致老師的一封信作文通用15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的致老師的一封信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敬愛的胡老師：
您好！
時光如流水，轉眼間，我已經在“綠之夢”這個大家庭里面待了一年。在這一年里面，我們經歷過運動會第一名的歡樂，也有足球比賽失敗的沮喪。但不論是快樂還是悲傷，這些都是我們珍貴的回憶。
您常常利用您的課余時間來回答我們的問題，不論您有多忙。記得那一次我參加征文比賽，當我把作文發出去的時候已經很晚了。我以為您明天才有時間來幫我修改。但您卻很快回復我，并且第二天就告訴了我這篇文章的缺點和優點。該怎樣修改。您不但利用您的課余時間來給我們回答問題，還借此督促我們班一些學習成績偏差的同學。二十幾歲，明明是“正值青春時”，可您卻為我們操碎了心。原本應該是您好好享受青春的時候，您卻把這些時間用來督促我們，為我們的前途操心。
有句俗語是“人無完人”，意思是沒有十全十美的人。但在遇見您之后，我就不再相信這句話了。您的善解人意，您的無私奉獻，您鼓勵我們時微微向上揚起的嘴角，您批評我們時緊鎖著的眉頭……您就算心情再不好，也會對我們微笑。很少對我們發脾氣。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您的辛勤與偉大我們有目共睹，是您把陽光溫暖大地，把畢業投入到教育事業中去！老師，您是我希望與幸福的播種者，是美的播種者，您對我的關懷，，任憑時間的沖刷，永不褪去！
致老師的一封信作文2敬愛的老師：
您好！
該怎么感嘆時光的匆忙？只是一眨眼，卻發現已離開您的教導半年了……
今日的陽光特別燦爛，讓我特別容易想起幾月前在同樣燦爛的陽光下，我們布滿哀愁的眼。內心惆悵略帶一絲憂傷。半年不見，不知你還記得我們走過的歲月？不知道您現在看著哪些朝氣蓬勃無憂無慮的孩子們干凈而童真的笑臉？隨著時光的流逝，我卻愈加的想念您。上課看見老師在黑板上龍飛鳳舞的板書會想著您清晰蒼勁的字體；有時抬頭仰視天空，腦海會浮現您晴朗溫暖的笑容……
時間讓我告別稚嫩，告別天真。還記得我的夢想嗎？我要當一名教師。這個因您而點燃的夢想，它照亮了我前進的方向！看，我正在朝我的夢想一步一步攀登，現在的我每天都充滿動力，每天都在憧憬未來！在我眼里，老師是最美的，他沒有豪言，沒有怨言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人。我不到要當老師，還要當一名優秀的小學老師！想著：拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月我站在講臺上。心里是多么的自豪，那一雙雙渴求知識的眼光包維著我，那一顆顆幼小的心靈緊靠著我。可是現實告訴我，只要努力，才有希望。我會不停地奔跑，步伐很堅定，很穩重，即使遍地荊棘，我的心也會矢志不渝。
老師，謝謝您。因為您，我有了奮斗的目標，感謝您對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩……
感謝您，給我前進的動力；
感謝您，給我飛翔的翅膀；
感謝您，給我指明人生的方向；
感謝您，給我放眼世界的慧眼……
蒼白的只言片語難敘我的感恩之心，只是情到深時文字也是最佳的表達方式。我是您永遠的學生，您是我永遠的老師。在今后的日子里，愿您永康！
您永遠的學生：游惠敏
致老師的一封信作文3敬愛的老師們：
你們好！
我是本專輯里面的一名普通成員，能夠加入到這樣一個學習氣氛如此濃厚的專輯，我感到無比的榮幸。
記得在沒有加入這個專輯前，看見怡冰妹妹的作文總是有老師點評，心中就會有一個大大的問號——為什么有老師修改她的作文而沒有老師修改我的作文呢？后來才知道，原來是她加入了閩南·同學少年！我也迫不及待的加入此專輯，體會到了老師們的精講細評。每一次老師給我修改完了作文我都會發到QQ上面，向好友們炫耀一番，讓他們見證我在進步。
古語云：“金無足赤，人無完人。”請允許我在這里提出一個我的個人想法：
前幾天，我來專輯，意外的發現右側公告欄上面寫有本專輯有一些荷友抄作文發表被老師的“火眼金睛”發現了，并赫然寫著會員ID及作文題目。我感覺這樣做有一點不妥。雖然他們抄寫了別人的作文是一件錯事，但公布于眾還是會傷及到他們的自尊心的。您想，有誰愿意被別人恥笑呢？當別人知道了他們抄別人作文又會怎樣看待他們呢？
我感覺，當老師發現有荷友抄寫抄襲作文的時候，可以先不點評這篇作文，給作者發一個小紙條，告訴他們抄襲別人作文是不對的。如果他們執意不聽勸，再登入公告欄也不遲呀！您說對嗎？
我是一個性格魯莽的女孩兒，總是愿意自以為是。往往還沒有把事情弄明白就妄下結論。如果我說錯了什么，還望老師們多多包涵。
此致
敬禮！
學生：xx
20xx.02
致老師的一封信作文4敬愛的許老師：
您好！
學期結束了，您幸苦了！對不起，我的調皮給您帶來了麻煩。下個學期，我一定會上課認真聽講，積極舉手發言，不會再向上學期一樣上課影響同學了，請您相信我。
最近我很倒霉，得了濕疹，藥吃了一直不見效，媽媽說要帶我去醫院看病。一聽到“看病”這個詞我就有些慌張，因為說不好就免不了一頓皮肉之苦。但是總不能不去看，讓兩條腿到處都是潰爛的傷疤，到時候后果不堪設想！想到這，我不情愿的和媽媽一起去了第一醫院，到了醫院門口，高大的樓房讓我心里有些毛毛的。進了醫院，媽媽便掛了號然后帶著我到候診室候診，聽到語音叫到我的名字，醫生看了看我的病情說：“濕疹好的很慢，容易反復，建議你們打針。”我一聽，心都快跳出來了，憑我多年打針的經驗來看，屁股針是最疼的。可是無奈呀，進了醫院就得聽醫生的，配了藥來到注射室，一位身穿白大褂的護士如同魔鬼般的向我走來，她每向我靠近一步，心跳就會加快，當護士走到我面前的時候，我的心都快蹦出來了。她拔出閃亮的針頭，看得我渾身起了雞皮疙瘩。只見她熟練地抽好了藥水，豪不手軟地把針扎進了我的屁股，我帶到一陣刺疼，不由得咬緊了牙關，只見護士說放松，你這樣針頭會斷的，我聽了一下子臉紅了，不知所措，一會兒針就找完了，我揉著我可憐的屁股，心想：“哎，這下可完了，什么時候是個頭啊，還有那么多針。”媽媽說這都是因為我平常不愛吃蔬菜，太挑食免疫力低下的緣故。
我以后一定多吃蔬菜，盡量不挑食，請許老師也提醒同學們不要挑食，多吃蔬菜多吃魚，這樣身體才會健康。
致老師的一封信作文5親愛的陶老師：
您好！生命中我需要感謝的人很多很多。但今天在這里，我首先要感謝的人是您！
雖然我才小學三年級，但已經換過兩位語文老師。今年，您剛剛大學畢業分配到我們學校，教我們班語文課，當您得知我們擔心經常換老師的顧慮后，您鄭重地告訴我們“孩子們，放心，我是不會走的，我會一直陪伴你們小學畢業”，頓時掌聲四起，我們都激動得熱淚盈眶。
感恩您的清澈眼神，在我上課走神時提醒我專注；感恩您的每次贊美；在我獲得榮譽的時候是您第一個恭喜的我；感恩您的精彩語文課堂，是您用生動的語言感染了我......
記得您曾經上《荷花》那節公開課，有很多領導、老師來我們學校聽您的課。上課前你悄悄對我說：“王梓月，我讓你坐在最前面，因為聽到你精彩的發言，我就會不緊張，就會自信滿滿；看到你可愛的笑臉，我就會思路清晰，充滿激情。我要感謝你！”其實，陶老師您對每位學生都傾注了無盡的愛，但您知道您這句話對我一生的影響有多大嗎？為此我甚至留下了幸福的淚花。陶老師您何嘗不像荷花一樣: “出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”我長大也要像您一樣：“出塵離染，清潔無瑕”。
親愛的陶老師，我想大聲對您說：““您就是溫柔的荷花，我們三（4）班的全體學生就是您可愛的蓮子。”我們將在您的呵護下，惜福感恩，快樂學習！我們將與您的愛同行，健康成長！最后祝陶老師工作順利，美麗永存！
此致
敬禮
您的學生 王梓月
20××-3-23
致老師的一封信作文6敬愛的李老師：
你好!
和您在一起的日子令我們終身難忘，和您在一起我們很快樂，我們和愿意和您一起分享音樂給我們帶來的快樂，是您默默的教導我們，我們從入門到學會吹長號，哪一次沒有您的精心教導，那一次給我們上課你沒有流汗，這么熱的天氣您還來給我們上課，我們很受感動。
您是我見過最好的老師，您是大樹的根，默默地汲取大地的營養，傳遞給我們，您是云中最美麗的`天使，您是我們心中的“神圣”。
是您，給我們幼小的心靈帶來了自信的陽光，我們吹不好的時候，您不但你批評我們，而是鼓勵我們，讓我們相信自己能吹好。在我們演出的時候，老師在臺下給我們攝影，當我們演出完了得了第一名以后，老師的臉上露出了欣慰的笑容，老師，您的笑容很慈祥，我永遠也忘不了您的那一張天真的笑臉。
小草有了土壤的營養，雨水的灌溉才能長大，不管多大的石頭，也不會將它壓垮，而您就是那滴雨水，滋潤了我們幼小的心靈，以前來的第一位老師讓我覺得他很恐怖，我特別后悔報名來學長號，自從您來了以后，我慢慢喜歡上了長號，因為只要把把位拉準了，口型控制好了，基本功打好了，吹好一首曲子，沒有問題。長號吹出曲子來很好聽，剛開始的時候，我都不敢相信自己竟然可以吹出曲子來。
雖然我不能做您最優秀的學生，但是我還是要進我自己的力量，做個讓您滿意的學生。
李老師，我還是那句話：太陽從東邊溜到西邊，教鞭點亮一雙雙慧眼，我們不想跟您說再見。
李老師，千萬不要忘記我這個讓您操心的學生呀。
祝 :
老師福如東海，壽比南山。
趙xx
xxxx年xx月xx日
致老師的一封信作文7中秋節快到了，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆一起團聚了，我們一起吃著月餅一邊觀賞著這輪圓圓的月亮，此時此刻我的心中就想到了您—老師。老師，我想對您說：“在這皓月當空、萬里無云的夜晚，您和家人團聚了嗎?您平時忙于工作，同時也為我們同學的作業操心，啊!老師，您是辛勤的園丁，培育著朵朵鮮花幸福地開放。每次遇到困難，挫折和失敗的時候，是您鼓舞我們重新振作起來，去面對重重困難和阻礙，是您教會我們做一個文明、誠實、守信、堅持不懈、自強不息的西橫人!老師，您是明亮的路燈，照亮我們最黑暗的時刻，每當我們做事失敗，在唉聲嘆氣的時候，是您來安慰我們，讓我們充滿自信，重新再來，是您教會我們永不放棄，堅持到底!老師，是您將同學從無知的昨天拉了回來，如果沒有您，我們就成不了才。老師，是您教會了我很多做人的道理，您辛苦了!您伴隨著我們茁壯成長，而自己卻面臨慢慢地變老。現在學習內容越來越多，我也常常給您增添麻煩。由于我的調皮和任性，有時因為我個人的原因而引起和同學們一起打鬧，害得您忙得不可開交，對于此事，我很抱歉，老師，對不起。你為我們付出太多了，您也失去太多了，老師，您的功勞是最大的!”
最后，我祝您身體健康、工作順利、中秋節快樂!
致老師的一封信作文8敬愛的梁老師：
您好！我們已經有兩年多的時間沒有見面了，時間一晃，我便馬上又讀了六年級，回想當年，您教育我，把著我的手描紅；您幫助我，當我遇到了苦難時，您教我怎么解決；您教導我，每當我做錯了事情時，您主動批評我我，讓我改正……我想著想著，淚水便嘩嘩的落了下來。
您是我的老師，是我兒時的第一位小學老師。您哺育了我，幫我指引人生的道路，可您知道嗎，我在這兒，每天都會有同學嘲笑，甚至每天都會哭泣，可每當我淚痕滿面的時候，我總是想著您，于是，我便把淚水一抹，便重新“站”了起來，因為是您的一番話告訴我：不要因為一點挫折就低下了頭，不要因為受到了嘲笑便不敢去面對，因為人本來就是在挫折中，在一次次艱苦的磨練后放射光芒，成為一個真正的百折不饒的棟梁之才。然而每次都是這句話激勵了我，鼓舞了我，讓我站了起來，讓我在人生道路上更有力的前進。敬愛的梁老師，您就像母親一樣，賜予了我生命；您就像園丁一樣，辛勤的勞動著；您就像春蠶一樣，犧牲了自己奉獻了人類；您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了他人；您就像粉筆一樣，消磨了自己，卻把知識傳授給了一個個孩子；您就像……………………
敬愛的梁老師我在此祝您：身體健康，合家歡樂，事業有成，越活越年輕！
20xx年8月20日
致老師的一封信作文9老師：
您最近好嗎?
噢，您不好。當考試一步步走近的時候，您的笑容在一點點消失，一點點被時間吞沒，此時此刻，您的笑容被惱火的心情覆蓋了……
辦公室里，您拿著紅鋼筆在奮筆疾書，比以前更加努力的批改作業，汗水也應早已浸透您的衣背，您全然不顧。我知道，您是為我們好。
教室里，您用生氣的語氣給我們講題，一遍遍講，一次次生氣，誰不會，您越發生氣。有時候，您忍耐不住，摔了東西。我也知道，您是為我們好。
在您一次次幫助下，我們進步了;在您一次次鼓勵下，我們長大了，學習比以前更好了。可是，您的笑容沒了。
“再勇敢的人，也有絕望的時候……”
“再堅強的人，也有脆弱的時候……”
“再自信的人，也有失望的時候……”
這幾句話，我們是在您無微不至的關懷下總結下的;是在您無限教育關愛我們反省下的。這些話，是告訴我們的。如今，我們也有話衷心的告訴您:
“再努力的人，也有放松的時候……”
“再勤勞的人，也有悠閑的時候……”
“再惱火的人，也有微笑的時候……”
我們想告訴您，勸告您:老師，我們努力了，您別再批作業要放松;老師，我們勤勞了，您別再東奔西跑，您也要悠閑;老師我們長大了，您別再生氣了，讓您的笑容再次出來曬曬太陽吧!
之所以有了您的期待，有了您的鼓勵與支持，有了您的笑容，“差生”中才有瓦特，“朽木”中才長出了愛迪生!
老師 ，笑容才是最重要的!
愿您常把笑容掛臉上，抹不掉，去不了。
希望您有笑容的學生!
20xx年XX月XX日
致老師的一封信作文10您好！
斯老師，您還記得我嗎？我知道您已經退休了，而且我和一些好成績的同學也被轉出四班了，吳老師知道了，就傷心得不當班主任了。我還聽說四班的班主任換成新轉來的數學老師羅老師了。盡管羅老師再美麗，再聰慧，也比不過您。因為您和吳老師已經教了我們四年，我們和您和吳老師之間的感情是誰也天可替代的。
您和吳老師在教我們的時侯發生了很多事情，而且每件事情都讓我們受益匪淺。比如說這件事:
那一次考試，我做題做得飛快，做完了后還沒有檢查，就坐在座位上玩，直到收卷。結果第二天卷子發下來，我才打了八十八分，而且錯的全是計算題。下課后，您把我叫到辦公室。我以為您要批評我，可您不但沒有批評我，還對我說:“羅洋，你太粗心了，只要你細心點兒，就能打一百分。”后來，我改掉了這個壞毛病。
還有一件事不僅讓我受益匪淺，還是我到現在都記憶猶新的一件事:
那一次您上數學課，我就跟別人說話。下課后，您把我叫到辦公室，您問我:“你是不是想當“畫”家？”我一開始以為您說的“話”是這個“畫”，可我后來才知道您說的“話”是這個“話”。我聽了捧腹大笑。可您說:“嚴肅點，不準笑。”可是過了一會兒，您也笑了。
斯老師，我們一直都很想您，我們以后一定要來看您！
祝您身體健康！
致老師的一封信作文11敬愛的劉老師：
您還好嗎？身體有沒有恢復一點？今天早上當徐老師告訴我們您住院了的消息時，我驚訝萬分，隨之而來的便是一股對自己難以承受的壓力，伴著難過與失落……您為了我們病倒了！其實上周四，上周五您就有些支持不住了，對嗎？但是您始終默默獨自承受著，來班里上課您總是活力四射來感染同學們，活躍課堂氣氛，我非常敬佩您的毅力，可是，我們默寫時，我還是留意了趴在講臺上的您，經常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業，卻難以掩飾您臉上寫滿的“累”字……劉老師，我想說：您有時候不要那么辛苦，身體是自己的，而您，絕對是我求學生涯中見過最特別的老師，生動的課堂，不失幽默，不失嚴謹，又不失輕松的課堂氣氛，還有我寫滿評語的周記本……
劉老師，我有些后悔，后悔自己有時候對學習語文也會抱著滿不在乎的態度，得過且過，那次修改作文，我沒有認真對待，只是胡亂往上加了幾個字，就算草草完事，現在我知道，一篇好的文章一定是經過不少修改，不少自身的提升，反復去推敲，才能成為一篇佳作，有些東西一定要靠自己去體會，去領悟！我不敢承諾我以后會做得如何如何好，但我能保證，我會和自己比，并且比之前的自己更優秀！
今天我還很不習慣，不習慣沒有您給我們上課，我真的好懷念剛開學的那些日子，那些語文課都好深刻！您會像我們投來鼓勵，贊許的目光，最近一直不能大膽表現自己，發表自己的意見，但相信，今后的我，會改變一下！
劉老師，相信我們，相信今后的我們會更爭氣！
祝您身體早日康復
您的學生：呂倩昀
致老師的一封信作文12敬愛的張老師：
你好，在這個繁花似錦的日子里，一切都充滿著希望，而我們卻帶著絲絲的悲傷，因為，我們要畢業了，六年的小學時光就這樣過去了，如同是流星劃過天際，瞬息萬變，可是您的教導我卻難以忘懷，如同細細的春雨滋潤著我的心田。
還記得每個學期末尾，學校都會發張家長通知書，上面寫著各科的成績以及您對我們的評價。至今我還有四年級時候的那張評價單，您說的是；’我就像一朵小花在四（2）班，你給大家帶來了無窮的快樂，老師很喜歡你，平時還給老師同學講段子，但是，老師有一點不滿足，就是你上課不要再開小差了。”看完之后，我沒想到我竟然這么討老師喜歡，我心里想；在以后的日子，我一作文定努力改變自己，是自己變得更完美。老師是您的鼓勵，造就了我今日的成功。
老師，你還記得嗎？一年一度的秋季奧運會報名，同學們踴躍報名，可是，1500米沒人報名，當看到您希望的眼神時，我自信的舉起來手，在賽場上，我奮力拼搏，我感覺我的腿不聽使喚了。氣喘不上來，當時我真的想放棄了，是你和同學的加油聲鼓舞了我，我用盡全力跑向終點。終于得了一個第三名。看著領到的筆記本和獎杯，我開心的笑了。
轉眼間已經畢業了，可是我舍不得您啊！您那微笑的臉龐，鼓勵的眼神，我仍記憶猶新。也將永存我的記憶當中。
祝張老師永遠年輕！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信作文13敬愛的老師：
您好！
時間過得可真快，一晃5年過去了。在你的諄諄教育下，我由一個不懂事的小孩子變成了一個活潑開朗、堅強自信的陽光男孩。和你朝夕相處的日子里，你的聲音常在我耳畔響起，你的身影常在我眼前浮現，你的教誨常駐在我的心田。你的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。兩年來，你在我心中，就像一只不滅的紅蠟，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，你是一片湛藍的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽；在我心里，你更像一座座高高的大山，用那堅實的膀臂，托起祖國的希望。
是你，在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花。是你給了我打開知識的寶庫的鑰匙；是你教會了我在知識的海洋里遨游的本領。我忘不了你對我每一次的鼓勵，每一次的表揚。
有人說老師是園丁，培養出一批批棟梁之才，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人說老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的方向；有人說老師是芭蕉葉，無私奉獻。
老師是你給予了我自信，給予了我愛。現在這愛的種子開花了。每個人都不會忘記你的插柳之恩。即使暴風雨來襲，即使黃沙卷起，也帶不走我的感恩之心。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不正是你的精神寫照嗎？
祝你：
身體健康，工作順利！
您的學生 尹柏禧
致老師的一封信作文14敬愛的岳老師：
光陰似箭，日月如梭。時間像掌心里的細沙，稍縱即逝。半年的時光，說來很長，但在我眼里卻輕飄得像一次呼吸。我們即將面臨分別。一路上一起經歷酸甜苦辣，那一幕幕往事至今仍歷歷在目，揮之卻久而不去，令人回味無窮。
記得起初，我本不是來您的班級，而您卻愿意把我拉來您的班級。在我身上費盡心血，嘔心瀝血得培養我。您對我的恩情實屬永世難忘。
您不只是我的語文老師，更是我的人生導師。您將一個懵懂無知，年少輕狂的小孩子變成了一個彬彬有禮，遵紀守法的小伙子。是您，傳授我們，是自己的終究是自己的，不要害怕別人的搶奪；是您，傳授我們虛心萬事能成，自滿十事就空的道理；也是您，傳授我們做人要有骨氣和精神！
您的課堂富有樂趣，生動形象而又不失嚴肅。您的幽默，風趣，更是讓我們深深地愛上了語文。使我們每天都沉浸在語文的樂趣之中。
還記得您前幾個月因為某人某事，氣得身體不適。而您卻毫無抱怨之言。用帶病的身體繼續給我們上課。這時，所有同學都已感動得潸然淚下。
還記得您的生日，我們幾個同學都說：“小岳老師太辛苦了！天天為我們付出，卻不求什么回報。我們要給他一個驚喜。”所以每個晚上都留在教室為您準備禮物。您的淡泊名利令我們所有人都感到贊許與崇敬。
十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終生難忘。小岳老師，您對我的恩情我永遠不會忘記。不管身在何方，你都是我最好最好的語文老師！
祝：
青春永駐
您的學生陳俊俊
20xx年4月7日
致老師的一封信作文15敬愛的成老師：
您好！
您已經教我一年了，您把一個一開始知識不太豐富的我，教成了一個品學兼優的好學生，但在這一年里，卻有幾件事讓我至今難忘。
那天，天上還下著小雨，您走進了教室，雖然您的嗓子已經啞了，但依然給我們上課，艱難地說出每一句話。
有一次，您叫我回答問題時，我猶豫地站了起來，雖然我答對了你的問題，但是我回答得很小聲，是您鼓勵了我，使我克服了膽子小的障礙，正是因為這樣，您使我練出良好的口才。
當我遇到問題的時候，您總會給我一一解答，耐心地跟我講，直到我會為止，一遍又一遍，不厭其煩，當我把這道題做對的時候，你的臉上就會露出舒心的笑容。
當我在期中考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓掌，這掌聲給我增加了無數的信心，讓我明確了學習的目標。
老師您就是那閃閃的蠟燭，點名了我內心的黑暗，也點明了其他學生內心的黑暗，為祖國增加了知識，為祖國增強教育。
您就是辛勤的園丁，用愛的汗水培永遠都守在您育我們，您就想那一輪明月，而我們是一顆顆小星星，永遠守護在您的身邊，為您祝福。
成老師，您是我最喜愛的老師，給予我三年級的知識，也教會我做人的道理，老師就像我另一個媽媽一樣，關心著我，愛護著我，教育著我。讓我深情的說一聲：“老師，您辛苦了，等我長大了，會為祖國盡我最大的努力。”
老師，請您放心，我會用最好的成績回報給您的。
祝：天天開心，事事順心，身體健康。
您的學生：陳妍
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