她初中作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的她初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“不要理我。”她瞪著我說。五分鐘后，“啊~你最好了。”沒錯，她就是這么怪。俗話說得好“在家靠父母，在校找閨蜜。”圓臉蛋，柳葉眉，單眼皮，小眼睛，高挺鼻，櫻桃嘴，稍稍有點花癡，臉上總掛著一副無辜的表情，她是誰？嘿嘿，此乃鄙人閨蜜也。
我是個急性子，可上天偏偏賜了一個慢性子的閨蜜給我。“吃快些，ok？”我不耐煩的輕叩著桌子說。她瞪了我一眼，說：“急什么急？人家還沒飽呢？”她蘭花指翹著，半張著她那櫻桃小嘴，繼續像駱駝似的咀嚼著。時間又過去了十分鐘，看著她那一點兒也沒變化的飯，我也顧不上什么“淑女風范”“大家閨秀”了，抓起她的衣領，就往外走，只聽得她在后面無奈的講：“你的性子怎么這么急呢？真拿你沒辦法。”唉。這時的我也只能嘆一口氣，然后發出“生活還真戲劇呀！”
人們都說女孩都是心細的，可她卻不。“我昨天被我媽訓了。”她無力的趴在桌子上向我抱怨著。“您大小姐又干了啥‘驚天地，泣鬼神’的事啦？”我偷笑著問道。“昨天我媽叫我去商店買醬油”“So？”我丈二和尚摸不著頭腦。“你又不是不知道我這個人。在加上當時我惡肚心切，所以到商店隨便抓了一瓶就回去了。”“這也沒什么好可悲的呀！”“嗚~跟我回去的是醋。”我聽完哭笑不得。
這位閨蜜雖然算不上十全十美，但相遇能相識就是緣分，我們要珍惜身邊的友情以及各個愛你的人，別等到失去了才懂得珍惜的真諦。
她初中作文2清晨的第一縷陽光從窗外射到柔軟的大床上時，我一下子就睜開了眼，可眼前卻是一個陌生的女人。“哈嘍！你醒啦？”“你是誰？！你你……你怎么到我房間來的？快……快說！你是不是搶劫的！”“我不是啦！哎呀，我是你啦！就……就是我是你長大二十年后的樣子！”“那你來這里干嘛？難道我……沒有工作？”“不是啦，我是想跟你換一換靈魂，不過就一天而已啦！”“啊？！”一聲尖叫響徹云霄。“我上班上膩了，想回來重溫一下中學時代，時光機早在十年前就發明了，我再不試一下，不就OUT了嘛！再說只是換靈魂一天……”我心想：一天我都不想換！但我轉念又一想：何不試試，嘗嘗當大人的滋味？于是，我毫不猶豫的就答應了。“啊，時間快到了！”只聽一聲“靈魂互換”，我便跌進了一道白光，腦袋不斷眩暈眩暈，仿佛天地將要崩塌，萬物將要改變。唉，她也沒說會這么暈啊。
啊……后來，我的大腦就沒知覺了……（沒用啊）
當我醒來時聞到了一陣濃烈的消毒水味，我慢慢的睜開眼，卻看到一個焦急的老人。“醫生，我家女兒醒了，快過來！”啊？難道我穿越了？！“早就跟您說過，您家女兒沒事兒，她只是還在時光機的旅程中沒回來而已。您快過來簽個字繳費。”我看見那個老人簽的名字，又回想起那個二十年后的自己說的話，霎時間明白了，哦，我“長大”了！這時，媽走了過來。“還好吧，媽以為你暈過去了。”“沒事。……我爸呢？”“他去朋友家串門去了。你去上班去吧。”“那媽你……”“我去找你爸去。”“哦……”話音剛落，媽便不見了。無語，我不知道公司在哪里啊！但我鬼使神差般的自己走了去，可能這身體記憶里有，我就知道吧。到了公司電梯處，我很奇怪，因為每個人都用敬畏的眼神看我。“覃總，這份文件是人事部送來的，您看……”啊？覃總？我這么有本事，竟然當上了CEO？！哈哈……“你看著辦吧，小劉。對了，我的行程排的滿不滿？”我被我這一番專業術語給雷到了……“嗯，挺滿的。覃總您是想抽時間嗎？”“一星期可以嗎？”“可以。沒有問題。”“有問題第一時間call我。”我自己的嘴怎么自己會說話？我的大腦瞬間凌亂了……
這天晚上，我和老了的爸媽聊了很多，我正又要發表感慨時，一道熟悉的白光閃過……
醒來時，我發現我已經回來了。我真的很想知道，二十年后的我為什么要請假。突然，我想到了一個理由：會不會二十年后的我要陪爸媽，所以才會……啊，多希望明天她又來……
她初中作文3親，還記得嗎？
平雞蛋是狗洋的好哥們，這兩個稱呼是我們彼此互相取的，叫起來特有親切感。我和平雞蛋做了一年多的同桌了，漸漸地從同學變成了朋友了。我們在學校里干了許多有趣的事，下面分享一下我們的“光榮史”吧！
親，還記得嗎？有次我們買了零食和筆讓老師逮著了，情急之下我們把零食放在了宿舍里，明白這不是長久之計，于是聰明的我們想：實行A計劃——平雞蛋去找老師談話，內容都想好了，就是傾訴父母將要離異，自己不知道怎么辦？在這個時候，我呢就去宿舍取零食。我們馬上實施行動，GO！GO！GO！不一會兒，任務完成，搞定。這下就不會有后顧之憂了，怎么樣，佩服我們吧！
親，還記得嗎？有次我們不知道玩什么，看見學校里的鐵絲，很低，于是我們想到了蕩秋千。蕩鐵絲也不錯，嗯確實不錯。你呢，舒服的坐在了鐵絲上，我呢在鐵絲的一端搖，一邊搖一邊說：“我也玩，我也玩。”還沒說完，你就摔出去了，鐵絲也斷了，我說我還沒玩呢，真不給力，我們又把斷了的鐵絲連起來，又玩兒，很不幸的是那根纖細的鐵絲承受不住你那重重的身體，再一次摔出去了，我們在那哈哈大笑……
親，還記得嗎？看見某某被可惡的人欺負。你、我豈能坐視不管？于是非要教訓教訓那些可惡的人。找到了他們，他們不但欺負小同學還當縮頭烏龜。以為這我們就算了嗎，你錯了。我們氣沖沖的奔到男生宿舍，和他們好好談談。雖然直沖男生宿舍有點不雅有點失態，但我們為了正義，挺身而出，無怨無悔！
親，還記得嗎？大年三十晚上，我們瘋狂的走著去K歌。一路上連跑帶顛可算是到了，盡興的玩了會兒，也該回家了。可是剛才把所有的激情、力氣都完全投入在唱歌上了，已經沒勁走著回家了，這可怎么辦？沒什么大不了的，干脆打車。來來去去的路上確實有很多車，但就是沒有出租車，沒關系，咱打車不行搭車啊。于是邊走邊沖著車招手，此時的我們都渴望有一輛車。走了一段，看見有一輛車朝這里開來，我們馬上招手，車停下了，里面冒出個腦袋來說；“你們回家去搭車？”這時平雞蛋冒出來說：“哥們，這還能上去昂？”那個冒出來的男人說；“什么哥們，我是你大爺。”說完車就走了。等啊等，最后我們可算是搭了輛車回去了，那是平雞蛋鄰居家的。
親，還記得嗎？我們說要做好事，把垃圾池里的垃圾點了去，可就是借不著打火機，在食堂那借被那個男人給兇出來了，突然看見食堂門外有個火堆，這下好了，我們找了一支來路不明的蠟燭，就用它去引火到垃圾池。上次是平雞蛋去要打火機，這次換我，平雞蛋就去引火，我去了再次被那個吝嗇小氣的男人給轟出來，過了一會，平雞蛋出來了，看來引火成功了，剛要離開，那個男人竟然聞聲走出來，看見了我們，把蠟燭都嚇得熄滅了，這下可壞了，接下來，把我們連說帶罵了一頓，我們逃了出來，這點小困難能阻止我們干好事嗎？不能。想想哪個男老師抽煙呢？不一會，還是堅決的完成了我們清理垃圾池的重任，這可是自愿的哦！
親，還記得嗎？我們一起修水管、一起擦校長室玻璃、一起打乒乓球、一起在操場吼歌、一起偷蘿卜吃、一起研究未成熟的向日葵、一起玩失蹤……我們有太多太多說不完的趣事。這些的美好回憶，我永遠不會忘記，當然還有你！
她初中作文4看著初夏的樹葉茂盛，看著中秋的落葉紛飛。雁在我們頭頂往南飛去，不久又向北飛來。我們長大了。我們沒有了兒時的幼稚，任性，脆弱，變得成熟，懂事，堅強。
小學的時候，我和一位同學是好朋友，我們都了解彼此。那時候的她，遇到一點困難就會退縮。但上了初中之后，她變了很多，與以前大不相同，個性也變了不少。
剛上初中的時候，我聽另一位朋友說她考試考砸了。我一聽到這個消息，就開始擔心她會不會因為這件事傷心，對學習失去了興趣。
放假的時候，我們一起去玩，我看她心情不錯，問她：“你考試怎么樣？”她說：“很糟糕。”我趕快安慰她：“沒關系，失敗乃成功之母，下次努力。”她說：“經過第一次的失敗，我下次一定會努力的。”接著，她說了她的學校生活給我聽，在那段日子里，她過得并不愉快，她在學習上遇到了很多困難。但從她的語氣中，我聽不出她有一絲的失落。而且臉上一直掛著笑容。要是以前的她遇見這樣的事，早就對學習失去興趣，對自己失去信心。
我們在回家的途中，遇到了她的同學，那幾個同學一見了她就叫她的外號。我聽見叫她外號，我心就顫抖。以前一有人叫她外號，她就會大發雷霆。但這一次竟然沒有——只是冷漠地望了他們一眼，沒有說一句話，沒有生氣，一臉的平靜。
她現在變得堅強、樂觀、成熟。看見她，就像看到初升的太陽，充滿了活力，讓人有一股勇往直前的勁，沖向那理想的頂峰。
她初中作文5等與守望都是很美的。母愛,不一定要籍犧牲與奉獻來完成的;但母愛,是永久的忍耐和永無止境的……
咣”的一聲,門關上了。我跑向了有霓紅閃爍和點點星光扮裝下的大街上,外面的風好大,雖說只有我一個人在大街上游蕩,但總覺得有個人在等待著我……
剛和父母為了學習的事吵了架,可這已經不是第一次了,至少不下過10次。他們總是說:看看別人的孩子,每次都考90分以上;再看看你……我終于忍不住她的絮叨了,第一次沖出了家門。當我關上門的時候,透過門的縫隙`穿過那一片空氣中分子的間隔,我看到媽媽的臉上仿佛被晶瑩的珍珠穿了起來……我獨自走在大街上,心中靜靜的想:是她把凄涼低沉的大提琴變成高亢激昂的愛,為我撥開了生命的琴弦;如果說是柴可夫司基用靈魂點化了世間的綠窗,那么媽媽變是輕風,去撫摸那綠窗。記得小學,有一次因為班級上有事,晚回家了。那時是漫天的飛雪,只看見大門前有一個美麗的倩影在等待……永久的等待……
這時,我沒有繼續想,四肢象是抹了潤滑油一般不聽使喚的往家的那個方向跑`往門前的倩影的那個方向飛奔。
如今又時一個雪花漫天飛舞的時節。路燈下`大門前媽媽的倩影又出現了。不停的雪`不毀的門`不調的花`不朽的愛,我已再也不會忘記。我和她在風雪中面面相覷,但雪只是在周圍飄,而我們相覷的眼前清澈如鏡……
門前的她,母愛,是永久不息的等待!
她初中作文6透過時間的縫隙，我看到了那個活潑天真的曾經，還有始終掛著笑容的她.....
“我叫甘露，是你們的語文老師哦!希望和你們能和諧相處!”講臺上，年輕的她微笑著說。她有著一雙柳葉眉，細細彎彎。鼻梁高挺，嘴唇紅潤，皮膚白皙。同學們都驚嘆：她好漂亮啊!我心里暗想：這是小學教我的第一位老師，我一定要好好學習，不讓她討厭我。
經過一段時間的觀察后，她選了我當班長。那時候，我小小的心里滿是自豪與喜悅，也充滿了對她的感激。
漸漸地，我知道了她的性格。她愛笑。無論何時何地，她總是掛著笑容。我們成績下滑時，她在笑，那是鼓勵;我們傷心難過時，她在笑，那是安慰;我們興高采烈時，她在笑，那是開心......有一次，我親眼看見，她在嚴肅的校長面前竟然也在嫣然笑著!她的笑，像初升的太陽，那般充滿朝氣和魅力，給予我們前進的動力。我愛她的笑。我經常毫無理由地想，擁有這么美麗的笑容的人，應該很善良吧。
她愛美。春天，她愛穿綠色的裙子。我第一次學到“春的使者”，就想到了她。夏天，她愛穿襯衫和短褲，扎個馬尾，精神抖擻，看起來就像個小姑娘。秋天，她的襯衫外面又加了一件毛衣和外套，化了淡淡的精致的妝，亭亭玉立。冬天，雪花飛舞，寒風凜冽，我們個個都穿得像個球，她卻一點也不怕冷，穿著絲襪蹬著皮鞋出現在我們面前。女生們交頭接耳，說她真愛打扮，上午還是個可愛的小女生，下午就變成了文靜的女老師了。
她雖然已經28歲了，但依然像個稚嫩的小女孩。一天，班上雞犬不寧，亂成一鍋粥。她氣急敗壞地走了進來，同學們毫不收斂。無論我和她怎么大聲喝斥，班上始終安靜不下來。她哭了，兩條“小溪”不停地流淌著，睫毛一顫一顫的，眼睛水汪汪，看上去是那么引人愛憐。我們都呆住了，不知道怎么辦。28歲的她，居然像個孩子似的跺著腳，嘴里說著：“你們壞，你們壞......”隨即跑了出去。我不禁啞然失笑。
一年，如調皮的孩子飛奔著走了。她離開了我們。從此，我再也沒見過她。聽同學說，她去美國留學了。唯有默默祝愿，她能健康幸福......
她初中作文7應當在朋友正困難的時候，給予幫助，不可在事情已經無望之后再說閑話。這句名言正是對她的真照。
她，是一位漂亮的女孩，苗條的身段，高挑的個子，一頭烏黑秀麗的頭發被素色頭花扎成馬尾，柔柔地垂在后面。小巧而白凈的臉上時常綻放著燦爛的笑容。上面的五官鑲嵌得精巧得當。長長地睫毛眨動著，更添了幾分青春的色彩。被睫毛裝飾著的眼睛露出隨和的目光。黑水晶似的眼珠靈巧地轉動著，明凈得像一潭清水。高挺的鼻子下面是一張小巧玲瓏的嘴，如一顆櫻桃。她通常穿淺色衣服，整個人一副樸素、清純、干凈的樣子。
她不僅長得好看，對我也是推心置腹。
那是我上六年級時的一天，我的班主任，讓我寫班級日志。回家后，看看作業，才發覺作業如此之多，也難怪，要考試了。繁重的作業似一座大山，把我壓得喘不過氣來。無可奈何，埋頭苦寫。
過了一會兒，她竟然來了，我驚喜之情溢于言表。原來，她是向我借資料的，作業要用。我腦海里突然滋生一個不好的念頭：要不讓她幫我寫？反正這班級日志只要按老師說的完成就行。
當我把資料接給她時，盡量用輕松的口吻說：“你今晚作業多嗎？”
她似乎感覺到一絲不尋常，疑惑地問：“怎么突然問這個？是不是有什么事情啊？”
果然了解我，“好吧，實······實不相瞞。”我吞吞吐吐地說，“我今天晚······晚上作業太······太多，老師又······又讓我寫······寫班級日志，所以想······想麻煩你。：
我有些愧疚地微微低下頭，可不知道，她的眼睛里露出復雜的目光。
“好······好吧。”她艱難地吐出這幾個字。
我如釋重負，變得興高采烈，之前郁悶、慚愧的表情全無，換來的是燦爛的笑容，眼睛里也含著笑意。
我興奮地抬起頭，說：“那我明早去你家拿！”
她勉強地點點頭，但也應和我，笑了起來。
可是第二天，我無意中聽到我們母親交流時，她媽媽說：“她昨晚寫到特別晚，我接二連三地催促道：“快寫！快睡覺！”她卻總是應和道：“馬上！馬上！”······
我腦海里浮現了一個畫面：我早已進入甘甜的夢鄉，與周公約會去了。可她，在臺燈下奮筆疾書，疲倦使她的腰板已彎曲，不時地打著哈欠，好幾次趴下來，可轉念一想：“不行，我的朋友還期盼著我，為朋友兩肋插刀是應該的。”于是，又慢慢地爬起來，振作精神，繼續······
我終于恍然大悟，昨日她那么多不尋常的地方，我卻沒一絲察覺，虧她還那么了解我我埋怨著自己。
我翻開她寫的，端正清秀的字跡，字字震撼著我的心靈；整齊排列的句子，句句敲打著我的心靈，一種難言的苦澀涌上心頭，繼續上涌，化成了一滴滴淚水。
當日見到她，她似乎沒有了往日的神采，多了幾分憔悴；她似乎沒有了往日的活力，多了幾分疲倦。她對我露出了絢麗的笑容，不是強顏歡笑，我從她的眼睛里似乎能看見要流出來的笑意，在光的照耀下，閃爍著光芒。她應該也為自己能幫助朋友而感到高興吧！
她的笑容溫暖了我，我一把抱住了她，是對她的感謝，是對她的肯定，是對她的佩服······
她雖然比我小，但卻像個姐姐照顧我。她似一縷陽光，讓我感到溫暖；她似一個避風港，讓我可以依靠。她真心待我，不惜為我花費這些時間、精力。這樣的朋友，我怎能忘懷？
她初中作文8一
雨在非日里極其繾綣，纏纏綿綿勾住人心。我撐著傘行走在偶然的一條阡陌上，心早已清倉以待。我要去買書然而書店去晦意地關門了，也許就是因為天氣的緣故，但我卻從沒這么想過。不知道干什么好，早已心儀很久的一本舒婷的《心煙秋天的情緒》就這樣靜悄悄地擦過我的心房。濛濛霏霏的小雨就這樣吝嗇地奪走了我的夢，無法不接受然而又無法去接受。只能毫無目的地盤旋在這個街角。
二
不知道是幻覺還是太勞累了，一個身影劃過我眼前，一轉眼的功夫閃進促狹的岔口，仿佛我還看到有一雙眼睛在默默凝視著我。倏忽之時，一個渾身濕漉漉的小姑娘鉆進我的傘底下，雙手顫巍巍的，覿見到她，我不知道是為什么？更不知道，她為什么來找我。小女孩開口了：“姐姐，可以和你避個雨嗎？”看到有人這么親昵地稱呼我，當然我毫不猶豫地打了聲“行”。小女孩甩了甩她濕濕的小手，從胳膊上掛的小包里掏出一把雨傘。我驚愕地問她：“這個……你不是有雨傘么？”看來她早就意料到我會這樣說，還沒容我說完，她就插嘴道：“是的，但是這把傘是給別人的。”我以為她在刁頑我，便繼續說道：“那你先打著唄。”小女孩疑惑地看著我：“姐姐這是給別人的！”搞不懂她，我摸不著頭腦，像她眨巴眨巴眼睛，便駐足于此。小女孩繼續說道：“我要把傘送給我繼母去，她在還在三環路那里賣報紙，肯定淋雨了。”我悄聲說道：“為什么不和繼母打一把傘呢？”她低下頭說道：“她會打我的。”我無語，很快便吐出幾個機械性的詞來：“原來……這樣啊，那咱們……？”她一下子拽起我的胳膊，她身上的雨水很快浸濕了我的袖子。小女孩拉著我說道：“姐姐你帶我去吧，借我一路傘。”看著她可憐的模樣，我無法拒絕。
三
一路上小女孩顯得格外嚴肅，耐不住寂寞的我引起話頭：“哎~小妹妹，你叫什么名字啊？”小女孩遲鈍地看了看我道：“小雨。”我漫長地“哦”了一聲。小雨從從包里鼓搗出一個舊手絹，舉起它對我說道：“你會轉手絹嗎？”我故意要了搖頭。小雨得懌地舉起手帕就轉起來，轉得還真的很快，小手指頑固地支撐著手帕，轉了好久好久。一會兒，她轉累了，便把手帕塞到包里。這時媽媽給我打了個電話。
“孩子在哪兒呢？”
“媽媽我今天得晚點回家，我這兒送一個小女孩呢。她找她媽。”
“哦，那你注意安全啊，別太晚了。”
“嗯。”
“買書了么？”
“沒有，那個書店關門了。”
“那以后再說吧，行了掛了啊。”
我把電話掛上，轉身一看，小雨沒了。我著急地向近處張望，均不見她的身影。我跑向公園門口，空無一人。找了十多分鐘，我放棄了。再一看，雨傘呢？我的雨傘怎么沒了？我冷冷地站在雨中，一臉彷徨的我馬上氣憤駑至：“一定是那個小雨給偷走了！”這天對于我真是黑色的一天，都那么不走運，我邊氣著邊踢著路邊的石子。
四
天已垂暮，我打算回家。我沮喪地踏上回家的路。走著走著，忽感有誰在跟著我。無意識地像后一看，嚇了我一跳，是小雨。小雨看到我的`臉龐，激動地跑過來，我清楚地看到，她的手中握著我的傘。小雨摸摸頭發，氣喘吁吁地說道：“剛才我看到我繼母騎著車走了，沒有傘，我就拿起你的傘走了，對不起啊姐姐，我媽媽沒帶傘。我把我的傘給她，然后就趕快過來了。我還以為你走了呢，剛才才看到你的。”我破涕為笑，更加自責，我把小雨那一顆純真的心扼殺了啊。
五
小雨像我揮揮手：“姐姐，能不能把你的傘借我一天，我還要給我姐姐送去。我姐姐該下學了。”“這個……那我怎么回家啊？”小雨瞪大了眼睛，說道：“來，用我的包擋雨吧！”
面對這么可愛的小女孩，我的心一下子癱成水，冰涼冰涼的而又清涼清涼的。我把雨傘遞給她，她便笑了笑跑了。我趕緊問她：“什么時候還啊，在哪里？”她便已經消蹤淺跡。
六
第二天，我走在大街上，毫無目的地走著，因為我不知道小雨到底會不會來，我心里很清楚，我們不知道在哪里見面，能夠相遇的可能性很渺茫。前面是我和小女孩最后離開的道路，我踏下心來，我認為，也許只有這里才有一點點可能去相遇。等了一上午，我去對面的肯德基買了一個漢堡吃了，我嘆了一口氣，想到放棄。大約2個小時后，遠處飄緲地顯出小雨的身影，她瞥了我一眼，躡足到我身旁。她看到我沒有說話，只是在翻她的包。我疑惑地問她：“怎么不說話啊。”小雨從書包里翻來一本書，我乍一看，這一看雖小，但差點把我嚇倒在地！《心煙秋天的情緒》，這不正是我要買的書嗎？小雨喃喃說道：“對不起姐姐，我半路把你的傘丟了，在拿到你的傘的時候，我看到里面有一頁小紙條寫著：“今天買《心煙秋天的情緒》。”我點點頭：“是，這是我為了提醒自己寫的。”小雨繼續說道：“今天一大早我去書店給你買去了，我把你的傘丟了，但是我愿意給你買這本書。就讓它作為賠償吧。”我的心在滴淚，拿著這本書，心存感激。我笑呵呵地對小雨說道：“小雨謝謝你，傘丟了沒事，謝謝你給我這本書，你的心意我領了。”小雨抬起頭無知地問我：“那你會原諒我嗎？”我使勁點了點頭。“姐姐你們家住在哪里啊。”我大方地告訴了小雨。小雨熠熠生輝地笑了，笑得那么燦爛。我很奇怪，她便又背著小包爍爍地走了。
七
這個周末就這樣被這段感動而又難忘的故事揮去了。
次日，我要去上學了，當我下樓的時候，我看到樓門口擺著一把雨傘。我拾起雨傘，看到雨傘上面掛著一個紙條：
姐姐這是我賠給你的傘，那本書就算是你送我的感激吧。祝你天天快樂，有時間咱們玩啊。
小雨
我拿著雨傘和紙條，疏風把我的情誼和小雨那一顆誠實而又真摯的心連在了一起。我感動萬分，卻說不出口，只是流淌在心中。
末
我知道這樣的事情在生活中隨處可見，但是我遇上了，我就收獲了。是啊，人與人之間傳遞了這一份誠信與感動何樂而不為呢？滿懷希翼去營造生活比滿懷仇怨去排斥生活更舒服。生命必有它無可推諉的承擔？之重？之輕？皆義無反顧。《托孤救孤》里的一句話：“活下去難，引頸就義容易。兄弟，讓我做著容易的，留下難的給你吧。”當你把難留給自己，你會發現你會更快樂。學會分享與付出，懂得珍惜與誓言，就是學會該怎么走完人生未知的路。想到小雨，便想到以前我寫的一首詩歌：
悠悠的她
走到那峰回路轉的地方
稍回了一下頭
我看到她那清淡的匿笑
又仿佛聞到她長發的芬芳
她向我點了點頭
就揚起那淡黃的小傘
提著小皮鞋
“嗒嗒嗒”地在雨中消失了
我竭力想前方望去
但只有無休止的細雨
她是走了
但是好像真的沒走
她是付出了
但是好像真的收獲了許多
她初中作文9那個小氣的她秦淮外校初中組初三九班——鄒東她真得很小氣，特別是對她自己。同窗的幾年來，她從未改變過的馬尾和整齊卻略顯陳舊的校服，就連腳上的那雙鞋，幾乎也是一年四季不會更換的。在我們眼里，她確實很摳門。記得那次自習課，老師不在班輔導，班上的同學們便像熱鍋上的螞蟻，剎那間就炸開了鍋。膽小的同學開始只是小聲的前后嘀咕，后來甚至就傳起了紙條，那些膽大的同學則公開地說起了“相聲”，逗得一大群同學前仰后合，全班沸騰。“嘿！”一抬手我向前面的男同學投去了一枚橡皮子彈，中彈的他捂著后腦勺猛地回過頭來，像獵鷹似的滴溜溜地轉著眼珠，看到他這副模樣，于是我玩得更兇了。很快不大的一塊橡皮便全部用完了，可我意猶未盡，借著瘋勁向她借橡皮補充子彈。“不借！”我一頭得興勁瞬間消失，一股無名火直沖腦門，“一塊橡皮，你至于嗎？真夠小氣的”“不借，就是不借!你這是浪費。”“哼，我浪費？我家有的是錢，浪費怎么了？”“可恥！”從此便與她為敵，甚至還有一些看不起她了，以她太小氣作借口。”記得有一年寒假過后，開學了同學們都穿著新衣服，換上了新文具，可她的一切依然如故，不經意間我從鼻腔里發出一種不屑的聲音。放學后一大幫同學結伙去小賣部買零食，而她卻只是加緊了回家的腳步。第二天，有人問她昨天為什么不買新文具，不去買點吃的。“不需要。”她一句帶過。“哈，就是小氣，就是摳門，整天弄得自己跟個農村mm似的，切。”“哈哈哈”在全班一片哄笑聲中，她羞紅著臉跑出教室。這場風波平息后不久的某個星期一早晨的升旗儀式上，原本都要退場的我們被后加上的內容攔截住了。嗨，又是無聊到地的表揚。反正不關我事，湊合著聽聽吧。“啊？”我驚訝地當場叫出聲，“是她嗎？”“是她，是她。”“真的是她。”“嗯嗯。”“天哪，簡直是難以置信。”她，小氣的她竟然給市慈善總會捐了200元哦。不僅不相信還不能接受。就她平時那么摳門的一個人，省吃儉用難道是為了攢錢去幫助別人？她原本是這樣的人嗎？是我錯看她了？是我們都看走眼了？是的，她就是這樣的人！老師還說，她以前還幫助過一個貧困山區的小弟弟讀書上學。我的心咯噔一下，我后悔自己對她曾經的言行，感動于她克己助人的善行，她有一顆比黃金還要珍貴的善心。我現在終于明白了，那小氣的她呀其實真的不小氣啊！
她初中作文10她，平時很少言語，但終究掩蓋不住她內心的奔放，她喜歡埃菲爾鐵塔，因為鐵塔穩重；她喜歡綠色，因為綠色代表陽光；她不喜歡欠人情，因為那樣不好受，她是一個穩重的女孩，我喜歡她。
很少有人懂她，因為她不喜歡別人了解她太多，因為有人看她不順眼，我那時就想她怎么了？才能讓你們這樣說她罵她？我也問了那些人問什么罵她？他們卻坦蕩蕩的說，那天她沒給我買東西。我怒了，我徹底怒了…
我聽過一個故事：A和B是同一寢室的同學，A每天早晨都給B煮雞蛋，可有一天A沒有給B煮雞蛋，而是給C煮了一次雞蛋，B很不開心，以至于不和A做朋友了，這個故事我的理解是這樣的：A既沒有義務給B煮雞蛋，也沒義務給C煮雞蛋，這一切只是出自于A的好心，既然B可以為一個雞蛋不和A做朋友，那么C也可以，要是這樣的話這個故事就可以無窮無盡的講下去，這個故事也反映了人的貪婪，這個故事也講出了她的經歷，所以我怒了。
我從來沒想到一分鐘前還是朋友，一分鐘后只因為一袋5毛錢的零食，就罵起自己一分鐘前的好朋友，這樣的人在這世界上有何意義？
我之所以理解她喜歡她是因為我看到了她內心的本性，這種性格平易近人，很體貼，和溫馨。
我想不明白，為什么那些人為什么煩她，為什么不喜歡和她做朋友？也許這就是上帝制造人類時的大意吧，也許這就是女媧造人時用手捏，和用草藤甩的差距吧，也許是每個人的道德修養問題吧？
她很少朋友，因為有人說她小氣，其實那不是小氣是謙讓；有人說她太高調，其實那不是高調，是保護。
你的煩惱，是我最大的憂愁；你快樂，是我最大的滿足
如果有機會，如果真的有機會，我會對她說我愿做你的朋友，我愿做你一輩子的朋友，我希望你沒有煩心的事，沒有想不開的事，沒有做不好的事。
希望你能同意，和你同一所學校同一班你曾經的同桌。
她初中作文11她。喜歡聽風拂過臉頰的聲音。也許那只是她所想的夢幻。她很文靜。風拂過她的裙角，帶來的一陣清涼。她愛聽風的呼叫。她把夢打造得很好，卻忘記了人間的味道。她看不清世間的枯燥。一味的打造屬于自己的天堂。她有一個朋友。這是她唯一的寄托。朋友很瘋狂。那次。她要去花園那里看書。獨享那里的清靜與美好。下樓的時候，朋友問道：“你怎么天天看書，總是冷落我，你太自私了。”
她有些不知所措。她愛書，但又愛朋友，在這選擇中，她還是選擇了朋友。她把書放回課桌。她哭了！她最愛的書不見了。她下樓。朋友在那里偷笑。她明白了。明白了人間的偽裝。人們總打擊她。她認為只有朋友是最好寄托。她幫朋友學習。朋友卻這樣對她。她在夜里。哭的很兇。她打開八音盒。聽著。聽著。又帶她去自己的天堂。這是朋友送給她的。她留著。很舊了。卻不舍的扔。早上。她去陽臺。看清這世間的蒼涼。她流下了眼淚。也留下了眼淚。朋友托老師的命令假意看她。她死了。她看清了一切。帶著悲涼死去。人們不都想活著嗎？那年，她大三。她學習很好。只不過她一直生活在夢幻的世界里。也許，她不想傷害朋友，她不恨朋友，只恨自己，晚懂得這一切。那天，她的同學火葬了她。那時候有一陣風吹來。輕輕地，輕輕地。把一切帶走。讓她化為烏有。往日的朋友情呢？火葬場不遠處。朋友抱著那本《友誼》哭了……
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