小主持人個性自我介紹
當到達一個陌生的環境后,我們時常會需要作自我介紹,用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,以下是小編為大家整理的小主持人個性自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小主持人個性自我介紹1你們好!我叫xx,來自經濟學院10金融。在色彩心理學中我屬于藍黃色性格。既有藍色的思想深邃,成熟穩重,擁有強烈的責任感,善于分析,又有黃色的堅持不懈和高效行動。在這里,我要競選生活部部長。并且承諾我將盡全力完成校領導和同學們交給我的任務,使生活部成為一個高效的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的部門。
我作為金融班的班長和生活部的干事工作了近一年的時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調上級與同學間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。通過一年的努力我不但使金融班成為了“五四紅旗團支部”還培養了許多優秀的人才。這一切證明:我有足夠的能力與精力勝任生活部長一職,并且一定要把生活部帶得更好。
無論工作還是生活,我總能把事情安排得有條不紊。我喜歡用冷靜掌控一切,但我絕不失對工作的熱情。我是一個敢于舍棄小我,成就大我的人,我知道只有敢于舍棄,才會得到。
在這個舞臺上,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。一個字“干”!
小主持人個性自我介紹2Hello!大家好,我叫楊牛牛,現在哈佛幼兒園學二班學習。我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛。我今年5歲了,由于生于牛年,現在知道我爸爸為什么叫我這個名字了吧!做主持人也是我的夢想,我也有出生牛犢不怕虎的精神,雖然我年紀不大,但在我13年就參加了湖北廣視《非凡少年》欄目劇到鄂州的海選,成功的參演了“綠野仙蹤”小博士的角色,今年也成功當選了哈佛幼兒園六一兒童節目主持人,使我真正體會到當一名主持人的開心和快樂。圣誕節那天我也參加了幼兒園童話劇的表演,得到家長和老師熱烈的掌聲。
今天我給大家朗誦一首《上學歌》
打竹板,竹板跳,公雞哥哥喔喔叫,
太陽公公當空照,小鳥吹著起床號,
小朋友,起得早,歡歡喜喜上學校。
幼兒園,真熱鬧,飛著一群小小鳥,
活蹦亂跳哈哈笑,快快樂樂做早操,
小主持人個性自我介紹3晚上好!
今天,我叫×××今天十分榮幸地站在這里參加本屆。我競選的是×××一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰主席團!
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發笑:一個新生怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
曾經擔任×××,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學們的好評。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高!
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾哭過,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的`責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對,不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事,但是,如果連一個班的事都處理不好,怎么會處理好整個學校的事呢?
加入主席團,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理學生會事務,使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學生會的工作!
如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好。
小主持人個性自我介紹4尊敬的各位評委老師: 您們好!我是×號考生,來自××。
首先,非常感謝各位評委老師,給了我,一個展示自我的機會和平臺,來實現我的理想。我是一個性格開朗,愛好廣泛的女孩。從小我就有一個愿望,長大后一定要做一名優秀的播音主持人,隨著歲月的流逝,花開花落,我也慢慢的長大了,而這種愿望卻愈加強烈,就像農者與其鋤一樣,對播音主持這一工作愈加的癡愛。在求學的12年中,我在學好文化課的同時,又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養,去充實自己,增強自己的能力,提高自己的認識,以更好的把握自己的未來,實現自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情,就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念,而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。
我知道,成功的道路上,并不是一帆風順,雖布滿荊棘,但是我也會:不畏艱難,勇往直前,緊握著自己的夢想不放,固執的守侯,真誠的期待。,我希望能夠給我一次機會,在更高、更神圣的知識殿堂里深造,破繭成蝶,化蝶成舞,無限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學,通過我聲音,去傳達中原人開放的熱情,讓世界去聆聽新世紀中國的聲音和呼聲!
小主持人個性自我介紹5老師,同學們,大家好。我競選的項目是主席團,下面是我的競選自我介紹:
我叫xx,xx的`x,xx的x。來自高一x班,現任班長兼物理科代表。性格開朗,自信心強,有責任感。初中就讀于xx中學,并擔任校xx文學社社長,參與并操作出版過三期校刊。在計算機方面有特長,參加校機器人小組,并在該項目上獲得省級獎勵2次,市級獎勵4次。另外,在xxxx年度獲得xxxxx獎科技獎三等獎。多才多藝,多次參加校辦朗誦、演講比賽,均有所斬獲。在今年的中考中,以xxx分的成績被xx中學錄取。當然,上面說的,都已經成為過去,來到xx,是我人生一個新的起點。在此,我申請加入xx中學學生會,本著為學校服務,為同學服務的信念,同時在工作中鍛煉自己,證明自己。請學生會領導予以批準,我的介紹完畢,謝謝大家。
小主持人個性自我介紹6尊敬的評委老師:
我是初一六班的王諾,一個活潑開朗的男孩,今年12歲。我喜歡書法,喜歡籃球,喜歡英語,更喜歡朗誦。小學階段,我一直是學校的王牌主持人,多次參加市區的演講和朗誦比賽,主持過各級各項大的文藝演出和實踐活動,具有豐富的臨場經驗和應(yì ng)變能力。
中學生活讓我學到了很多,長大了很多。現在我有很多志趣相投的好朋友,學習成績在班級也名列前茅。很高興能參加“選拔主持人”這個活動。我十分珍惜這樣一個機會。雖然我長得不漂亮不帥氣,但我身材挺拔,自信陽光;雖然我不擅歌舞,但識線譜下象棋臨書法也能稍窺(kuī)一二。我有信心有決心做一個正直善良勤奮上進的優秀中學生。
希望我的介紹能讓評委老師和同學們記住我,我叫王諾,王者之風的王,一諾千金的諾。很希望成為校園主持人中的一員,我會加倍珍惜加倍努力!
謝謝大家!
小主持人個性自我介紹7大家好!
今天,我的心情好激動,好激動,因為我要競選小主持人啦!我知道,這是一次展示自我的好機會,我有信心,要好好把握,請大家多多支持我吧!
大家可能對我還不是很了解,下面,我來自我介紹一下吧!我叫周鈺杰,今年8歲,是二(1)班的中隊長。我喜愛學習,積極要求進步,樂意參加各種比賽和活動。我的愛好十分廣泛,溜冰、主持、畫畫……我樣樣都喜歡,學習起來也是樂在其中。老師們,相信我吧!我會用優異的成績證明你們的選擇是對的!我一定能成為你們喜歡的小主持人!
我的參賽宣言是:我主持,你快樂!
下面我為大家表演的節目是:
大家好!朋友,認識我嗎?下面,我向各位做一下自我介紹。
我是二(1)班的朱浩誠,今年9歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。
我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學習上。
我有許多優點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之
長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?
我的參賽宣言:
下面我為大家表演的節目是……
小主持人個性自我介紹8尊敬的評委老師:
大家好!
今天,我的心情好激動,好激動,因為我要競選小主持人啦!我知道,這是一次展示自我的好機會,我有信心,要好好把握,請大家多多支持我吧!
大家可能對我還不是很了解,下面,我來自我介紹一下吧!我叫周鈺杰,今年8歲,是二(1)班的中隊長。我喜愛學習,積極要求進步,樂意參加各種比賽和活動。我的愛好十分廣泛,溜冰、主持、畫畫……我樣樣都喜歡,學習起來也是樂在其中。老師們,相信我吧!我會用優異的成績證明你們的選擇是對的!我一定能成為你們喜歡的小主持人!
我的參賽宣言是:我主持,你快樂!
下面我為大家表演的節目是……
小主持人個性自我介紹9灣仔小學少先隊舉行“校園主持人”選拔賽
為給更多優秀學生搭建展示才華、展現自我的舞臺,同時為校內活動培養優秀的主持人,灣仔小學舉行了校園主持人選拔賽。
參賽選手由學生自主報名或班主任推薦產生,給予一周的時間準備,競選活動于11月22日舉行,競選內容分為:自我介紹、即興朗讀、模擬主持三部分。有22名同學參加了競選。參加競選的隊員,個個都使出渾身解數,拿出自己的看家本領,展現自己最亮麗的風采。
本次活動本著公平、公正、公開的原則,從中選擇10名學生作為學校的主持人后備團隊,之后每一周都會進行一次培訓,并會給予更多的展示機會,讓他們迅速的成長并成為我校的主持達人。
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