精選金魚五年級作文集合十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的金魚五年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
在我至少3次上網查找并仔細閱讀養金魚的“法寶”以后，媽媽終于被我“感動了”，答應給我買幾條金魚。
我們運氣真好，剛到虹橋路，就遇到一個賣金魚的人。呵，好俊的金魚！紅的似朝霞，白的像云朵……甚至還有的大腹便便的，像是要當著我的面生一群小魚崽兒。我剛想叫媽媽買那條回來，可沒想到媽媽卻指著最小的那一群問老板多少錢。我剛想問媽媽為什么選這種，媽媽悄悄告訴我，小的好養。
因為時間關系，我匆忙選了3條，回家一看，有兩條還是蛋種金魚中的大泡眼呢！可另一條黑的也不知道是什么魚，頭上長有一個的疙瘩很惡心，可媽媽說它也是金魚中的一種。
我最喜歡看它們搶食了。我剛扔過去幾粒魚食就立刻被“老黑”（黑色的小金魚）吞食。我干脆直接扔了十幾粒過去，這回“小蛋”（紅白相間的小金魚）也分享了一些，只剩下“朝霞”（紅色的小金魚）沒吃了。只見它焦急的在水里游來游去，一對大泡眼望著我，像在說：“主人，我餓，我餓，我餓餓啊！”看著它受餓的樣子，我心里也不好受，趕緊往它的頭上扔了不少。看它吃得這么香，“老黑”、“小蛋”就把它的食物搶走了，弄的“朝霞”圍著它倆直撞。
吃飽喝足了，該睡了。它們靜靜地“躺”在水底，一動也不動。于是，我便想走近看看，沒想到我驚醒了它們。待我慢慢地走遠，看著它們再次入睡，我也睡了。
金魚五年級作文 篇2昨晚，我和爸爸媽媽一起去奶奶家玩。
爺爺最近好雅興，買了個魚缸，養了一些小金魚。我閑著無聊，跟著過去看了看。這些小金魚真可愛，小巧玲瓏。那鼓著燈泡似的大眼睛，看像一雙“水泡眼”。楓葉形的大尾巴，背上的魚鰭給它那金黃色的身子裝上了一把美麗的大扇子。看著它們好那“光滑”的皮膚，好像怎么抓也抓不著。金魚體態端莊，神情自若，它時而緩慢地游，像在散步；時而靜靜地停留，又像進入了夢鄉。你看，它挺挺的小肚子有節奏地一鼓一收，兩邊的鰭輕輕地上下擺動，那是它在做廣播體操呢，真惹人喜歡！
我用手指指著一條金魚的眼睛，其它小金魚也陸續趕來湊熱鬧，小金魚們也排個先來后到，它們排成一排，第一條金魚用驚奇的眼神看完我奇妙的手指后，扭頭就“走”，“走”到最后繼續排隊。這樣持續了一兩分鐘，沒耐心的小金魚們不再看了。我生氣極了，只要有小金魚的立足之地，我就搞它個不得安寧——在水缸的玻璃上，敲它個兩三下。
我想看看它們吃東西的丑樣，決定讓它們大飽口福一次。我剛把食物放進水缸里，只聽“啪”的一聲，一條金魚不但沒有吃著食物，反而被食物推到了一邊，接著它又固執著地撲下食物，再一次被食物推向“遠方”。反復十幾次地折騰，它已經筋疲力盡了。它用盡了全身的力氣，與食物進行最后一次激烈的斗爭。終于食物到手了，它狼吞虎咽地吃起來。
經過今晚這次短時間的接觸，我簡直迷上了小金魚。我喜歡它們的頑皮，喜歡它們固執，更喜歡它們的可愛。
金魚五年級作文 篇3我家里原有一條又聰明又可愛的小金魚。我給它取了一個名字，叫做沙麗。它天生就長著一雙又圓又大又有神的眼睛。一身金子般的魚鱗，特別美麗。
記得，這一條小金魚是我從杭州的少年宮里自己釣上來的。這一條小金魚從杭州來到水鄉古鎮——烏鎮。她經過了長途跋涉才來到了我美麗幸福的家，她的到來，使我家更熱鬧了。我也變得忙碌起來，每天起床的第一件事就是去跟她說“goodmorning。”她也會快樂地回敬我幾個漂亮的泡泡。每天放學回家的頭等大事，我不說你也知道，就是去告訴她我回家了。一天不見，她似乎也很想我，在金魚缸里轉著圈游，歡迎我回家。看到她這樣健康，我真的好高興。因為開心，作業也變得簡單有趣了。看到我這樣，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很高興。也許是愛屋及烏吧，他們也都慢慢地喜歡上了沙麗。特別是媽媽，每天還搶著給小金魚喂食，換水。我別提有多高興了。日子就這樣一天一天在我們的笑聲中過去，小沙麗也慢慢地在長大。
那一天放學回家，我像往常一樣去看我的沙麗，卻看見鄰居家的小白貓在金魚缸邊徘徊。我頓時嚇壞了，因為它是出了名的讒貓，平時老愛偷吃別人家的菜，特別愛偷吃魚。我連忙扔下書包，三步并作兩步跑過去，可是已經晚了，貓那尖利的爪子已經毫不留情地伸進了我家的金魚缸中，沙麗被抓傷了。我急得大叫起來，連忙給她換水。遺憾的是，小沙麗已經死了。她依舊瞪著她那雙大大的失去光彩的眼睛，似乎告訴我們，她有多么舍不得我們，多么想和我們在一起，多么想再和我說說話。同時，她也想告訴我們她有多么痛恨那只白貓。看到這，我難過得流下了眼淚。我在我家的后院里挖了一個坑，悄悄地把沙麗埋了。家人知道后也覺得挺可惜的，不過他們見我那么傷心，就都來安慰我。
雖然，沙麗離開我們已經很多年了，但每當看到空空的金魚缸時，我就會想起和沙麗在一起的日子，那時我們多么快樂，多么無憂無慮。我想，動物雖然不能和我們用語言交流，但是，它們也會給我們帶來快樂。所以，我們應該保護動物，和動物交朋友，讓我們的世界更加熱鬧，更加美好！
金魚五年級作文 篇4媽媽從動物市場給我買了幾條小金魚。這些金魚有好幾種：有孔雀魚，黑魚，大眼魚，白魚，單純的金魚等等。
我把這幾條金魚全都養在了一個大魚缸里面，也不知怎的，它們總喜歡圍在一起，不敢到處游。漸漸地，它們膽子大了，敢在魚缸的一些小部分地方活動。后來，整個魚缸都有了它們的身影。它們很淘氣，有時，在魚缸里游來游去；有時，鉆進了我往魚缸里放的鵝卵石底下去休息。
有一次，我給魚喂食，魚一見到了魚食，就像老鼠見到了大米一樣，爭先恐后地游了過去。魚跟有些人一樣，也是以大欺小，小的魚往往吃不到東西。魚也同樣的貪婪，遇到大塊的食物時，它不管三七二十一，就大口地吞著食物。當它們發覺這大塊的食物吞不下，它才把食物吐了出來，這才戀戀不舍地走了。這些金魚就這樣，每天淘氣的陪伴著我。每當我放學，第一件事不是洗手，而是去看魚。直到看夠了，這才戀戀不舍去干別的事。
我愛我的小金魚！
金魚五年級作文 篇5在我六歲的那年，有一天看見院子的門口有賣小金魚的。只見清澈透明的玻璃缸里裝著各種漂亮的小金魚，有朱紅的、銀白的、金色的、烏黑的……我非常喜歡他們，便叫媽媽給我買了五條擺在客廳的桌子上。
到了晚上，突然狂風大作，電閃雷鳴，氣溫急劇下降，天氣變得很冷很冷，我早已躺進了暖和的被窩里。這時我想到了小金魚，它們現在肯定也冷得不得了，不如我去幫幫它們吧！我便翻身下了床跑到客廳去看小金魚，呀！五條小金魚沉在缸底怎么一動也不動了？我想：“它們可能是太冷了而被凍僵了，我得趕快讓它們暖和起來。”說干就干，我先把小金魚倒進了另一個魚缸里，然后又從原來放小金魚的魚缸里把水倒掉一大半，再灌進了熱乎乎的開水，我伸手進去一試溫度剛好，我馬上把小金魚放了進去，安心地去睡覺去了。
早上起來，我馬上去看小金魚，啊！小金魚怎么都浮在了水面上？我立刻把媽媽叫起來了，問：“小金魚怎么了，昨天夜里在缸底下，今天又都在了水面上？”媽媽跑過來一看，笑著說：“傻兒子，小金魚死了”我傷心地說：“為什么小金魚會死呢？”“我怎么知道。”媽媽回答道。我便下樓去問那個買金魚的叔叔，說：“叔叔，金魚缸里加了溫水金魚會死嗎？”叔叔說：“當然會。”原來是我害死可愛的小金魚。
這件事過去了很久，現在想起來都覺得好笑。
金魚五年級作文 篇6幾個星期以前，我在華夏釣了五只小金魚，準確的說應該是買來的。小金魚可愛極了，小嘴吧總是一嘟一嘟的，身上的鱗一片一片、亮閃閃的，魚鰭一抖一抖、像人的雙手在揮舞，小尾巴一搖一搖、身子扭來扭去的，活像一位“胖婦人”在走著。
我給小金魚們買了個魚缸。魚缸太小，金魚們在缸里擠來擠去的，看樣子金魚們好像很不舒服。因為學業的耽誤，暫時把金魚寄放在三姥爺家。由于三姥爺家溫度太高，小金魚被熱死了兩條。嗚嗚嗚嗚嗚嗚……我傷心不己，想起魚兒最好的墳墓就是垃圾桶是，我笑了起來。最后還是把小金魚送進了“墳墓“。
我把其余的小魚兒帶回家養。這時我才發現我的小金魚吃東西時是這樣可愛！小魚先是發現了食物，然后猛的向食物竄去，一嘟嘴，把食物含到了嘴里，嘴巴又動了幾下，食物就被小金魚吞下了肚子。
還有一次，我把手伸進了魚缸里，摸了摸小金魚的背。我一驚：怎么會這么滑？這么黏呢？忽然我又明白了：小魚的背如果不滑，小魚兒怎么游動呢？我為我想到的這個答案感到驕傲啊！
我為我可愛、美麗。調皮的小金魚而高興，同時也為我死去的小金魚而感到悲哀！
反正不管怎樣，我都要將我的快樂之路走下去！
金魚五年級作文 篇7暑假里，我買了三條小金魚。為了歡迎這三個小可愛的到來，媽媽特地買來了一個漂亮的魚缸，爸爸從小河里撈了些水草，然后這些小可愛們就住進了帶有水草裝扮的新家了。
在新家里，它們一會鉆進水草，一會又游了出來，睜著好奇的大眼睛，東瞅瞅，西望望，游得可開心了。看它們搖頭甩尾的樣子，似乎對這個新家特別的滿意！
小金魚的樣子非常惹人喜愛。有一條是金色的，另外兩條是白色的。它們都長著一雙大大的，鼓鼓的眼睛，還拖著一條扇子一樣的尾巴，搖來搖去的可愛極了。還有那櫻桃似的嘴巴總是不停地在一張一合，有時我在想：它們這是在和我說話？為了能聽懂小金魚在說什么，看來我得好好地和它們交朋友。
每天放學后，我都第一時間跑去看它們，每次見它們都在悠閑地游來游去。只要我的手輕輕地碰一下魚缸，那些魚就會歡快地動起來，有時候還會躲進水草里，露出半個腦袋，似乎跟我捉起了迷藏。過了許久，它們拱拱身子，擠出整個腦袋，東張西望地樣子，真像個調皮鬼！玩的累了，它們會游到水面上，呼吸那新鮮的空氣，或者潛到缸底。幾條魚腦袋湊著腦袋，似乎在說著悄悄話，我猜它們這是在商量接下來玩些什么好玩的。
對了，你知道我們家的小金魚吃什么的嗎？我就告訴你們吧，我家小金魚好像懂得自力更生呢，它們一直都是吃植物的根。它們吃的時候，都會用嘴巴去碰一碰，好像看看合不合胃口，接著才用它的小嘴角巴把食物咬斷，吞進肚子里。
這就是我養的小金魚，你們喜歡嗎？
金魚五年級作文 篇8今天，我們家添了幾個新成員，它們是幾條活潑可愛的小金魚，有紅色的、黃色的、白色的、黑色的等。最漂亮的要數那條金黃色的，我給他起了一個響亮的名字叫“大將軍”。
魚兒們一個個身體像是長筒狀，頭部呈橢圓形，頭上長著兩只凸起的.眼睛，吃食時嘴巴張開像一個“O”形。它們的尾巴像一把剪刀，但是這把剪刀在水里柔軟極了，正是這條大尾巴，才能在水中游動時身輕如燕，游刃有余。它們身上的魚鱗金光閃閃，像披著一件“金絲玉衣”。我對它們喜愛不已，看他們嬉戲、吃飯……
我們家的魚缸是那種又大又圓的，這些小家伙，每天都先圍著魚缸轉圈做“熱身運動”，馬上將有一場小魚們的“田徑比賽”開始啦！小魚們開始加速啦！它們你追我趕，一圈、兩圈、三圈……前面累了的小魚來到中間休息，不打擾別的魚兒比賽。休息一會兒又加入了隊伍，就這樣爭先恐后，一個個毫不示弱。
“該吃飯了”我拿著魚食對它們吆喝到，它們爭先恐后的一擁而上，生怕吃不到食。但是，一些大點的將小的擠到一邊去，自己在哪兒狼吞虎咽，不管別的小魚。我用魚網將那些強大的趕走，讓小的吃一些食。大魚好像知道自己錯了似的趕忙讓位。大魚們也十分狡猾，在一邊游來游去，趁我不注意的時候連忙偷吃幾粒扭身就跑。別看它們吃食的時候你爭我搶，但是在平時玩的時候可是“魚魚平等”的。
可愛的小金魚給我的生活帶來了很多樂趣。我們朝夕相處已經成為了親密的伙伴。
金魚五年級作文 篇9從前有個老頭兒和他的老太婆，住在藍色的大海邊。有一次老頭兒向大海撒下魚網，撒了兩次魚網拖上來的只是些水藻、海草。第三次他撒下魚網，卻網到一條魚兒，這條魚可不是一條平常的魚—是條金魚。金魚竟苦苦哀求起來！它跟人一樣開口講話，“放了我吧，老爺爺，我給你貴重的報酬，你要什么我都依”，金魚說。老頭兒吃了一驚，心里有點害怕。他把金魚放回大海，還對她說了幾句親切的話：“金魚，上帝保佑！我不要你的報償。”
老頭兒回到老太婆跟前，告訴她這樁天大的奇事。老太婆指著老頭兒就罵，叫他去拿金魚的報酬。于是老頭兒走向藍色的大海，看到大海微微地起著波瀾。老頭兒就對金魚叫喚，金魚向他游過來，老頭兒向它行個禮，向金魚提出了老太婆的要求，金魚答應了老頭子，老頭兒回到老太婆那兒，老太婆果然有了一只新木盆。可是老太婆還不滿足，又叫老頭子去要一個木屋。于是老頭兒又走向藍色的大海，老頭兒就對金魚叫喚，金魚又向他游過來。老頭子向金魚提出了老太婆的要求，金魚可憐老頭子，答應了這個要求。老頭子回到了家，老太婆依然不滿足，她要做個世襲的貴婦人。老頭兒又走向藍色的大海，老頭兒又對金魚叫喚，又向金魚提出老太婆的要求，金魚答應了。過了幾個月，她仍然不滿足，她要做自由自在的女皇，老頭兒走向海邊，他又對金魚叫喚，金魚向他游過來，老頭子又向金魚提出老太婆的要求，金魚又答應了。又過了幾個月，老太婆仍然不滿足，她要做海上的女霸王，老頭兒不敢頂嘴，也不敢開口違拗。于是他跑到蔚藍色的海邊，看到海上起了昏暗的風暴，怒濤洶涌澎湃，老頭兒對金魚叫喚，金魚向他游過來，老頭子向金魚提出了老太婆的要求。金魚一句話也不說，只是尾巴在水里一劃，游到深深的大海里去了。
老頭子回到家里，一看：他前面依舊是那間破泥棚，她的老太婆坐在門檻上，她前面還是那只破木盆。
金魚五年級作文 篇10童年的記憶就像沙灘上那五彩繽紛的貝殼那樣美好，那美好，勝過商店里的糖果和冰淇淋。
小時候，我生活在老家，照顧我的重擔自然落到了爺爺和奶奶身上。從我呱呱落地的那天起，最愛吃的就是饅頭，奶奶做的饅頭松松軟軟，風味獨特，吃了一個后會忍不住再吃一個。
兩歲那年，當我從外邊瘋玩回家時，剛到大門口就聞到一股饅頭的清香，一向機靈的我當然知道是奶奶在做饅頭，我忙走進屋里，只見奶奶正在火爐旁張羅著捏饅頭，呵，那饅頭大的像一根大胡蘿卜，奶奶把它做成了金魚形狀，胖嘟嘟的，可愛極了！
我饞得口水直流，只差下手抓了。奶奶笑道：“小饞貓，一會就好了，等著吧。”我應了一聲就回屋了，沒一會兒，熱氣直冒的饅頭就上桌了，再配上拌著香油的咸菜，別說吃，就是一聞也會直流口水，我狼吞虎咽地吃著，到現在想想還饞呢！
晚上睡覺時，我東不挑，西不揀，專門抱了一塊中意的金魚饅頭入睡，我“騎”著這條金魚進入了夢鄉，夢里，我騎著金魚旅行，穿過山川，越過河流，飛向傳說中的龍門……多么美好的夢啊！
有了金魚饅頭，我的生活染上了許多快樂的色彩，我把金魚放在水桶里看它“游泳”，我把饅頭放在刀板上當真魚切，我把饅頭吊在樹上，裝上鈴鐺當“風鈴”……
難忘童年！更難忘那甜甜的金魚饅頭，這是我童年最美好的回憶！
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