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我成長中的孤獨作文合集6篇作文 我成長中的孤獨作文合集6篇
日期:2023-02-20 00:36:13    编辑:网络投稿    来源:网络资源
我成長中的孤獨作文合集6篇  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛
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      在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我成長中的孤獨作文,希望對大家有所幫助。

    我成長中的孤獨作文合集6篇

    我成長中的孤獨作文1

      人生中的磨難是必不可少的,若是一生順遂,那還有何趣味可言?人必是在困苦中歷練,在磨難中成長,在孤獨中堅強。

      曾記得那時六七歲時的我,央著媽媽給我買了那么一輛粉紅色的自行車,那車是如此漂亮,我卻不敢騎上它,媽媽把車推到院里,在后面扶著我,溫柔的鼓勵我試試看,幾分鐘后,我漸漸可以開始慢慢騎行,媽媽卻悄悄收回了那雙手,我有所察覺,心里慌張,卻還慢慢的向前走,向著對面黑色籠罩下的教學樓。那天的夜那么黑,周圍沒有人,媽媽也不知道去了哪里,我想要大聲叫喊,可騎在自行車上僵硬的我不敢隨便動,我知道,沒有人會在我摔倒時接住我,我感到一陣孤寂無助,稠密的黑暗壓得我喘不過氣,可當我看見那粉色車頭時,想起自己那時對騎著漂亮車子同學的羨慕,仿佛看到了我自己騎車的模樣,我開始加速,又漸漸地穩定下來,一次騎出了很遠很遠,周圍沒有一個人,夜風撫過我冰涼的臉,可我的心,不似當時那么孤寂了。

      長大后步入小學的我,雖然學習不錯,卻也常和同學們一起玩。記得那日,我如往常一般想要邀請同學們進入跳皮筋的行列,卻被班上另一個女生嚴詞拒絕:“玩的時候想起我們了,你考第一名時怎么沒想到我們?”我震驚地后退,望著那突然陌生的眼瞳,不再說話。后來,我不再與他們玩鬧,逐漸開始學會了捧一本書坐在座位上,同學都出去玩了,我一個人在這偌大的教室里,那樣孤立無助。一開始的我心中充斥著莫名的悲涼,一個人真的很孤單,在周圍的空氣都是涼颼颼的,就算一陣風都可能把我帶走。為什么不把我帶走呢?不要再讓我忍受這孤寂了。可后來,我開始漸漸走進書中,被書中的喜怒哀樂所感染,“書中,會是一個新的世界吧。”我嘆口氣,合上書,走出教室,耳畔依稀回響著媽媽的那句話,“要記住,耐得住寂寞,才能享得了長遠。”我點點頭,似懂非懂。

      我想,孤獨也沒什么不好,一個人感到孤寂,但他的內心也許是最充實、最堅強的。孤寂常令人恐懼,被圣人享受,也讓我成長。

    我成長中的孤獨作文2

      那天我挫敗地想到,就算是在很久很久之后,再給我一次遇見她的機會,我也依舊無法擁有擺脫這種相望無言的尷尬氣氛的勇氣。我沒有那種自來熟的天賦,也沒法喚醒一份好些年前的親昵與熟悉。所以這個世界在那一刻只剩下了兩個沉默對立的人,局促地等著,等著對方,先開口。

      人生總是如此奇妙,你總能在好多年后遇見你好多年前彼此熟悉的伙伴;雖然她已經在我心中消失了好久好久,久到記憶淡薄,但是,當我一看見她,我就知道是她;那張青澀的面容與好些年前那張稚嫩的面容合在一起——好似這個童年老友一點而也沒有變過。格格再站到我面前已經是20xx年的春節了。她在金華,我在寧波;直到見到她我才發覺:原來我在金華還有個朋友,原來時間過得這么快,好些年前結識的朋友,如今時隔多年,終于又見到了。

      我在人群中瞧見她,內心一霎那的喜悅如巨大的海浪拍打著心頭。我有一瞬間想走上去,但是看著她熟悉又有點陌生的面容我又遲疑了。她還記得我嗎?她還會像以前那樣和我一起玩耍嗎?她……遲疑間,我已看不到她的背影。直到長輩們把我們拉在一起,笑呵呵地看著我們。顯然這些長輩們可都還清清楚楚地記著我和格格小時候的交情,還有那些調皮搗蛋的事——什么扔摔炮砸到車子啊,什么放煙花放進人家屋子里啊……現在想起來還有點不好意思。可是當我滿心歡喜地看向格格的時候才感覺到了不自在:我們兩個熟悉又陌生地相互打量著,心中各自奔涌著重逢的喜悅,但偏偏有那么一堵墻,硬生生地把我們隔開了,各自封閉在各自的空間里。我奇怪地去推這面墻,卻發現根本推不動;沉思了許久,我又抬頭看了看格格有些陌生的奇異眼神,忽地就這么明白了。

      ——從心里搭建起來的墻,又如何能推得倒?

      這么多年下來,重新見面的兩個人,早就各自蛻變了無數次;相對站著,或許早就已是陌生人。

      我苦笑一聲。原來我們都變了,只是我們不知道而已。

      我們一個個,在世界的邊端,各自奔跑著,走著各自沒有交集的人生;從小孩到少年,多少挫折,多少歡樂,又如破繭成蝶般經歷了多少次;每次睜開眼,或許就是個全新的自己。我們這般成長著,蛻變著,得到了什么,也失去了什么。

      成長總歸是孤獨的。而我們,更是如此。

    我成長中的孤獨作文3

      我見過海面上喧囂的浪花,海水是它的港灣;我見過西湖中盛開的紅蓮,蓮葉是它的伙伴;我也見過雪地里綻放的白梅,白雪是它的寄托。獨自一人,欣賞過萬千美景,心中繁花落盡之際,卻不想化為兩字——孤獨。

      那年那天,我只聽聞蟲聲新透綠窗紗。

      寒冬臘月,本應該張燈結彩,迎接新年,然而我卻送走了一位故人,我的祖母。正值幼年的我,第一次見證了離別。家鄉依舊如往時那般吵鬧,今年的春節,總是多了些憂傷,再想起祖母的離世,心中便微不可覺地痛起來。那晚,我們守在祖母的靈柩旁,最終,我還是不愿沉浸在悲傷之中,跑進屋里,閉眼流淚。那一瞬間,我竟感受到了一絲平靜,忽然,窗外傳來一陣草蟲的'鳴叫,透過窗紗,傳入我的心房,在這寂靜的夜里,顯得那樣洪亮。從記事起,聽著祖母的童謠入睡,聞著祖母身上的中草藥味覺醒,年少之際總是那樣充實。人人都說七年之癢,我卻不以為然,祖母的陪伴讓我忘記孤獨,即使陪伴的日子不足七年。那年那天,我終于理解,何為孤獨。

      那個黃昏,我只看見衡陽雁去無留意。

      漸漸地,我褪去了童年的稚嫩,開始嘗試著旅行。一個陽光勝好的日子,一片安詳無比的夕陽,我獨自前往山頂,在黃昏之下感受孤獨侵蝕我的身體。我看見陌生的游者成對行走,天邊的大雁成隊飛行,在故鄉外旅游的我,在錯落的山丘中,無人陪伴,無人問津。遠見那已被山頂吞沒大半的夕陽,它也獨自存在于天空之上。大雁的尾羽也消失在我的視線中,那個黃昏,我終于感受,那般孤獨。

      那些雨水,我只感受不叫人間見白頭。

      時間如白駒過隙,我也到達豆蔻之年,喜歡撐著傘獨自走在雨中,雨是上帝的樂章。淅瀝的雨水敲擊在傘上,耳機中回響著貝多芬的音樂,巨人的音樂,在這種天氣里也平添了一絲孤寂,凄涼之感。我的心緩緩落下,從容不迫地消失在人群之中,那些雨水,我終于知道,這是孤獨。

      我的成長,總是少了波瀾,平靜的日子里,美好的記憶中,卻總被孤獨充實。我開始放棄掙扎,放棄擺脫,接受孤獨,經歷成長,那些孤獨的日子,讓我不再懼怕未來的寒冷與黑暗,執一杯清茶,淺飲淺酌,留下的沉淀,是成長中,不滅的記憶。

    我成長中的孤獨作文4

      一個人總要脫去幼稚,走向成熟。在這一過程總要一個人面對許多接踵而至的困難。這就像海上漂泊的一只小船,妄圖沖過海浪抵達對岸,在驚濤駭浪的襯托下,顯得多么渺小,多么孤獨。但孤獨是在磨練人的心理,在經歷了孤獨后,就會變得更加堅強,更加成熟。

      在成長中總有一些路需要獨自走過,無人陪伴是一種孤獨。

      小時候,因為成績不是十分優異,所以父母要求我在閑暇之余多做練習,限制了我的娛樂。那時,我的書桌上總是堆滿了一本本練習題,在茫茫題海中我愈發的感到孤獨,每天晚上在做完作業后總要多寫一個小時的習題,聽著樓下小朋友們的歡笑聲,感到一張無形的黑網籠罩著我,使我無從逃脫。后來等我成績提上去了后,父母允許我和小伙伴們一起玩耍,這時,我感到了友誼的溫暖、友誼的可貴,更加的珍惜友誼。

      在成長中總要面對一些變化,無人理解是一種孤獨。

      現在,步入初三了,就感到父母有些不太理解我了,有時候還會因為一些小事產生矛盾,我也不太愿意和父母一起交流了。當我們之間產生了誤會時,當父母因為不理解而錯怪我時,我感到了孤獨,比之前更加孤獨,甚至是委屈,父母為什么不理解我,為什么不懂得站在我的角度想?我覺得我與父母間有一道無形的屏障,看不見卻又真實存在著。漸漸的,我與父母間的對話也越來越少,這也使我更加孤獨。可當我和父母之間的誤會解開之后,在經歷了孤獨之后,我覺得我成長了許多,學會反過去理解他人了,也更加堅強了。

      在成長中總有一些不一樣的聲音,堅持自我也是一種孤獨。

      不隨波逐流,堅持自我是我逐漸堅守的道理。在一次上數學課時,老師讓我們解一道題,我堅持自己的見解,用自己的方法得到了答案,卻與正確答案并不相同,這時有很多人都根據正確答案改錯,我始終一道道演算,希望能自己做出來,這時我感到了孤獨,因為有些執拗,所以希望自己可以解出正確答案。雖然是我自己錯了,可我仍感到開心,因為我堅持自己。

      在成長的過程中會面臨許多孤獨,孤獨縱使可怕,可它也是在鍛煉自己,使自己學會更多,懂得更多,變得更加優秀,更加堅強。

    我成長中的孤獨作文5

      人在不斷走人生之途時,同樣也在成長,對成長來說,孤獨是敵,亦是友。魯迅在孤獨中掙扎《吶喊》,貝多芬在孤獨中奏響《命運》司馬遷在孤獨中鐫下《史記》。孤獨對我來說,也是不可躲過的死敵,教人磨礪的摯友。

      野巷·煢

      過去放學回家,總要經過一條小巷,枯草濕土,靄靄暗色。靜得能聽到人踩上枯草“咔擦”聲的回音。巷子不長,但對我這種怕黑,怕孤獨的人來說,卻如惡獸張開獠牙。我每次經過總是疾步快走。假裝自己行走于堂皇大道,目不斜視。后來的某一次,因走太快而摔傷了腿被母親訓斥了一番。從此走這條野巷,暗暗告訴自己:并無什么好怕的,不就一人走路,一人到頭嗎?漸漸的,跌跌撞撞,也就摒開了孤獨,從此也許無明燈,也走暗夜路。

      厚雪·孑

      冬天故鄉雪下得十分勤,皚皚厚雪,紛紛鵝毛,似乎天地都成為白色的領地,我獨自一人穿著紅衣站在偌大的雪地,想在這無邊雪地中徜徉,堆起雪球,搭個雪人,卻只有我一個人罷了,無聲無趣,許多伙伴被關在家中,一分一秒不肯放松地讀著書,寫著作業。我了無生趣地想:這也許不只是我的孤獨,也是火爐旁他們的孤獨吧。

      佳夢·獨

      我一直想做一個以文字代替口的人,為此我做出了不少的努力,但父母一直不理解我心中的夢,他們認為,我該關注的是成績,是前途。為此與他們常爭吵不休,但我依然堅定著這個夢想,就算前途重重迷障,我也義無反顧,孤身一人前往。

      其實在生活中、人生中的那些孤獨,無謂大或小,就像夜空中那顆顆閃耀的星星,雖看似不遠,實際相隔千山萬水。但我們都需把這些孤獨之星編織起來,繪成一匹夜的綢緞,總會照耀到心間每一個地方。

      前路漫漫,孤獨不會就此消散,但愿在我成長途上,它能賜予我更多,我將,不懼磨難。

    我成長中的孤獨作文6

      早在初二那年,我就深深的意識到,孤獨便是成長路上的一條必經之路。這年暑假,姐姐把劉同的《你的孤獨,雖敗猶榮》作為生日禮物送給了我,這便成了我最喜歡的一本。

      在學校里學習,首先便要克服的就是孤獨吧。像有位老師說的,學習就要沉的住氣。別人在打鬧,自己卻在這里學習,每當此時,我便像是受了什么委屈似得,但都要繼續低頭學習,莫名的流出淚來也要當做是汗水。我想,這便是孤獨罷。明知道是苦澀的,卻要堅持活生生吞下去,因為誰都明白,良藥苦口利于病啊。孤獨是堅持,是磨練啊!

      而又像書中說的,孤獨更像是自己和自己對話。孤獨者都是思想者,當一個人孤獨的時候,他的思想是自由的,他面對的是真正的自己。無論外界如何喧鬧,一個沉默的人,他定是在和自己交流,這便是孤獨。但在他人眼中,他的沉默是可悲的。

      所以有些人一開始聽到孤獨這個詞時,會覺得這是個形容一個人內向的詞,但其實不然。孤獨最明確的含義,就是沒有人理解自己。

      就像做數學題,自己明明用了正確的方法做出來了,但因沒有別的同學甚至老師能明白你的方法,便被當成是錯解,這時的委屈,更是孤獨

      我最深的體會是每次同學說我學習努力時,都有一種莫名的孤獨,覺得他們比之前更不了解我了;每次爸媽說我再不學習這次考試就完了的時候,卻更是覺得委屈,感覺連爸媽都不知道自己的苦,對自己一點都不信任,不理解,想到這時都想找一個可以真正理解自己的人。但每次都是自己在難過,因為我都想象不出“真正理解我的人”到底說什么,做什么才叫真正理解自己。

      孤獨是良藥,是磨練,更標志著成長;“盔甲再厚也沒用,傷疤硬實才能防身。”在孤獨中受過傷,便是在成長的路上前進了一步罷。也許這邊是你的孤獨,雖敗猶榮。

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