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教師師德師風責任書簽訂范本 教師師德師風責任書不酒駕
日期:2023-02-16 09:51:36    编辑:网络投稿    来源:互联网
教師師德師風責任書  在當今社會生活中,很多情況下我們都會接觸到責任書,責任書是寫明責任、針對不同的部門的文書。擬定責任書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心
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      在當今社會生活中,很多情況下我們都會接觸到責任書,責任書是寫明責任、針對不同的部門的文書。擬定責任書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的教師師德師風責任書,僅供參考,大家一起來看看吧。

    教師師德師風責任書

    教師師德師風責任書1

      我校為了加強教師師德師風工作力度,使教師能更好地熱愛教育事業、熱愛學生,重視自身的道德形象,學校與教師簽定了師德師風建設工作責任狀,學校嚴格按照責任書執行,具體內容是:

      一、責任目標

      1、認真學習領會《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德行為規范》、《教師職業行為準則》的精神實質,關愛學生,遵紀守法,為人師表,樹立良好的教師形象。

      2、在教育教學活動中,不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,不能訓斥、羞辱學生家長,不得接受學生家長的宴請、饋贈,不能向學生家長索要或變相索要財物或請學生家長為己辦私事。

      3、嚴格執行收費制度,不得亂辦班、亂收費、亂補課,不得自立項目收費,搭車收費。

      4、不得從事有償家教,不得變相強迫學生補課以收到補課費。

      5、不準向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其他物品。

      6、教學上要力求創新,積極參與新課改,不能敷衍塞責,不準擅自調課、停課和缺課。

      7、要認真學習有關法律法規和方針政策,不斷提高職業道德修養、法律意識、工作能力和業務水平,杜絕有損教師形象的行為發生。

      8、嚴肅紀律,工作日中午不得飲酒,嚴禁酒后上課,上課時不準抽煙或使用移動通訊工具;不準搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化;要養成良好的職業行為習慣,做一個合格的、人民滿意的教師。

      9、不得參與毒、賭、黃、邪等非法組織或從事非法活動。

      10、不得在上班期間從事上網聊天、玩游戲、購物、看影視劇等活動。

      11、恪守職業道德,對自身師德師風負直接責任,對其他人的師德師風負有監督、舉報的責任。

      12、嚴禁教職工把異性學生帶入寢室或其它偏僻地方,或單獨滯留辦公室、教室及其它場所。

      13、教師上班時間應著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進入教室;女教師不得穿吊帶裙、超短裙、濃裝艷抹以及其它奇裝異服進入教室。

      14、教職工對學生負有保護責任,通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育,教育學生提高自我保護意識,抵御不法侵害,依法維護自身合法權益。

      二、職責目標

      1、自覺接受學生、家長和社會各界對師德師風情況的監督和評議。

      2、對違反教師職業道德的人和事要及時向學校報告,不得瞞報和擅自處理。

      三、考核辦法:

      實行學校、家庭、學生、社會以及小組成員監督,共同評定。

      四、責任追究:

      師德責任書是我校規范師德建設、提高教師隊伍素質、提升學校整體辦學水平的舉措之一。希望全體教師認真遵守師德責任書的要求,對于違反師德責任書的行為學校將作出以下處罰:

      1、經學校檢查或家長、社會、小組成員及有關部門反映并調查屬實,教師出現違反師德責任狀的情況,與該教師評優評先、、師德考核、年度考核、晉職晉級掛鉤,實行一票否決制。

      2、對違反師德責任狀的情況,視情節輕重,給予該教師書面檢討、當面道歉、并酌情扣發績效工資等處罰。若觸犯刑律的,移交司法機關依法處理。

      3、如果因直接責任導致重大事故發生者,除承擔全部經濟責任,學校還將視情況給予經濟處罰直至解聘。

      本責任書自XXX年9月1日至XXX年8月31日有效。

      學校負責人(分管領導)簽字:

      責任人(教師)簽字:

      xx鎮堰河完全小學(簽章):

      XXX年九月一日

    教師師德師風責任書2

      一、指導思想:

      為了切實加強師德師風建設,不斷提高教師師德修養,營造優良師德師風氛圍,樹立教師的新形象,增強教書育人的責任感,爭創人民滿意的教育,落實“ ”的教風,讓每個學生享受到充分、優質的教育,特與全體教師簽訂如下師德師風責任書:

      二、責任對象:

      學校所有教職員工

      三、責任內容

      l 、熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的路線、方針、政策,堅持四頊基本原則,忠誠人民的教育事業。

      2 、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關法律法規,做到學法、知法、懂法、守法,切實提高自身的法制意識,依法施教,依法管理。遵守學校各項規章制度,服從集體,服從全局。不參與迷信、賭博等活動;不向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品。

      3 、全面貫徹黨的教育方針,關心、愛護學生。按教學工作要求,認真制訂教學計劃,認真備課,上課、(上課和開會不接、打電話、發、看短信,不玩手機游戲,不擅自離開課堂和會堂)批改作業、輔導學生,組織課外活動,開展學科綜合性評價。積極推進素質教育,努力減輕學生負擔,全面提高教育教學質量。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動,如在辦公室上網購物、看電影、網上聊天、炒股等。不無故遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。不搞第二職業,不有償補課。上班時間不隨意離校辦私事。

      4、尊重每個學生的人格,堅持正面教育,嚴禁體罰與變相體罰學生,與家長溝通不訓斥、不指責。

      5 、加強自身修養,說話和氣,以禮待人,尊重別人,熱情接待來訪,言行舉止文明,衣著整潔大方,為人師表。

      6 、勤奮學習,銳意進取。努力提高理論水平、業務素質和綜合能力,完成規定的繼續教育任務,使自身各方面在原有基礎上不斷得到提升。

      7、關心學校,處處維護學校集體榮譽,加強團結,嚴以律己,寬以待人,不說不利于團結的話,不散布不負責任的言論,杜絕有損于集體的言行,光明正大,勇于開展批評與自我批評。

      8、教師的師德表現和師風狀況納入學校目標管理重要內容,作為教師聘任、職稱評定、評先評優和考核獎懲的重要依據之一。

      學校蓋章:

      教職工簽名:

      負責人:

      XXXX年XX月XX日

    教師師德師風責任書3

      為切實加強師德師風建設,全面樹立我校教育的良好形象,進一步明確全校教師對本單位師德師風建設應負的責任,特制定本責任書。全校教師要在以下五個方面履行職責,承擔責任:

      1.實行師德師風建設責任制。建立健全師德師風建設領導責任制和目標管理責任制,做到“思想、組織、工作、考核”四落實,嚴格責任追究。單位主要領導作為第一責任人,對本單位的師德師風建設負總責,教師對自身的師德師風建設負責,切實做到師德師風建設同學校教育教學工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。

      2.健全師德師風建設組織管理機制。學校建立師德師風建設工作領導小組,進一步完善學校教師思想政治和職業道德考核辦法和績效考核,把教師的師德表現和師風狀況納入學校目標管理重要內容,并作為教師聘任、職稱評定、績效考核的重要依據。大力宣傳師德師風建設的先進事跡,樹立正面典型,形成人人爭當“師德標兵”的良好氛圍。

      3.強化監督管理,規范師德行為。全校教師要嚴格執行教師職業道德“十不準”規定,即:不準參加有損國家和人民利益的活動,或有背離黨的路線、方針、政策的言行;不準體罰、變相體罰學生,或譏諷、歧視、侮辱學生;不準參與迷信、賭博等不健康不文明活動;不準私自辦班或從事有償家教;不準向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品;不準收受學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券;不準在工作時間內從事與教育教學無關的活動;不準無故遲到、早退、缺課、擅自調課或停課;不準在工作時間早上或中午飲酒;不準在上課時間使用通訊工具。如有教職工嚴重違法違紀,要在第一時間逐級報告情況,并采取有效措施,將違法違紀事件所造成的危害和不良影響減小到最低程度,同時學校將根據有關規定從嚴處理。

      4.依法治校,依法治教。全體教職工要認真學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關教育法律法規,做到學法、知法、守法,切實提高自身的法律意識。認真落實校(黨)務公開制度,通過各種途徑,將師德師風建設目標向學生、家長、社會公開承諾,讓學生、家長、社會來監督學校師德師風建設工作。積極配合上級紀檢、司法部門對本單位教職工違法違紀行為的查處工作,不包庇、不瞞報、不打擊報復舉報人。

      5.實行師德師風建設工作“一票否決制”。凡年度內,本校有教職工受到紀檢部門黨紀、政紀處分或司法部門刑事追究的,取消其年終評先評優資格,并追究其相關責任。

      負責人(簽字): 責任人(簽字):

      簽訂日期:20xx年1月9日

    教師師德師風責任書4

      1、認真學習領會《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德行為規范》、《教師職業行為準則》的精神實質,關愛學生,遵紀守法,為人師表,樹立良好的教師形象。

      2、在教育教學活動中,不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,不能訓斥、羞辱學生家長,不能向學生家長索要或變相索要財物或交辦私事。

      3、嚴格執行收費制度,不得亂辦班、亂收費、亂補課,不準在家庭招收任何形式的補習生、特長生。

      4、不準向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其他物品。

      5、嚴肅考紀考風,端正教風學風,不得弄虛作假、徇私。

      6、教學上要力求創新,積極參與新課改,不能敷衍塞責,不準擅自調課、停課和缺課。

      7、要認真學習有關法律法規和方針政策,不斷提高職業道德修養、法律意識、工作能力和業務水平,杜絕有損教師形象的行為發生。

      8、嚴肅紀律,酒后不準上課,上課時不準抽煙或使用移動通訊工具;不準搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化;要養成良好的職業行為習慣,做一個合格的、人民滿意的教師。

      9、不準參與賭博、變相賭博等不健康活動。

      10、恪守職業道德,對自身師德師風負直接責任,對其他人的師德師風負有監督、舉報的責任。

      11、堅決杜絕教職工性犯罪傷害學生的違法案件的發生。對道德敗壞、猥褻奸污學生的違法犯罪分子依法嚴懲不貸。

      12、自覺接受學生、家長和社會各界對師德師風情況的監督和評議。

      13、對違反教師職業道德的人和事要及時向學校報告,不得瞞報和擅自處理。

      14、嚴禁教職工私自租房讓學生住宿或讓學生在校外私自租房住宿。

      15、嚴禁教職工把異性學生帶入寢室或其它偏僻地方,或單獨滯留辦公室、教室及其它場所。

      16、教師上班時間應著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進入教室;女教師不得穿吊帶裙、超短裙、怪型鞋、濃裝艷抹以及其它奇裝異服進入教室。

      17、教職工對學生負有保護責任,通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育,教育學生提高自我保護意識,抵御不法侵害,依法維護自身合法權益。

      18、學校將把師德師風建設作為教師年度目標管理考核的重要內容,嚴格按《教師職業道德考核測評標準(試行)》對教師進行師德師風考核,同時還要與教師晉職、晉級、工資獎金掛鉤,實行一票否決制,努力把師德師風各項措施落到實處。

      19、建立師德師風責任追究制。對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的,當年考核為不合格,在教職工聘任中不予聘用;是領導干部的予以免職,對相關責任人根據情節按有關規定分別提請上級給予警告、記過、記大過、降級、取消教師資格,開除教師隊伍的處分,觸犯刑律的移交司法機關依法處理。

      20、對袒護、包庇嚴重違反師德師風建設規定的人和事或對觸犯刑律的人和事知情不報者,按本責任書第19條規定追究責任。

      責任書一式二份,教職工和學校各存一份。

      校長(簽字):責任人(簽字):

      20xx年1月12日

    教師師德師風責任書5

      為切實加強師德師風建設,全面樹立我校教育的良好形象,進一步明確全校教師對本單位師德師風建設應負的責任,特制定本責任書。全校教師要在以下五個方面履行職責,承擔責任:

      1。實行師德師風建設責任制。建立健全師德師風建設領導責任制和目標管理責任制,做到“思想、組織、工作、考核”四落實,嚴格責任追究。單位主要領導作為第一責任人,對本單位的師德師風建設負總責,教師對自身的師德師風建設負責,切實做到師德師風建設同學校教育教學工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。

      2。健全師德師風建設組織管理機制。學校建立師德師風建設工作領導小組,進一步完善學校教師思想政治和職業道德考核辦法和績效考核,把教師的師德表現和師風狀況納入學校目標管理重要內容,并作為教師聘任、職稱評定、績效考核的重要依據。大力宣傳師德師風建設的先進事跡,樹立正面典型,形成人人爭當“師德標兵”的良好氛圍。

      3。強化監督管理,規范師德行為。全校教師要嚴格執行教師職業道德“十不準”規定,即:不準參加有損國家和人民利益的活動,或有背離黨的路線、方針、政策的言行;不準體罰、變相體罰學生,或譏諷、歧視、侮辱學生;不準參與迷信、賭博等不健康不文明活動;不準私自辦班或從事有償家教;不準向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品;不準收受學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券;不準在工作時間內從事與教育教學無關的活動;不準無故遲到、早退、缺課、擅自調課或停課;不準在工作時間早上或中午飲酒;不準在上課時間使用通訊工具。如有教職工嚴重違法違紀,要在第一時間逐級報告情況,并采取有效措施,將違法違紀事件所造成的危害和不良影響減小到最低程度,同時學校將根據有關規定從嚴處理。

      4。依法治校,依法治教。全體教職工要認真學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關教育法律法規,做到學法、知法、守法,切實提高自身的法律意識。認真落實校(黨)務公開制度,通過各種途徑,將師德師風建設目標向學生、家長、社會公開承諾,讓學生、家長、社會來監督學校師德師風建設工作。積極配合上級紀檢、司法部門對本單位教職工違法違紀行為的查處工作,不包庇、不瞞報、不打擊報復舉報人。

      5。實行師德師風建設工作“一票否決制”。凡年度內,本校有教職工受到紀檢部門黨紀、政紀處分或司法部門刑事追究的,取消其年終評先評優資格,并追究其相關責任。

      負責人(簽字):xx責任人(簽字):xx

      簽訂日期:20xx年1月9日

    教師師德師風責任書6

      為了切實加強師德師風建設,不斷提高師德修養,營造優良師德師風氛圍,樹立教師的新形象,增強教書育人的.責任感,爭創人民滿意的教育,讓每個學生享受到優質的教育,根據椒教工[20xx]5號文件精神,特制定如下師德師風責任書:

      一、熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則,忠誠人民的教育事業,熱愛本職工作,盡職盡力為辦好人民滿意教育作貢獻。

      二、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關法律法規,做到學法、知法、懂法、守法,切實提高自身的法制意識,依法施教,依法管理。

      三、全面貫徹黨的教育方針,愛護學生,全面關心學生思想品德、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格,堅持正面教育,嚴禁體罰與變相體罰學生,或譏諷、歧視、侮辱學生。不搞第二職業,杜絕有償補課。

      四、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。認真工作,勇于承擔重任,樂于做平凡小事,努力完成本職工作。不準在工作時間內從事與教育教學無關的活動,不準無故遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課,上課不接、打電話。

      五、加強自身修養,說話和氣,以禮待人,尊重別人,熱情接待來訪,言行舉止文明,衣著整潔大方。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教,為人師表,凡要求學生做到的,自己首先做好,事事處處做學生表率。

      六、勤奮學習,銳意進取。努力學習政治,學習業務,學習文化,提高自身政治理論水平、業務素質和綜合能力,完成規定的繼續教育任務,使自身各方面在原有基礎上不斷得到提升。

      六、嚴格遵守國家政策法令,遵守社會公共秩序,遵守學校各項規章制度,服從集體,服從全局。不準參加有損國家和人民利益的活動;不準違規鬧事、上訪;不準參與迷信、賭博等不健康文明活動;不準向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品;不準收取學生及學生家長贈送的錢、物。

      八、加強團結,嚴以律己,寬以待人,從學校整體利益考慮問題,待人誠懇不虛偽,不說不利于團結的話,不散布不負責任的言論,杜絕有損于同志的言行,光明正大,堅持團結,勇于開展批評與自我批評。

      九、按教學工作要求,認真制訂教學計劃,認真備課,認真上課,認真布置批改作業、認真輔導學生,認真組織課外活動,認真進行考試評價。積極推進素質教育,努力減輕學生負擔,全面提高教學質量。

    教師師德師風責任書7

      為了深入貫徹執行上級文件精神,加強教師遵守職業道德規范,堅決杜絕在職教師有償家教的不正之風,維護教師的良好形象和學校的集體榮譽。特制定禁止教師有償家教責任狀:

      教師師德師風責任狀

      一、校長為學校師德教育第一責任人,要高度重視師德建設,加強對教師的教育。

      二、全體教師必須認真貫徹“減負”規定,端正教育思想,全面實施素質教育,遵循學生身心發展規律,切實減輕學生負擔,增強政策法規觀念,自覺維護上級有關禁止在職教師亂辦班、亂補課的各項規定要求,做到政令暢通、令行禁止。不參與各種形式的亂補課、亂辦班。不得在社會、民辦教育機構兼任教學工作。不私自向學生推銷教輔資料,或暗示誘導學生到指定地點購買教輔資料等違規現象。

      三、全校教師在自覺遵規守紀的同時,還應以學校利益為重,互相監督,發現違紀者應予以勸阻。

      四、禁止教師違規推銷教輔資料,禁止教師從事有償家教、有償補課、有償辦班、有償托管或對社會有償辦班補課者提供有償服務等活動。一經查實,學校將給予如下處理:

      1、對有令不行、有禁不止、我行我素、違規推銷教輔資料、違規辦班、從事有償家教活動、群眾意見大并且社會反映強烈的教師,取消當年評優選模及普級資格,同時視情節輕重報上級部門給予紀律處分、調離縣城學校,嚴重者還將給予待崗及解聘處理。

      2、因有償家教、有償托管等行為造成安全事故等嚴重后果的,由有償家教、有償托管者等自行處理,與學校無關;構成違法犯罪的',移送司法機關處理。

    責任教師(簽字):

    校長(簽字):

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