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大班保育員工作總結5篇怎么寫 大班保育員工作總結5篇范文
日期:2023-03-17 07:11:15    编辑:网络投稿    来源:网络资源
大班保育員工作總結5篇  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此好好準備一份總結吧。那么你
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      總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此好好準備一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編精心整理的大班保育員工作總結5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    大班保育員工作總結5篇

    大班保育員工作總結5篇1

      一、能積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從周圍的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

      二、小班孩子剛入園,離開了熟悉的日子環境,面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和膽怯。這時候,我能把每個孩子都當成了自己的孩子,從心底里關懷保護他們。孩子們基本上剛剛入園,對他們的日子照應就要更多、更細。我能以親切的語調、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地習慣了幼兒園的日子。開學初,有的孩子別喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜別是說我別餓,算是我別想吃,有時甚至吃一口吐一口。為了可以使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種辦法:

      一是在日常日子中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環節,在班上談論我最愛吃的東西。哪個小朋友有了一點點進步,我們就及時地表揚他。

      二是對個別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導他們如何拿調羹,如何吃飯等等,有時還鼓舞小朋友,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小朋友,獎勵小紅花等等。

      三是及時和家長進行交流,把孩子一點一滴的進步告訴家長,并且希翼家長配合教師,在家里也對孩子進行自理能力的培養,放手讓孩子自己吃飯,別挑食,鞏固在幼兒園養成的好適應。

      慢慢地,孩子們的進餐情緒好轉了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有浪費。

      三、在衛生保健方面,以培養幼兒各項日子適應為主,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,學習男女分惻的適應。培養幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好適應,催促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒不少,自理能力差,所以在大小便時都要賦予幫助,有的還經常別大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上潔凈的衣褲,把濕褲子洗好。

      活動時,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒賦予特別瞻顧。我每天仔細做好消毒和打掃衛生工作,加強幼兒的保健衛生,治理午睡,做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。

      總的來說,日子老師對幼兒來說,也是很是很重要的,因為他們的一天日子都由你治理,因此要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出不少的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們。經過半學期的共同日子和學習,我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業感到自豪和驕傲。

      一、進餐常規。

      幼兒進入大班就要使用筷子吃飯,部分幼對拿筷子依然比較陌生。特別是插班的幼兒要耐心地教導,其他幼兒也要用正確的辦法使用筷子吃飯。利用自已帶班時引導幼兒用筷子來木珠、波子,為了進一步加強拿筷子開展一些夾珠小比賽,催促鼓舞能力較弱的幼兒樹立信心,加強鍛煉,別斷進步。

      二、日子常規。

      進餐后安排幼兒坐在教室一邊肅靜看書或拿玩具玩,拿玩具玩要輕拿、輕放,說話別要太大聲,對人有禮貌,珍惜公共財物。別要在走廊嬉戲,追逐,打架等現象。平時下課多催促幼兒用自己的水杯多飲水,別白費水源,別喝生水的適應。

      進一步引導幼兒用正確的睡眠姿勢,別要趴低睡。加強幼兒學習疊被子,裝枕頭套,結鞋帶并別定期在班上開展一些疊衣服、裝枕套的競賽,鼓舞幼兒要有自信心,加強鍛煉。

      三、幼兒的保健。

      引導幼兒要保持個人衛生,注重日子環境的衛生。知道愛護自己的眼、耳口、鼻以及認識軀體的要緊器官及功能,了解簡單的愛護辦法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,經常流鼻血的,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,未來當鼻子發癢的時候別要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。

      四、教學。

      嚴格要求自己要配合老師做好課前預備,教學學具,組織幼兒要肅靜情緒,上活動課前預備擺放體育器械。配合老師催促幼兒使用一般話的好適應。

    大班保育員工作總結5篇2

      我是一名剛剛踏入幼教崗位的保育員,自我的孩子也剛滿七歲,以前對“保育員”這項工作的認識就是打掃衛生,來到幼兒園工作也有一段時間了,我的看法改變了,此刻人們的生活水平高了,孩子需要得到的教育層次提高了,“保育員”這項工作的層次也高了,不在是我認為的打掃衛生這么簡單,保育員同時要學習,各項技能也需要考核,剛開始心里感覺很有壓力,但慢慢的適應將近一個月的時間,我已經喜歡上了這個崗位,每一天看到孩子們天真可愛的笑臉,回答他們一些稚嫩的問題,我的心態也和他們一樣年輕了。

      人都是在不斷學習的,來到那里工作我真的收獲不少,每一天的“打掃衛生”也是很有學問的,地面擦拭時需要消毒,桌面需要用適當比例的消毒藥片擦拭,衛生間消毒同樣十分重要。每一天早上進班級第一項任務就是開窗通風,近期孩子生病的異常多,緊之后是給孩子的毛巾被子進行消毒,這樣能夠保證每個孩子的衛生安全。被子毛巾經過高溫消毒會殺掉很多細菌。這些也都是我之前不明白的,

      上午孩子戶外活動時,班級需要關窗,開消毒燈對孩子被褥進行消毒。孩子們在層層衛生把關的基礎上才能健康茁壯的成長,此刻的孩子真的是很幸福。

      工作將近一個月的時間了,班里的孩子名字也都記全了,孩子們也很喜歡我,可能是我以為人母的關系,不自覺的就把這些可愛的孩子當成自我的孩子一樣,看他們有的因為天熱不喜歡吃飯,心里很著急,就的想盡各種辦法讓他們吃飯,孩子們是天真的,只要肯花心思和他們弄好關系,他們都是很聽話的,班里給我印象最深的就是呂美睿小朋友,她是一個可愛漂亮的小女生,剛開始我來的那幾天可能是身體不太舒服,不愛吃飯,看到這種情景心里很心疼孩子,于是我有耐心的像她介紹菜的名字,并且告訴她,多多吃飯女孩子會變成白雪公主那么漂亮。一聽見這話,小女孩眼睛一亮,然后立刻低頭把盤子里的飯菜都吃光了。孩子都是天真的,只要肯花耐心和他們溝通,每個孩子都很可愛。雖然我剛剛當保育員不久,當我有信心把這個工作做好,和其他保育員比較我應當還差很多,但我相信經過我的勤勞和努力同樣也能夠把每個孩子照顧好。

    大班保育員工作總結5篇3

      我科緊緊圍繞護理部及科室工作計劃,以“服務好、質量好、醫德好,群眾滿意”為目標,以提高護理質量為主線。隨著優質服務的順利開展,我們從內心真正認識到“教育好幼兒,服務好家長。”是我園的辦學宗旨。多年來,在園長的正確領導下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,本身對幼兒的培養教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。這項工作我越干越感到愉快,感到幸福。因為我們播下的是愛的種子,所以就有幸福的收獲。多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題,但是不足之處還很多,具體總結如下:

      1、對待幼兒的教育耐心不夠,愛心不足,不像是對待本身的孩子。有時對幼兒發脾氣,使高腔,不耐心說教,導致幼兒不敢說,不敢動,使幼小的心靈受到傷害,從心里不服氣。

      2、管教幼兒方法不科學,不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇,舉個實例在幼兒看電視時打鬧,睡覺時說話,我就高聲訓斥。導致幼兒的心里有一種壓抑感,本身也很煩惱。

      3、有些幼兒剛進園,對園的環境不熟,對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩,但是有時怕出現安全問題,怕這怕那,就不讓孩子們亂動,這就不能滿足幼兒的好奇心。

      不足之處還很多,呈請領導以各種方式提出,我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒,使家長更放心,幼兒更認可。我還要更加努力地學習,更近一步地掌握幼兒的心理,時刻不忘本身的職責。給幼兒按時洗臉、洗腳、洗__股。衣服、鞋襪、床單、被子,勤換勤洗勤曬。看幼兒玩耍要集中精力,不在一塊敘話。和同事搞好團結,互幫互助。對家長多說幼兒的優點,少說幼兒的缺點或不說。對幼兒堅決不說粗話、臟話、惱話,不使高腔。不嚇唬幼兒,讓幼兒樂于接近本身。用我們的上進心去激發幼兒的好奇心,用我們的愛心去溫暖幼兒的童心,用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍,舒舒服服地休息,健健康康地成長。

    大班保育員工作總結5篇4

      望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛開學時的熱鬧聲。近半年的團體生活,使孩子們學會了許多,各方面提高也不錯,那里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的.工作經驗,以便更好地提高自我的各項工作水平。

      我這一學期帶的是大五班的幼兒,主要的工作是配合我班兩位教師的教育工作,努力完成自我分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情景:

      一、不斷學習進取,總結工作經驗,干好自我的保教工作社會在不斷發展,不斷提高,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷提高,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位教師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自我的教育和保育水平。

      二、用自我的愛去關心孩子,熱心工作“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了大五班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的職責心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,多與他們交流,使他們健康歡樂的成長。經過這段時間的工作,我認為:自我所從事的職業,僅有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

      三、在衛生保健方面,我以培養幼兒各項生活習慣為主,幫忙幼兒認識自我的杯子毛巾,培養幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開水。由于幼兒年齡特點,所以在大小便時都要給予幫忙,有的自理本事差的幼兒還經常會大小便在褲子上和床上,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。

      我每一天認真做好消毒和打掃衛生工作,加強幼兒的保健衛生,做好預防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。

      總的來說,生活教師對幼兒來說,也是很是很重要的,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自我的熱情和愛心去感染他們。經過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自我的這份職業感到自豪和驕傲。

    大班保育員工作總結5篇5

      望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

      我積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

      一、衛生保健方面:

      我以培養幼兒各項生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,學習男女分廁的習慣。培養幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時都要給予幫助,有的還經常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。活動時,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛生工作,加強幼兒的保健衛生,管理午睡,做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。

      二、保育工作方面:

      認真執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常教學活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,積極協助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在指導幼兒值日生工作時,能夠耐心、細致的講解,糾正幼兒的錯誤,使我班幼兒值日生工作得到領導認可,在半日開放活動中,受到家長的好評。工作中,我服從領導分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,并于五月份,獲得了衛生保健與消毒工作先進班組獎狀。今年六一活動期間,我能夠克服家中的困難,加班加點趕制演出服裝,受到園領導的表揚。

      三、存在的不足之處:

      1、工作中,有時會出現一些急躁情緒。在輕聲教學方面有待加強。

      2、業務上的學習還不夠,今后我會不斷學習專業知識,提高各項技能。

      以上是我的工作總結,請領導和同志們批評指正。

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