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留在記憶里的友情作文 留在記憶深處的友誼作文
日期:2023-03-21 01:36:28    编辑:网络投稿    来源:网络资源
留在記憶中的友情作文(精選22篇)  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無
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      在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的留在記憶中的友情作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    留在記憶中的友情作文(精選22篇)

      留在記憶中的友情作文 篇1

      友情,猶如甘甜的泉水,給人帶來了清涼初夏的回憶;友情,猶如鮮甜的果汁,給人帶來了滋潤心扉的感受。

      友情,在眾所周知的心目當中這別具一格的感情是完美無瑕的,是人與人之間的溝通情系的橋梁,是人與人之間建立起無比寬容的友情大廈,是人與人之間無與倫比的美麗風景。友情的建立,并非是用金錢可以買到的,是自己一步一步地去主動與別人真切交流的真情實感的意境才能構成與眾不同的友情。因為友情這種實實在在的感覺,真的是用金錢都買不到的,是一種難以可貴的真實感受。

      那一次,我還記憶猶新。陽光明媚的暢爽,卻被天空下的傾盤大雨瞬間破滅了,實現卻顯得十分模糊,模糊地連心愛朋友的影子都逐漸消失了,卻憂傷地構成一幅物是人非事事休,欲語淚先流的唯美意境。我和他因為一些小事而大吵大鬧,是因為他的固執,是因為他的頑固派思想讓我達到忍無可忍的地步。他憤怒的樣子,形如巨大的雷聲,瘋狂的暴雨,讓人痛恨苦心,欲哭無淚。我原本安靜定心地想通不再計較這件事,但是他得進寸尺的態度讓我無比感傷。自從那次以后,我與他從深切的朋友變成仇視的敵人。雖然這件事雙方都大錯特錯,但是彼此都沒有寬容大量地原諒對方。同時謝謝他的謝謝他的從不關心,坦然冷漠的表情讓我對你早點死心,早點走出陰影,不再為此感傷不已。留下了憂傷之中帶點刻苦銘心的曲折不已的友情回憶,這段回憶讓我認識到:友情的價值不在于你認識他人多少,而是他在乎你多少,幫助你多少,關心你多少。

      記得那次,感到無比浪漫。天空中綻放著燦爛絢麗地真摯笑容,綠地上充滿生機勃勃的溫暖感覺,樹葉長出嫩綠的枝椏,給大地遍滿了春意盎然的清新。溫暖的下午,卻追逐著我對友情的期待,學校進行著大課間活動,上球場的賽程圓滿結束,但是,我懷著霧里看花的好奇到下球場觀看,原來還有一場比賽未分勝負。這刻,機會大有可在,我主動與一位男生交談,建立另一座美好的友誼橋梁,他的話語,猶如春季的小雨滴,讓人滋潤心田,無比溫暖。他的樣子,猶如沿途的風景,讓人流連忘返,癡迷癡醉。他的舉止文明,文質彬彬的外貌被我吸引所在。我們之間的交流,充分表現了友情的真實情感,人與人之間的話機巧合帶點真摯交流的感受。這次的回憶讓我此生難忘,難以忘懷!

      友情,猶如美麗的風景,給人帶來了流連忘返的難忘感受;友情,猶如激情的音樂,給人帶來了動人心弦的真摯感情;友情,猶如暖心的咖啡,給人帶來了動人浪漫的溫柔回憶。那一幅親密無間,天長地久的真摯情感,讓我想起了“交心不交面,從此重相憶”的真情難忘的優美詩句。

      留在記憶中的友情作文 篇2

      友誼是香醇的美酒,讓人回味無窮;友誼是冬日的陽光,讓人倍感溫暖;友誼是涓涓細流,可以滋潤荒蕪的心田;友誼是激昂的號角,可以鼓舞奮進的斗志……

      那是一個密云多雨的盛夏,雨如斷了線的珍珠,止不斷地下。我獨自一人在教室門口等啊等,等啊等,卻一個人也沒有等到。我急得跺跺腳,心中抱怨:“老爸老媽人呢?關鍵時刻掉鏈子!哎!雨這么大……”“一起走吧!”聞言,我循聲望去,原來是她,我的新同桌,一個剛轉來其貌不揚黃毛丫頭。我先是一愣,隨后,干笑兩聲,不好意思地望了望她,竟有些害羞地說道:“那……那……好好……吧!謝……謝你了!”

      她笑了,笑的樣子很溫暖,就像剛綻放的櫻花,溫婉可人,使我的心一下子變暖了。她用手小心地攙扶著我,走在路上,不免有坑坑洼洼的水坑。她一邊舉著傘,一邊真誠地說:“小心一點!”我拍了拍她的肩,剛想說謝謝,卻欲言又止,看到她為了盡量讓我不淋雨,淋濕了自己半個身子。

      她似乎察覺到什么, 莞爾一笑,說:“都是同學,互相幫助是理所當然的嘛!”隨后拍了拍身上的雨水,又道:“你是我來到馬小的第一個同桌嘛!我很珍惜,當然不可以被淋濕啊!”

      聞言,我竟覺得鼻子酸酸的,眼睛癢癢的,欲哭無淚,哽咽地說道:“你……你……不虧……是我最好最好的同桌……”她笑了,眼睛幾乎瞇成了一條縫。

      此時雨漸漸停了,太陽也漸漸露出來了,光照在我倆的身上好像格外的暖……

      記憶中的友情就是這樣:只為付出,不求回報,讓自己的生命開花結果。

      留在記憶中的友情作文 篇3

      記憶里,童年的天空美麗湛藍,白云悠悠,猶如一卷迷人的畫卷。在畫卷中,我沿著人生的道路,慢慢地,變成了一個十二歲的花季少女。然而,打開一個盛滿記憶的盒子,一件讓我難以忘懷的往事,就會浮現在我的腦海中……

      那是一個陽光明媚的早上,體育唐老師訓練我們跑步,她說要跑得快些。同學們都高高興興地在操場上飛奔,我一不小心摔倒了,“嘭”的一聲,重重地摔在了地上,左小腿一陣疼痛。我感覺操場上無數的眼光都聚焦在了我的身上,窘極了,臉熱得發燙。可那時我也顧不得那么多了,忍著痛,咬著牙,挽起褲子,查看傷情。我一看,幸好沒受傷,只是皮膚擦紅了。我學著媽媽的樣子,用嘴在痛的地方吹了吹,再用手揉了揉,費盡全力準備站起來時,一雙手輕輕地扶起坐在地上的我。我借助那雙手的力量站了起來,我回頭一看:呀,是鄭惠敏!她關切地看著我,彎下腰拍拍我褲子上的污泥,關心地問;“你疼不疼?要不要告訴老師?”說完又把我的手放在她瘦小的肩膀上,慢慢地把我扶回正準備整隊的隊伍中,她又和我緊緊擁抱了一會兒,拍了拍我的背,告訴我:“一會兒唐老師叫自由活動的時候,我們召集幾個人,做游戲吧!”

      一股細細的暖流流進了我的心坎。我覺得我的心里暖洋洋的,涌起了一陣陣激耀的浪花。我腦際里久久縈繞著一位臺灣作家的話:“人的善心善行,哪怕小如芥子,隱微不顯,但永不磨滅。”

      從那以后,我們倆就成了無話不談的好朋友,天天在一起學習,天天在一起玩耍。

      也許我們倆會考上不同的中學,但無論我們在天涯海角,都一定不會忘記美麗的母校培養了我們這段難忘的友情。

      留在記憶中的友情作文 篇4

      從小到大,我交很多朋友,特別是一個叫啾啾的讓我難以忘懷。

      星期六,陽光明媚,我準備去超市買條毛巾。從超市出來往前走,前面的大樹上突然掉下了什么東西,我以為是樹葉,可走上前去一看,卻是一只小鳥。連羽毛都沒有長全,樣子好可愛。我抬頭向樹上看,樹太高了,我沒有辦法將這小東西送回去。只好用剛買的毛巾將它裹帶回家去養。

      起初,它怕我,只要我一碰它,他就拼命往后退,樣子可笑極了。漸漸地它身上的羽毛長起來了,嘴里時不時發出啾啾的聲音。所以我給他起名叫“啾啾”。它好像認識我了,每次我到盒子里看它時,它總是抬著頭用水汪汪的眼睛看著我,我真是越來越喜歡它了!

      日子久了,啾啾的翅膀可以飛了。每次放學我總要去看它還在不在盒子里,生怕他翅膀硬了,會飛走。啾啾從那以后成了我不可缺少的一部分。愛貪玩的啾啾不一會便飛到我的肩上,我捉住它,給它講自己在學校發生的事情。小啾啾還不時的點點頭,好像再給我提建議。從此,啾啾成了我的知心朋友。我什么事都告訴他。

      日子更久了,啾啾身上的羽毛全都長齊了,翅膀也比以前硬朗了許多。它從以前的小雛鳥變為了家雀,有一天放學回家,輕輕的推開房門,想給啾啾一個驚喜,可我看見啾啾正在窗外看其他的小鳥,還不停的用嘴啄窗戶,好像在說“放我出去,我要回家”!我這才意識到啾啾已經找大了,它需要回到自己的家——大自然。為了啾啾的快樂,我毫不猶豫的放走了它。放飛時啾啾還不時的回頭看我,像是在安慰我,此時的我鼻子已是一陣酸楚……

      每當在窗前寫作業時,總會有小鳥圍繞,我感覺是啾啾和他的家人來看我了,我很開心,當年和啾啾的快樂時光都歷歷在目。

      留在記憶中的友情作文 篇5

      友情是世界上最珍貴的感情之一,每個人都或多或少有過許多友情,有時因為學業而變遷或工作的需要,這些友情不得不斷開,又是你轉過身來看,這些只留在記憶中的友情是多么的美好。

      我小學時有個朋友,他叫蔡城,他長的胖胖的,戴著一副眼鏡,他和我四年級就認識了,相處的非常好,從前每一節課下,我和他以及其他的哥們,就跑到樓下的小亭里去休息,上課時就跑到教室里去,上課時有時做些小動作,別提有多開心了。又一次,上美術課,老師讓我們完成美術作品,我動作比較快,一會兒就完成了,我就閑著無聊,就把磁帶拆開,把里面的磁條的一段用手拿出。

      環顧四周無人注意,便把磁帶扔下樓,不停地用手往上拉磁帶,發出“嘩嘩”的聲音,可樓下正好是辦公室,老師又怎么可能聽不見呢?我正好奇磁帶怎么樣了,把頭伸出窗外,眼睛剛往下一看,;樓下班主任也把頭仰起來看著我,我連忙把頭縮了回去,樓下班主任順著樓梯上來。找我問個清楚。這時蔡城說是他放的磁帶,而我只是好奇看了一眼而已,老師聽到這句話就沒有訓斥我,轉過來訓斥蔡城,真是患難見真情啊!隨著時光飛逝,小學生涯很快就過完了。

      到了初中,我和他并不在同一個初中。一年以后,我偶然在校門外遇見他,他已經認不出我了,還是在另一同學的介紹下,他才認出我,他還是像從前那樣熱情,一把手將我摟住,我和他的心靠得那樣近,但我和他之間感受不到心的交流,仿佛來自兩個世界的人,雖然擁抱在一起,但是我知道我和他的友情也只能留在記憶中了。

      我仔細想想這也并非什么壞事,因為記憶中的東西遠比現實中得來的更美好,也跟令人陶醉,自己走幾步,回頭看看,再走幾步累了,坐下休息仔仔細細品嘗這人生的味道,還是一如繼續的平靜,曾經我們的友情那么濃,曾經最開心,曾經……

      留在記憶中的友情作文 篇6

      友誼的花不會凋零,因為那是刻在心靈之上的花朵;友誼的雪不會消融,因為那是雪域之上與天空最近的一片白雪;友誼的酒不會酸腐,因為那是同淙淙清泉釀制的酒水。我與萬思洋的友情也像天空中的星星一樣永恒。

      我們這對好朋友天天形影不離,上學放學一起走,下課了,總能看見我們倆俊俏的身影在一起。

      我們相處了六年,同甘共苦了六年,六年來,我們免不了發生爭執,可這些爭執不但沒有拆散我們,還增強了我們之間的友情。那次,我們因為一件事爭吵不休,各不相讓,萬思洋一氣之下不理我了,我想:有什么了不起,大不了不一起玩!但過了一會兒,我又開始后悔了,早知現在,何必當初呢?不就是一件小事嗎,吵什么吵?我想了想,走到萬思洋身邊,搖搖她,靦腆地說:“好啦,萬思洋,都怪我,對不起了,別生氣了!”萬思洋回過頭來,有點不好意思,“沒事兒,我也有錯,原諒原諒!”我們又學著古時候的人說話,“這位小姐,別客氣!”“小女子還請小姐多多包涵!”“哈哈……”我們不約而同地為我們的自創對話笑了起來。

      六年里,我們有福同享,有難同當。有一回,下課了,我們在踢毽子,宋立走過來就把我的毽子拿走,并使勁推了我一下,幸虧我的手按在了墻上,要不然我的頭上就要頂個大冬瓜了。他打我,萬思洋可不服氣走過去就是一腳,生氣地說:“你憑什么打

      她,你以為你是誰!”宋立還了她一腳。看著六年來與我同甘共苦的好姐妹受欺負,我可為她打抱不平,“喲,我們的宋大俠今天怎么欺負我們這些小女子來了!”宋立說:“我要為我的兄弟報仇!”宋立走過來對著我就踢了一腳,我掃了他一腳,剛剛踢中了他的小腿,疼得他直叫喚。萬思洋笑嘻嘻地對宋立說:“看誰笑到最后!”回過頭對我說:“李翌,走!不跟他們計較,我們繼續玩!”

      瞧見沒,這就是我們這對好姐妹,一對古怪的,勇于創新的,有福同享,有難同當的好姐妹!愿我們的友情像星星一樣永恒,像月亮一樣美麗!

      現在,我明白了:也許,這“友誼”二字的真諦,就如這層層彩云,不因絢麗,卻是厚重;如這淡淡沉香,不因濃烈,卻是清雅;如這細細流水,不因龐大,卻是悠遠……

      留在記憶中的友情作文 篇7

      生活在這個多彩的世界,任何一個人絕不是孤立的,每一個人都擁有朋友。因為是朋友,也就存在著性別、年齡、學歷、職業之分,這些事現實存在而不可更改的。既然是朋友,就應該是平等而互尊的。人是感情動物,之所以區別于動物,就在于其情感的理智性、選擇性。

      如果你擁有朋友,就應該善待友情,真正的朋友彼此之間能尋求到一種語言與情感的相通,這是一筆精神上的巨大財富。擁有了朋友,就能從對方那里找到曾經沒有的感覺或答案;可以讓曾經迷茫的你找到柳暗花明的感覺,也可以從對方那里學習到自己缺乏的知識。不同的人擁有各自不同的風景,不同的風景卻又展示出各種不同的韻味。你能在這些美麗的風景中得到許多快樂和欣慰。

      有人說:親情是天生的,愛情是緣分,而友情卻需努力爭取。我想真正的友情它將會給人留下美好的享受與難以忘卻的記憶。詩人紀伯倫層說過:“和你一同笑過的人你也許很快就把他忘卻,而同你一同哭過的人你也許一生都會記住他。”其實道理很簡單,就是你是否真正用自我的真誠去結識朋友、善待朋友。因為同你一同笑的人也許很多很多,而同你一同哭的人,也許是不多。真正的朋友在悲傷時給人以寬慰,成功時給人以掌聲,快樂時給人以共享。

      善待友情,其實也就是善待自己。也許你貧窮,也許你是凡人,也許你真的一無所有,但你卻不能沒有友情。人活一生,短短的幾十年,說長且短,而且注定將經歷太多太多的風風雨雨。在世俗、名利、金錢充斥的現實中,多少人卻無緣地吧朋友與友情蒙上一層虛偽與失真的色彩,這也許是現代人性之悲哀吧!

      如果你的朋友是異性,而你卻為了證明自己能力有多大,就在別人面前吹噓自己如何擁有這個異性朋友而滿足自己另類的性情,這樣的友情我想始終是存在于一種虛偽與欺騙的環境中,終將隨著時間與空間的改變而露出其廬山真面目。如果你的朋友是一個所謂的名人,而你認識他也只是企圖他能從物質上幫助你改變現狀,這樣的朋友也許他能讓你得到一些物質上暫時的滿足,但你的靈魂與精神卻永遠是貧窮的。

      感謝友情!友情給予我歡樂、給予我真誠。我在這世上經歷了太多的風風雨雨,有失有得,但我珍惜這份來之不易的真誠的友情。

      留在記憶中的友情作文 篇8

      友情是什么?經過小學六年,這個詞對于我來說有很大的意義。“友情”對我來說代表著一個人。非常重要的一個人。她就是我小學中最要好的朋友和同學。我們上學放學都形影不離。雖然我們會偶爾吵吵小架,但是很快便會和好。小學六年,我們是那么的要好。成長的過程中總是會遇到許多困難、挫折。這時候就需要朋友的幫助和關愛。

      記得有一次,晚自修結束后。同學們都陸陸續續的回家了。學校里安靜的仿佛能聽到連一根針掉到地上的聲音。教室里只剩下我和她還在整理書包。窗外的風吹了進來,“呼呼,呼呼”寒冷的風劃過我的臉頰,耳畔。我不禁身體抖了抖。我轉過頭問:“你好了嗎?這里好冷啊!我們快點回家吧!”“恩,我好了。走吧。”李雁飛(我的好朋友)回到。我們倆握著手,走出教室。才發現學校除了值班老師,學生們都走光了。我們看到對面教學樓的路燈沒關。我們倆就商量去關掉路燈。我們走到對面的教學樓。我幫她拿著書包,她便去關燈。她走到上一層樓去關燈。我走著走沒發現地上有一灘水。抬起腳踩了下去。只聽見我叫了一聲‘啊’!雁飛,聽見我的叫聲。連忙跑下來。問:“你怎么了?”“我不小心摔了一跤。腳好痛啊。”我回答。“你怎么這么不小心啊!這樣都能摔倒啊。真笨!”雁飛用‘母親’的口語對我說。看著她生氣的表情,我笑了。“你竟然還敢笑,不是說腳很痛嗎?”雁飛一邊說,一邊把我扶起。“還能走嗎?試試看吧。”“恩。”我小心翼翼地走了一步試試,感覺好痛。“怎么樣,還能走嗎?”雁飛關切的問。“可以,你放心吧!”我說。“真的,你不會騙我吧。我看你很痛苦的樣子。”“沒騙你,我怎么敢騙女王大人啊!我可沒有這么大的膽子。”“現在你還跟我開玩笑。”“呵呵!”“我們快點回家吧!我來扶你。”“恩”雁飛扶著我慢慢的走。一路上我們有說有笑的。很快我們便到家了。她送我到了家,才安心回去。雖然現在我們不在同一所學校讀書。但“海內存知己,天涯若比鄰”。就算我們相距千里,我們仍是好朋友,最好是朋友!

      留在記憶中的友情作文 篇9

      人一生之中有一種最珍貴、最溫暖的情感那就是友情。

      上到初中,因為父母的安排我來到了一個陌生的環境里。我因從小不善與人交往,所以一直沒能融入到這個班級中。那時的我感到很孤獨,我每天能做的就是發呆,整個人就像失了魂一樣。上課時注意力也集中不起來,慢慢的,我的成績開始下滑。老師和父母開始責備我,那時我感覺世界都拋棄了我。可有一個人改變了我。

      有一次,我漫不經心的走著,不知誰推了我一下,我失去了重心向前倒去和地面來了個親密接觸。看到我出丑同學都在嘲笑我,那時我恨不得找個縫鉆進去,正當我準備站起逃走時,一雙潔白的手伸在了我的我面前,我抬頭一看,一個天使般美麗的女孩站在我的面前,原來是班長,她把我拉了起來,轉身制止了幸災樂禍的同學。然后貼心的安慰我:你不要傷心了,這沒什么大不了的,不就是摔了一跤嗎,誰沒跌倒過呀,以后誰再欺負你,你就找我我幫你教訓他。看著她可愛的表情我笑了,這是我在學校第一次笑。

      今天,陽光明媚。我覺的上次班長幫了我,我應該謝謝她,找她一起吃飯吧!我興致勃勃的走進教室,剛要開口卻看到了一群人圍著班長有有說有笑,我的心情立馬失落了起來,心里告訴自己:別天真了,人家可是班長,你自己什么的不是,你們注定不是一個世界的人,你要認清自己的位置。我悄悄的離開了,長廊里留下了我失落的身影,正當我準備離開的時候,我被一個叫聲喊住了,我回頭一看是班長,她跑上前來,說要請我吃飯,我難以置信的點點頭。到食堂里,班長跟我說了很多有趣的事,好幾次笑的我都差點把飯吐出來。我們一直說一直說,說了很長時間,我多么希望時間停在那里,那是我最開心的時刻。

      從那以后,班長每天都會幫我補習功課,跟我打打鬧鬧,我上課也開始認真聽講,成績也越來越來好。我也漸漸的融入到了這個班級中,人也越來越開朗、快樂,我非常喜歡現在的生活。

      因為友情,我不再害怕;因為友情,我不再孤單;因為友情,我有了前進的動力。世界上最溫暖人心的就是友情。

      留在記憶中的友情作文 篇10

      “嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……時針它不停在轉動。”下一刻,我們都不曾知道會遇見誰;下一刻,我們也都不曾料想到會失去誰。但有些東西卻能同我們相伴永遠,那就是友情。人生得一知己足矣!這該是對它可貴之處的詮釋吧!高山流水茫茫人海,相遇便已是一種緣分,相識相知更是難得。

      鐘子期與俞伯牙的故事相信大家都有耳聞,友情促使他們走過了一段美好的歲月。以至于后來伯牙在失去知音時,毅然摔琴拋棄最愛,只因這世間再無懂得他之人。知音已不在,琴兒彈給何人聽呢?高山流水則是他們友情的產物,時間讓那合奏的天籟如同美酒般越發的醇美,香飄千里,經久不息!

      延續生命在英國的一個小鎮上,一個農民在池沼邊救起了一位紳士的兒子。后來,紳士為了感謝農民的救命之恩,便出錢供農民的兒子讀書。農民的兒子大學畢業后成了一名醫生,他就是青霉素的研發者——亞歷山大·弗萊明。也因此獲得了諾貝爾醫學獎,同時,被農民救起的紳士的兒子成為了英國的首相——丘吉爾。當得知丘吉爾患上肺炎后,弗萊明不顧自身安危用自己研發的青霉素醫好了丘吉爾。他們兩個都是對英國歷史有重要影響的人物,而這也緣于那次幫助,替他們埋下了友誼的種子!

      桃花潭水送人離別,實屬傷感。目送著友人遠去,自己也黯然傷神。因為有情,所以不舍;因為留戀,所以不忍離去。在異地因有友人陪伴而覺得離別更加憂傷,詩人因被友人的真誠所打動,便揮筆寫下了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”這樣的慨嘆之辭。我們也為詩人感到欣慰,遠方的路不知通向何處,但身后總歸有人相伴。友情,它不是用來索取的借口,而是用來奉獻的對象。因為相遇,所以相知;因為相互惦念,所以牽掛;因為不舍,所以留戀。

      總的來說友情它是以愛為基礎,以尊重、關懷彼此為準則而建立的,在愛的天平上付出與收獲是成正比的。友情只是人類復雜情感中的一種,但是其它情感也都同友情一樣需要用愛來澆灌,用心來呵護!愿我們所有的人都能收獲屬于自己的最珍貴的友情!

      留在記憶中的友情作文 篇11

      很多時候,當自己所擁有某樣東西時,并不懂得珍惜它,直到失去時才后悔莫及!但是,失去了之后才珍惜有什么用呢?為了不使自己將來有更多的后悔,我們現在就要學會珍惜!

      我曾經有過一次刻骨銘心的經驗,那次教訓給了我很深的記憶,令我終身難忘。那是在小學五年級時,我們班上來了一個新同學,是個男的,我和他特和得來,才認識幾個月,就差不多形影不離了。我們兩人非常貪玩,由于我們太小,不懂事,所以犯了不少錯事,有時運氣不好被老師逮著了,我倆總是配合默契,使老師并沒有太深追究。然而也有配合失誤的時候,我和他就相互埋怨,甚至有一次還打了起來,他把我的語文書撕成了兩半,我則把他的書包狠狠地用腳踩,那一次我們熬了一個星期誰也不搭理誰。后來當我們和好的時候,彼此的內心仿佛就多了一層隔膜,一起玩時也就不再有先前的那種無拘無束的開心了。

      然而,有一天沒見他來上學,我的心似乎跌到了低谷,因為剛昨天我們還約定今天要一起去爬山的,可是他卻不來了。難道是他故意在躲我或是耍我,我一氣之下決定要和他絕交了,誰叫他不守信用的。

      好幾天他都不來上學,我懷疑他在家里玩得很開心,我好點狠他。但是,好幾天過后老師對我們說他得了白血病了,是晚期的,就要死了,我聽到這消息時我好傷心,他不久就要離開我了,我也將永久的失去了一個玩伴。我真后悔,當初我不珍惜一起的時間,他生病在家時我卻還埋怨他不守信用,我心底升起一種異樣的心情。我和班里幾位要好的同學決定去看看他。

      我們不知道他家在哪里,我們就到處去問,原本只要走半個小時的路,我們卻走了一個下午,終于找到他家。當時他臉色蒼白,已經奄奄一息了,他的父母都在那里痛哭著。我和他在那里講了許多我們以前的事,他卻只能聽我講。我們曾經一起去搶喜糖、抓魚、偷龍蝦……這些事都在我腦中浮過。我們也鬧過別扭,甚至大打出手,當我們回憶到這些不愉快的往事時,都后悔得掉淚了。

      在我去過他家的幾天后,他就去世了,我很傷心悲痛,同時也得到了一個刻骨銘心的教訓:珍惜所擁有的一切,不要當失去時才后悔。

      留在記憶中的友情作文 篇12

      不用害怕,為守護,竭盡全力相擁幸福模樣。——題記

      又是一個黑夜,我們早早的就來到了教室,今晚是我們的派對,明天就要離開了。 你坐在我的旁邊玩著手機,不知怎的,你叫了我很久我都沒有回應你。你開玩笑的掐了我的手,因為痛讓我忍不住生氣,于是我對你發起火來,賭氣不理你了。你很害怕我生氣,于是跟我道歉,但我偏不理你,就這樣你道歉我賭氣,過了好久,我突然生氣地對你說:“不想理你了!”你聽后不再安慰我了,自己一個人偷偷的跑去廁所里哭。 你回來后,自己坐在椅子上。我知道,你哭了,“L藍葉子”生氣的對我說:“你看看你,把人家弄哭了!”,我卻不服氣,因為我知道你不會離開我的。 過了一會兒,老師讓大家去看電影,我對“L藍葉子”說,讓她先去,我等一下再去。

      其實我是想和你道歉的,因為我突然意識到,我實在是太不講理了。于是,大家都走后,我走到你面前,玩弄著你的頭發,跟你說對不起,但你還在一個勁兒地哭,我一時間不知所措。 這時,“L藍葉子”突然回來了,她看到我在你旁邊,頓時火冒三丈,生氣地說:“我告訴你,要么就別生氣,要么就生氣一輩子!!!”我急得一下子就哭了,哭的時候我說了一大堆,說的亂七八糟,一塌糊涂的,但我真的知道錯了。 你看到我哭了,急得像熱鍋上的螞蟻,不停地說,別哭了,別哭了。“L藍葉子”見到這樣,眼圈紅紅的,眼淚奪眶而出,但她在忍住眼淚,因為她知道,如果她也哭了,我們就會哭的更厲害。她安慰我說:“別哭了,你看我都沒哭,要堅強,你再哭我就哭了。”我不停地抹去眼淚,不停地抽泣。 那天晚上,我們都沒有去看電影,在教室里互相傾訴,我們三個又和好了。 是的,友情需要我們來守護,友情就像是溫室里的花朵,只有經歷過風雨,它才能成長,變得無堅不摧。

      “藍葉子”、蟹寶寶,我知道有時候我很任性,但我會改的。還有,蟹寶寶,我知道你很疼我,現在,換我來守護你吧;“L藍葉子”,我知道你想讓我變得堅強,放心吧,我不會讓你失望的,我們要一起努力,一起守護我們的友誼。 你為我擋住了大風大雨,我與你同看那潮起潮落。

      留在記憶中的友情作文 篇13

      當半透明的汁水從缺口沿瓜壁緩緩流下的時候,夏天來了。

      記憶中的夏天都是和她一起度過的。小時候的.她就留著令我羨慕的長長的秀發,軟軟的像陽光下的草,而那時的我留著齊耳的西瓜太郎頭。大人們都是要上班的,給我們留一個大西瓜,讓我們在一起互相做伴。

      切西瓜的時候總是平均分,她扶著瓜身我站在椅子上切。于是一刀下去,我們一人抱著一半,穿上粉紅色的拖鞋,走到院子里去吃。她總是習慣于再用小刀把西瓜分割成一塊一塊的帆船樣子,而我總是習慣于把西瓜放在膝蓋上用小勺一勺一勺地挖出“游泳池”。于是我們就坐在院里的臺階上。一口一口地品嘗夏天。西瓜瓤總是最香甜可口的,有時,我會趁她拿起一塊完整的西瓜時忽然對她說:“快看,天上有一只很漂亮的大鳥呢。”她總是很相信地仰頭去看,還一邊說養:“哪里呀哪里呀?”再低下頭時,她手中的西瓜上已經一個大大的弧形的牙印,最甜美的部分已經不復存在……她委屈地看著我,只好繼續吃著剩下的瓜瓤。于心不忍的我也也把我的那半讓給她吃。后來,她竟也學會此招偷吃我的西瓜了,我們就這樣你一口我一勺地吃,讓西瓜甜美的芳香沉浸在我們之間。

      記憶中。那時的西瓜不僅沙甜。而且籽也是挺多,吐籽在現在看來是件非常繁瑣的事,但在那時對于天真的我們來說,卻是無比有趣的游戲。我們把一個簸箕放在一米遠的前方,“噼噼啪啪”地對準它吐籽。那聲音在我倆聽來,像兩挺威武的機關槍。射偏了,等一會還要悻悻地起來掃回簸箕里去,免得大人們回來罵。我們總是互相嘲笑,也總是不厭其煩地玩。這也是有原因的。誰吐中的多,誰第二天就可以切西瓜了。對那時的我們來說,能夠有機會切西瓜是無比自豪的、讓人無比快樂的事。這些感覺也許都是長大后所不屑的,但是,你看見了么?快樂幸福的感覺就是小事一樁。

      我和她,在西瓜汁般甜美的友情里,度過了一個個漫長而快樂的夏季。不能忘記與她在一起的每一個夏天,因為,那時的友情,觸手可及,是那種單純的令人感動的快樂的幸福的……

      留在記憶中的友情作文 篇14

      友誼是炎炎夏日的一棵大樹,讓你在它的樹蔭下乘涼;友誼是一座明亮的燈塔,從遠方指引著你;友情是另一杯苦茶,喝了才能嘗到它的清香。“患難見真情,烈火見真金。”看完《夏洛的網》,我被夏洛特和威爾伯之間真摯的友誼深深打動,更被夏洛特對友誼無私的貢獻感動。

      《夏洛的網》講述了一群動物在祖克曼的谷倉里快樂生活的故事,其中有豬威爾伯。然而,一個丑陋的消息打破了谷倉的寂靜:威爾伯最終會變成熏肉和火腿!夏洛特在悲傷和絕望中親切地說:“我會救你的。”激起了他們之間真摯的友誼。夏洛特用她的蜘蛛絲編織了被豬圈上的人類視為奇跡的網絡角色,徹底扭轉了威爾伯的命運。她在市場競爭中獲得了特別獎,贏得了享受幸福生活的未來。然而,這時,威爾伯最好的朋友夏洛特已經走到了生命的盡頭。

      夏洛特用蜘蛛絲編織了一張愛情網,救了威爾伯的命,在我們心中激起了無盡的愛和溫暖。我和我的好朋友小源有著珍貴的友誼。那次我們儀仗隊出去訓練,我的鼓樂隊暫時出了點問題。不一會兒,所有人都走了,只有小源和我留在隊部。我是組長。如果我不集中時間,我會得到雙學科分。眼看時間差不多了,我對小源說:“小源,你先走,別被扣分。”她笑著說:“沒關系,我等你。”說著,她找了一條新的鼓帶,準備幫我裝上鼓。看著她那么急切的要幫我,我的心泛起陣陣漣漪,眼里閃過復雜的情緒。這時,集中注意力的時候到了。我正忙著對小源說:“是時候了,你要迅速集中注意力,否則你會被批評的!”但她還是堅持留下來,說:“我們不是朋友嗎?同甘共苦。來,快換鼓樂隊。”眼角濕濕的,淚水在眼眶打轉。我在心里默默地說:謝謝你,小源。因為我們沒有集中時間,所以受到了很多批評。但是我獲得了寶貴的友誼,明白了友誼的真諦。

      友情是水,映常青樹;友誼是一棵樹,是支撐靈魂的一天;友誼是天空,布滿幸福的星星;友誼是一顆星星,它帶給你美好的心情。友誼要用心澆灌,用生命培育,正是友誼的燦爛之花綻放。“同心互助,一致。”讓我們珍惜朋友,珍惜友誼,珍惜和朋友一起度過的每一點點時光。

      留在記憶中的友情作文 篇15

      鈴—下完雨后的一個黃昏,電話通了起來。我接到電話:喂,哪一位?你猜猜看!另一方頑皮地回應,這響聲好熟,僅僅我一時搞不懂他是誰,因此支支吾吾了大半天,仍無法答出。另一方好像有一些沮喪的模樣:我是安妮,你沒還記得了沒有?居然是她,我意外驚喜得要跳起是否時間長了你便忘記了老友了!她仍在電話那里蠻橫無理地詢問。為什么會?我忙辯駁道。

      從上幼稚園起直到小學四年級,安妮可以說就是我童年最好是的朋友。你是否還記得我們倆家門口的兩株山杜鵑,總是能造成我們倆衷心的羨嘆。因為它有蒼翠欲滴的橢圓形的葉片,芳香而漂亮的粉紅色的花朵。那時候大家便有著了同一個理想:與好朋友定居在盛開杜鵑花的山巒當中。自然大家所憧憬的并并不是那份占山為王的霸氣側漏或者桃花島主的雙逸,反而是一份怡淡與一份悠閑。之后,安妮要搬離了,搬到很遠的地方。我還記得那時自身難過得要忍住不哭,她卻很認真地對我說:嘿,你始終是我最好的朋友。隨后她竟確實一去而杳無音訊。

      如今她的響聲就在耳邊,由不得我多想。你,還好嗎?她關心地問道。嗯,不知道這小小感嘆詞是不是算是回應:你嘞,如何?還能夠,然后彼此全是一陣沉默無言,我突然感覺這響聲雖了解,但好像又生疏了很多,也許是兩年也不往來的原因吧。殊不知這沉默無言確實讓人有一些難堪,因此我最先打破僵局:說些什么?隨后又極不當然地笑了一下,你說啊。另一方又將發球權交到了我。無可奈何,我只能拿一些再膚淺但是的客氣話來推辭,覺得上全并不像好朋友間的情感交流,反像是很人情世故的人們在你情我愿。那樣不上三分鐘,我們倆便掛電話。

      怎么會這樣?學會放下電話,我詢問自身。我曾在心里不止一次地設計方案過自身與安妮在街邊遇見隨后興高采烈的場景,卻不曾預料到有今日這般難堪的一幕。曾還記得有那樣一句話:緣,起源于相逢;緣,繼在認識;緣,定是相識。那麼為何相知相識的好朋友竟會無話可談,乃至沒什么共同話題?難道說時間確實可以淡化友情嗎?

      望一望窗戶外面,空閑地上那兩株下完雨后的杜鵑花,葉片依然蒼翠欲滴,花朵卻早就凋謝。

      原先說白了終究的緣份,也必須用內心去維持

      留在記憶中的友情作文 篇16

      友誼是炎炎夏日里的一棵大樹,它讓你在樹蔭下享受涼爽。友誼是一座明亮的燈塔,從遠處指引著你。友誼是另一杯苦茶。只有喝了它,你才能嘗到它的香味。逆境顯示真情,烈火顯示真金。讀完《夏洛特的網》,我被夏洛特和威爾伯之間真誠的友誼深深感動,更被夏洛特對友誼無私的奉獻所感動。

      《夏洛特的網》講述了一群動物快樂地生活在祖克曼家的谷倉里的故事,其中包括豬威爾伯。然而,一個丑陋的消息打破了谷倉的寂靜:威爾伯最終會變成熏肉和火腿!它沉浸在深深的悲傷和絕望中。這時,夏洛特和藹地說:我會救你的。喚起他們真誠的友誼。夏洛特用她的蜘蛛絲編織了網絡文本,這被豬圈里的人類視為一個奇跡,徹底扭轉了威爾伯的命運。她在公平競賽中獲得了一個特殊的獎項,并贏得了享受美好未來的機會。然而,此時,威爾伯的朋友夏洛特已經到了她生命的盡頭。

      夏洛特用蜘蛛絲編織了一張愛的大網,救了威爾伯的命,激起了我們心中無盡的愛和溫暖。我和我的好朋友小源也有著珍貴的友誼。那一次我們的儀仗隊出去訓練了,但是我的鼓帶有一個暫時的問題。不一會兒,所有人都走了,只有小源和我留在了團隊辦公室。我是組長。如果我不集中精力在時間上,我會得到雙重紀律處分。眼看時間就要到了,我對小源說:小源,你先走,不要受罰。她笑著說:沒關系,我會等你的。她說著,找到了一條新的鼓帶,準備幫我換鼓。看著她如此熱情的幫我,我的心湖濺滿了漣漪,眼里閃過一絲復雜的情緒。此時此刻,集中注意力的時候到了。我正忙著對小源說:是時候了,去集中精神,否則你會被批評的!但她仍然堅持留下來,并說,“我們不是朋友嗎?”患難與共。快點,快換鼓帶。我的眼睛濕潤了,淚水在眼眶打轉。我在心里默默地說:謝謝你,小源。因為我們沒有集中精力,所以受到了很多批評。但是我獲得了寶貴的友誼,并且理解了友誼的真正含義。

      友誼是水,反映常青樹。友誼是一棵樹,支撐著靈魂。友誼是天堂,布滿幸福的星星;友誼是一顆給你帶來美麗心情的星星。友誼需要用心靈澆灌,用生命培育,盛開的是友誼的燦爛之花。一心一意,一心一意,一心一意。讓我們珍惜我們的朋友,珍惜我們的友誼,和我們的朋友一起一點一點珍惜。

      留在記憶中的友情作文 篇17

      時間飛逝如曇花一現;太陽和月亮就像蒼蠅。我已經從人生的起跑線出發了,但是在這短短的時間里經歷了很多風雨,也收獲了相應的人生感悟,我把這看作是一筆寶貴的“財富”。我在這暴風雨般的陽光下長大。

      成長離不開家庭的照顧。我出生的時候,家人也來了,父母成了我最堅強的后盾。無論何時,父母都在身邊。這種關心,總是少不了媽媽的噓寒問暖,難免會被爸爸嚴厲訓斥。失敗了,你會得到媽媽的鼓勵:不要氣餒,跌倒了總可以爬起來。成功了,身邊有父親提醒:勝利是好事,驕傲的士兵會輸。小時候和父母去公園玩,媽媽總是不忘多穿衣服,和一群孩子玩,打架不小心摔倒,哭著躺在地上,等著爸爸扶我起來。父親聽到聲音找到了我,但沒有馬上扶我起來。他反而說,只是一點點痛,不會妨礙什么,不能這么嬌氣懦弱。說完沖著自己站起來。從那以后,我很少哭。就這樣,我和家人一起茁壯成長。

      成長離不開友情這個支柱。不知道什么時候,我身邊會出現一個親密的身影;不知道什么時候,身邊會有更多的鼓勵;不知道什么時候,心里會多幾個念頭。這是朋友帶來的。朋友讓你不再孤獨,難過的時候做個鬼臉讓你開心,開心的時候打開對話盒和你分享。每次遇到困難,朋友都會陪著你走,為你掃清旅途中的障礙。每次你開心的時候,你的朋友都和你在一起,分享成功的喜悅。有一次,鉛筆盒不見了,好朋友得知我放學后找了好久,都找不到,只好互道再見回家。但是我很驚訝的發現文具盒在桌子上,不是丟了,而是我不小心忘了帶。我在這里沒什么可失去的,但是我朋友因為回家晚被父母“檢查”了很久,零花錢減半。我說實話的時候,同學們不但沒有生氣,反而開了個玩笑:“找到了真好。我不在乎。下半個月勒緊褲帶是大事。我買不起文具。可以借我用用!”我控制不住自己的心。這是朋友。就這樣,我和朋友一起在校園里度過了快樂的歲月,和他們一起快樂的長大。

      在成長的道路上,我遇到過陡峭的懸崖和美麗的彩虹。但是當我遇到困難的時候,我的親人和朋友就顯得那么有價值。還有,因為他們的鼓勵,我可以走過這些懸崖,不被虛幻的景象所迷惑。收拾好你的記憶袋,繼續和他們一起前行,繼續走過風雨,遇見彩虹。我就是這樣長大的!

      留在記憶中的友情作文 篇18

      天氣陰沉得仿佛要塌下來,千萬朵烏云在空中咆哮,猶如幾個巨人以天為紙,以云為墨,在空中作吞云灑墨狀。我舉著傘,急急地趕到學校禮堂,今天晚上,我們班要在這里舉行聯歡會。我不經意回頭,看到了緊張的你。

      你不是一個愛說話的姑娘,總是靦腆地笑著,那張櫻桃小嘴仿佛只是擺設,你很少用它,總是在我勸你多交幾個朋友時,才會說出自己其實是沒有自信。于是,我偷偷背著你,給你報了名,參加學校的聯歡會。你一開始總是埋怨我,說自己要出糗了,可卻暗自努力地練習著自己的節目。

      終于,這一天到了。

      我從思緒中回過神,發現已經輪到你上場。你踱步走上舞臺,局促地站著,伴著稀稀拉拉的掌聲,像只受驚了的兔子。

      那一刻的時間沉淀,我仿佛可以聽到你怦怦的心跳聲。

      掌聲響畢,全場寂靜,你拿著話筒,張了張嘴,卻沒能唱出第一個音符。我坐在觀眾席上,不禁為你捏了一把汗。觀眾席響起了點點議論聲,一點一點侵蝕著我的心。你的臉像漲紅了的蘋果,眼睛里早已溢滿淚水。這時,你望向了我,那種絕望的目光讓我明白,你需要我的幫助。

      我朝你笑了笑,伸出大拇指給你鼓勵,暗示你不要緊張,你的嘴唇終于不再緊抿,有了向上的弧度。可你還是站在那里不敢開口。我站起身,在眾人驚訝的目光注視下走上了舞臺,和你并肩站在一起,唱出了第一句:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”

      你的櫻桃小口終于張開了,一口細白的糯米牙輕啜著歌詞,漸漸地,你的臉上不再充滿畏懼,取而代之的,是甜甜的笑容,陽光的、自信的笑容。

      歌聲愈來愈響,場下的議論漸漸停止,有節奏的拍子如海浪涌來,你全然不覺我已下臺,自己仍然陶醉在歌聲中,清悅的歌聲涌入星空。

      我望著你,怎么也無法把眼前這個女孩和之前害羞的你聯系在一起。這個陽光、自信的女孩在眾人的掌聲中,笑的一臉燦爛。親愛的楠,因為有你,我收獲了最真摯的友情;那么今天,也讓我為你增添一份自信吧。

      烏云漸漸散去,陰沉了多日的天空終于重見陽光。你輕輕一躍,跳下舞臺,所有的陽光與清風都隨著這一躍,擁入你懷中。

      你神秘地湊到我耳邊,悄悄地說:“因為有你,我多了一份自信。”

      一路走來,因為相互鼓勵,我們擁有了美麗的友情。

      留在記憶中的友情作文 篇19

      可貴的友情在重陽節前夕,孟浩然收到了他的老朋友的信,信中說:我們好多年沒有見面了。我想請你明天上午到我家來游玩,可以嗎?要是可以的話,請你明天上午準時來。要是不可以的話,也沒關系,下次再來。(老李)你的老朋友孟浩然(收)孟浩然受到了老朋友的信,臉上露出了高興的笑容。不要說是不去了,就算在他的老朋友家過夜,他也心甘情愿。第二天早上,孟浩然早早的就出發,去老朋友家。因為老李的家在農村,所以要度過許多山山水水,非常麻煩。但孟浩然不覺的麻煩,只要一想到可以見到多年沒見的老朋友,心里就開心。他恨不得他的老朋友現在就出現在他的面前。這個農村的地形非常復雜,孟浩然走了好久的路,但也找不到一點光明。

      就在他正要放棄的時候,突然聽到有人在叫他:“老孟,我在這!”孟浩然聽到有人在叫他,他就反過頭去,一看,是他的老朋友“老李”。孟浩然向老李跑去他們一見面就互相擁抱,然后就是握手。“老李,好久不見。”孟浩然高興的說。“是啊!這些年我一直在想你啊!”老李也開心的說。”“別說了,快進屋坐吧!”“不了,我先看一下風景,等會在進去。”孟浩然左顧右盼,忽然在一處風景優美的地方停了下來。“好一座青山!”原來孟浩然看到了一座長滿綠樹綠草的山。“快進來吃飯了,飯菜都涼了。”老李催孟浩然。

      孟浩然走進了老李的家,看到了一桌好菜。孟浩然坐在了椅子上,忙碌的吃了起來,好像好久沒有吃過飯的樣子。老李和孟浩然吃完了飯,老李就打開了窗。谷場和菜園便出現在眼前。看著眼前這一片,孟浩然和老朋友情不自禁的談起了農事。時間過得飛快,一轉眼兩個非常要好的朋友又要分離了。在孟浩然要回家之前,老李對孟浩然說:“再見了,老孟。但在重陽節那一天,你一定還要我家游玩,可以嗎?”“好的,我一定會的。”孟浩然答應了老李,然后就依依不舍的離開了。孟浩然回到家后,便拿起一支筆,在一張空白的紙上寫下了一首詩,這首詩是這樣的:《過故人莊》(唐)孟浩然故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日, 還來就菊花。

      留在記憶中的友情作文 篇20

      “當我的笑燦爛像陽光,當我的夢做的夠漂亮,這世界才為我鼓掌……”聽到這熟悉的歌聲,我停下腳步,原來是剛轉來我們班的女孩在輕聲歌唱,我驚喜地走過去,說:“咦?你也喜歡他的歌啊!”她莞爾一笑,沖我點點頭,甜甜地笑。

      回到座位上,我靜靜地打量著面前那個短發女生,高高的個子,短發,白皙的臉,水靈的眼睛,清澈,透著一股機靈勁兒,還有一股隱約的倔強。

      從此,我便像找到了傾訴的窗口一般,課余,常常與她談論他的歌,他的節目,我們的成長故事……漸漸的,我們成為了一對形影不離的好朋友。

      直到那一天……

      那天,我得到了期待已久的TFBOYS的明星片,是外地上學的姐姐送給我的禮物,這張明星片來之不易,上面有TFBOYS的簽名,我如獲至寶,趕緊去找她分享,她也像得到了寶貝似的,翻過來看,翻過去看,抬起頭,用一種期盼的眼神看著我說:“能借我兩天嗎?”我很大方地借給了她,并囑咐道:“你一定要保管好奧,過兩天就還給我。”

      可過了幾天,她壓根不提起歸還明星片的事,我每一次去問她,她都吞吞吐吐地說:“我放在家里了……”

      我不解,也很疑惑,那些不安的情緒爆發了。

      “我的明星片呢?你不是說好今天還給我的嗎?”她抬起頭說:“我……”“夠了!”我順手把她的語文書扔到地上,“言而無信,我們不要再當朋友了!”我像頭發怒的獅子,沖出了教室。那天后,我們從形影不離變成了形同陌路。

      一學期過去了,又是一個學期開始,開學那天,我久久沒有看到她的身影。她的鄰居帶給我一張嶄新的明星片,上面也有簽名,還有一封信:”我轉學了,對不起,我不小心把你的明信片撕壞了,原諒我!希望我們還是好朋友。“那一刻,我的心里像萬只螞蟻在爬,我難受,慚愧,我還欠她一句“對不起。”

      “當我的笑燦爛像陽光,當我的夢做的夠漂亮,這世界才為我鼓掌……”耳邊又想起了熟悉的歌聲,我的腦海你又浮現出你的身影,浮現出那些一起哭,一起笑,一起打鬧,一起追星的日子。

      留在記憶中的友情作文 篇21

      有人會說:“我怎么沒發現關愛呢?”其實,有時關愛就在你身旁,你卻感受不到,世界上并不是缺少關愛,而是缺少一雙發現愛的眼睛,媽媽深夜為你倒水是一種關愛;爸爸萬里迢迢趕回來看你是關愛;生病時父母的照顧是關愛;不舒服時,同學的關心是關愛;不懂題目時,老師的教導是關愛……生活中這么多的關愛,你發現了嗎?我也曾被別人關愛過,也曾感動過,至今讓我記憶猶新……

      那是一個夏天,我正興高采烈的回家時,腳不差不少剛剛好被絆倒了,悲劇啊!我的腳腕受傷了,腫起了一個大大的包,我忍受著他帶給我的折磨,還必須綁上繃帶,綁上了一條白花花的繃帶,簡直是“白色恐怖”哪!那疼痛,是常人忍受不了的,我可不是什么神仙,玉皇大帝,我只是一個凡人,怎能忍受皮肉自苦呢?只聽“哇”的一聲慘叫,我的眼睛留下了豆大的淚珠,我只能跳著走路了!唉,真是慘不忍睹呀!又不是什么發燒、暈倒,學還是得上,我拖著一條腿,在大家異樣的眼光中走進了校園。

      到了體育課上課的時候了,我望著他們好似一匹匹奔馳的駿馬在跑道上飛馳,累并快樂著,我也想像他們一樣。周航走過來說:“‘帽子’,你為什么不去跑呢?你的腿受傷了嗎?”他望望我綁著繃帶的腿,恍然大悟,他略微有些遺憾地說:“啊,你的腿真的受傷了嗎?怎們樣要不要緊,要不我扶你上樓?”看著他充滿感切的眼神,我不禁哭了,像切洋蔥似的,眼角紅紅的,眼眶中充滿了淚珠,我轉過身,不讓他看到我的淚,這是唯一一個真正關心過我的同學,他,不僅僅是我的朋友,而且還是我的知己,我不能讓他看見我為了他說的一句話而哭,我必須要堅強的面對現實!

      “不,我沒事,我只不過是摔了一跤,過幾天就能康復了!”

      “真的嗎?那真是太好了!”

      看著他露出興奮的眼神,我想起了他與我生活的點點滴滴:我們一起在他家的小池塘邊嬉戲,歡笑,那時,我天真,我愉快,我們一起捕魚,一起看“熔巖山洞”,一起合看一本書,一起看每一朵鮮花每一條小魚,一起唱同一首歌,一起做作業……

      友情,就在身邊!英國的達爾文曾經說過:“講到名望、榮譽、享樂、財富等,如果拿來和友誼的熱情相比,這一切都不過是塵土而已。”珍惜現在的友誼,讓它天長地久!

      留在記憶中的友情作文 篇22

      我們認識了十多年,時光荏苒,我早已記不清,你我尚在襁褓之中咿咿呀呀的日子了。你幼時的模樣,最讓我懷念的就是一個個頭矮矮的小童,扎著短短的雙馬尾,走路蹦蹦跳跳的,總嘟囔著自行車的小可愛。

      由于你對自行車的小小執念,你早早的就學會了騎自行車,而作為你的姐姐,我卻傻傻呆在一旁,就連嘗試的勇氣都沒有。羨慕的看著你在小廣場來回穿梭,終于有一天,你,看不下去,外婆教我騎車時,我怯怯的模樣,一個蠢萌蠢萌的姿態,停下你的“小怪獸”,往我面前一站,學著外婆的姿態,小大人一樣的說要教我,我便有了那小小的勇氣,外婆跟在你我的身后,剛剛松開抓著車把的手,你卻上來緊緊的抓住把,口中又開始嘟囔:“你不會摔倒的,我抓著呢”無奈,你的力氣太小,我們最后一起跌倒在地上,一起呵呵的傻笑。

      小學的我其實很怕生,在班級里面存在感挺低的,你卻自信的很,在小區里混成了一個“大姐大”,在外人面前,你沒有再像以往那樣嘟囔,大大咧咧的,但待人并不是很溫和,饒是這樣,你依舊小弟一堆。我受了你的感染,性格開始逐漸向你靠攏有了大大咧咧的樣子,但是并沒有你那樣的自信,以至于你天天說我是古怪的大大咧咧,后來我再大些,有了些當姐姐的樣子,自信多了,你就開始打擊我的自信,當時也小,容易生氣,我就嚇唬你,說:“這樣的話,我就不要當你姐姐了,不要保護你了。”你卻說:“那我當姐姐,我保護你好了,反正我比你高。”就這樣爭著姐姐應該是誰度過了小學五年級前的日子。

      在我五年級那段時間,總有各路姨奶奶、姨姥姥,說小辮顛顛的你我是對雙生(雙胞胎)老是膩歪在一起。我們總是以此為榮,我的親姊妹—我們孫輩的長姐總是被我們排擠在我們的小圈子之外

      指縫太寬,時光太細碎,悄悄從指間溜走。抓不住,留不住。轉眼,我上了初中,你也即將邁入這全新的學習生涯,時間緊了,你卻還是總來看我和我玩,你已經比我高了半頭

      總是自稱姐姐。你總抱怨不能和我上一個初中,和我訂下了一個高中的約定,你還是那樣自信,那我也會努力,實現你,嘟囔了好久的心愿

      我這別樣的友情,那么甜,像極了甜甜的你。

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