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書香伴我成長小學作文三年級 書香伴我成長小學作文四年級
日期:2023-02-15 03:08:52    编辑:网络投稿    来源:网络资源
書香伴我成長小學作文書香伴我成長小學作文1  一本好書猶如一位益友,在默默的關心著你;一本好書猶如一位良師,指引著你前進;一本好書猶如一把鑰匙,開啟你的智慧之門,讓你在
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  • 書香伴我成長小學作文

    書香伴我成長小學作文1

      一本好書猶如一位益友,在默默的關心著你;一本好書猶如一位良師,指引著你前進;一本好書猶如一把鑰匙,開啟你的智慧之門,讓你在科學的頂峰自由翱翔。書,是人類的海洋,蘊含著人類的希望;書,是全世界人類的營養品,是我們精神的養料。為了讓我們愛上書籍,愛上閱讀,溫老師無時不刻不在引導我們,還指導著爸爸媽媽們陪伴我們閱讀。

    書香伴我成長小學作文

      一年前當我們識字還不多的時候,領到剛發的新書及爸媽們購買的連環畫冊,就被書中的插圖所吸引,雖然看不懂其中的內容,但還是想多看一會,也許這就是好奇心吧……

      到后來,我們學會了拼音,可以嘗試看懂一些簡單的內容,可是,讀不了一會感覺好累,所以也會有偷懶的事情……哈哈哈。這個偷懶的秘密,很快就被溫老師發現了,她并沒有批評我們,而是用自己的聲音,引領我們像她一樣的讀書。每天早晨,她都早早來到教室,站在教室的任何一個位置,認真的讀手里的書,同時告訴我們像她一樣地大聲誦讀。一開始我們還有點不好意思,在經過一段時間的練習后,就慢慢地適應了。

      今年我們讀小學二年級了,認得的字越來越多,閱讀也變得更加輕松。我們尤其喜歡讀課外書,像《我和小姐姐克拉拉》《了不起的狐貍爸爸》這些溫老師推薦閱讀的書籍,更是讓我們沉浸其中,如癡如醉。這些課外書不僅豐富了我們的知識,開闊了我們的視野,更讓我們找到了快樂。

      在老師們的建議下,我們的家庭也發生了變化,現在放學回到家,媽媽在做飯,爸爸居然也在看書了……在這樣氛圍下的熏陶下,我們也已養成了看書的好習慣,連課間都舍不得休息,在那里看得津津有味。我們就是一群愛讀書的寶寶。

    書香伴我成長小學作文2

      從出生開始,書就伴我成長。

      從圖畫書到識字書,從識字書到帶拼音的童話書,從童話書到天文、地理無所不包的百科全書,我慢慢長大,看的書也悄悄發生變化,但不變的是我一直都喜歡它們的陪伴。

      我有一個習慣,那就是一旦開始看一本書,我就根本停不下來。比如說有一陣子我喜歡上了《狼王夢》,這本書情節特別緊張,看起來非常過癮,夜里睡覺的時候我都想著里面的情節。有一天晚上,我甚至在躺下后又偷偷打開燈看起來。正看得入迷呢,突然聽到門“咔噠”一聲響,不好!一定是媽媽來監督我有沒有好好睡覺了!我趕緊關上燈,把書藏在了枕頭底下,裝作睡覺。媽媽絲毫沒有察覺。歐耶!偽裝成功!然后,我就在夢里與狼王相會去了……

      書籍不僅給我帶來了快樂,而且教會了我各種知識。許多叔叔阿姨夸我懂的多,這可全都是書的功勞。我對科學類的書是情有獨鐘。

      二年級的時候,媽媽給我買了一套叫做《HOW&WHY》的書,里面涉及天文、地理、物理、化學等各種知識,我如饑似渴地讀著,就連去姥姥家度假都不忘帶上它們。假期結束前一天早晨,媽媽來接我回家,可我還在姥姥的床上讀這些書。媽媽催了我好幾遍,我都說:“再過一會兒!”就這樣,過了一會兒又一會兒,一直到將近中午我們才出發。回到家后,我和媽媽都已餓得饑腸轆轆,但是,我精神上卻已經飽餐一頓了。

      我們家有一個大書架,那是媽媽的;還有一個小書架,那是我的。兩個書架上都堆滿了書。我就是在這樣的書香里慢慢成長的。讀書使我的人生更加精彩,所以,我愛讀書!

    書香伴我成長小學作文3

      書,是具有歷史感的,它記載了人類悠久燦爛的文明;書,是充滿哲理性的,它蘊含了許多深刻的道理;書,也是緊跟時尚的,它讓我們追隨時代的潮流,不斷向前……

      對于我而言,它就像我的影子,無時無刻不陪伴著我,見證著我的成長。

      孩童時,童話就是我的影子,使我的童年充滿溫馨與快樂。床頭一片燦然燈影中,母親那柔軟甜美的聲音使我與丑小鴨一同熬過冬天的嚴寒,在春回大地時,變為羽翼豐滿的白天鵝,翅膀撲打出的碧波一圈圈地蕩漾開去;忽而我又搖身一變,化為心地善良的灰姑娘,在仙女的好心幫助下,穿上一襲傾城晚裝在王子面前多放異彩;我最后變為賣火柴的小女孩,穿著單薄的衣衫,赤腳走在冰天雪地里,人們的心也是冷的,但那幾根為數不多的火柴卻演繹了我心中所有的夢想……遨游在童話世界中,在小花貓緊握魚竿盯著魚線的那份堅持中學會了做事不可半途而廢,要有始有終;在公雞隨著太陽徐徐升起而高亢的鳴叫聲中懂得了要勤奮學習,不能浪費時間;我也在小美人魚毅然跳入水中化為泡沫時明白了愛的無可超越……

      童話就像一級級臺階,讓我拾級而上努力汲取知識的甘霖的同時,也意外地收獲了許多人生的哲理……

      少年時,隨著我涉世的深入,讀過的書也多了。于是,中外名著便成為我少年時的影子。繁華綠葉之中,閑庭漫步,我手捧一本書在杏花疏影之中傾聽書的聲音。魯濱遜獨自漂流到孤島,自力更生奇跡般地生成下來,令我默默沉淀了一份堅強;鐘聲依舊,而敲鐘的老人卻因為面目丑陋而為世間拋棄,令我心中埋下了一顆憤憤不平的種子;病若西子勝三分的嬌弱背影早已與那卷卷詩稿投入火爐中,被一聲“寶玉,你好……”所代替。淚珠不知何時已順面頰滾落,黛玉帶給我無限傷感。走進名著的花園,我收獲到的已不僅是帶著油墨氣息的書香和無窮的求知樂趣,還讓“少年不識愁滋味”的我體味到人間冷暖、世事滄桑。

      名著就是清靈的知識之水,我讀得越多就越感到生活和心靈無比的充實。

      …………

      成長的路上,書籍無時無刻不在陪伴著我。它們是黑暗中的一盞盞明燈;是寒冷中的一團團烈火;是迷失中的一座座路標;是饑餓時的一片片面包;是彷徨時的一劑劑良藥……

      讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人善辯,讀書使人思想深刻……在我人生的道路上書香陣陣縈繞,伴我成長!

    書香伴我成長小學作文4

      “士大夫三日不讀書,則義理不交于胸”——姚雅。這名話使我一生受益。讀書豐富了我的知識,提高了我的涵養,打開了我的想象力,更重要的是書讓我的靈魂更上一層樓。書,我的生活永遠少不了它。

      很小的時候,我已經開始看書,說是書,只不過是一些識字的卡片或者比較短的連環畫,即使這些書我看得也很吃力,時不時地去問媽媽,于是媽媽教一個幫我看書的方法——拼音。拼音簡單易懂,我很快就學會了,不多長時間我就能看一些帶拼音的故事書,但拼的速度有些慢,但時間可以沖淡一切,最終我看書的速度還是提高了不少。漸漸地,那些帶拼音的書不能滿足我的需求,我試著讀其它沒有帶拼音的書,但是沒有了拼音,我看書那簡直是寸步難行,于是又開始去媽媽,這個字怎么讀,那個字怎么讀,于是媽媽又教我一個新的認字方法——查字典。媽媽對我說:“書上的字字典上幾乎都可以查出來,當你遇到不認識的字可以求助字典這個老師。最簡單是拼音查字法,可以借字你會的拼音進行查不認識的字。如果不想用拼音查字法,也可以用部首查字法,第二種方法媽媽用了九牛二虎之力才把我教會。

      在幼兒園大班,我對《語言》特別感興趣,總是百看不厭,上面的兒歌、故事、歌曲我早已背得滾瓜爛熟,于是我干脆將媽媽讓學生看的作文拿來看,即使這樣我也看得津津有味,媽媽有時間我也讓她給我講,媽媽的故事很快就被我聽完了,于是她就把教的課文一篇一篇地背我聽,現在我最愛看是小說《斑羚飛渡》系列、《山羊不吃天堂草》系列、《淘氣包馬小跳》系列、《易經》系列,讀著一本又一本的書,從中我感受著讀書的快樂。

      現在我不但愛讀,更喜歡摘抄,好記性不如爛筆頭嗎?在讀書的過程中,我的作文水平也得到了很大的提高。書不但成了我的良師,更成了我的益友。書——將會永遠伴隨我。

    書香伴我成長小學作文5

      每當我看到弟弟不亦樂乎地看《貓和老鼠》便想起我小時候……

      爸爸在深圳,我和媽媽在湖南。沒上幼兒園的日子,我喜歡玩拼圖,秋天來了,媽媽有時會帶我到湘江邊看風景,踏浪,玩沙丘……上了幼兒園,就開始有看書的習慣了,媽媽說我兩歲多就能寫自己的名字,還有“上,中,下……”有一本數學辭典,第一面寫滿了歪歪扭扭的字,還有拼音,都是我寫的。大概從那時起,書就成了我的朋友吧。上小學后開始接觸四大名著。

      每一本書,都讓我長大一點。

      細細品味那些名著,哪一本不叫人感受深刻呢?《西游記》是我小時候最愛的名著,讀罷,便知道了這世界的善惡難辨,真假難分,那時,總以為警察是孫悟空。《三國演義》是讀圖版的,有一次我去表哥家,看中了一本寬大的書,上面畫滿了小人和車炮,我十分喜愛,哭鬧著要他送我,他不得已送給了我。每幅圖旁邊都有一些字,許多都是我不懂的,那一次閱讀,我認識了許多字詞。走在路上,我嘴里總會叨叨著商店名稱,比如“五金治煉”。媽媽說:“是五金冶煉。”。哦,那時“冶”和“治”總分不清。到了深圳,姨媽送我一套全是字的四大名著。《水滸傳》,《三國演義》我都仔細看完了,只是吶悶后來宋江怎么總是“大喜,設宴”讀起來真是不得勁兒。《紅樓夢》是我最看不懂的書,常常把詩句跳過去,后來就干脆不讀了。不知什么時候,又開始看了,仔細品味后,居然有一種奇特的感悟,我第一次對有些古文的文章有所了解,好像整個人變得平靜深沉了一些。我縈繞在書香中一天天成長起來。

      現在初中了,很鐘愛厚厚的小說,整本讀完有種成就感,揉揉眼睛,愈加有了寫小說的欲望,可一下筆又覺語言匱乏,還是多多閱讀吧。最近我很喜歡《狼圖騰》6年前就看過了,最近又看了兩遍,滿腦子都是狼。吃飯時看到一大碗肉,就想到狼吃食的樣子,在路上看到大狗,就想到狼和狗廝殺的畫面。真是很佩服作者啊,把文字寫得那么生動那么精彩,閱讀時我仿佛置身于蒙古大草原,能聽見草原狼的嚎叫。我從沒旅游過,但讀書讓我領略了各地的風光讓我了解了各地的文化。

      那天去坐地鐵,弟弟指著“乘車”說“乖車”,我笑了,仿佛找到了童年的美好。

    書香伴我成長小學作文6

      書籍,是知識的源泉,是駛入大海的船只,是暢游世界的指標。

      讀書,是一種習慣,好習慣終身受益。

      讀書,是一種時尚,是永不褪色的絢麗潮流。

      讀書,是一種快樂,讓我們享受藝術的熏陶。

      它向你灌輸知識,為你指示方向,給你照明道路——一本書,就是一個新的起點,一塊指路牌,一盞照路的明燈。

      多讀書,多受益。讓書本走進生活,讓書香陪伴我們成長。

      生活里,我們天天在閱讀——閱讀春天的生機勃勃;閱讀夏天的蟲鳴鳥叫;閱讀秋天的碩果累累;閱讀冬天的安靜素雅。

      這近在眼前的,不都被閱讀進了心里嗎?

      生活中的一切,都印進眼里,讀在心里。

      讀書也是一樣,把文字讀進心里,品味它們的奇妙,感受它們的獨特。

      書香伴我成長,愛上閱讀,學會品味。

      書香飄進心里,讓讀書成為快樂的旅途。

      文字是無窮的,是不可思議的。

      文字往往會把一切奇妙的事物描繪得活靈活現——看!書中的牧場上牛羊遍野,牧馬成群;書中的校園熱鬧非凡,書聲瑯瑯;書中的大河波濤洶涌,激蕩澎湃······

      它們怎么不值得我們去閱讀呢?

      書香飄進生活,讓每一天的煩惱,每一天的疲憊,都被書香驅除。

      書香讓我們看到了未來——那一幅幅和諧的畫面。

      發現閱讀,探索閱讀。用書香傳遞幸福;讓書香傳遞快樂。

      快來一起快樂閱讀吧!讓呼吸時時帶有書香。

      推廣閱讀,傳遞書香。讓每一次閱讀都成為快樂的旅途。

      讀懂生活,讀懂人生——讓書香時時伴我成長!

    書香伴我成長小學作文7

      我從小愛看書,因為書讓我學到許多知識,小時候我常常叫媽媽給我講故事,從故事中我懂得了很多道理。例如,《龜兔賽跑》讓我明白不要像兔子那樣驕傲,要學習烏龜堅持到底就是勝利的精神。《猴子撈月亮》讓我覺得猴子很傻,水里的月亮其實是月亮的影子。我就更加喜歡看書。

      上學以后,我學了許多的字,我會自己看書了。我知道含羞草可以預報天氣,葉子抬起來就是晴天,如果葉子垂下來就要下雨。我還知道花生里有油,而土豆里根本沒有油,只有淀粉和水等很多知識。

      高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。沒錯,書會讓我們學到知識,懂得許多的道理。親愛的伙伴們,讓我們一起走進書的海洋,盡情享受吧!

    書香伴我成長小學作文8

      培根曾說:“讀書使人成為完善的人。”對我來說亦如此。

      ——題記

      “書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。書,它是幼時引領我前進的鋪路石,讓我一步一步走向成熟;它是我懵懂無知時的`一座燈塔,讓我在人生的海洋中永不迷失方向。

      書一直是我從小到大最好的伙伴。

      從我很小的時候,媽媽每天都會給我講故事。媽媽講的《龜兔賽跑》、《大拇指的歷險記》、《一千零一夜》等等,總讓我百聽不厭。我沉浸在故事的有趣情節中,總是一個故事聽完了又纏著媽媽講下一個,怎么聽也聽不夠。

      長大了一點,會認字了,我便自己看起書來。三心二意從來不認真釣魚的小貓,它那調皮的樣子總是讓我發笑;悲苦的在雪天賣火柴的小女孩,她那凄慘的遭遇讓我很同情她;那個聰明的巧答國王難題的小牧童,令我為他的智慧拍案叫絕……讀著這樣的小故事,我逐漸明白了一些為人處世的大道理。

      上學了,我不再只局限于童話故事,也逐漸開始讀一些小說。《三國演義》讓我迷戀上了戰火紛飛,硝煙四起的古戰場;《水滸傳》讓我羨慕梁山好漢們過著的行俠仗義,扶危濟困的生活;《西游記》讓我贊嘆唐僧四人西天取經的堅持不懈的精神;《紅樓夢》則讓我悲嘆賈家的盛興到衰落。還有《楊家將》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱孫漂流記》等等都讓我沉醉其間,常常會讓我忘了吃,忘了睡。

      有句話說:“朋友不是書,書卻是朋友。”書對我來說不僅是朋友,更是親人,是老師。它已成為我生活不可分割的一部分。

      如果知識是一片海洋,那么書就是一葉小舟,載著我在知識的海洋中暢游,讓我收獲多多,快樂多多,汲取營養,逐漸長大。

    書香伴我成長小學作文9

      “書是人類進步的階梯”。高爾基說的一點也不假。我從小就開始讀書,一直讀到現在,真是書香伴我成長啊!以前,我讀的都是一些漫畫、童話之類的書。讀書也只是看畫,囫圇吞棗,只知道里面的大致意思,卻不顧細節,也不會體會作者寫這個故事的深刻含義。我模模糊糊地記得,小時候讀《賣火柴的小女孩》,讀完這個童話,我只覺得這個小女孩很可憐,我很同情她。但是,作者是從側面寫出了當時俄羅斯帝國社會的黑暗,我卻沒有體會到。

      現在,長大了,上了六年級,有了自己的思維和理解,讀書的體會和感受也和以前大不相同。我開始讀一些文學作品了,如:《狼王夢》、《湯姆·索亞歷險記》、《男生日記》……

      但是,令我印象最深,感受最大的就是——《狼王夢》。《狼王夢》主要寫了:紫嵐為了完成她丈夫黑桑的遺愿,讓他的孩子成為狼王。她堅貞不屈、不怕困難、不怕挫折的偉大的母愛精神給了我巨大的震撼。有人可能會說母狼紫嵐是傻子,那么固執,那么執著。而我卻認為母狼紫嵐是全天下母狼媽媽中最偉大的母親,她為了把孩子培養成狼王,不惜付出生命代價,不被一切困難所嚇到,最后和害死自己大兒子的老鷹同歸于盡。這真是一個感人而又偉大母愛的故事啊!在未來我還要多讀一些有深刻意義的文學作品來充實自己的大腦,不讓自己的大腦“生銹”。做一個有智慧的人,讓書香伴我成長!

    書香伴我成長小學作文10

      我的家,不能說是書香門第,可從我懂事起,便愛上了書。

      讀幼兒園時,我雖然只認識幾個簡單的字,但總喜歡翻來覆去地翻看那幾本童話書,而且總是吵看要媽媽給我講故事。那時的我,認為世界是最美好的,是像童話世界般充滿歡樂的。我從書中認識了這個美麗的世界。

      書香,留住了我的童真。

      上了小學,我學習了拼音知識,我開始看有拼音的圖書。比起幼兒園時的小人書畫,我才恍然大悟:原來世界上有這么多好看的書!我訂了《少年隊員》、《小學生周刊》等書報,看到同齡人寫的那么多精彩的文章,我發誓也要寫出這樣的作文。于是,我學習更認真了,更渴望看更多的書籍,獲得更多的知識。

      書香,留住了求知。

      小學中年級開始,我喜歡上看童話故事,常常一有時間就坐在地上看《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》這些有著悲歡離合,有著美麗公主和王子的故事。我認為這個世界是無比美好的,無比幸福的。

      書香,留住了幻想。

      現在,我已經上了高年級,那些小人書已不能滿足我的求知欲。《城南舊事》《童年》、《魯濱遜漂流記》……一本本的中外名著從我手中經過,我貪婪地吮吸著知識的甘露,我對世界有了更深的認識。原來這個世界并不是十分美好,有許多人還在受著苦,受著累,這些是我以前完全不知道的。

      書香,留住了我對世界的認識。

      因為看書,我的寫作有了很大的進步,我的父母看到我對書籍如此癡迷,他們支持我,給我買了許多課外書。我慢慢地養成了寫讀書筆記的好習慣,讓知識完全留住。

      我愛書,因為,書香伴我成長。

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