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我的季節作文300字 我的季節作文600記敘文
日期:2023-03-20 06:17:57    编辑:网络投稿    来源:网络资源
我的季節我作文作文  篇一:  我愛春天。  春像一個剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的;春像一位花枝招展的少女,笑盈盈地向我們走來;春像一位健壯的青年,有著鐵一般的胳膊和腰腳
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      篇一:

    我的季節我作文作文

      我愛春天。

      春像一個剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的;春像一位花枝招展的少女,笑盈盈地向我們走來;春像一位健壯的青年,有著鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去……

      春帶著滿裝種子的口袋來到人間。她把種子是灑向林間,林間囀著白鳥動聽的歡歌;她把種子撒向溪流,溪流蕩著青蛙呱呱的鳴唱;她把種子撒向草地,草地飄著蟋蟀輕盈的歡唱……

      我在斷橋上撿到一顆春的種子,便帶回了家。

      我在一片屬于我的春的土地上種下了這顆種子,我悉心地培養著它,靜靜地等待著它發芽……

      在前幾次的考試中,我都沒有取得好的成績。我對種子訴說著我的苦楚。忽然感到比頭有些酸酸的,幾滴晶瑩的淚珠滴在了那顆小種子上。小種子在冒出了一個小小的“計劃之芽”……

      我按照指定的學習計劃,比以前更加努力地學習,刻苦練習。我驚奇的發現,我的小芽長出了小巧精致的“奮斗之葉”……

      經過了半個多月以來的“艱苦奮戰”,小巧的葉子已經長大,長成了寬大的“堅持之葉”……

      我的付出一次比一次多,收獲也一次比一次大,臨近考試的日子也愈來愈短了。“機會之花”盛開了……

      在接下來的考試中,我認真審題,仔細做題。終于,“成功之果”成熟了……

      我向著山林,向著溪流,想著草地吶喊:“我的季節我做主!”

      篇二:

      四季總是輪回著,不斷重復上演,我無法操縱她。可是,我的季節我做主,沒有人能遮住我的視線。青春二字,無處不露著春泥的氣息,青春的我們不屬于氣傲的夏,不屬于凄美的冬,我們就是我們,五彩的春天。

      在春天的季節里,一切生命都開始萌芽,大地一片生機勃勃。柳樹長出了嫩綠的枝條;小草從地面鉆出;竹筍破土而出…一切一切都是那么的美好。然而朝氣蓬勃的我們,不正像那使萬物復蘇的春天嗎?烈焰消去,殘陽依舊,沒有悲傷,沒有哀愁。擺一擺手,擦去委屈的眼淚我們更加成熟。明亮的考場熟悉依舊,考砸后的我們不愿低頭,兇惡的風浪之后我們重新出發,撞倒電線桿我們繼續向前走!受到打擊我們決不倒下,不見終點我們決不松手。我們的青春熱情依舊,我們一定堅持不休,舉一舉手,課堂上的我們是真正的英雄。純潔的校園春光萬丈,知識的海洋里我們揚帆起航,在文化的高峰,我們傲然挺首。在自己的季節里,我是那么的倔強、固執。因為我就是主人。

      在我的季節里,我是那么的叛逆,父母也因此而傷透了腦筋。每當他們為我做主時,我總是那么的反感。因為我覺得我的季節我做主。

      我的季節是如花的春天,每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢想的花子灑進每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發芽。我要讓她擁有希望,學會奔跑;我要讓她不斷奮斗,充滿活力;我要讓她試著幻想,曾經甜蜜;我要讓她學會堅強,心存勇氣!

      漫游在春季,我們剛毅果斷;飛翔在春季,也有夢般回眸。

      在我的季節里,我就要做季節的主人。

      篇三:

      我的季節,該是如花的春天,每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢想的花子灑進,每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發芽。——題記

      “我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的英語演講比賽,認為自己有實力的可以毛遂自薦哦。”班主任的話還在耳邊回響,我知道,作為英語科代表的我無疑是最好的人選,同學們也都期待著我的行動。可是,可是,從小內向的我從未敢當眾人說話,總是未語面先紅,當著全校同學演講,這對我來說是一個極大的挑戰!但,但,我是多么渴望站在舞臺中央啊!目光的聚焦,白熾燈的閃耀,在我腦海里編織了無數次。這一次,是最好的機會呀!“怎么了?”爸爸看見愁眉緊皺的我,問道。我便向他吐出苦水,聽完我的傾訴,爸爸卻來了精神,拉著我往外走,說道:“走,去看看外面的世界,春天來了!”

      等我再定下神來,已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花兒,金燦燦的鋪滿了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了翠綠腰桿,堅守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒,綻開了笑臉,迎向春風,搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開花”,她們在笑,“我在開花”,她們嚷嚷。

      看著看著,我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂,只因,在這屬于它們的季節里怒放生命!

      “這也是屬于你的季節啊!”爸爸緩緩說道。我一楞,是的,這是屬于我的季節,一個朝氣蓬勃的季節,一個奮斗向上的季節!在這個季節里,我也應該綻放,綻放自己的光彩,像那些開的熱烈的花兒!

      第二天,我快樂地走向班主任,大聲說:“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我,我暗笑:在人生的春天里,我該如花綻放,因為,我的季節我做主!

      篇四:

      我的季節里始終充滿著陽光吧。當春風吹動著我碎碎的頭發時,我想。拾起一片殘落的枯葉,我抬頭看見一片生機。那是一片嫩綠的田野,花骨朵兒在微風中搖曳,那個赤足奔跑的少女是我嗎?是我!在追趕希望的明天。

      陽光有些刺眼,跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍,揚起那張倔強的臉。這個季節是屬于我的,正如那綻開的笑靨。“時刻準備著!”像一句古老而又充滿旋律的誓言,在我的耳邊浮現。奮斗吧,為了我的明天。

      我閉起眼睛聽風吹過來的聲音,秋日的蛐蛐肆無忌憚地唱著歌。秋天到了,書頁被風吹亂的時候,我默默地念。天空中彌漫著淡淡的菊花香,我手捧著陽光淺吟低唱,幻想著自己走在落滿楓葉的林蔭小道,和他和她共同飛翔,那一個純凈的世界,擁有童話和寓言。我們蕩漾在那絢爛的季節,收獲心中的明天。

      當寒流夾著第一片雪花向我拂來的時候,我知道我要長大了。那是一個連空氣都會凍結的世界,那是一個笑容僵硬的夢魘,那是一片灰暗的天空,那是一個需要勇氣與堅強的季節。我們都是堅強的勇士,我相信,我們不會因為道路的艱難而放棄,不會因為眼淚的苦澀而迷失自己,一個人也會堅定的'下去。在這個冰天雪地的季節里,我知道了堅強的秘密!

      我的季節我做主。

      我要讓她擁有希望,學會奔跑;我要讓她不斷奮斗,充滿活力;我要讓她試著幻想,曾經甜蜜;我要讓她學會堅強,心存勇氣!

      我的季節――她,繽紛絢麗。

      我的季節我做主,永遠讓她未完待續!

      我的季節我做主,那是一個不能說的秘密。

      嗅一嗅花香,天下芳草盡眼前,雪融春到,鳥叫天地間。

      青春二字,無處不露著春泥的氣息,青春的我們不屬于氣傲的夏,不屬于凄美的冬,我們就是我們,五彩的春天。

      冰雪如煙,一消而散,沒有懷念,沒有不堪。舉一舉手,課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭,上學路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈,沒有功名沒有憂愁,知識的海洋里我們揚帆起航,人生的路上我們不撞電線桿,決不回頭!在文化的高峰,我們傲然挺首,在心靈的低谷,我們永不罷休,我們的青春豪情萬丈,我們決不老氣橫秋。

      漫游在春季,我們剛毅果斷;飛翔在春季,也有夢般回眸。

      聞一聞稻香,古詞風韻吟一遍,春去秋來,笑聞夕陽邊。

      青春二字,有時也透露著秋葉的味道,我們不具備詩仙太白的偉岸雄風,也沒有李清照的國恨家愁,我們依舊是我們,有著令人神往的秋韻。

      烈焰消去,殘陽依舊,沒有悲傷,沒有哀愁。擺一擺手,擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭,拭去凄涼放學路上我們依舊抬頭。明亮的考場熟悉依舊,考砸后的我們不愿低頭,兇惡的風浪之后我們重新出發,撞倒電線桿我們繼續向前走!受到打擊我們決不倒下,不見終點我們決不松手。我們的青春熱情依舊,我們一定堅持不休。

      我們的青春我們的秋,我們的季節我們做主,人生路上,我們永不低。

      篇五:

      春風搖曳著窗臺的風鈴,“鈴鈴鈴”,我的季節到來了。希望的春季,燦爛的春季。春天是我的季節。我的青春我自信,我的季節我做主。

      回家路上,耳邊回旋的是上課時老師說的話:“有能力的同學積極參加演講大賽吧!”隨即老師期盼的眼神投注到我身上,同桌也用手輕輕地碰了我一下。可是,我能行嗎?演講不是我擅長的,而且我并沒有任何參加演講比賽的經驗。可是,我又是多么渴望能在閃光燈下,成為閃亮的焦點。“行嗎?”不由自主地縈繞我全部思緒。

      突然眼前的一絲綠意打破了我的沉思。那是一株小小的嫩芽。青色的皮膚裹住了它的全身。微風中,這絲青綠一顫一抖。頓時,眼前的景象讓我驚呆了。翠綠的腰桿挺直在微風中,剎那間,一點柔白沖破了這身青綠。是的,它要開花了。因為心中的一絲信念,它不畏身軀外的寒風大雨;因為心中的一絲希望,它不畏身軀外的艱難險阻。它,開花了。在這希望的春天,在這燦爛的春天,自信的嫩芽綻放出它人生中的第一朵花。是的,春天來了,它們的季節來了。怒放的生命在春季,無限的希望在春季。

      是啊,那也是我的季節,畏懼不會在這一刻萌生。此刻的我已蓄勢待發。迎著春風綻放吧,挺直腰桿在天際劃過最美麗的弧線吧。怒放的生命在春季,無限的希望在春季。唯有自信讓我在屬于我的季節里光彩地綻放。我已不是青澀的嫩芽,而是艷麗的紅花。

      “老師,我決定參加比賽!”響亮的聲音回轉在這希望的季節中。在這花明柳媚的春天,我綻放著我的美麗,春天是我的季節。我的青春我自信,我的季節我做主。

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