尋找真善美作文
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的尋找真善美作文,希望對大家有所幫助。
尋找真善美作文1真誠是溝通的橋梁,讓你我互相信任。
友善是心靈的窗口,讓你我心心相惜。
美德是行為的準則,讓你我品德高尚。
真善美,在哪里?
小溪說,昨天,她曾路過這里,帶著迷路的小孩子,冒著風雨,踏著荊棘,把迷路的小孩安全地送回了家。
真善美,在哪里?
大地說,今天,她駐足在這里,擦著額頭上的汗水,不怕嚴寒酷暑,不畏艱難,用那粗糙的雙手蓋起了一座座美麗的高樓大廈,為我們營造一個個溫暖的家。
真善美,在哪里?
月亮婆婆說,今夜她停留在這里,不圖回報地澆灌著每一朵含苞待放的花朵,無數個燈火通明的夜晚,不畏艱辛,埋頭批改作業的身影,為了讓祖國的明天更加精彩。
真善美,在哪里?
校園說,她就在同學們的歡聲笑語里,學習上互相幫助,游戲中相互禮讓,哪們同學遇到了困難,爭先恐后地伸出愛的雙手,團結友善,懂得仁愛。
真善美,在哪里?
太陽公公說,她曾到過這里,面對汶川大地震帶來的巨大災害,她拍著自已的胸脯,從容地說,不用怕,有我呢!為我們的同胞撐起了一片藍天,重造一個個美麗又溫暖的家園。
真善美,在哪里?
她用那高亢的聲音回答道,
我就在這里,就在每個人的笑臉里;我就在這里,就在你們的身邊,哪里需要我,我就在哪里;我就在這里,就在每個人的內心里……
尋找真善美作文2春節前夕,艷陽高照暖如春。寒假作業就剩關于“真善美”征文了,道理我懂。可有人說社會險惡、人心叵測,就是扶個老爺爺也能攤上事,我們不禁心生疑惑:這人世間真的就沒有真善美嗎?正當我冥思苦想之際,大媽媽的一個電話把我的魂勾走了。
去冷水坑摘草莓。冷水坑草莓真多,一壟壟大棚草莓整整齊齊,莓農熱情地在路邊招呼行人。田間探頭探腦添了許多綠意,一個個香甜誘人的草莓散發出淡淡清香,令人垂涎三尺。大媽媽看著我這個小饞貓,樂呵呵地說:“咪咪,今天就放開肚子吃吧,這可是無公害的哦!”吃著色澤鮮艷的綠色草莓,嬉笑怒罵皆在田野間,我感到無比愜意。
回來路上,我仍樂在其中。大媽媽說,老奶奶的孫女兩年前得了白血病,現在特別講究飲食。因孫女喜歡吃草莓,就專門種了兩壟,也種了各種蔬菜,純天然綠色。原來如此,老奶奶呵護孫女的這份情感,真是樸實又厚重。吃不完,老奶奶就經常把蔬菜送人,還常邀請別家孩子來摘草莓。對了,女孩是實驗小學畢業的……
記憶飄向四年級,陰雨天氣有點冷,校園出奇地靜,過往老師同學都神色凝重。待我疾步進教室,便傳來噩耗,我校六年級一女孩得了白血病。我的心被揪住了,這可惡的病魔,怎么可以無情地降臨到我們同伴人身上呢?之后,學校發起愛心捐助,我翻箱倒柜取出零花錢,同學老師也紛紛伸出援助之手,你五十,我一百,極盡綿薄之力,默默地祈禱她能盡快好起來。
“他們家很有愛心”,大媽媽繼續說道,“盡管孩子治病需要錢,但當得知西塢也有孩子得白血病時,她媽媽硬是東打聽西打聽,問來聯系方式,親自遞上一筆愛心款。別人不理解,她說忘不了女兒生病,自己心碎無望時,是周圍的人幫助她,安慰她,她感謝好心人。”我心里涌起一陣感動,小女孩有難眾人幫,奶奶無償施舍,媽媽又轉身幫助別人,這是多么溫馨的舉動!原本淚點就低的我眼睛濕潤了,女孩一家也是凡人,他們有患病女兒,不能為別人做很多,但他們還惦記著別人,關心著別人,這不就是真善美的傳遞嗎?我只能抱著一顆敬畏的心對他們說:“好人一生平安!”
看,真善美不就在這兒嗎?誰說社會險惡?誰說真善美早就無處可尋?我回到家,立馬提筆,流瀉下這番撥動心弦的文字。
尋找真善美作文3獨自漫步走在人生道路上,不停地思索著:什么是真善美?盡管再怎么絞盡腦汁,可是依舊是沒任何答案,于是我覺得插上尋找的翅膀,到充滿朝氣與希望的人間去尋找真善美。
真善美是“獻愛心”
充滿著疑惑和期待的我揮舞著翅膀飛到福利院的門口停了下來。
福利院的大門非常的簡陋,往里走,種著兩棵大榕樹,榕樹下有幾張石桌石凳,老人們就坐在凳子上說說笑笑。有零零散散的一部分人提著一些零食和生活用品給老人們,有幾個年輕人還似乎跟老人們很熟,一起坐下來與老人聊天,老人們別提笑得有多開心了。再往里走,是破舊不堪的秋千、滑梯,小孩子們在那嘻哈打鬧。最里面的就是居住的房子了,我輕輕地推開木門,映入眼簾的是一個干凈整潔的房間,房間里只有特別簡單的幾樣木質家居。窗臺上種植幾株植物,卻又為房間又多添了另一種獨特的風格。整個房間幾乎都是普通得不能再普通的木頭所擺設的,雖然不富麗堂皇,但是卻樸素大方。 忽然,一陣喧嘩聲傳來,我連忙跑了出去。原來,是志愿者們來了,只見原本寧靜祥和的福利院頓時熱鬧了許多。志愿者們紛紛來派發東西,慰問老人……我也一同加入了“獻愛心”的活動中,每個人臉上都洋溢著笑容。
真善美是“見義勇為”
自從經歷過獻愛心的活動后,我對“真善美”有了一定的認識,但是我還是希望能夠繼續尋找“真善美”。我再揮動起翅膀,最后我被一陣熱烈的掌聲吸引停了下來。發現一群人圍著一個正在揪著中年男人的小伙子在鼓掌,旁邊還有一個穿得很時髦的女人在不停地道謝。我一問才知道,原來,那個穿得很時髦的女人在打電話時,隨手將跨包搭在肩膀上,并且還絲毫沒有注意到身旁有一個中年男人死死地盯著她的包。突然,中年男人趁女失主不注意是,飛速奪走挎包跑走了,女失主當場嚇懵了,在這千鈞一發的危機時刻,一個小伙子追了上去,不一會兒,就把中年男人抓了回來。我相信這種事在大家身邊不少發生,但是不一定每一次都會有見義勇為的人,希望大家都能向這個小伙子學習,做一個能見義勇為的人!
真善美是“助人為樂”
正在我為“獻愛心”與“見義勇為”感到高興,準備去尋找下一個“真善美”時,明明還是晴空萬里的天空,可頓時就成了烏云密布。還沒等我反應過來時,大雨已經傾盆而下了,如今的我就像一只被獵人追趕得無處可逃的小鳥一般狼狽。我在大街上不停地穿梭著,渴望找到避雨的地方,不料,我在路邊看到了令人感動的一幕。一位孕婦倒在地上,像是快要臨盆的樣子,臉上表露著痛苦的表情,幾個好心人給她撐傘,有幾個女生扶著她,盡量讓她靠得舒服一點,有幾個人便在幫忙打車,希望能馬上將那個孕婦送到醫院。過了一會兒,那位孕婦的呻吟聲越來越痛苦了,可是只有幾輛車停了下來,可是知道情況和開著車馬上走了。雨依舊在稀稀疏疏地下著,孕婦的樣子使人不忍直視,但是那幾位好心人并沒有放棄,反而更加努力地打車,大家也讓孕婦盡量放松自己。當我正要感嘆:人情淡薄時,一輛出租車停了下來,從里面走出一個上了年紀的叔叔,他連忙讓大家將孕婦扶進去,然后開著出租車飛速往醫院的方向行駛而去。誰說人間沒真情,那幾個好心人和出那個租車司機就是很好的例子,我相信只要堅持就一定會勝利。
真善美就猶如潺潺的流水,猶如時間的縮影,猶如世間最美妙的音符。點點滴滴的流逝,記錄下永恒的真善美。我相信如果人人都都擁有真善美,那明天一定會更加美好!
尋找真善美作文4獨自漫步在人生的道路上,思索著:真善美是什么?絞盡腦汁后,依舊沒有答案,于是我插上尋找的翅膀,去尋找真善美。
揮舞著翅膀我充滿疑惑和期待來到了空軍某場站上空想找到人間的真善美。
煙籠大地,聲震藍天。星隕大地,魂歸長天。他有二十二年得飛行生涯,可命運只給他十六秒!他是一名軍人,自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎,他只能讓自己的.生命改變航向。
在十六秒得時間里,他放棄跳傘,放棄生的機會,換來了航線下方村莊和百姓的安全。在十六秒的時間里,他用生命譜寫了人民軍隊愛人們的有沒贊歌。
十六秒雖然只是一瞬間,但這十六秒卻會永恒地定格在人們得心中。看到這里,我不禁流下了眼淚。李劍英,當代英雄。在這,我找到了人性的真善美。
擦干眼淚,將剛剛尋找到得這份真善美裝入心中。我又飛到了一片稻田的上方。
他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師時,已具有顛覆世界權威的膽識;當他名滿天下是,卻任專注于田疇。淡薄名利,一介農夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢想就是讓所有人都遠離饑餓。從田野重重稻浪中走來的袁隆平,是一代科學大師,也是一座精神富礦。他以科學精神與人文情懷、專業素養與道德操守、事業追求與社會責任,祖國情結與世界胸懷完美結合的風范,贏得了社會的普遍尊重。
帶著對袁教授的敬意,我留下了感動的淚水。功成名就,卻從不追求利益的回報,只為自己最初的夢想和對世界人民的無疆大愛。
當我看到這一切后,我不禁舒了口氣,放下了自己懸著的心。在商品經濟如此發達的社會,當人們都在互相譴責各自的道德素養在不斷下降,并且對中國的未來充滿擔心時,我看到了諸如李劍英、袁隆平這樣的大愛之人,讓我對中國的未來充滿了信心。
生活中其實真的并不缺乏美,只是缺乏發現沒的眼前。當我尋找到了身邊的真善美后,我想以后要是我碰到摔倒的老人時,我將一定會把他扶起來……
尋找真善美作文5何為真善美?
“真”真實真誠;“善”善良善意;“美”人美心美。
身為一個少年,我正在用發現美的眼睛去看這個世界,去發現那些真善美。
場景一:真人真事——真實真誠
早上出門買早餐,路過一家面包店,便買了幾個面包。正當我付完錢準備走時,身后突然想起一個聲音:“嘿,你的錢掉了。”當我轉過頭時,才發現是一個服務員叫住了我,她雙手舉著錢,微笑著說:“歡迎下次光臨!”我帶著感激回應了她一個微笑。你看,這就是真實的人,真誠的服務!
場景二:善心善意——善良善意
我在打著公交車去看姑姑,此時的天氣實在是不盡人意。太陽炙烤著大地,雖然氣溫不高,但看著密布的云,也產生點點悶意,再加上車上的擁擠,更是悶熱。只是一個年過半百的奶奶帶著一個一歲半的小女孩上了公交車。弄得車上更是擁擠,我在心里有些牢騷。突然,一個青少年站了起來,全車站著的人對那張位置“虎視眈眈”。“老奶奶,您坐!”那個青少年微笑著對老奶奶說。“不,不,然我孫女坐”……你瞧,這真是多么善良的人啊,善良不是用語言來表達,而是用行動。
場景三:心美,人美——美麗行為
在回家的路上,到處是垃圾:有水果皮,有紙屑,一應俱全。路過的人不免要聞到陣陣惡臭。一個小女孩蹦著過來。她接下來的動作讓我十分震驚——她居然停下來撿垃圾!我簡直不敢相信我所看到的一切,緊接著,小女孩踏著輕快的步伐來到垃圾桶旁,把垃圾輕輕地扔進了垃圾桶。邊走邊哼:“垃圾丟到垃圾桶,環境美麗十多分!”你聽,多么美妙的聲音!
有句話這樣講“生活中不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。”其實細心發現、留意,就能發現生活中的“真善美”!
尋找真善美作文6眼睛是心靈的窗戶,生活中有真善美也有假惡丑。我要用眼睛去尋找真善美。
春天的公園,小草青了,鳥兒叫了,在草地上一個牙牙學語的小男孩在慢慢地走路,突然一個小石頭把他絆倒了,頓時,淚珠在眼眶里打轉,這時他的媽媽過來安慰他,扶他起來,鼓勵他,他猶豫了一下,對媽媽一笑,又站了起來。媽媽高興的笑著說:“加油,寶貝!”這幅景象,入詩一般蕩漾在我的心中。
離開公園,我來到公交車上,剛上車,就有點喘不過氣來,有不少人站在過道上,這時“咔嚓”一聲,車停了,一位老奶奶上車。她左看右看,沒有一個座位,就扶著欄桿站著。這時,一個哥哥對老奶奶說:“奶奶,您座這里吧!”看到這幅景象,我被深深感動了。
下了公交車,我走在人行道上,我的眼睛又被盲道上的一位盲人吸引了。那位盲人在盲道上走著,突然他差點被摔倒,原來是被一個香蕉皮絆著了。可他并沒有生氣。抱怨,而是在地上摸了半天,把香蕉皮裝到口袋里,若無其事地慢慢走了。我被她的心靈震撼了。
來到小區,只見幾位阿姨互相在推送著自己家做的美食,你看,每個人的臉上,都蕩溢如菊花般燦爛的笑容:那么真誠,那么和諧,大家相親相愛,像一個大家庭!
啊!我要用眼睛去看身旁的真善美,贊頌真善美,學會用真善美來洗禮自己的心靈!
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