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家長如何跟老師溝通
日期:2023-02-14 23:03:48    编辑:网络投稿    来源:网络资源
家長如何跟老師溝通  家長如何跟老師溝通,有哪些是要注意的呢,下面小編為你分享一下家長跟老師溝通的方法,歡迎參考!  一、切忌交流話題和目的模糊不清。  一般情況下,家長
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      家長如何跟老師溝通,有哪些是要注意的呢,下面小編為你分享一下家長跟老師溝通的方法,歡迎參考!

    家長如何跟老師溝通

      一、切忌交流話題和目的模糊不清。

      一般情況下,家長會后留下來跟老師交流的家長肯定比較多。針對這種情況,

      家長一定要明確交流的話題和目的,不能做無準備的交流。如何條件允許,不妨列一個簡明扼要的提綱,以保證交流思路的清晰。當然,這一話題的確定盡量以自己對孩子比較疑惑或擔憂的點為中心,適當地滲入自己的看法,切忌過多,要多聽聽老師的見解。比如,孩子成績的下滑,家長可以把孩子現在跟以前在家里的表現做一個比較,把自己的判斷和推測說與老師,目的是引出老師對孩子學成下滑原因的判斷和推測。

      二、切忌跟老師細說家常。

      我曾遇到過這類家長,在跟老師交流的過程中,說孩子的問題比較少,而說家里的事比較多,尤其是家里的瑣碎之事,碎至如何給孩子做飯、洗衣服等等,滔滔不絕,老師插不上話,后面交流的家長等得焦急。這類家長不僅僅是提前沒有做好交流的話題準備,更為重要的是沒有清楚地認識到家長會的氛圍和意義,這既影響了其他家長跟老師的交流,也沒有在孩子教育方面的問題真有所獲,實為遺憾。

      三、切忌只跟老師交流成績。

      新課程的改革不僅僅是針對知識的傳授,也針對孩子教育的整體發展教育。隨著教育的發展,人們的教育理念也正在悄悄地發生著轉變——學習成績只是一個孩子發展的側面,它不是決定性的因素。雖然目前大的良好的社會教育環境還沒有形成,但家長們應該有這樣的意識。因此,家長在跟老師交流的時候,切忌只談成績,應該適時地跟老師交流一下孩子的品德、意志、情趣和愛好等等。在這一點上,班主任首先應該在家長會上經常引導家長,并與家長達成共識。好多時候,我有這樣一種感受,當家長談及孩子的'積極向上的諸多愛好時,我們好像一下子跟家長走近了許多。

      四、切忌只談孩子的優點。

      有些家長不論在什么場合,都習慣于說自己孩子的優點。于是,將這一習慣搬至于家長會后跟老師交流的場合。要知道,在父母的眼中,孩子身上的有些缺點往往會被當作優點。如果父母將其不斷地說及他人,時間長了,孩子可能也會將其缺點當作優點放大而發揚。這種類型的家長往往也不是是非不分、教育孩子的素質不高,而是對孩子寵愛有加,在家庭教育這一方面缺乏最起碼的理念和原則。我經常會遇到這一類型的家長,如果加上孩子學習成績優秀,那家長更是把孩子夸得令人渾身起雞皮疙瘩。

      五、切忌把問題完全歸咎于老師。

      孩子的教育是一個全面教育的過程,不是也不能僅憑學校教育來完成孩子的教育成長。鑒于此,孩子成長中出現的問題不全是學校的影響所致。有些只關注孩子學習成績的家長還把問題看在老師的身上,殊不知,一個孩子的學習成績受多方面因素的影響,遺傳、家庭教育、學校教育和社會環境等都是影響成績的因素。不能認為老師是傳授知識,成績上不去只是老師的問題了。誠然,其中也有部分老師的因素于其中。在認為孩子的問題真的是由老師的因素所致的時候,家長最好選擇另一種場合以其它的方式跟老師交流,切忌在家長會后這樣一個公眾的場合將問題擴大化,這與解決問題十分不利。

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