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校園里的酸甜苦辣優秀作文 校園里的酸甜苦辣范文
日期:2023-03-17 05:07:44    编辑:网络投稿    来源:网络资源
校園里的酸甜苦辣作文(精選10篇)  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在
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      在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的校園里的酸甜苦辣作文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    校園里的酸甜苦辣作文(精選10篇)

      校園里的酸甜苦辣作文1

      食物靠調料而變得色香味俱全,家庭靠和睦而變得更加幸福美滿,校園靠美好的友誼而變得更加和諧美好。

      ——題記

      校園是教育我們懂得真理,追求自己人生目標的地方,但在我們在校園成長的過程中也充滿了酸甜苦辣。

      “酸”梅止渴

      “啊,老師,你讓我們看一次電視機吧!同學們都想看。”我們班趁在和老師談話的一次機會,堆老師講了我們心里一直渴望,看到的東西。“好啊,只要你們這次考試考出好成績,不要說看電視,就是要我帶你們出去玩我也愿意。”“真的!”同學們都歡呼起來了。“但是如果你們這次考砸了,我一次機會也不會給你們。”老師斬金截鐵地說。同學們聽了都個個看起來信心十足,但考試成績下來了,我們都灰頭喪氣地,因為這次我們考的不盡如意,看著老師鐵青著臉,我們都嚇壞了,我們一直希望得到的,卻成了泡影一樣“啪”的一下碎了。我們個個都心里酸溜溜的,無奈,只好怨賭服輸,這真所謂是“希望越大,失望越大。”

      “甜”在心間期中考試的步伐已經姍姍漫步而來,同學們都在議論著,唯恐這次考砸了,但考試還是“如約而至”,它悄悄的來了,同學們在考場上,拿著一支攻破難題的疾筆,一次又一次攻破難題,考完后,同學們如釋重負,都說這次考砸了。等著,盼著,想著那即令人想得到又害怕得到的分數。成績下來了,班主任拿著試卷,本來鐵青的臉一下子變得陽光燦爛,和藹可親地對我們說“恭喜大家,我們這次考了全年級第二名”“啊,分數百歲”同學們都歡呼起來了,我們都看著試卷上鮮紅耀眼的分數,心里高興極了。心想這半個學期總算又2收獲了。從這以后,我們對學習的勁頭更高了,因為這次考試的成績,成了我們更上一層樓學習的動力,我們都像吃了蜜一樣,心里好甜,好甜……

      “苦”口良藥

      “快起來,快起來。”沒等我們睜開睡覺的眼睛,只覺得身上一諒,被子已經被老班扯掉了。“唉,無奈,當學生好苦,連與周公多談一會話都不行,唉!”起來后,我們洗刷完畢,讀了一早的早讀,還沒有喘口氣過來,Englishteacher嚷嚷著:“飯后20分鐘都到齊,誰如果進教室晚就出來,別進來。”Englishteacher放下一句話就走了,同學們誰敢怠慢,急忙到食堂扒了兩口煩就回班了。“下午有節課,好爽啊,我們有可以放松一下了”同學們七嘴八舌的議論著音樂課鈴聲響了,我們滿懷信心地等著音樂老師大步留心走山講臺,可是出乎意料的是來得不是音樂老師,而使我們的大敵人“老班同志”。又是一節數學課,唉,好煩啊。又是幾十個世紀的煎熬,誰能幫我們脫離苦海。經過二星期的“奮斗”,我們在中考期間取得了優異的成績,真可謂是“苦盡甘來啊!”

      “辣”氣十足

      明天就要舉行運動會了,同學們都踴躍的抱了名。他們都在為自己計劃著明天的行動。

      第二天比賽一開始,同學們就龍騰虎躍的,特別是參賽者像離弦的箭,爭先恐后地跑著,唯恐落在后面,各個賽點區都熱火朝天的。同學們個個像脫了韁的小野馬,一刻不停地跑著,其他賽項的同學像吃了辣椒一樣,滿臉通紅,辣氣十足。看他們的辣氣可算“辣”到家了。他們爆發了全身的辣氣爭奪第一,看到這,我想:學習有學習的韌氣,而在運動會上要爆發全部的豪放的辣氣,這樣,才算是真正的“豪派”之人。

      食物因酸甜苦辣的味道,變成美味,家庭因酸甜苦辣的小事而變得更加幸福,校園里因有酸甜苦辣的付出而變成功。

      校園里的酸甜苦辣作文2

      學校就像是同學們的第二個家,在這個第二個家里,我們經歷了些許多酸甜苦辣。我就說說我經歷過的酸甜苦辣吧!

      酸:在四年級的數學第一單元測試,我得了64分,我回到家,把試卷慌慌張張地拿給媽媽看。果然,媽媽看后大發雷霆,說要請我吃竹炸肉絲,我心里比酸梅還算。

      甜:不料,在我第一單元測試后,吃了媽媽的竹炸肉絲,我就在學學習上埋頭苦干。果然,第二單元測試后,我得了96分,我心里比蜜糖還甜。

      苦:三年級上冊放暑假前,我們的班主任黃春梅老師布置了一大堆比山還高的作業,害的我們發假時沒得玩我們心里比苦瓜還苦。

      辣:二年級時上數學個的時候,我和同桌講悄悄話,不料給老師發現了,我和我同桌被老師罰到墻壁上站著,我心里比辣椒還辣。

      在我的母校,我在那里經歷了許多酸甜苦辣,正是有了它們,采樣我長大,上我成熟,我永遠不會忘記這些酸甜苦辣。

      校園里的酸甜苦辣作文3

      一轉眼,我已經是一名六年級學生了,一想到小學畢業后就要離開我的母校,心中就會有很多的不舍。

      記得剛剛進入小學的時候,一雙雙稚嫩又清澈的小眼睛興奮地東瞅西望,遇到以前的小伙伴兒,就會很高興的跑去和他(她)說話,對陌生的環境有一點點害怕,但更多的是期待與興奮。慢慢的,認識了班里的同學,也熟悉了老師,開始學習課本上的知識。后來,我們面對了第一次考試,開心的跑回家,與爸爸媽媽一起分享這喜悅。那是小學里最快樂的日子。

      從二、三年級開始,學校就開始變得有一點“苦”了。考試考不好就會被罵,一個個卯足了勁兒的向前沖,也體會到了友誼的重要,找到了各自的知己,理解、明白了家長與老師對自己的期望。

      五、六年級是重要階段,變得很刺激,充滿了“辣”味。每一次測驗都是一次冒險,與卷子上的每一題“打仗”,一關一關的往前闖。我們這時候就成熟多了,多了一份心計,也多了一份理智,能正確的判斷出“對”與“錯“。

      回憶著一年級到六年級的經歷,更加對我們美麗的校園充滿了不舍。在學校里,我們由一個懵懂無知的孩童長成了幾乎能獨當一面的少年,想到要離開我們的校園,心里很不是滋味。

      五彩的校園里,有酸甜苦辣各種滋味,讓我們快樂的成長。

      校園里的酸甜苦辣作文4

      校園里的酸甜苦辣這是我們一起拼搏過的地方—小學。

      在這里看我們留下的腳印十分開心。可惜,我們即將離開小學進行初中。回憶過去,小學生活中有許許多的酸、甜、苦、辣……

      “酸”是很常見的。小學生活中,不難免會出現一些委屈和自責。我呢,也不列外。有一次我們學校組織春游,我中了一把模型qiāng。我故意中、嚇一嚇女生,我把彈進子彈給取了下來,對著他開了松,可是沒想到,那里面還藏著一粒子彈,結果打著了他的臉,老師知道后批評了我一頓,此時我感到很自責,心里酸溜溜的。

      “甜”是人們最喜歡的一種味道,有了“甜”大家的生活才會更加的精彩。校運會、集體舞、科技節……我們都獲得了許許多多的榮譽。春游、夏令營我們都玩得十分開心。捐款、看望病人……我們的心里都十分的溫曖。這些事情使我們的心里比吃了蜜還甜。

      “苦”是人們必須經歷的一件事情。俗話說得好“吃得苦中苦,才為人上人”。吃了苦之后,才能得到收獲。比如說有一次,我們校運會的前幾天,十分的辛苦。每天都要起床起得都要比別的人起得早。每次練完后都是腰酸背痛。不過我們的努力就像這句吃得得苦中苦中,才為人上人一樣。到子比賽的時候,我們取得了勝利。“

      辣”在我們學校中是代表著競爭,所以辣是無處不在的`。有一次,我們幾個同唇緣一起打藍球。開始爭球,我隊的王俊杰爭到了球,把球傳到了梁東成,運球運到了三分結內,然后把球傳到了劉鵬羽的手里,劉鵬羽一投,投了個三分,然后他們發球,我一手劫了他們的球,然后投了個兩分,進了……

      在小學期間,我們經歷了“酸、甜、苦、辣”。從無知的小朋友長成懂事的畢業生。從那么幼稚的小鷹長成展翅的雄鷹。小學你永遠在我們心里。

      校園里的酸甜苦辣作文5

      這是最高興的歲月,這也是最悲痛的歲月;這是讓人心酸的季節,這也是讓人有許多期待的季節。這就是酸甜苦辣樣樣具有的小學生活。

      酸

      “管閑事”“打小匯報”這樣的頭銜落在我身上。那種感覺酸酸酸的。比如:有一次我幫老師收作業,可有些同學就是不交。如果告訴老師我就得罪了他,不告訴老師我就沒幫好老師,怎么辦?那同學的表現無疑是一盆冷水澆到我心頭,酸酸的。哎,真無奈。

      甜

      有一天下午,李老師憤怒地從他的辦公室踏著沉重的腳步來到了我們的教室,一個接著一個的念名字:唐鳴、洪澤濤、高陽……老師越說越生氣,你們竟然敢不寫作業,你們等著六點半放學吧。可是,韓老師救了他們:她在廣播室里說:“所有的班主任在四點半來階梯教室開會”我們說:no。李老師留不了人咯。之后我們就在笑聲中放學了。

      苦

      有一次,我犯了一次很大的錯誤,老師叫我抄課文兩遍,我就努力得抄,抄著,抄著,無意中把這篇課文背下來了。

      辣

      到了六年級,我才真正的體會到了“辣”。“什么?你這次竟然考了個最低分。”天哪!我的臉上刷的一下紅了。面對試卷,想著一次次的排名,想著媽媽和老師的期盼,我的臉上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。

      校園生活就是這樣,只要有了高興的歲月,悲痛的歲月,心酸的季節,期待的季節,這樣的校園生活才完整。

      校園里的酸甜苦辣作文6

      飯菜中有酸甜苦辣,校園生活中也有酸甜苦辣。不信?那就讓我給你們一一道來!

      酸

      前幾天,學校里舉行了一年一度的英語作文比賽,好多同學都爭著要去,我也不例外。老師見有這么多同學舉手,竟變得不知所措。經過好長一段時間的深思熟慮,老師點了幾個同學的名:“呂敏治、杜菁菁、邵文吉、符程皓,嗯”還差最后一個名額了,大家都顯得格外激動。記得在上一次的作文比賽中,我獲得了二等獎,這次應該也沒有什么難度吧?我想。

      我悄悄地對霍老師說:“老師,能讓我去嗎?”老師瞧了我一眼,說:“你上次沒參加,沒有經驗。”可是,我上次明明參加了啊!正當我想要解釋的時候,老師說:“來,張潔蔚,你上吧!”我的心一下子落到了谷底,為什么?上次張潔蔚只獲得了三等獎,為什么她能,而我不能?老師把我疏忽了,頓時感到心里酸溜溜的。

      甜

      記得在一次體育課上,楊老師帶我們玩“過天橋。”我們一個個興奮異常,可自由練習后,卻發現還是很困難的。輪到正式的測驗了,同學們反而變成了“縮頭烏龜”,都說:“你先,你先……”我大步走上前去,心里想:這有什么難的,要勇于嘗試。真的,我竟然很容易的過了50個空檔,同學們都用羨慕的眼光看著我,有的說:“哇!你怎么過去的?”“你教教我!”“你太牛了!”有的就直接讓我替他們測試。我頓時覺得心里甜滋滋的!

      苦

      你知道在學校里,上什么課最容易犯困嗎?答案只有一個——數學課。有一次,中午沒有睡午覺,下午有一點犯困,再加上下午有兩節都是數學課,就更是哈欠連天了,我聽著數學老師講《補充習題》,發現了一題的答案與老師的不一樣,便不由自主地找鋼筆橡皮,找來找去找不到,于是就向同桌借,事兒就出在這兒,在借橡皮的時候,正好被老師發現,老師氣沖沖地走到我跟前,狠狠地將數學書打在我的頭上。明明是借橡皮,又沒有犯什么錯,干嘛這么兇啊!連問都不問一聲,唉!倍感苦澀。

      辣

      辣是什么滋味?不好說。不過,今天在學校里,我在班上不知被哪個同學絆了一下,哦!我可愛的腿,被蹭了一塊皮啊!頓時,只感覺到一陣火辣辣的疼痛!

      酸甜苦辣,真是各有各的滋味,不過,我深信五味雜陳的人生才是豐富而又多彩的人生!

      校園里的酸甜苦辣作文7

      我們的童年生活是快樂的,但是,我們在校園的成長卻充滿了酸甜苦辣。

      好學生與平常學生的“酸”。

      記得那一次,數學課即將來臨,數學老師讓同學們快點做好,我和李欣安一起快速坐好的。數學老師表揚了她,我眼睛注視著老師,等待老師表揚我,可是老師無視了我,我的心里感到酸酸的。

      “甜”。

      數學期末成績讓我擔心。等數學老師念到我的名字的時候,我的心顫了一下,因為這是我的弱項,我已經很努力,可是成績還是讓我擔心。我屏住了呼吸,“99。5+3”耶!我考了99。5+3,我高喊。回到家媽媽好好地獎勵了我一下。

      “苦”盡甘來。

      主科復習讓我好“苦”。“今天語文兩張卷,做完的默寫古詩,打一百分的抄語文書重點。”語文老師說。我們不敢抗議,只能抱怨,這邊沒寫完,數學老師有發來兩張卷。哎......

      總之,語文、數學和英語這三科搶著上。把我給累得手酸,眼睛痛,但還是不停地寫。最終,期末考試我班得了年級第二名,真是苦盡甘來啊。

      接著,一看就知道是“辣”。

      冬天來了,同學們一到中午就出去打雪仗、堆雪人、堆城堡。回來后一個個小臉像吃了辣椒一樣紅通通的,一看就知道辣,嘴里還喘著粗氣,他們那辣得都到家了。

      食物因為酸甜苦辣的味道變成美味,家庭因為酸甜苦辣的小事變得更加幸福,校園里因為有酸甜苦辣的付出而變得成功。

      校園里的酸甜苦辣作文8

      要說我們上學啊,那是酸甜苦辣四種味道了,今天就由我來介紹一下校園里的酸甜苦辣吧!

      酸:在我們的教室里令我心酸的事有許多。一次,老師點名上臺做題,點了我和班級的學神,讓我們一起做題,做完后老師看看我的打了一個鉤,看看學神的也打了一鉤,我的心里美滋滋的,可是老師拿著他的題講了起來,說這寫的好,那寫的好,我就不明白為什么不表揚我,我看這就是普通學生和好學生的區別吧!

      苦:學習之旅上苦還不少呢,每天早上六點鐘起床,開始大聲讀書,中午布置一大堆寫也寫不完的作業,到了晚上開始連夜刷題,沒辦法,這些努力不都是為了能考一個好成績嗎?

      甜:有苦就有甜,老天不負有心人,我的努力不是白費的,在五年級期末考試的時候,我的數學和語文考的都特別好,老師不僅給我發了獎狀和獎品,把我的名字寫在黑板上,特地表揚了我。那時候我不知道有多么的開心!那種甜甜的滋味一直激勵著我。

      辣:上六年級的時候,我分到的班級個個都是個子高高的,只有我和幾個別同學很低,因此他們每天都會諷刺我,下課了,來我的位置上嘲笑我,我的心火辣辣的,十分生氣,但生氣又如何?誰叫我長得這么低呢?

      這就是我上學時的酸甜苦辣,他又讓我討厭,又讓我喜歡,但他們將伴我一路成長!

      校園里的酸甜苦辣作文9

      大家都有過校園生活,校園生活是豐富多彩的,也發生過很多的事情,有酸的、有甜的、有苦的,當然也有辣的。今天,我就給大家講一講我在校園里的酸甜苦辣吧!

      酸

      在一次語文課上,我用鉛筆寫字,寫錯了,我向我的同桌借橡皮,“借我一個橡皮行不行?”我說。“不行”她說。我說:“為什么不行?”“不行就不行!沒有為什么!”她說。我們說的非常小聲,但是,還是被語文老師發現了,老師說:“你們兩個干什么呢?”我倆的臉頓時紅了起來,心里比吃了酸梅還酸呢!

      甜

      有一回期末考試,我們在考試前非常認真的復習,到考試結束,老師公布分數,我的心卻一直忐忑著,但是,當老師公布我的分數時,說我考得很好,我的心里比蜜還甜。

      苦

      甜歸甜,但是也會有苦的感覺,在期末復習的時候,老師總是讓我們考試,考試!考試!考試!考試,一聽到這個詞,我就會頭疼,連體育、美術、音樂可都不讓上了,我想起了老師說的:考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根啊!我的心里比苦瓜還苦!

      辣

      有一回上體育課,我們表現得很不好,老師一氣之下,把我們的班主任叫了過來,那時是炎熱的夏天,班主任讓我們跑20圈,不知不覺的,下課了,我無精打采的回到班里,一屁股坐在了椅子上,我的心里火辣辣的,比吃了辣椒還辣。

      這就是我在小學感受到的酸甜苦辣,讓我回味無窮,樂在其中……

      校園里的酸甜苦辣作文10

      時間飛逝。一轉眼,我已經成為了一個即將畢業的小學生。 我曾經在這兒悲傷過、憤怒過、歡樂過、苦惱過……校園里的生活可真是有滋有味。

      記得三年級一次語文課上,我與同桌悄悄講話,被老師在課堂上公開地點名批評了一頓。我的臉霎時紅了,感覺十分地難為情,又十分地后悔。下課后,我一個人默默地趴在教室外的欄桿上,想著自己剛才的表現,心頭酸酸的。我認識到自己是一名班干部,上課應以身作則、專心聽講,可我卻改不了上課愛說話的老毛病。我抬頭一看,天空沒有了平日的蔚藍,好像在嘲笑我似的。操場的小樹也不那么綠了,紅艷艷的花兒紅的那么刺眼,這一刻,我覺得校園的生活酸酸的。

      我還記得四年級的校運會的壘球比賽,我胸有成竹地以為自己能夠奪得第一名的好成績,來為班級增添榮譽可是沒想到由于自己平時沒多練習,比賽時還驕傲自滿,不但沒得分,還被同學們嘲笑了一番。一個同學說:“早知道你不行,不如換了我。”五月的太陽火辣辣地烤著我,好像對我十分地不滿,我心頭上有種辣辣的感覺。

      今年,我參加了學校籃球隊,天天下午第三、四節課都去參加集中訓練。為了讓我們如臨比賽其境,我們舉行年段籃球賽。在籃球賽上,我敢于拼搏,為班級爭奪了不少分。每當我得一分,拿下一個籃板,助功成功一次,場下的同學們都會為我高聲歡呼。

      那時,我感到十分高興,同時也認識到這是我們這些球員們齊心協力,取得的成績,我才感到了團結的快樂。

      現在離畢業只剩下三個多月的時間了,老師為了我們能考出較好的成績,努力地工作,我們的作業也隨之多了起來。每天放學,望著一堆堆的考卷、練習題,我做得有點兒頭昏腦脹。心想:還是幼兒園和一年級的小朋友好呀!他們作業才一點點,回到家里想玩什么就玩什么,想干什么就干什么,真快活呀!看到眼前的作業堆,心里不覺多了許多煩惱,我們要熬到什么時候才可以不用做作業呢?想著想著,心里有點苦苦的。

      六年的校園生活,使我嘗盡了酸甜苦辣,也經歷著許多風波,就像一位船夫每天開著船在大海上奔波,每天經歷的事情都是不一樣的,但是我仍喜歡多味的校園生活。因為在這兒,我學會了怎么做人,懂得了許多道理,學到許多文化知識,我們就是在酸甜苦辣中成長起來的。我知道,我今后的路還很長,但我會朝著自己的理想勇往直前!我熱愛多味的校園生活。

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