圈,想吃羊,可是它為啥沒吃又沒吃羊? 答案:

      因為:羊圈里沒有羊!

      8: 超人和蝙蝠俠有什么不同? 答案:

      一個內褲穿里面,一個穿外面

      9:小王走路從來腳不沾地,這是為什么? 因為穿著鞋子

      7.猜歌名、唱歌詞

      規則如下:

      裁判隨機播放歌曲,可以搶答。猜出歌名得1分,唱出歌詞得1分(必需用唱的),如果有兩人搶答都搶答正確,能唱出歌詞者加2分,唱不出者只加1分,得分前三名者有獎勵。

      8.主持人做結束語

    活動策劃方案 篇2

       今年是中國少年先鋒隊建隊60周年。作為中國共產黨創立并***的中國少年兒童的群眾組織,60年來,中國少年先鋒隊在黨的***和共青團的帶領下,為培養一代又一代社會主義事業的合格建設者和可靠接班人做出了積極的貢獻,發揮了重要的基礎性作用。為進一步加強對少先隊員的思想引導,爭取社會各界的關心支持,推動瓦房店市少先隊事業發展,團市委決定開展紀念少先隊建隊60周年活動。活動方案如下:

      一、活動主題:

      祖國發展我成長

      二、活動時間:

      20xx年5月-10月

      三、活動內容:

      (一)加強少先隊基礎建設。

      為進一步深化“全隊抓基層,全隊抓落實”工作,規范我市的少先隊基層組織建設,開展“舉隊旗、戴隊徽、唱隊歌、學隊史、過隊日”活動。要規范、嚴肅的運用中國少年先鋒隊隊旗、隊徽和紅領巾、隊干部標志,這對加強少年兒童思想道德教育,增強少先隊的凝聚力具有重要意義。同時通過主題隊會、知識競賽、征文比賽、黑板報展評、參觀革命遺址等多種形式,在少先隊員中開展隊史、隊情、隊知識教育,激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統,增強他們的光榮感和自豪感。

      (二)開展“祖國發展我成長”系列主題活動。

      1、以“六一兒童節”和“建隊日”為契機,開展新隊員入隊儀式。根據各學校自身安排,可以在“六一”和建隊日吸收大量的優秀學生入隊,進一步提高我市少先隊的數量和質量,各校少先隊輔導員要組織新隊員舉行宣誓入隊儀式,并組織民主選舉一次少先隊大、中、小隊干部工作。

      2、開展少先隊豐富多彩的體驗教育活動。各級少先隊組織要堅持以實踐育人為基本途徑,積極開展手拉手、文藝、科技等各類豐富多彩,符合少年兒童身心特點的活動,引導少年兒童在家庭生活、學校生活、社會生活、大自然中親身實踐,培養創新精神和實踐能力,促進全面發展。

      3、積極開展“民族精神代代傳”活動。發揮愛國主義教育基地、德育基地、革命遺址的作用,以紀念建隊60周年為契機,引導少年兒童繼承革命傳統,弘揚民族精神,增進愛國情感。

      4、開展評選

      “優秀少先隊員”活動。按照引導和激勵少年兒童在星星火炬的旗幟下全面發展、健康成長的要求,各學校要深入挖掘、評選表彰優秀少先隊員,大力宣傳他們的先進事跡。

      5、開展全市“讀隊刊,長知識”主題征文活動。引導少年兒童多讀書、讀隊刊、長知識,開闊視野、增長知識,滋養心靈、啟迪智慧,培養優秀品質和創新意識,豐富少年兒童的精神生活,促進少年兒童健康成長。

      四、活動要求:

      (一)高度重視,精心組織。各校少先隊組織要充分認識開展主題教育系列活動的重要意義,以此作為加強少先隊員思想道德建設、弘揚民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑,作為貫徹落實科學發展觀、積極參與和諧社會建設的重要載體,高度重視,精心組織,確保活動扎實開展。

      (二)立足基層,深入推進。各少先隊組織要結合自身實際,面向基層、面向廣大少先隊員,針對不同年齡、不同層面的少先隊員,因地制宜地開展教育實踐活動。在活動項目設計上遵循少先隊員教育主體的成長規律和身心特點,做到主題鮮明、內容豐富多彩、形式活潑生動。

      (三)強化宣傳,營造氛圍。各少先隊組織要制定詳細的活動方案,切實抓好活動的組織和宣傳工作,要充分利用校廣播臺、宣傳窗、黑板報等宣傳陣地,積極宣傳活動的意義,深入做好活動的組織發動工作,加強宣傳,擴大影響,掀起全市少先隊員開展紀念少先隊建隊60周年的熱潮。

      (四)密切配合,抓好協調。各少先隊組織要密切配合,抓好協調,認真制定活動方案及時間安排表,并及時上報活動開展情況,以便統一宣傳報道。

    活動策劃方案 篇3

      為了慶祝“五一”國際勞動節,以“我健康,我快樂”為主題,舉行慶祝活動,特作如下方案。

      一、領導機構:

      組 長:

      副組長:

      成 員:

      二、參加人員:

      全體教職工

      三、活動內容:

      1、第二屆教職工乒乓球男女混合團體賽;

      2、趣味體育比賽。

      四、活動時間:

      20xx年4月23日至4月29日

      五、活動要求:

      1、各級組要高度重視,級組長要親身組織;

      2、參加比賽隊員要準時到位參加比賽。

      六、工作安排:

      1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負責;

      2、會場橫標及攝影由溫偉堅負責。

      附一:

      第二屆教職工乒乓球男女混合團體比賽規程

      一、主辦單位:縣二小工會

      承辦單位:縣二小體育科組

      二、比賽時間和地點:

      時間:20xx年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30 —6:20。

      地點:本校乒乓球室

      三、參加單位:

      各科級組共10個代表隊(英語與體育共同組隊)

      四、參加辦法和資格:

      1.每隊報領隊(級組長)教練各1名(可兼隊員), 隊員5名(至少有3個女隊員)。

      2.凡在我校教職工,身體健康者均可報名參加比賽

      3.報名截止: 4月17日(星期五)送交體育科組鄧貴良老師。

      五、競賽辦法:

      1、比賽執行中國乒乓球協會最新審定的《乒乓球競賽規則》。比賽采用五盤三勝制,每盤比賽至少有2個女隊員上場,每局11分制,每2球交換發球權。

      2.各參賽隊

      根據抽簽,分2小組進行比賽。

      3.第一階段采用分組循環賽,取小組前二名進入第二階段比賽;第二階段小組前兩名采用交叉賽制,決出1至4名。

      4.小組賽中如遇二隊積分相等,則相互間競賽勝者名次列前;如三隊積分相等,則以整個循環賽中的凈勝局數多少決定名次;如再相等則以抽簽決定名次。

      六、比賽要求

      (一)領隊、教練和隊員要文明參賽,服從規程安排,服從裁判。

      (二)參賽者應按時參賽,遲到十五分鐘視為棄權。棄權者判負。

      七、錄取名次和獎勵:

      比賽取前十名,第一名獎330元,第二名獎300元,第三名獎280元,第四名獎260元,第五至十名獎240元。

      八、未盡事宜另行通知

      附二:

      紫金縣城第二小教職工“五一節”趣味體育比賽規程

      一、主辦單位:縣二小工會

      承辦單位:縣二小體育科組

      二、比賽時間和地點:

      20xx年4月29日(星期三)15:40—17:30

      本校籃球場

      三、比賽規程

      (一)背靠背擠籃球往返接力

      以級組為單位組隊,每隊6人,距離15米,兩人一組背靠背,兩手互握,手臂伸直,背上夾住1個籃球,站在起跑線后,比賽開始,兩人夾著籃球側向向前跑,繞過標志物,返回起跑處交同隊另一組,依次進行,直到最后一組運動員軀干任何部位抵達終點線的垂直面時計取成績,比賽采用每組2隊同時進行,5組全部比賽完后用時短者名次列前。

      規則:

      (1)交接球時,交球者必須踏上起跑線,才能交接,否則必須重新交接。

      (2)夾球跑過程中如果球未夾住滾開,必須拾回在原位夾球繼續比賽。

      (二)同心協力跑

      1、比賽器材:捆綁帶若干條

      2、參賽人員:6人(4女)

      比賽規則:6人一組(至少4女),用繩子把相鄰的兩只腳捆綁起來,繩子在膝關節以下部位,即6人7只腳,以裁判鳴哨開始計時,到對面標志處繞回,到達終點時計時結束,以用時少者為勝,賽道長25米、寬4米。在比賽中運動員如遇綁帶脫落,應在原地重新綁好再繼續比賽,否則視無效。

      四、獎勵辦法:

      每項比賽第一名獎150元,第二名獎120元,第三名獎100元,第四至十名獎80元。

    活動策劃方案 篇4

      活動目的:為弘揚尊師重教的傳統美德,培養廣大學生尊師愛師的情感,結合學校本學年提出“尊老愛幼教育年”的活動,在校園中營造尊師氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。同時,通過活動,讓全體教師感受幸福,進一步明確責任。

      活動內容:五個一

      1、學唱一首表達愛師的歌曲,并把歌詞抄寫下來。(音樂課、班隊課)

      2、畫一幅老師的畫像。

      3、認識學校每一位老師。

      4、為老師做一件力所能及的事。

      5、寫一篇以“尊師”為主題的作文。

      活動要求:

      引導隊員不但要尊敬自已的班主任、輔導員、科任老師,還要尊敬學校領導、其他教師員工的工作情況,從而獲得對教師隊伍的總體認識。要體驗“老師備課、上課”的辛苦,還要體驗學校領導管理工作的困難和員工服務教育教學工作的艱辛,教育隊員不但要尊敬自已的老師,還要尊敬學校的領導和所有教職員工。

      活動措施:

      1、“五個一”活動之中分別評選出各年級一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名和優秀獎數名。

      2、三至六年級以賀卡形式把《尊師》其中一首歌詞抄在賀卡上。第九周星期一下午2:00由各班中隊長收齊交到大隊部。(第十六周藝術節進行尊師歌詞比賽)

      3、一至三年級畫一幅老師的畫像,四至六年級設計一枚《尊師章》。畫像、尊師章不統一要求,只要體現學生對老師的尊敬,有特色,色彩鮮明。學校統一發一張參賽復印紙。可以先上網查找資料,然后再設計。第十周星期一下午2:00由各班中隊長收齊交到大隊部。

      4、第十周班隊課,利用教學平臺,學校宣傳欄教會學生認識學校每一位老師和為老師做一件力所能及的事的方法。(以調查表形式抽查學生)

      5、第十二周班隊課,寫一篇以“尊師”為主題的作文(一至二年級抄寫尊師格言,三至四年以日記形式200字以上的日記,五至六年級不少于400字的作文。

      通過尊師“五個一”的活動,讓同學們學會尊敬老師,懂得知恩、感恩、報恩。培養了學生寫作能力,動手實踐能力、綜合運用能力。得到了鍛煉、提高,達到學校提出的要求。讓最珍貴的`孝心及感恩行動撒播在社會的每個角落。

    活動策劃方案 篇5

      一、活動主題:展現自我風采 塑造精彩人生

      二、活動目的

      為了讓我校大學生了解面試流程,掌握面試技巧、面試禮儀等常識,提高快速表達自己優勢的能力和技巧,體驗面試pk賽帶來的心理挑戰,備戰就業求職面試,促進順利就業。

      三、策劃組織機構:海南大學法學院法律職業發展協會

      四、參賽對象:海南大學法學院全體學生,名額限定30人

      五、指導教師:李昌郁

      六、主持人:蔣旖旎

      七、時間、地點安排

      報名時間:11月12日至17日中午12點

      海選時間:11月19日(周二)晚上7點

      培訓時間:11月20日(周三)晚上7點30

      比賽時間:11月21日(周四)晚上7點至10點

      比賽地點:社科樓一樓報告廳

      八、規則

      (一)海選規則。

      1、工作人員賽前統計參賽人數,若參賽人數大于30人,則設置海選環節。所有參賽選手必須參加,不參加者視為棄權。

      2、參賽選手提前20分鐘入場,抽取參賽順序;每位選手提前2分鐘抽取面試題目,由評審團打分,取前30名進入面試挑戰pk賽。

      3、海選具體規則與面試挑戰pk賽規則相同。

      (二)面試挑戰pk賽規則

      1、得票規則:各選手得票由全部團隊成員票數和評審團票數組成,全部團隊成員票由未上臺pk的25位選手投票構成,評審團票由7位評委組成。

      2、投票方式:以無記名投票方式計分,上臺參加pk的選手不參加投票,隊員和評委1人1票,選手最高得票為32票。

      3、比賽開始,團隊成員進行隊內自我介紹,每人1分鐘,共計5分鐘;

      4、最佳團隊票:團隊得票數由團隊展示分和團隊經驗總結分享分組成,評審團進行投票打分。選手賽前20分鐘入場,通過抽簽方式組成五人一組的比賽團隊,選出隊長、命團隊名及口號;團隊展示環節,限時3分鐘,由評審團投票打分;第3輪pk結束后,進入團隊總結分享,由隊長組織隊內分享總結經驗,限時3分鐘,由隊長上臺向大家分享總結經驗限時90秒。

      5、pk規則:每輪pk前由工作人員抽取職業卡片一張,職業素養或能力卡片一張(職業素養可以與職業相關也可以不相關);各團隊每輪派選1位選手參加pk,共5輪;隊內準備2分鐘;由5位選手現場抽簽決定展示順序,向大家證明自己最具有優勢、最能勝任該職業或崗位,限時2分鐘;得票(得分)相同的,再次進行pk;以此類推。

      6、每輪得票(得分)最高者為獲勝者,獲得pk王決賽資格。

      九、部門分工

      秘書處:打印參賽報名表及宣傳單,制作計分票;活動前期進行參賽人員統計;購置活動所需物品;

      拓展部:活動前撰寫活動策劃;申請比賽場地;制作比賽卡片;

      聯絡部:聯系贊助及主持人,協助其他部門工作;

      宣傳部:活動前期制作宣傳單、宣傳海報及橫幅;聯系各班班長、團支書進行班級宣傳;制作賽制ppt;活動后撰寫活動新聞稿及后期活動記錄整理工作。

      十、獎項設置

      pk王(一等獎)1名:獎金200+證書+書籍

      二等獎2名:獎金100+證書+書籍

      三等獎2名:獎金50+證書+書籍

      最佳團隊獎1名:團隊成員每人1本面試書籍+1本證書

    活動策劃方案 篇6

      xxx臨近,而今這已經變成了一個全民消費的節日,無論線上線下,商家都會想盡一切辦法,通過各種促銷活動,爭取能有一個爆發式的銷量增長,策劃出有創意而又能執行的促銷活動方案,則尤為重要。

      主題:

      單身無罪,交友萬歲

      活動形式:

      假面舞會派對

      目的:

      結識更多的朋友,讓更多外國人和店鋪了解并認識我們公司,增加團隊凝聚力和協作能力

      時間:

      xx月xx日晚7點(7點半)

      地點:

      酒吧(theladysun作為備用)

      對象:

      外國單身男女(也可非單身交友為目的,到時以具體面具區分是否單身),最低標準:男士10人,女士5人

      道具:

      花,氣球,塑料巴掌,紅紙,卡片,熒光棒,面具,筆,登記表,海報,X展架,便利貼,小展板,拉炮,發票,拉花等

      收費方式:

      采取統一票價或者男士收費女士免費等標準(具體可協商)

      前期準備:

      1.市場部周三前確定地點,談好具體事宜(包括酒水,小吃,場景布置等責任分配),并做好活動前的溝通交流工作,確定各項準備萬無一失。另外提前做好采購工作。

      2.英翻負責對外國客戶的查找確認,以及與客戶的各種溝通問題,并做好統計規劃,列出具體名單,并在活動前一天開始保持聯系,確保到場率。(突發事件及時與各部門溝通,保證活動的順利進行)

      3.信息部負責宣傳海報與登記表的制作,協助其他部門完成工作需求,客觀觀察工作進程,提出合理化建議

      活動流程:

      1.場地布置:

      市場部提前去店內與店家完成活動的場景布置:門口處擺放X架,店內張貼公司海報,過道處進行氣球的懸掛和花瓣的鋪撒,吧臺旁放置展板,供客戶張貼交友宣言或個人信息的便條,對店內桌椅進行歸放,圍成圓形場地并加以裝飾,提前準備好酒水和小吃

      2.賓客接待:

      7點前所有工作人員到場,英翻部再次確認客戶到場時間并做好準備。若有需要專門接待的客戶,確認好到站時間然后派出一名英翻(或配一市場)將其接到店內;門口處設一英翻和一市場做接待,負責引領客戶登記入場和入場道具的分發,務必讓客戶留下詳細信息并確認客戶經理,做好統計以便交接,兩人相互配合保持門口始終有人接待。其他兩名英翻負責與迎賓處交接,做好客戶溝通工作。市場部配合店家完成顧客需求,完成補缺工作。信息部負責照片的拍攝工作,并兼顧補缺工作。

      3.派對進行:

      7:30主持人宣布派對開始,念開場白,放音樂,舞會開始,5分鐘開場舞熱身(安排內部人員領舞帶動氣氛),迎賓回到活動中帶氣氛,仍保留一英翻和一市場在門口接待。

      7:40主持人宣布第一個節目,自我介紹、才藝展示,結束后大家可互相認識走動,點餐,英翻部此時與客戶溝通交流,協助點餐,市場部負責跑腿,與英翻部形成密切配合,信息部抓拍各種活動照片。

      8:15主持人宣布游戲環節,誰是臥底,選出4-5個人(是當日情況而定,人員踴躍可適當添加人數,人數不多可適當英翻人員頂上)。大約進行3-4輪,大約用時15分鐘左右;第二個游戲筆畫猜詞,可隨意兩人一組,現場組隊,贏得隊伍有驚喜大獎(如喝掉一瓶啤酒等),每組人限時1-2分鐘,從準備到結束大約共用時15分鐘;第三個游戲擊鼓傳花,大家圍坐成一圈,主持人敲打節拍,游戲人員傳遞氣球,敲打結束后氣球在誰手里就要接受懲罰(真心話大冒險或者吹一瓶啤酒等),用時15分鐘。市場部負責活動道具準備及活動順利進行和活動的安全。

      9:10自由時間,大家可以通過游戲及前面環節的認識一起隨著音樂跳舞,也可隨意走動交談或者點餐,交換名片互送鮮花等。英翻負責交流,市場負責跑腿補缺。

      9:30主持人宣布派對結束,大家一起合照留念。工作人員負責善后整理活動場地。

      4.活動結束:英翻負責對信息進行整理,對客戶進行維護,市場對店家進行回訪,信息負責對照片進行整理。負責人開會整理各個部門的信息,對整個活動進行整體歸納,做出總結,并做出改進方案等。

      人員安排:(具體分工會再做詳細表格)

      迎賓(2人),溝通交流(2人),攝影(1人),客戶統計安排及整體規劃(一人),入場簽到處安排道具派發及補缺靈活變通(2人),主持人(1人)

      *補充:若有人需要接送時(2人),活動開始后,人若不齊,迎賓回到活動中帶氣氛,留市場和英翻各一人在門口守候(1人);人若全齊,則都參與到活動中去。

    活動策劃方案 篇7

      讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的校園生活,同時,讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長,我校決定在6月 11日舉辦 “欣賞美、 同歡樂 ”書畫展活動。

      畫展是小“畫家”們獻給學校的一簇小花,點綴著生活,裝扮著他們的七色童年;畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色,帶著對學校的祝福,扮美了夕陽,映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!

      一、作品要求

      (一)美術作品畫種為油畫棒畫、彩鉛畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類,構思、技巧上提倡創新,作品尺寸規格不限。

      (二)書法作品不超過四尺宣紙,字體不限,字數不得少于8字。

      (三)參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

      (四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級等。

      二、報送時間、方法及要求

      (一)以中、高年級組為單位評選出各個獎項。

      (二)每個班級至少報繪畫、手工作品各五件。

      (三)各類作品限于6月8日之前報送到學校,過期概不接受。

      三、評選辦法

      (一)學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

      (二)本次畫展按年級組設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,優秀獎若干、優秀班集體一個,并發放小小獎品給予鼓勵。

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