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有趣的課外活動的作文 有趣的課外活動課作文
日期:2023-03-18 21:27:10    编辑:网络投稿    来源:互联网
有趣的課外活動作文【薦】  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的
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      在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的有趣的課外活動作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有趣的課外活動作文【薦】

    有趣的課外活動作文1

      今天下午第三節課是課外活動,當然,這也是本學期第一次課外活動,周老師一進班就跟我們說要在課外活動的時候做一個小游戲,名叫貪吃蛇說著,并且在黑板上畫出了平面圖,過了一會兒,我們都懂了游戲規則,我們便出去做了游戲。

      剛開始玩的時候不怎么熟練,根本搞不清楚是向里跑,還是想外跑。但是玩了一會兒,并找到了技巧。只需要看前面的一個人,是向里還是向外,如果是向外,那我就向里,如果是向里,我就向外。

      好了好了,現在開始進入正題一一跳大繩,因為我們過一段時間有一個小型比賽就是跳大繩,所以我們要多加練習。也不知怎么,之前跳的很流利,但這次跳不是被絆倒就是沒跳過去,要么跳早了,要么跳晚了,哎,真丟人。總之老是不怎么跳,所以現在不怎么會,于是我開始觀察別人是怎么跳過去的,看著看著就找到了技巧,他們是找到時機,然后繩子落地的一瞬間輕輕一跳,就跳過去了。事情變得如此簡單,于是我開始模仿他們的跳法,沒想到之后我根本沒有斷過,看樣子是找到了當年的感覺。

      沒想到,當我們正在跳的津津有味的時候下課鈴響了。希望每天都能像這樣開開心心,快快樂樂的,又能放松又不耽誤學習,這簡直是兩不誤。

    有趣的課外活動作文2

      叮鈴鈴…下課了,大家像一群歡快的小鳥飛出教室,展開了各種的活動,有的在追逐嬉戲,有的在跳繩,還有的在做游戲,非常熱鬧,大家玩得熱火朝天。

      最有趣的是玩"老鷹捉小雞"的游戲。看,一位女同學當"雞媽媽",后面跟著一群"雞寶寶",我也是其中的一只,這只"老鷹"太厲害了,沒幾個回合,其中的一只"雞寶寶"就被抓了,"雞媽媽"無奈地嘆了一口氣。又換了一只"老鷹"上場,我們很緊張,"雞媽媽"張開翅膀護著"小雞",那個"老鷹"很是著急,左撲一下,右撲一下,愣是沒捉到一只,我們都哈哈大笑起來。

      叮鈴鈴…上課了,就這樣,熱鬧的操場變得安靜下來,這次玩得很開心,不但鍛煉了我的身體,還增加了我們同學之間的友情。

    有趣的課外活動作文3

      “噢耶!可以玩了!”只聽,有人喊道。

      秦晨溪拿著毽子,對我說:“齊茉溪,咱倆一起玩毽子吧!”我爽快的答應了,就這樣,我和秦晨溪一起玩起了毽子。

      只見秦晨溪右手拿毽子,右腳準備要踢的姿勢,手一松,毽子在半空中飛舞,右腳的側面直擊毽子,毽子一下子飛到了我這邊。我站在了毽子落腳的地方,準備“迎接”毽子。就在毽子快要落地時,我用腳尖頂了一下毽子,毽子“嗖”地一聲飛到了地上。這時候,我和秦晨溪同時笑了起來,秦晨溪一邊笑一邊說:“哎呦!齊茉溪,你太能了!”我沖她笑了笑,然后,我就去拾毽子了。

      接下來由我來發毽子。我習慣性的右手拿毽子,右腳準備,剛把毽子松開,腳還沒來得及踢,就已經落到地上了。這時候,秦晨溪又開始“咯咯”地笑了,我對她說:“你笑什么?你有本事,你來啊!”誰知,她對我說了一句:“來就來,我還怕你不成!”我把毽子給她。

      她做好了一切“準備工作”,一瞬間,毽子從她的手中掉了下來,你們才發生什么了?她竟然也沒有踢中,“好了好了,我們接著玩吧!”她把毽子給了我。我們兩個接下來歡快的玩了一節課!

      這期間,我們一直哈哈大笑,笑對方那滑稽的模樣,笑對方踢了好幾次也踢不中,笑對方……

      這節有趣而快樂的課外活動,真令人難忘!我真想讓時間停止在這個時間段里。

    有趣的課外活動作文4

      課外活動大概是我在課余時間最喜歡的了,因為我可以和小伙伴盡情玩耍。

      一天下午,課外活動的鈴聲響了,同學們像一群出籠的小鳥,飛出教室,操場上頓時熱鬧起來了。

      你看,同學們玩得多么愉快!東邊高年級甲乙兩個隊正在進行一場緊張激烈的籃球賽。此時甲隊的2號球員已控制了球,立即傳給了正在籃下的5號球員,他接過球,跳躍投了一個擦邊球。好球!進籃了。5員球員個兒高,有一手好球藝,他投籃十拿九穩進球,是我們學校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級的女同學正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學牽著繩子的兩端晃動著繩子。周小敏進入了跳繩圈子,一會兒單腿跳,一會兒雙腿跳。周小敏下來了,李紅和余麗上去了,她們邊跳邊撿預先擺好的小石塊。南面的一角,低年級的幾個同學正在踢毽子,他們各展花樣,有的左腳踢一下右腳踢一下,有的將毽子踢起用頭頂住,有的將腿向外彎著踢。北面的一角,一群同學正在練習爬竿。李勇是我校的爬竿能手,大家稱他是“小猴子”。你看他兩手握著竹竿,兩腿夾著竹竿,一登一登地往上爬,爬得有兩個大人一樣高,不時地向下面觀看的同學做猴子抓癢的動作,引得大家哈哈哈大笑。

      同學們在盡情玩耍,各顯身手。突然鈴聲響了,大家依依不舍地離開操場,回到教室準備回家了。

    有趣的課外活動作文5

      有趣的課外活動在我們的學習生活中,有許多許多課外活動,如;跳舞、學英語、唱歌等。而我最喜歡的是拉手風琴和練習書法。我們中國歷史悠久,書法從古至今都很受大家的歡迎,我之所以說書法很有趣,那是因為每個字都寫得很美,有時這個字橫看起來很怪,怎么就像一個大骨頭呢?還有時這一撇怎么還一波三折,還有些字就更有趣,“曹”字全身上下無一處有肌肉,全都剩下的是骨頭,真有一點弱不經風的樣子,如果人們認真觀察,還會發現,很多的左右結構的字都是左瘦右胖。

      這些都是我上書法班學到的知識,這些在學校是學不到的。我不僅知道了漢字的優美,而且練就了一手剛勁有力的毛筆字。在學校經常受到老師對我鋼筆字的夸贊。在手風琴班時,不像書法班那樣嚴肅認真,又是另外一種氣氛。

      當大家在一起手風琴合奏時到很難的時候,你聽,大家的琴聲竟亂成一鍋粥了,各種各樣奇異的聲音惹的大家不由得“撲哧”一聲,便是大家的哈哈大笑聲了。有時我們也會用手風琴去模仿警笛聲,嚇得老師突然跑進來了,向窗外看到,疑惑的說;“呵!明明聽到了警笛聲,怎么不見車影了呢?”這時,我們不禁哈哈大笑起來。拉手風琴和練習書法,不僅趣事連連,還給了我許多展現自我的機會,讓人們更好的認識自我。如果你現在對他們有興趣,那還等什么?趕緊去找老師們報名吧。

    有趣的課外活動作文6

      一個星期六的下午,我急匆匆地趕到少年宮,準備去參加一次書法課的拓碑活動。

      周老師是我的書法老師,她先給我們講了一些這次活動的注意事項,然后同學們各自收拾好自己的物品,一起上車了。一路上同學們有說有笑,歡樂的笑聲在車廂里回蕩。不一會兒,我們就到了富樂山腳下。

      下車后,同學們的目光都集中在山腳下的石碑上,一邊看一邊嘰嘰喳喳的議論著,周老師就要開始講解怎樣拓碑了,同學們都立即圍了過去,我也不例外,等同學安靜下來后,周老師就開始講解拓碑的簡單方法,然后拿著噴水器在距紙三寸遠的地方,開始均勻的.噴灑,然后拿毛邊紙把多余的水分吸干,用報紙和刷子把宣紙輕輕地打進去,最后用墨包沾上墨汁開始拓碑文,不一會兒一張完美的作品就呈現在我們面前,哇!同學們贊嘆不一。

      同學們一個個迫不及待地也要來拓碑文。我按照老師講的辦法把第一張宣紙拓了下來,可是沒有預期想的那么好,于是我開始第二次嘗試,可是因為我墨水沾的太多,上面全是墨,看不清楚,所以第二次也失敗了,在老師的幫助下我開始第三次嘗試,因為我吸取了上次的教訓,所以這次十分成功,我高興極了!

      通過這次活動,我對書法有了新的認識,因此我更加喜歡練書法了!

    有趣的課外活動作文7

      今天下午,老師笑吟吟地走進教室里,同學們不管老師,仍自顧自的談論著,但我看見老師這樣卻有種不好的預感。老師站在講臺前,神秘的問道:“同學們,你們喜不喜歡自己的名字?”聽了這話,教室里頓時炸開了鍋。我心想:我的名字就是字太多,我真不知道父母為什么不取兩個字的?接著,老師又讓我們自己給自己取名字。

      過了一會兒,老師拍了幾下手,示意我們立刻停下來。老師讓我們互相交流,大家都不好意思舉手,可能是怕大家嘲笑吧!老師看見我的同桌靜靜的思考著,他慢慢悠悠地站了起來,說:“我去的名字是冰藍殤帝,我希望自己的心胸像大海一樣寬闊,我希望自己能像皇帝一樣被別人重視。”聽了這話,我心想:他可真厲害!短短的時間里,他能想出這么深奧的名字。

      接著,老師又請了一位女同學說一說她取的名字,她說:“我取的名字是陽光,因為陽光給人們帶來溫暖、舒適,人們都十分喜歡陽光。”同學們又開始七嘴八舌地討論起來,有個戴眼鏡的男同學大聲喊道:“我取的名字是哆拉A夢!”大家和老師都被逗笑了。

      時間一分一秒的過去了,下課鈴響了,同學們一下課就討論自己去的名字,這真是一節特別而又有趣的活動課!我喜歡這節不同尋常的活動課!

    有趣的課外活動作文8

      今天星期五,藍藍的天空像一片大海,火辣辣的太陽像海中的指路燈,白云姐姐就像一位魔術師把自己變來變去的,他一變把自己變成了一只獅子在撲食,然后來了一個小朋友手里還拿著一支冰激凌。我們在教室里歡欣雀躍著,因為王老師要帶我們去打“野鴨子”。

      到了操場游戲開始了,周圍的草地就像一張張綠色的毛毯。王老師來介紹游戲規則了,規則是如果被獵人打中了就在旁邊站著,如果接子彈接住了就會加一次生命,再被砸中了就用被加上的那一次生命抵押。首先王老師宋杭宇還有謝家帥給我們做示范,謝家帥拿起沙包就向王老師砸去,王老師一抬腳就躲開了,王老師蹲下想接住沙包,宋杭宇一扔王老師沒有接住,沙包打到了王老師的胳膊上,王老師出局變成了獵人。

      我們開始分組了,十個人一組,五個小朋友是獵人,五個小朋友是鴨子,我是第四組。我看見了楊濤他一會蹲著躲開沙包,一會兒用一個三百六十度大旋轉躲開了沙包。該我當獵人了不知道該打哪一個,我乘他們不注意的時候一扔扔中了陳喆森。過了一會兒該我當鴨子敢,我不知道沙包在誰手上的,我仔細一看原來在西門思若的手上,西門思若朝我一扔,我沒有跳好高,被沙包打中了腳。

      今天可真是一個美好的一天呀!這樣的課余活動真令人難忘呀!

    有趣的課外活動作文9

      “加油,加油……”高湖中心小學的操場上傳來了排山倒海般的吶喊聲,是什么事情這么熱鬧啊,去看看吧。

      原來這是他們在利用課外活動的時間進行比賽呢。看,現在進行的是五年級二班和六年級二班之間的拔河比賽,我也代表六年級二班在其中哦。在和五年級二班比賽時我們輕而易舉地贏了,接下來是我們和六年級一班的對抗,我們兩個班勢均力敵,剛開始時繩子幾乎不動,這時,我們班的幾位同學由于用力過猛倒了,繩子一下子到了那邊,我們慌了,拉拉隊的同學看到這種情形想上來幫忙但是被裁判攔住了。當時我想:我們一定要贏,一定要為六年級二班爭光!這時,有位同學在旁邊喊:“快站起來,整理好心情繼續加油,勝利是我們的!”聽到這句話同學們也勇氣倍加,信心十足地接受了挑戰,我們費了九牛二虎之力終于贏了六年級一班。“耶!我們是總冠軍!”同學們高興得手舞足蹈。

      我們的比賽結束了,接下來是老師們激烈的羽毛球比賽。老師們也非常厲害,個個身手敏捷,一個也不差。老師們在比賽時,同學們的加油聲震耳欲聾,尤其是為自己的老師加油時,那是不遺余力啊!

      老師們的比賽結束了,汗水也淘氣地爬到了老師們的臉上,雖然很累但個個心情愉快。真是個多姿多彩的課外活動啊!等待著下次比賽的降臨,到時期盼著大家的參與哦!

    有趣的課外活動作文10

      有一次課外活動,我們做完“弟子規”、“小皮球”、“七彩陽光”,等等一些特色操,羅老師就帶領著我們玩游戲,分別是打滾比賽、人體擺字。

      打滾比賽,我們分成男生隊和女生隊,由于男生多,女生少,有一部分男生在我們女生隊里。開始比賽了,我們女生滾得有點慢,所以比男生稍微慢了一些,但我在努力的滾,把分追了回來,因為滾得有點快,頭很暈,就一搖一晃的跑了回來,要不是離得不怎么遠,我早就跑到別的地方了。最后,我們女生贏了。

      人體擺字,我們仍然分成男女兩隊,第一個字是木頭的“木”字,男生比我們擺的又快又好,所以男生贏了。第二個字是牙齒的“牙”字,在羅老師的指導下,雖然男生比我們快,但是,沒我們女生隊的要好,所以,我們隊贏了,第三個字是回家的“回”字,男生比我們要快,我們擺到一半,男生就擺好了,男生贏了。

      這場比賽我們兩隊打了一個平局,因為第一場我們隊贏了,第二場,男生隊贏了。雖然打了個平局,我們依然很開心,因為比賽是為了快樂,而不是為了贏。

    有趣的課外活動作文11

      星期二下午,我們進行了課外活動,今天的課外活動真倒霉。被球砸了。

      今天下午,是我們六年級的課外活動,我們跑了一圈,解散了,解散后,有許多的人都去借籃球,拿到籃球后,就來籃球筐投球,因為一個被老師們占了,我們只能玩一個,許多的人,許多籃球,在籃球框上飛舞,這里面程子凡的球技最好——本來好好的,結果“嘣”的一聲,一個籃球飛了過來,打中了鼻子,特別痛,感覺要流鼻血一樣,我說:“我去去去去去!誰的破爛球技。”本想這次被打完之后就平安無事了,但是還暗藏殺機,我玩著玩著突然有一個球以迅雷不及掩耳之勢砸來,就算身手再快的人,也會被砸中,“嘣”的一聲,我又被一個籃球砸中了,幸虧我手疾眼快,抓住了掉了的眼睛,但是右臉卻不知被誰那破籃球技術投中了,來了個黃金爆頭。“我去,疼死爺啦!”我大叫一聲,揉了揉右臉,感覺有點腫痛。但是我是不會屈服的,我用紅領巾服擦了擦眼鏡,擦完后戴上了。

      接著我又去玩足球,結果剛開始,我就被足球打中了退,接著踢了一會,感覺腳有點疼,接著又踢開了,突然飛來了一個足球,直接擊中了腹部,但是不是我,而是——劉東旭,他被打的太痛了,一看,是一個四年級的小孩子,就沒跟他計較。今天的課外活動有些倒霉,真希望下一次不會這樣了。

    有趣的課外活動作文12

      下課了,寧靜的校園一下子就熱鬧起來了,同學們像一群小鳥一樣飛出教室,開始了各種各樣的活動,有的跳繩,有的踢足球,還有的玩"貓抓老鼠",看,同學們玩得熱火朝天。

      瞧,"老鷹抓小雞"的游戲開始了。"雞媽媽"把"小雞"們按個子的高低排好了隊,我也是可愛的"雞寶寶"中的一員,"雞媽媽"帶著一群"小雞"出場了,一只兇惡的"老鷹"也準備好了。游戲開始了,兇惡的"老鷹"用它那鋒利的爪子,左抓抓,右追追,而"雞媽媽"左躲躲,右閃閃,"老鷹"一個"雞寶寶"也沒抓到,到了最后"老鷹"只好放大招,猛地一下子撲向一只身材矮小的"雞寶寶",就連圍觀的吃瓜群眾也感受到了一絲絲的緊張和刺激。

      這次活動不光帶給我了快樂,還加深了我們同學之間的友誼,所以我很高興參加這個游戲。

    有趣的課外活動作文13

      星期五下午第三節課是課外活動,幾朵浮云像一葉葉潔白的風帆,在湛藍悠遠的天空逍遙自在地遨游。天氣好,同學們心情更好,操場上飄蕩著同學們的歡笑聲。

      老師讓我們玩“老鷹抓小雞”的游戲,同學們聽了,興高采烈地歡呼,有的高興地說:“我最喜歡玩老鷹抓小雞了。”有的開心地說:“老鷹抓小雞,我的最愛。”有的說:“我一定要當大母雞,因為當大母雞最爽了,老鷹不能抓。”大家七嘴八舌,都想當老鷹,最后,老師用投票的方式決定小明當老鷹,小紅當大母雞,我和其他同學當小雞。

      游戲開始了,老鷹瞪大眼睛,目向前方,隨時準備進攻。大母雞也不甘示弱,張開雙手,站在老鷹對面,她身后的小雞一只接一只,排成一支雞隊伍跟在大母雞身后。老鷹目不轉睛地盯著小雞,在找機會隨時進攻。這時,他看見最后一只小雞一瘸一拐的,抓住這個機會,他沖向這只小雞。大母雞左抵右擋,身后的小雞也一只接一只跟著大母雞左右跑,像一條蛇在擺動。終于,老鷹累得氣喘吁吁了,可還是沒有抓到一只小雞,氣得大叫:“我不干了!”小雞們也叫到:“不干就不干,膽怯鬼!”說完,小雞們松開手離開了媽媽的保護,放松了警惕。老鷹一看,機會來了,就撲向小雞,終于抓住一只,高興地喊:“哈哈,我抓到了。”被抓住的小雞當然不服氣,說:“不算,不算,要重來。”“當、當當、當、當當……”,正在爭執,這時下課鈴響了,同學們都依依不舍地離開操場。

      今天的課外活動真有趣!

    有趣的課外活動作文14

      今天是星期三,我們要去少年宮活動。我們帶著高興的心情,坐著客車來到了城東青少年活動中心。

      走進了科技樓,找到了教室,樊老師對我們說:“今天有三個活動,好好地表現一下自己。”樊老師剛說完,沙雕老師就來了,他對我們說:“不朋友們,等下到了沙雕場,要聽老師的指揮。”來到了沙雕場,我們分了組,許昊彬和我一組。我們按照老師的步驟做起了沙雕。

      我們先把沙子堆成一尺左右的高度,用鏟子拍硬。老師說:“要像石頭那樣硬才可以。”我看看我們的沙堆夠硬了,就讓許昊彬用手指用力按下去試試,“哎喲!好硬!好硬!”許昊彬邊說邊笑。于是我們就到老師那里去領了兩把刻刀。我們就開始雕刻了,雕刻什么呢?我們想了一會兒,異口同聲地說:“我們雕城堡吧!”意見一致,于是我們就拿起刻刀雕刻起來。過了好一會兒,一座城堡就出現在我們面前。老師過來看了一下,還表揚我們刻得好呢。

      做完了沙雕,我們又去釣了魚,做了手工。

      有趣的課外活動可以讓我們學到理多的知識,學到更多的本領!

    有趣的課外活動作文15

      星期五下午第三節課是課外活動,幾朵浮云像一葉葉潔白的風帆,在湛藍悠遠的天空逍遙自在地遨游。天氣好,同學們心情更好,操場上飄蕩著同學們的歡笑聲。老師讓我們玩“老鷹抓小雞”的游戲,同學們聽了,興高采烈地歡呼,有的高興地說:“我最喜歡玩老鷹抓小雞了。”有的開心地說:“老鷹抓小雞,我的最愛。”有的說:“我一定要當母雞,因為當母雞最爽了,老鷹不能抓。”大家七嘴八舌,都想當老

      鷹,最后,老師用投票的方式決定小明當老鷹,小紅當母雞,我和其他同學當小雞。游戲開始了,老鷹瞪大眼睛,目向前方,隨時準備進攻。母雞也不甘示弱,張開雙手,站在老鷹對面,她身后的小雞一只接一只,排成一支雞隊伍跟在母雞身后。老鷹目不轉睛地盯著小雞,在找機會隨時進攻。這時,他看見最后一只小雞一瘸一拐的,抓住這個機會,他沖向這只小雞。母雞左抵右擋,身后的小雞也一只接一只跟著母雞左右跑,像一條蛇在擺動。終于,老鷹累得氣喘吁吁了,可還是沒有抓到一只小雞,氣得大叫:“我不干了!”小雞們也叫到:“不干就不干,膽怯鬼!”說完,小雞們松開手離開了媽媽的保護,放松了警惕。老鷹一看,機會來了,就撲向小雞,終于抓住一只,高興地喊:“哈哈,我抓到了。”被抓住的小雞當然不服氣,說:“不算,不算,要重來。”“當、當當、當、當當??”,正在爭執,這時下課鈴響了,同學們都依依不舍地離開操場。今天的課外活動真有趣!

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