關于學習委員競選演講稿集合六篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。現如今,我們都可能會用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的學習委員競選演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習委員競選演講稿 篇1尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好,我是xx班的xxx,我這次競選的職位是學習委員。
你知道嗎?其實當學習委員是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選學習委員,當時的我很羨慕他們,同時我也希望自己能當上學習委員。在同學傷心的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導他們;當他們犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。
假如我這次當選了學習委員,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又可以幫助自己復習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關于學習的手朝報,貼在學校的黑板上,這樣可以增加同學們的課外知識,又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識。
記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選學習委員,所以希望你們投我神圣的一票。記住哦,我是xxx,一個很有自信心的女孩。
學習委員競選演講稿 篇2尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天很高興參加競選班干部,我還是想競選學習委員。
誰不想當干部呀!說真的,我連做夢都想。同時,我覺得我有能力當這個學習委員。因為我當學習委員已經有兩年的歷史了,兩年來,我積累了不少好的經驗和教訓。
要想當好學習委員 ,首先要當好老師的小助手,同時,也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心,當然是學習上和生活上。除了有愛心,還要有責任心。同學們遇到難題,我要有耐心,不厭其煩地講,直到他弄清楚為止。如果我不會,就要虛心的向老師同學請教,不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的好干部。
如果我這次有幸選上了學習委員,我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上,要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中,要真誠待人、互相信賴,只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。
如果這次我選不上的話,我也不泄氣。這說明我還不如別的同學強,我要再接再厲,我真希望我的夢想能實現。
尊敬的老師、親愛的同學們,請你們相信我,給我一點理解和支持,讓我實現這個美好的夢想。
我的演講完畢,謝謝大家!
學習委員競選演講稿 篇3尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!
今日很高興參加競選班干部,我還是想競選學習委員。
誰不想當干部呀!說真的,我連做夢都想。同時,我覺得我有本事當這個學習委員。因為我當學習委員已經有兩年的歷史了,兩年來,我積累了不少好的經驗和教訓。
要想當好學習委員,首先要當好教師的小助手,同時,也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心,當然是學習上和生活上。除了有愛心,還要有職責心。同學們遇到難題,我要有耐心,不厭其煩地講,直到他弄清楚為止。如果我不會,就要虛心的向教師同學請教,不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的'好干部。
如果我這次有幸選上了學習委員,我決不辜負教師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上,要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中,要真誠待人、互相信賴,僅有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。
如果這次我選不上的話,我也不泄氣。這說明我還不如別的同學強,我要再接再厲,我真期望我的夢想能實現。
尊敬的教師、親愛的同學們,請你們相信我,給我一點理解和支持,讓我實現這個完美的夢想。
學習委員競選演講稿 篇4尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我的名字叫羅會辰,是翰林寫作501班的學生。我是一個樂觀、積極向上的小男孩,我今天來競選的是班中的學習委員。我知道要做好學習委員很不容易,但我相信憑著我對工作的盡心盡職、任勞任怨,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情肯定能把這項工作給做好。
我認為我的優勢是:
我學習成績好,在班中成績一直名列前茅。我還能積極參加學校中的活動;獲得多次“學習標兵”、“明理小先生”、“書香家庭”等。
我有顆善良、樂于助人的心。在生活中,我在家中幫父母打掃家務,做一些力所能及的事。在學校中,我積極幫助學習有困難的同學,當他們有不懂的題目時,我就去耐心地教他(她)們如何寫。
但人也不可能十全十美,粗心、任性等是我的缺點。相信我會改進的。
我現在在學校里是老師的好幫手,同學的好組長。當有我不會的題目時,我會虛心向別人請教。
當然,作為學習委員,為大家輔導題目還是遠遠不夠的。我還會讓大家充分發揮自己的長處,從而彌補不足之處,讓大家的能力都有所提高。
好了,請大家投我一票吧!如果我當上了學習委員,我會把這當作一個起點,努力向前“奔跑”,獲得同學們更多的信任。如果我失敗了,那就說明我的能力還不夠,我會努力改正自己的缺點,下一次卷土重來。
謝謝大家!
學習委員競選演講稿 篇5大家好!我叫李~~,今年十歲。一直以來,我都覺得學習是一件快樂的事,非常感謝老師與同學們賦予我競選學習委員的機會,假如我當選學習委員,我會給大家帶來更多學習的快樂!
我平時就很喜歡學習,一有空閑就會閱讀各類書籍,在書的海洋里,既拓寬了視野,也增長了見識。由于喜歡讀書,使我感覺到學習是一件很輕松愉快的事情,這使我的成績在班級里名列前茅,每次考試都在九十分以上,時常考出了意想不到的高分而獲得老師的表揚,這讓我更自信了,我相信:只要努力,就會取得優異的成績。
孟子說得好:“獨樂樂不如眾樂樂”。是的,一個笑話,一段警句,一張美麗的風景畫,一篇好文章,一首動聽的音樂,一個難解的數學題,一則激蕩人心的好人美事。。。。都可以像一盤糕點般的拿出來,與人共賞,是一件件很快樂的事情,我愿我這盞小小的蠟燭,在火光還亮的時候去點燃別的蠟燭,讓更多的蠟燭亮起來。
假如我當選為學習委員,我會好好去閱讀《學習委員的職責》的要求,認真履行學習委員的職責,如每天的考勤、收發作業、課后拿教學日志給任課老師簽字或協助其他班干管理班級制度等;我會繼續爭當學習標兵,并積極主動地和同學們交流學習經驗或探討學習上遇到的難題,每天早一點來到教室帶領同學進行晨讀,晚一點離開教室幫助有困難的同學進步等;我會努力做好老師與同學的橋梁,如及時向任課老師反映同學們學習中的難點,或向同學們傳達老師的回復等;我會帶一些有意義的書籍與同學們一起分享,讓學習成績優異的同學與學習困難的同學一起交流,讓更多的同學喜歡讀書,喜歡學習。
同學們,“既然是花,就要開放;既然是樹,就要成長為棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路”。我相信,若是當選為學習委員,我就會成為同學們學習上的指路標,與大家一起茁壯成長。
我對這個職務很有信心,希望大家投上神圣的一票。
謝謝大家!
學習委員競選演講稿 篇6親愛的同學們,敬愛的老師們:
大家好!
我是五年級二班的楊大,今天我競選的職務是學習委員。
當上學習委員是我從小的夢想,當我看見其他同學在講臺上競選學習委員的職務時,我就打心眼里羨慕他們,并希望和他們一樣來講臺上競選學習委員。
如果我競選上學習委員,我會盡心盡力的幫助同學。當同學們傷心時,我會充當美麗的天使,耐心地勸解他們;當同學們在學習上遇到困難時,我會充當小老師,耐心地指導他們;當同學們犯了錯誤時,我會引導他們更正錯誤。
如果我競選上學習委員,我會創建一些學習小組,讓成績好的同學給成績差的同學補課。這樣,既可以提高成績差的同學的學習成績,又可以讓成績好的同學溫故而知新。這真是一舉兩得!
如果我競選上學習委員,我會在班上展開“成語接龍”、“猜謎比賽”等活動,讓同學們輕松快樂獲得知識。
我的發言完畢,請大家投給我神圣的一票!
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