王穎--骨干教師個人總結 -個人工作總結
骨干教師個人總結王穎我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著。新的一年已然開始，為了能夠激勵和鞭策自己取得更大的進步，現把本學期的工作做簡要的匯報總結。一、主要成績1.關心集體，以校為家。我響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。配合里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。2.關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有法去準確地衡量！所以我課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經常聽孩子們說："喬老師，如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀！"聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！3.不斷學習，提高自己。隨著新課程理念被越來越多的中小學教師所接觸和接受，現行的課堂教學過程中不時閃爍體現新課程理念的亮麗火花。我想，這種火花是新舊課程理念沖撞下的自然生成，是教師漸次接受新理念并轉化成教學行為過程中的.必然現象。我清楚地認識到，作為一線教師，對自己的教學方式要隨著新課改來一次重新的定位，我更多關注了教學實踐的操作層面，多關注了教學細節，多關注了教學實效，多關注了學生的認知程度和今后的發展，并將其作為自己教學的出發點，不斷創新自己的教學智慧，提升了自己的教學水平，適應了現行教育的要求。二、存在問題作為一名學校的骨干教師，我認為我應該是一名智慧型，科研型教師，是有實力、有能力、有潛力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一門科學，我們不能只停留在知識的傳授上，而應該發展每個學生的價值、發揮每個學生的潛能、發展每個學生的個性。理論與行為的融合是至關重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解決運用的，因此，我必須不斷學習，不斷反思總結，積累教學經驗，才能真正成為實際教育教學工作意義上的骨干教師。三、改進措施1.為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加了學校的每次培訓活動，認真記錄學習的內容。2.我在備課中關注教材、關注學生，在教學中完善了預設與生成的關系，挖掘并利用好教學過程中有效資源，發揮自己在教學過程中的教學智慧，對自己的教學行為、教學效果等教學過程和結果進行經常性的深層次的反思與評價。3.本學期我仍繼續學習、領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在今后的工作中我會更加努力的！MSN空間完美搬家到新浪博客！
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