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有關古詩的作文600字集錦五篇怎么寫 有關古詩的作文600字集錦五篇
日期:2023-03-15 09:46:56    编辑:网络投稿    来源:网络资源
有關古詩的作文600字集錦五篇  無論是身處學校還是步入社會,大家都看到過許多經典的古詩吧,古詩按內容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、
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      無論是身處學校還是步入社會,大家都看到過許多經典的古詩吧,古詩按內容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、詠物詩等。其實很多朋友都不太清楚什么樣的古詩才是好的古詩,以下是小編整理的古詩的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關古詩的作文600字集錦五篇

    古詩的作文600字 篇1

      春姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來了!瞧,到處生機勃勃,春意盎然!詩人葉紹翁想出去看看這一切從沉睡中醒來的“生命”,情不自禁地想起了朋友家那萬物復蘇的園子,便決定去看看。

      詩人葉紹翁一路上興致勃勃地欣賞著美景,不由自主地加快了腳步。在臨近朋友家時,詩人發現了腳下那綠色的苔蘚,正擁抱在一起聊天呢。它們隨著春風搖擺著纖柔的腰肢,談笑風生,開心極了,便不忍心去打擾它們,也生怕踩壞了它們。躡手躡腳地走到柴門前,詩人輕輕地敲著柴門,可久久沒有人來開門。“看來,好友不在園中,應該是出去踏青了吧。”正當葉紹翁掃興地準備離去之時,他無意間抬頭看到了一枝伸出墻外的紅杏,這枝紅杏有的競相開放,有的悄悄的露出了一點點,也有的杏花卻害羞地躲在了花苞里。詩人想,是不是里面的春意太濃了,使它透不過氣來?還是它們也想看看外面這生機勃勃的景象?望著這枝伸出墻外的紅杏,詩人腦海中情不自禁地浮現出了園內那春意盎然的景象:

      幾棵參天的大柳樹像士兵一樣整齊地排列在池塘邊,纖柔的柳條輕撫著水面,好似幾位少女正在洗頭發;而池塘里那五彩斑斕的魚兒,穿梭在“辮子”中,好像正在捉迷藏呢!池塘另一邊是一片草地,小草鉆出了頭,好像在東張西望著什么,遠看,猶如給大地披上了一層綠毛毯;近看,綠草如茵,翠色yu流。在草叢中還綻放著許多五顏六色的花兒,白的像雪,紅的似火,黃的燦爛??它們爭奇斗艷,美麗極了……

      想到這里,葉紹翁再也按捺不住激動的心情,隨即吟出了一首千古名詩——《游園不值》:

      應憐屐齒印蒼苔,

      小扣柴扉久不開。

      春色滿園關不住,

      一枝紅杏出墻來。

    古詩的作文600字 篇2

      “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”古詩里的春天,除了美,還有絕美!

      古詩里的春天,美在大景和小景的交替中。大景是大氣磅礴,動人心魄的。“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”誰都可以看出花朵的面容,萬紫千紅的花朵,好像永遠都是春天似的。這句詩從遠鏡頭寫出了百花爭艷、花團錦簇的景象。

      小景婉約細膩,近鏡頭也能讓我發現古詩中的美。“江碧鳥逾白,山青花欲燃。”我好像看見了碧綠的江水,白色的鳥兒在湛藍的天空中自由飛翔,青青的山和快要燃燒的紅花。“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”春色滿園關不住想要出墻的紅杏,也表現了詩人懷才不遇的思想感情。古詩里的大景和小景還有很多呢,讓我們一起多讀古詩,感受在大景和小景中交替的美吧!

      古詩中的春天,美在動靜交融之中。“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”戲蝶舍不得離去,在那里歡快地跳著舞蹈,嬌鶯在唱著動聽的歌兒。這首詩看似在寫戲蝶和嬌鶯這些動景,其實是在側面烘托美麗的花兒。“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”兒童散學歸來早本是靜面的,可下句“忙趁東風放紙鳶”又為上一句增添了美景,真是動靜交融啊!

      古詩中的春天,美在無限遐想中。“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”清明時節下著大雨,路上的行人在想些什么呢?這就可以展開我們的無限遐想。這些人們是在想自己的家人?還是在想自己的朋友呢?

      古詩是我國的國粹,中國人作詩,都是帶著身世經歷,生活體驗,融入自己理想的,他們把內心的感動寫了出來,這就是中國古典詩詞的生命和魅力,古詩里的春天更是絕美,美得妙不可言!

    古詩的作文600字 篇3

      從古至今,感人肺腑的古詩不勝枚數,經典的詩詞似乎都會有被它感動的人為它吟詠賦畫,傳頌至今。而我就常常為這些詩詞所感動。我喜歡詩,因為它博大精深,源遠流長,我更喜歡讀詩,因為它讓我感動。

      每當我佇足于詩海,吮吸其精華時,我多么渴望這一刻能夠停留下來,帶我走進那種豪情,那種婉約!

      我欣賞豪情壯志,像蘇軾“老夫聊發少年狂”、“酒酣胸膽尚開張”,像曹操“老驥伏礪,志在千里”為統一全國的大志向。

      我欣賞“小橋流水”,“古道西風瘦馬”那種愴然悲涼,欣賞“人比黃花瘦”的哀怨,雖不會“暫伴月將影”,但卻會“舉杯消愁愁更愁”!

      我喜歡為國感傷!盡管沒有杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的氣度,也沒有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠心不二!但我卻會“十口心思,思國思家思社稷。”

      我喜歡環游林海,故知曉了“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”的騰王閣,領略了“孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流”的黃鶴樓,見識了“白日依山盡,黃河入海流”。

      因為詩,我愛上了秋天,從而明白“我言秋日勝春朝”的含義,也同時為杜甫的茅廬“八月秋高怒號”而膽驚受怕,但“塞下秋來風景異”更讓我感到欣慰從容。

      因為詩,我戀上了夏天,喜歡“映日荷花別樣紅”;我迷上了春天,“一枝紅杏出墻來”;更喜歡冬天“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”

      有人說詩是死的,我告訴他“你并不懂詩”,真正理解詩的人,會說詩是活的`,它猶如“為有源頭活水來”,有了源頭,才有了熱愛。詩又是朦朧的,“多少樓臺煙雨中”正是它的意象。

      正是因為有了詩,我的生活才有了色彩,我的淚水因此而流下,在詩中我看到了古人的心境,更讀懂了歷代王朝的興衰!

      感動因詩而發,讀詩就是讀自己!在詩海中,我為心境感動,為自己感動!

    古詩的作文600字 篇4

      讀了十幾年的華夏經典,背了那么多的古詩詞,我們是否會有些感悟呢?當然!是對理想的“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”,還是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷呢?不管是什么,我們總是有自己的看法,范仲淹說的好:“覽物之情,得無異乎?”

      這些先賢的靈魂融入了這些樸實無華的古詩詞中,向我們展示著一個個人生哲理。想要擁有一個像先賢們那樣的別樣人生,我們難道不應有“不以物喜,不以已悲”的寬闊胸襟嗎?樹立理想,難道不應有“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的氣度嗎?追求理想,難道不應有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的恒心嗎?人生路,不可能是一路平坦的,面對困難,我們怎能退卻?“不經嚴冬徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,沒有像梅花這樣的人生態度,又怎能擁有一個別樣人生呢?

      人生,網。人的一生不可能只為了自己,我們也要擁有歐陽修“與民同樂”的氣度。面對邪惡勢力,更應有賈島的“十年磨一劍,霜刃未曾試。今日把示君,誰有不平事”的勇氣。對待朋友,難道能少得了一顆真誠的心嗎?“山不厭高,水不厭深,周公吐哺,天下歸心”,對待朋友,正應像曹操所寫下的《短歌行》中的胸襟啊!我們不僅應當真誠對待朋友,更應當像范仲淹那樣勸告朋友,讓朋友從你身上得到高尚的人生態度,“噫!微斯人,吾誰與歸”。一個正義的人,應當有一顆愛國之心,就應像文天祥那樣,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,就應有這樣為國而死,置生死于度外的愛國情懷。危難時刻,我們更應像陳毅爺爺那樣: “大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。”對敵人,要像岳飛那樣:“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。”

      做到了這些,你就會發現,你的別樣人生,就像那句古詩詞一樣——驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

      中華文明,博大精深。仰慕中華文明的人有千千萬,感悟也自然有千千萬。還是那句話——

      覽物之情,得無異乎?

    古詩的作文600字 篇5

      母愛不僅是無私的,更是偉大的!母愛如水,清澈見底;母愛如雪,干凈純潔;母愛如雨,滋潤著我們那兒幼小的生命;母愛如火,轟轟烈烈;母愛如風,輕輕撫摸著我們的臉頰;母愛如冰,帶給我們的,是把炎熱都趕走的涼爽......不錯,在著名詩人"孟郊"的詩里,這些都是母愛所能夠表達的......

      詩人孟郊寫的《游子吟》,則是我最最喜歡的一首古詩。它具有童話般的語言,和讓人感動著的詩句。讀到這首詩,我心里就不由自主的感嘆:慈祥的老母親手中捏著穿著線的針。她正在為即將遠游的孩子趕制新的衣裳。孩子快走時,老母親正在加快趕衣服的速度,可是又擔心孩子此去難得回歸。誰能說這像小草的那點孝心,可報答春暉般的慈母恩惠?

      孟曉是漢族人,身為詩人的他,出生于公元751年,逝世于公元814年;代表作最為突出的就是這首表達母親無私愛的詩--《游子吟》。他死后,留下的作品并不多,因為一首《游子吟》成名。這是他逝世后留下的"重要寶藏"......

      遙望遠方,我情不自禁地想到點什么:英氣勃發的兒子坐在簡陋的茅房字里面讀書。在屋子的另一邊,滿頭銀發的老母親,正埋著頭、弓著背,在一盞若隱若現的油燈下,正為即將遠行的兒子縫補著衣服。那密密麻麻、細心縫補的每一針,都包含著老母親那對兒子無比深沉無私的愛;每一線,都代表老母親對兒子真摯的情。這濃濃的母愛,全部都傾注在這情似如海,大如天的母愛里。而我們作為兒女的,又怎么能報答的了他們無私的愛呢?這不正所謂,"誰言寸草心,報的三春暉。"

      母愛偉大!讓我們用自己的實際行動改變"誰言寸草心,報得三春暉!"

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