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值日生的作文怎么寫 值日生做值日作文
日期:2023-03-20 12:54:27    编辑:网络投稿    来源:互联网
【精選】值日生作文合集六篇  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整
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      在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的值日生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】值日生作文合集六篇

    值日生作文 篇1

      昨天,老師給了我一次校門“站崗”的機會,我一聽消息高興得手舞足蹈,一舉手,比起了“剪刀手”,大聲叫道:“好耶!”

      今天天剛亮,我早早地就到了學校,一進校門就看到三三兩兩的同學,哎呀!可別遲了,我放下書包,戴上紅領巾,小心翼翼地把印著“合肥大通路小學”的紅色綬帶拿了出來,十分小心,生怕它掉到地上弄臟了。我戴上綬帶,一種自豪感突然涌上來了,我的心在砰砰地跳動。

      剛上崗嘛,不免會有點激動,我覺得自己就是大通路小學的形象代表,一緊張,走起路來都像個機器人,一些同學看到我全副武裝的帥氣樣兒,都自覺地戴上紅領巾,我也微笑地挺直了胸膛。有個別人不戴紅領巾,還騙人自稱不是少先隊員,但還是被我的“火眼金睛”發現了破綻,攔住了他,唉!真是對不起“少先隊員”這個稱號呀!

      “突突突”一位老師騎著摩托車來了,我舉起了手給老師敬了禮,大聲地說了聲“老師好!”是呀,哪個老師不嘔心瀝血地為我們備課、教學、批改作業?老師當然好啦!時間一分一秒地過去了,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我依依不舍地離開了“崗位”。

      下午,我又接著值日了,我心想:這個工作蠻適合我的,我一定要干好!

    值日生作文 篇2

      早也盼,晚也盼,終于盼到下課了,可是還得“率領‘‘我們組的人去保持衛生。唉!誰讓我是今天的值日組長呢!

      我立馬去把今天的值日同學找來,分好了任務后,就開始熱火朝天的干了起來。我們用那凍紅的小手,去拾地上的碎紙。還有10分鐘就上課了,但是地上還有很多的紙片,我們為了加快速度,便用掃帚掃了起來。

      眼看就要掃完了,可是我們班里的那幾個“調皮鬼‘‘剪了一些碎小的紙片,把紙片灑到了地上,一邊灑還一邊說:“死人了!死人了!‘‘害得我們還得再清掃一遍。

      上課了,我們還沒有掃完,老師不分青紅皂白,就批評了我們。還嚴重批評了我。

      唉,誰讓我是值日組長呢?當值日組長的日子可真不好過!

    值日生作文 篇3

      在低年級時,看著那些袖子上戴著鮮艷的紅臂章的同學,我都非常羨慕他們有這樣的特權,可以把那些小朋友都震懾住。在五年級的時候,我的愿望終于實現了――當了一回值日生。

      早上,我激動的從床上爬了起來,興奮地穿上了我的“peak”三件套,小心翼翼的在胳膊上別上了值日生的臂章,再穿好鞋子,就神采奕奕地出門向學校走去。

      到了學校,我用自己的零花錢買了早點,吃了幾口之后,就急匆匆地跑到班里。我把書包扔到我的位置上,戴上學校里發的紅帽子,迅速去學校門口值日。

      這時,我看見一個小朋友在小賣部里買了一個玩具,被我抓到后他還可憐兮兮地對我說:“值日生大哥,對不起,我只是看到我們班上的同學都買這個東西了,我也想買,我以后再也不買玩具了。”聽著他這樣說,我也心軟了。我溫和地對他說:“好了,你趕快進教室吧!”還沒等我反應過來,他已經跑得沒了蹤影。我嘆了一口氣想:我不能這樣做了,我一定要表現出值日生的威嚴,可是我沒想完就上課了。

      我雖然當上了值日生,但是一想到馬上要離開自己的“崗位”,不禁心酸起來……

    值日生作文 篇4

      我是四組的同學,今天是周四,該我們組值日了。

      放學后,我和其余五個同學在教室做值日,擦黑板是我們最愛干的任務,所以等班主任楊老師一走,我就奔向黑板,拿起板擦開始擦黑板。沒想到剛擦了兩下灰就全都飛了起來,我也成了一個“小雪人”。組長王凱說:“你不會擦黑板啊?你不會我來!”“我會!”我不服氣地說。說罷,我拿起板擦向衛生間奔去。我把板擦用力的在廁所的墻壁上拍打,“啪!”一團團粉筆灰在廁所飄揚,讓我喘不過氣來。“啪!啪!啪!”,我拍完灰塵,回到教室,發現他們已經把黑板用濕布擦完了,要知道平常可都是先用板擦,再用濕布擦的呀!“你太慢了,”王凱笑著 對我說,“現在,安安生生的掃二組的地去吧!”“切,掃就掃,我怕你一個衛生小組長不成?我可是一個中隊長啊!”我下不了臺,只好用中隊長這三個字威脅他。

      我走到了放掃把的地方,一看,掃把全沒了,要知道,我平常都可以有掃把呀!我仔細一看,果然發現孫純在拿兩把掃把掃地,我過去要。沒想到,她不但沒有給我,還回敬了一句:“你干什么?我這是要提高速度,好好擦你的'黑板去吧!”我看王凱用濕布得意洋洋的擦黑板時,氣就不打一處來,只得坐在座位上等。我都快把椅子坐穿了,孫純才來叫我,拍了拍我的肩膀說:“老大,看我掃的組多干凈啊!你起來趕緊掃吧!”說完,她給了我一個掃把。

      我先把李龍座位地下的奶盒、錢筆、橡皮、……只要在他座位底下的東西統統掃了一個精光,呵!好大一堆垃圾。我又在“吹泡泡大王”周天的座位底下發現了兩個泡泡糖的“遺跡”。我用腳搓了搓,把它搓了下來。我又把在別人座位下的臟東西掃在一起,倒在垃圾桶里,來了一個垃圾“大雜燴”。正當我為我的赫赫戰果驕傲時,發現其他值日的同學們都已經回家了。

      小小的值日,故事真不少……

    值日生作文 篇5

      我是星期六的值日生。

      記得有一次,我們六組的同學沒有做好值日,結果被老師批評了一頓。現在想起來都很羞愧。

      那一天,我們六組的同學來得很早。有的同學已經拿起了工具,可有的同學還在操場上玩耍。我走進教室,也忘記今天是自己的值日生了,便在一邊玩了起來。

      這時,一個同學提醒我說:“高逢曉,今天是你的值日生,你還不快去打掃衛生。”

      我想:“對呀!”

      我就趕緊去拿工具,正好還有許多工具呢.我挑了一個拖把,便打掃起教室來了。都快要上課了,有的同學還在外面玩,上課鈴響了,老師經過走廊,看見我們班的衛生區這么臟,很生氣。于是走進教室說:“六組的同學站起來。”我們組的幾個同學就都站了起來,感到很慚愧。

      老師又說:“快去把衛生區打掃干凈。”

      我們便匆匆忙忙地拿起各種各樣的工具,跑到走廊里打掃我們班的衛生區。

      過了一會兒,我們就快打掃完了,有一個同學跑過來對我們說:“老師不讓你們打掃了。”

      我們就迅速地走回了教室。老師說:“今天六組的同學表現得不好。”

      雖然老師沒有過多的批評我們,但是我還是覺得不好受。通過這一次的教訓,我們以后一定要早早地把我們班的衛生打掃好。

    值日生作文 篇6

      又到了星期二,又到了我當值日生的日子。我早早地起了床,吃過媽媽準備的早餐后就趕緊去學校了。走到教室里,我看見講臺上有點亂,我急忙把上面的東西整理好。早自習開始了,我和另外一個值日生都站到講臺上,督促同學們讀書。看到大家都讀得那么認真,我感覺很高興。我們倆還一起檢查了同學們的作業完成情況、教室里的衛生情況,都還不錯。今天,我既認真學習了,又當了值日生,真是有意義的一天!

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