美在心靈作文

　　既然愛美就要美的好看,其實真正的美,莫過于心靈美。下面是小編整理的美在心靈作文，希望你能喜歡！

　　篇一：美在心靈

　　人人都在追求美，向往美，甚至渴望建立一個只有美而沒有丑的世界，這雖是幻想卻是人類最美好的愿望。

　　許多人認為美的很簡單，比如說衣著漂亮，儀表美觀，舉止文雅等許多外表美，可是這些都是虛偽的，要真正的美，還是得心靈美。而任何時候，心靈美往往比外表美更為重要。

　　記得就在寒假時，我到阿姨家——東莞去玩，阿姨家住在小區，里面有許許多多的花壇，一個個橢圓形的花壇里擺放著各種花草，美麗極了！這時，一位紳士般的青年男士走向花壇，聞了聞花香，便摘下了一朵鮮花，送給他的女朋友。這一舉動，讓我震驚了，他打扮時尚，而且面目俊雅，但他并不“美”，因為他不顧他人感受，不愛護公共環境，這是最“丑”的。

　　大家再看看那些大清早就起來打掃的清潔工們，他們身穿黃色制服，相貌平平，全身臟兮兮的。但他們所到之處，留下的是一片潔凈。正因為有這些清潔工，才讓我們的世界干凈起來，他們雖然相貌平凡，但有一顆美麗純潔的心靈，這才是真正的“美”，是讓人敬佩的“美”！是永恒的美！

　　同學們，讓們分清是非，美丑，善惡！讓我們的心靈更純潔，讓我們的生活的更美好吧！

　　篇二：美在心靈

　　當我還是六歲的時候，我和我的弟弟大偉去拜訪了我們的姑姑——馬麗。我們在她的房子里度過了一個晚上。大偉只有四歲，他很害怕黑，所以馬麗姑姑等我們睡著了才把燈關了。

　　然而，大偉很討厭飛蛾在樓道里飛來飛去。他請求姑姑趕跑這些飛蛾。當馬麗姑姑問道他為什么討厭飛蛾，他很簡單就說，“因為它們又丑又很恐怖，我一點都不喜歡它。”姑姑笑著說：“外表丑陋不代表心靈不美。實際上，飛蛾是動物世界中最漂亮的動物之一。”

　　“有一次，天使哭了。它們都很傷心，因為這雨下的很大。善良的飛蛾不喜歡別人如此傷心。它們決定制造彩虹讓天使高興起來。他們想：如果有蝴蝶的幫忙，它們一定可以一起制造出美麗的彩虹。”

　　“一只飛蛾去向蝴蝶求助，但是蝴蝶不想失去自己的一身漂亮的顏色。所以飛蛾決定自己來制造彩虹。它們快速的揮動自己的翅膀，用自己的顏色制造彩虹，它們一點一點的失去顏色直到彩虹架在了天空上。它們徹底變成了灰色的。”

　　“于是原本五彩繽紛的飛蛾變成了灰色。天使看著彩虹微笑著......”我的弟弟隨著故事的結尾進入了夢鄉，從那以后弟弟再也不害怕飛蛾了。

　　篇三：美在心靈

　　她沒有出眾的容顏，學習成績不好，總坐在班級的角落里。同學們和老師們似乎沒有注意到她，于是她更加沉默。

　　秋天到了。落葉漸漸地飄落在地上。學校也開始舉行一次秋游活動。同學們高聲歡呼，開始準備需要用的東西。

　　第二天早晨，有的同學早早地就來到集合地點等候。當其他同學的老師都到達時，她卻還沒出現。眼看其他班級的老師和同學陸陸續續地走了，她忽然氣喘吁吁地從遠處跑來。同學們有的哈哈大笑，有的投來嫌棄的目光。原來她的頭發有些凌亂，衣服帶著灰塵還沾滿了汗水，額頭上還不停冒著汗。老師走過來，幫她拍了拍衣服，笑著說：“別的班級的同學們和老師們都走了，我們也該出發了！”同學們有的手拉著手，有的挎著肩，三五成群，結隊而行。只有她，又是一個人默默地，低著頭，紅著眼，走在隊伍的后面。

　　又一次開班會課，老師讓同學們說說“什么之美”這一話題。于是每個人都躍躍欲試，輪流發言，“誠信之美”，“生命之美”，“風度之美”……她坐著，臉上帶著贊揚的微笑，偏著頭，默默地聽著。一個接著一個，最后落到她了。他慢慢地站起來，紅著臉，低著頭，說：“老師，我還沒有想出來。”老師點點頭，讓她先坐下。接著對大家說：“同學們還記得嗎？她在一次秋游出發前遲到了。大家嘲笑她，嫌棄她。可是她不是有意遲到的。她是在來的路上碰到一位老爺爺在上坡路段，騎著三輪車，載著幾袋未封密的礦泉水瓶。在半坡，幾袋的礦泉水瓶嘩啦啦地掉出來，是她幫老爺爺重新收拾。而這位老爺爺就是我的鄰居。”同學們“嘩——”的一聲，為她鼓掌。“這是一個美麗的心，她有著美麗的善良的心靈，稱為心靈之美。”老師補充著。

　　人不是因為容顏而美麗，而是因為有著善良的心靈而美麗。

　　篇四：美在心靈

　　在這個物欲縱橫的世界里，我們該從哪里追求美呢？當我們原本純澈如水的雙眼被慢慢的灌入泥沙，沉淀成名利，權貴，我們又該尋找怎樣的凈化劑使這片水變為原本的模樣。

　　美在心靈，是心中的無畏與大愛。當還抱著天真浪漫的少女情懷的王昭君得知自己將要和匈奴和親的那一剎那，她沒有哭，沒有埋怨命運的'不公，因為她知道只有和匈奴和親，才能維護天下的和平。為了祖國的安定，人民的幸福生活，她毅然的走上了那一望無際的大漠，一去，便是一輩子。最終只留得一個“獨留青冢向黃昏”。他不為名不為利，只為天下百姓，他一個人成就了幾世的安定，這源于她心中的無畏與大愛。在現代，同樣也有如此大愛之人。張麗麗，一名平凡的女教師，當一輛汽車向四名學生沖來時，她毅然地推開那四名同學，而自己被卷入了車輪下，正值青春年少的她變成一只殘缺的美麗蝴蝶，她在沖出去的那一剎那，心中既無名也無利，只有大愛與無畏。心靈之美，美在無畏與大愛。

　　美在心靈，是心中所追求的那份淡泊名利與寧靜。“采菊東籬下，悠然見南山”，懷抱著這份淡泊名利的陶淵明棄官從農。只為得到一份安逸而又寧靜的生活，成就了一個偉大的田園詩人，即使住在簡陋的房子里也覺得安然。沒有被名利，權貴，虛偽充斥的人是美麗的，陶淵明的傲視情懷幾人能得？

　　美在心靈，是心中那份堅守承諾的誠信。在《鴻門宴》中，我們看到了項羽的霸氣與耿直，劉邦的多謀與謹慎，更有張良的忠誠守信。其中，我比較喜歡張良的忠誠守信，當項伯連夜趕到劉邦的軍營，私下將項羽要攻打劉邦的事一一告訴給張良，并勸張良與他一起離去。可張良并沒有背棄劉邦而離去，而是將項伯告訴給他的事毫不保留的告訴劉邦，并給劉邦出謀劃策。在危難時刻，他沒有棄劉邦而去，并不僅僅只因為他的一份忠誠，更有他對韓王的一份承諾，以這份承諾讓他誓死跟隨劉邦。他的美，美在心靈，美在心靈中那份信守承諾。

　　天地萬物之美，不如心靈之美。美在心靈讓我們在這物縱欲流的世界保持自己的那份高貴的情操，獻大愛于世界。

　　篇五：美在心靈

　　正如清澈的湖水可以映照出湖邊花朵的美麗，文明的舉止也可以反映出一個人內在的美好品質。有子曰：“其為人也孝悌，而好犯上者，鮮矣，不好犯上，而好作亂者，未之有也。”孝順父母的人很少冒犯官長，不會冒犯官長的人從來不會擾亂朝政。內在品質正是如此決定著外在行為，內心坦誠的人自然也待人真誠，內心聰慧的人自然也言語得體。此之謂“誠于中而形于外，慧于心而秀語言。”

　　貝殼的平庸甚至丑陋，無法減弱珍珠的美麗光芒，組增大不的衣服，同樣也掩蓋不了高雅的氣質，外貌的平庸，不會影響人心靈的美麗。美國小說《飄》中的玫荔，雖然身材瘦小，貌不起眼，卻用發自內心的真誠吸引了她身邊的每一個人。善良與極富同情心的本質，敢于捍衛自己信仰的勇氣，面對挫折樂觀積極的態度，使得南北戰爭后遭受極大心靈創傷的人們聚集在了他的身邊，甚至桀驁不羈，從不對他人吐露心聲的巴特勒，都對他傾訴了自己的苦衷。她的美好品質，使她象天使一樣的美麗。

　　外在的行為，正是一個人內心品質的自然流露，文明的舉止，得體的言行，會使我們像書中的玫荔一樣煥發光彩。閑暇時手捧一杯香茗，于燈下撫卷，是我們的思想在書香四溢、茶香氤氳中獲得升華；生活中，待人接物自然大方，多從他人的角度進行換位思考，爭執時懂得退一步海闊天空，他人有難時主動伸出援助之手，欣賞大自然的美麗是不要忘記“保護環境、人人有責”，難道不正是心中的“誠慧”于言于行的體現嗎？雖然這些都是小事，或許有時會被我們忘記，或許有時會被我們用不屑的態度對待，但是“勿以惡小而不為、勿以惡小而為之”，水滴石穿的成功在于對那一點一滴努力的堅持，“千里之堤毀于蟻穴”的失敗也是又毫不起眼的蟻穴導致的。微笑會換來微笑，尊重會贏得尊重，理解會得到理解，真誠會收獲真誠。融化薄冰只需些許陽光，構建文明社會也只需我們每人做出一點努力，真正地提高自身的素質，未明自己的舉止言行。

　　陽春三月，草長鶯飛的季節，“美”或許存在于曉風拂柳的溫存中，或許存在于晚霞明麗的訊欄中，或許存在于鶯歌燕舞的曼妙中，但他一定存在于文明地體的舉止言行中。美的世界，不僅需要山明水秀的美景，更需要我們沒得行為，美的心靈.

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