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有關班長競選演講稿集合10篇怎么寫 有關班長競選演講稿集合10篇作文
日期:2023-03-18 13:51:11    编辑:网络投稿    来源:互联网
有關班長競選演講稿集合10篇  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現實社會中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高
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      演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現實社會中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的班長競選演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關班長競選演講稿集合10篇

    班長競選演講稿 篇1

    尊敬的老師、親愛的同學:

      大家好!

      我叫xxx,今天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字:我渴望!我承擔!我展望!我實干!

      我曾經在初中做過三年班長和兩年校學生會主席,在初中曾多次獲得校優秀班干部稱號,獲得過一次市級班干部稱號。

      我喜歡微笑,因為微笑能把快樂傳遞給他人,我是一個充滿激情、充滿活力、充滿自信的人,我做事情比較雷厲風行,風風火火所以還請大家多多配合我的工作。

      我想在未來的高中生涯里,為大家服務,做老師的好幫手,我以前做班長的時候打下了良好的基礎,對于我的管理能力,我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長,我一定不會辜負同學們對我的期望,相信在我的帶領下,大家一定會在學習中體驗快樂,團結互助,成為一個優秀的班集體。因為我做過班長,所以我的經驗比較豐富,能夠在做班長的過程中為大家服務,和大家一起進步那是我的榮幸。班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

      我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃。然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級:

      1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力。

      2、要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當干部,會開展工作。

      3、團結同學,與同學和睦相處,有良好的人際關系。

      4、不能包庇好朋友,公正嚴明。

      5、要有管理能力,采用適當的方式管理同學與班級。

      6、要搞好師生關系,使同學們與老師關系密切,有助于老師與班干部的管理。

      7、要嚴以律己,寬以待人,要使用正當方式管理同學。

      8、要有恒心,做事要堅持下去,不能半途而廢。

      9、提醒班干部做自己要做的事,要有責任心,對同學負責,對自己負責。

      10、不要拿出班長的架子,要虛心接受同學與老師的意見。

      11、在各個方面關心同學,關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。

      12、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。

      13、注意發現班內同學的長處、閃光點,發揮班集體的優勢和特點,也要注發現班內的問題和隱患,未雨綢繆,防患于未然。

      14、要經常觀察分析班內的情況,處理好師生之間、學生之間的關系,調整好同學們學與玩的情緒,安排好班里輕重緩急的事務。

      15、掌握班級動態,在班級中起領頭羊的作用。爭取做到每2—3周召開班委例會,協調指導班委工作。

      16、做學期計劃、總結等,及時發現班風中的問題并向老師匯報,思考并向老師提出有關班級發展的建議。

      17、帶領完成學校布置的各項工作,在老師不在的情況下處理突發事件。

      18、為了確保班內各項工作的落實,班長要心中有計劃,多在關鍵時刻提醒大家,誰負責的工作,誰落實,沒完成的工作抓緊做。

      19、協助體委做好“兩操”,負責查看要求的落實。

      20、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動(必須有一定的安全和其他方面的保證)。

      班級凝聚力是班級管理十分重要一個問題,較強的凝聚力是作好一切班級事務的重要條件,更有助于良好班風的建立,在這樣的氛圍中,才將更容易調動同學們的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

      最后請大家支持并配合我的工作,謝謝大家!

    班長競選演講稿 篇2

    親愛的老師、同學們:

      大家好!

      在這陽光明媚的早晨,我走上講臺,為的是競選這個班級的班長。

      因為我想多為班級做好事,培養優良的班風,和優良的學分。或許只憑這一點,我當不上班長,可是,我有足夠的信心和勇氣。我還有很多優點:我樂于助人,有很好的組織能力,雖然我沒有當過班長,但我一定會好好的帶領大家努力學習,健康、快樂的成長。當然,我也有缺點,就是太粗心,我一定會聽取同學們的意見,并及時改正。如果我有幸選上班長,我會為班級做很多事,如:幫助值日生打掃衛生;朋友忘寫作業,我一定不會包容她(他),我會讓他向老師認錯,并讓他認真完成作業……

      如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離那;如果你覺得我能勝任班長的話,就請你投我一票!

      謝謝大家!

    班長競選演講稿 篇3

    敬愛的老師,親愛的同學們:

      你們好!

      熱情喧鬧的夏天雖然已經過去,而我心中為班級服務的熱情卻從未消退。在這個清涼的`秋日,我很榮幸能站在這里競選班長。

      正如大家所看到的,我相貌平平,是一個極為平凡的女生。雖然我平凡,但我樂觀向上,有一顆積極進取的心。我熱愛每一門學科并為之努力學習,決不會偏科。我的興趣愛好也十分廣泛:我喜歡寫作,喜歡繪畫,也喜歡下圍棋。我做事認真負責,與人為善,我相信我能勝任班長一職。

      我知道,當班長不是一種榮譽,而是一個責任。當班長,就會有許許多多繁雜細碎的任務要去解決。當班長不能只是空頭當當的,而是要真正挑起重擔的!我深知當班長的責任重大,但我相信,自己能夠配合老師管理好班級,和大家一起進步!

      如果我當選為班長,我將會把班級建設得更好。我會動員大家更加團結一致,勁往一處使,就像班主任馮老師常說的一樣——“要有凝聚力”。我會提醒大家活動的時候要注意安全,不要受傷,并會在教室里放置一個醫藥箱,以防萬一。我還會……我的設想很多,我希望我能當選為班長,能為大家服務。當然,如果我落選了,我也不會氣餒,我會繼續努力,讓自己做得更好!

      阿基米德曾說過:“給我杠桿,給我支點,我能撬起整個地球。”這里我想說:“給我支持,給我信任,我能把班級管理得更好!”請各位為我投上寶貴的一票吧!謝謝!

    班長競選演講稿 篇4

      敬愛的老師·親愛的同學們:

      大家好,我叫李美幸。

      俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。做為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力,今天我要競選班長。

      對知識的渴望和七中的向往我們匯聚在了一起,經過這段時間的相處我才發現這個班群龍無首,一盤散沙,缺少一個負責任的班長。班長作為一個班級的靈魂人物,他既是老師的助手;又是師生的紐帶;還是心靈的橋梁。當班長是一種榮譽,更是一種責任與奉獻,我是一個不折不扣的實干家,當過小組長,后來因為口碑好,成功晉升為大組長,我擁有從基層做起的優勢,為打造一個和諧的班級奠定了基礎。同時,我會不斷地學習,從思想上武裝自己,努力在各方面充實自己,把好的學習方法,好的習慣送給大家,共同進步!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,我相信,我能夠勝任班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作,為同學們服務,做一個大家都敬佩的班長!這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。同學們,請你們把神圣的一票投給我吧,我堅信我會把這個班級管理好的,因為我愛這個團體,所以我要竭盡全力的去做。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!

      假如我落選了,我不會沮喪,我將會帶著微笑走向下學期,養精蓄銳以待東山再起!當然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學們,此時此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?

      尊敬的老師、親愛的同學們:“火車跑得快,全靠車頭帶”,請相信我,一個充滿自信和勇氣的女孩一定不會讓你們失望!希望在座的各位老師、同學們給我支持,請投給我寶貴的一票。

      我的講話完畢

      謝謝大家!

    班長競選演講稿 篇5

      各位同學們,大家好:

      很高興能夠站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動,并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激,是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。

      今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過去相處的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

      我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。

      我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁,是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點:

      1、不能用威嚴去鎮住同學們;

      2、應該搞好人際關系;

      3、應該團結同學與同學融為一體;

      4、要有管理能力;

      5、要堅持廣大同學的利益為準則;

      6、要積極向老師反映班內的情況;

      7、及時提醒班干部該做的事;

      8、要虛心不拿班長架子;

      9、關心同學要有責任心;

      10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

      雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

      正因為我了解了我自己的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。

      著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

      說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級

      還有什么好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領頭人,我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話,我憑什么證明我成為班長會的價值,我拿什么證實我的說法沒有錯,我又可以靠什么去實施是我的綱領?

    班長競選演講稿 篇6

    敬愛的老師,親愛的同學:

      你們好!

      時間過得很快,仿佛我們還是初中生,還在經歷殘酷的中考,可是今天卻已邁入高中,來到了寧德一中這個新的學校。看到了這么多嶄新的面孔,更有幸認識了高一xx班的所有同學。佛說:前世的五百次回眸,才換了今生的一次擦肩而過。我會好好地珍惜這份同學友誼的。

      今天我站在講臺上發言,目的是競選班長。這里,首先我要感謝老師給我們提供了這次機會,讓我有幸參與競選;同時也要感謝同學們對我的支持與信任!

      下面請容許我介紹一下我自己:我叫xxx。初中畢業于xxxx中學。我性格開朗隨和,具有強烈的上進心和集體榮譽感。我的愛好是讀書、唱歌和參加體育活動。在初中時,還擔任過體育委員和文娛委員等班干部,為班級的文化生活增添了力所能及的力量。同時本人也喜歡計算機,在業務時間里還學會了一些編程、軟件設計等等。初中的班干部的生涯,讓我具備了一定的組織,領導,協調和宣傳等方面的能力。同時也使我更加明白了團隊合作精神的重要性。正如一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。

      雖然我以前沒有當過班長了,但是我深深明白班長不僅僅是簡單的一個職位,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子。如果我當上班長,我將做好以下三個方面工作:

      一是更加努力學習。我們學生,主要任務是學習。如果做為一班之長,學習不努力,上課不認真,知識掌握不好,就不是一名合的學生,更不用說是班長了。我認為班長應該是一名德智體美勞全面發展的好學生。我相信自己通過努力,一定不會讓大家失望。

      二是搭好老師和同學之間的橋梁。我一定當好老師的助手,協助老師搞好班里的工作,積極反映同學們的呼聲。如果老師有什么安排,告訴了班長,班長及時的傳達給同學們,讓他們第一時間知道最準確的消息。

      三是關心同學,熱愛集體。對于成績較差的同學,努力去幫助他們。對于同學于同學之間有矛盾的,應該憑著自己的能力去化解,讓他們再次成為昔日的好友。同時充分了解同學們的特長、興趣、愛好等,并大膽地發揮同學們的各自特長,讓他們實現自己的價值,從而使全班成為一個團結、奮進、向上的集體。

      同學們,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理班級事務,使同學們的生活更加多姿多彩!如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力中提高自己的能力,同時希望我們的班子在老師和同學們的一起努力下越來越好!

      謝謝大家。

    班長競選演講稿 篇7

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!我叫張xx,來自美麗的城市天津

      首先感謝大家給我這次難得的機會展示自己!我很榮幸能登上講臺,本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨,希望能得到大家的支持。

      自初中上第一次團課,就使我對共青團有了更全面。更深刻的認識,逐漸的學習到更多共青團的知識,團章。團旗。到團徽。團歌,團員證,在一次次的學習中,我深深的理解了中國共青團,在我看來

      中國共產主義青年團是無上光榮的,不可比擬的,一直以來我也在以團干部的標準嚴格要求自己,高中三年曾擔任過班長和學生會學習部部長等職務,為我開闊了眼界,在為人處世方面積累了眾多經驗和教訓。

      下面我來談一談對我對這個職務的認識。首先,它意味著能力,班級團支部是最基層的團組織,團支書的工作無論是對學習還是對交際都是一種勵煉,所謂厚積而薄發,這種能力正是我們當代大學生需要培養和鍛煉的。其次,這個職務意味著奉獻,能為本班同學奉獻自己的力量何嘗不是人生一件快樂的事情。最后,它意味著責任,一份不可推卸的責任。責任,意味著接受,意味著承擔,意味著對同學,對班級,對團委負責。要干好團工作,我覺得要具有三個條件:一是要有一定的團體組織能力,二是要有一定的管理協調能力,第三點也是比較關鍵一點是需要滿腔的工作熱情,我不能夠說我是能力最強的,但是我可以保證如果我當選為班級團委我會全力以赴。基于以上原因,我有理由、有希望、有信心參加班級團委的競選。

      如果我當選團支書一職,我將協助班長更好的開展班內、系內的工作,使各項工作能夠有序展開。我將在以下幾方面下功夫:

      第一,對團支部工作職責進行全面地梳理,早日掌握我們班團員較詳實的情況,在工作中改革創新,力爭一流。沒有創新,團支部工作就會失去生機與活力,我希望和大家一起在活動形式上和在物質保障方面有所創新。響應院系團委號召,根據大家的興趣愛好,開展豐富多彩的主題團日活動。

      第二,帶領大家提高思想覺悟,爭取我們班的同學早日入黨。既要學習政治理論,更要學好學透團建等專業工作知識,作為一名年輕干部,要時刻注意提高自身綜合素質,不斷以新知識、新理論充實自己。

      第三,深入同學內部、堅持調研。如果我能當選,我會深入了解班級員的思想動態、工作情況等,并針對班級成員普遍反映的問題,下情上達,向相關老師,領導及時反映并提出對策和建議。增強同學們的團結意識和互幫互助意識,營建一個積極向上,和睦,有朝氣的學習、生活氛圍。

      當然,我自身也存在很多不足。不管競爭結果如何,我都會以平常的心態做好自己的本職工作。我想,這也是一個共青團員應當做到的。

      最后,我想說一下,我們班是最棒的!給我一次機會,明天更美好。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    班長競選演講稿 篇8

      記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話,也憑著自己當學生干部的經驗,今天我滿懷信心地走到了講臺上,自信有能力挑起班長這副重擔。

      我憑什么競選呢?我的回答是:“我有三顆紅心,那就是:熱心、責任心和進取心。”具體地說:高漲的工作熱情,高度的責任感和不斷進取的精神。曾經有人問我:如果用一個詞來概括學生干部應具備的品格是什么?“真誠”,這就是我的回答。入校以來,在老師和同學們的幫助下我真誠待人,樂于交友,以一顆真誠的心做了一些實實在在的事。同時我還有著廣泛的興趣愛好:文學、音樂、畫畫、英語等。當然,既然來參加班長競選,成績好是前提,在小學四年級時,我曾獲全國英語競賽三等獎,我將在這方面繼續努力,再創佳績。因此,我相信我和大家有許多共同語言,有利于今后開展工作。我講到這兒,你們對我已有一定的了解,有沒有在心里為我喝彩,但是千萬別喝彩,因為那只是美好的回憶,我需要的是未來的成績。

      我相信,今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者。

      但是,假如我競選失利,我會微笑著走向明天,努力調整自己,充實自己,以待來年來競選。當然,我也會盡全力協助好各位班干部;出謀劃策;老師、同學們,在以后的歲月中,你們會了解我更多。謝謝!

    班長競選演講稿 篇9

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      你們好!

      我叫XXX,天真活潑的我永遠是大家的好朋友、好伙伴,我可是琴棋書畫樣樣精通,唱歌跳舞樣樣都會。如果別人遇到什么困難,我也總會“路見不平,拔刀相助”。

      眾所周知,班長需有管理才能,不是一個領導同學的職位,也不是一個命令同學的職位,而是一個多為同學、為老師服務的職位。我做好了當班長的一切準備,為此來競選班長一職。

      如果我競選成功,我一定做到“三心二意”。“三心”即做好班長的決心、克服困難解決問題的信心、為大家服務的熱心;“二意”即讓老師滿意、讓同學滿意。

      如果競選成功,為了更好地做好班長,我還會做到幾下幾點:

      一、做好自己份內的事,做老師的小助手,同學的好榜樣;

      二、正確使用自己的權利,不lan用職權命令同學;

      三、與大家共同探討商議班級的大小瑣事,不獨自一人做決定;

      四、虛心請教老師與同學,耐心聽老師、同學的建議。

      希望各位同學、老師為我投上寶貴的一票。如果競選失敗,我也不會氣餒,“失敗是成功之母嘛!”。我會繼續努力。

      我的發言完畢,謝謝大家!

    班長競選演講稿 篇10

    敬愛的老師,親愛的同學:

      大家好!

      我叫xx,今天能在這里競選班干部,我既高興又自豪。

      其實做班干部已經是我一年級的夢想了,但是我三四年級都被老師評上了班干部。今年我上五年級,我想再當一下班干部。

      雖然我的缺點比較多,比如:上課不專心,舉手回答問題又不多,因為我每次都不夠自信,生怕答錯了會被老師批評。但是,這些缺點我都會改正的。

      如果我當上了班干部,我會成為老師和同學溝通的橋梁。雖然我的成績不是很好,但是我可以在班上幫助同學,幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣,成為老師得力的助手,希望同學們能夠投我一票,相信我,我能行!!!

      要是今次班干部競選我沒被評上的話,說明我還有很多缺點,我一定會改正這些不

      好的缺點,重新做回我優秀的自己。

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