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體驗快樂作文600字 體驗快樂為話題的作文
日期:2023-03-15 00:48:30    编辑:网络投稿    来源:网络资源
【精選】體驗快樂作文8篇   在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非
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      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的體驗快樂作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】體驗快樂作文8篇

    體驗快樂作文 篇1

      盼望著,盼望著?終于迎來了我們自己的節日—“六一”兒童節!

      清晨,我們像小鳥一樣,迎著絢麗的朝陽,來到美麗的校園。今天的草兒特別綠,今天的花兒特別艷,今天的我們特別開心。

      在活潑歡快的音樂聲中,我們全體同學翩翩起舞,手中的氣球也跟著我們歡樂地舞蹈,我們置身于氣球的海洋,沉浸在>幸福的世界!校長、老師給我們的節日賀詞更是充滿著激情和無比關愛,我們從中感受到了一種特別的>溫暖,學校是我們幸福的家,老師是我們親愛的家長。

      主持人宣布;“我體驗我快樂”慶祝活動開始,霎那間,歡樂再次彌漫整個校園。于是我們來到綠綠的草坪上,開始盡情享用我們的藝術“套餐”。

      “成語接龍”游戲馬上要開始了,抑制不住內心的激動,我的心居然“砰砰”直跳,我想:但愿自己能有好的表現。“一夫當關”,“萬夫莫開!”我第一個接上了,毫不猶豫。“恭喜你,答對了!”我高興得一蹦三尺高。“開門見山”、“山外有山”、“山青水秀”、??就這樣,由一個個成語組成的“龍兒”越來越長。好多同學獲得了獎品——一本>記事本。雖然獎品并不貴重,但我們喜歡這個游戲,游戲中我們增長了知識,更重要的是我們從中體驗了成功和快樂!

      小品“昨天、今天、明天”是由馮越、周克剛、林姍等幾位同學表演的,他們演得還真不錯,我們一個個笑得前仰后合,歡笑中也使我們懂得了一個道理:我們應愛護樹木、保護環境,這樣地球媽媽才不會生氣。

      藝術“套餐”還有對歌、對對子等內容。真是豐富多彩,讓我們美美地飽餐了一頓,“我體驗我快樂”慶祝活動在我們美妙的歌聲——“快樂的節日”中落下了帷幕,真讓我回味無窮!

      今天我體驗了,我好快樂!

    體驗快樂作文 篇2

      德國教育家第惠多斯曾說過,教學的藝術不在于傳授本領,而在于激勵、喚醒、鼓勵,換言之在于激趣。作文教學尤其如此。但要真正激發學生作文的興趣,必須給學生一個充分體驗作文快樂的空間.

      在以往的作文教學中,受傳統教學思想的影響,我總是以成人化的標準來要求學生,不但要求學生做到語句通順,內容具體,有條理,還要講究表達的技巧,結構的安排等等.這眾多的要求使學生無所適從,對作文望而生畏,所以長期以來,我一直受困于作文教學。毛繼東的《作文三步法》給了我很大的啟示,不錯,學生不會作文,那是因為他們不會感受,于是我開始按“三步法”的要求對學生進行訓練,但訓練時我降低了要求,目的在于激發學生作文的興趣,給學生一個充分體驗作文快樂的空間。在教學生學會感受物時,我首先教給學生方法,即要用眼看,用耳聽,用手觸,并講明從哪些方面去感受,比如,在感受物時我讓學生們從物的顏色、形狀、構造、特點和用途等方面去感受。

      傳授方法后,我便讓學生感受他們非常熟悉的粉筆,然后讓學生把自己感受到的情況寫出來,并講明不限字數,只要能把粉筆的形狀,顏色、構造特點和用途介紹出來就行。習作收上來一看,有個寫生居然就寫了四句話,我靈機一動,把一個大大的“優”字工工整整地寫在了他的作業本上,而且在文末加了一句話:“項目齊全,很好!繼續努力!”其他同學的習作也是如此,只要項目齊全,一律“優”,結果大家個個眉開眼笑。接著我又讓他們感受自己熟悉的寫字臺,文具盒,書包,書櫥,鋼筆等,進行了系列訓練,慢慢地,學生的作文有四句變成八句、十六句、三十二句......他們不再害怕作文,如果有上幾天不寫作文,有的同學還會說:“老師,今天晚上的作業寫篇作文吧!”

      這樣學生有了體驗作文快樂的空間,作文的興趣越來越濃,這時,我又根據小學生想象豐富的特點,引導學生寫想象作文,比如《荒島奇遇》《三十年后我們又相聚》《假如.》等等.在訓練過程中,只要學生想象合理,內容不消極,思想不反動,我都給予鼓勵。學生體驗到了作文的樂趣,越寫興致越高,有不少學生在寫《荒島奇遇》時,洋洋灑灑居然寫了千余字,而且很有創造力。就連他們自己也為自己能夠寫出這樣的文章而感到驚訝和興奮.我呢?更是樂不可支。

      上述做法只是激發了學生作文的興趣,要真正提高學生作文的水平,還要讓學生從不同的角度,從不同的方面去體驗作文的快樂.比如,讓學生體驗修改自己作文的快樂,體驗修改他人作文的快樂,體驗評價自己作文的快樂,體驗評價他人作文的快樂等等.而且還要從多方面進行長期的訓練。也只有這樣才能讓學生真正體驗到作文的快樂,使他們越戰越勇。

    體驗快樂作文 篇3

      4月29日早上,我們懷著萬分激動的心情來到學校,因為,即將迎來的是不同的一天——我們一年一度的綜合實踐課將會在鄭州綠博園進行。在大巴車上,我們一路歡歌笑語,領隊老師說今天有“尋寶”、“紅歌賽”活動,我的心里別提有多高興啦!

      終于,我們抵達綠博園。游覽的第一站是八一園,園門口種著銀杏樹和紫薇花,前面是八一雕塑,它有19。2781米長,也就是1927年8月1日建軍的日子。

      出了八一園就來到鐵路園,,它是以鐵軌的形狀建的,其中肅立著中國首條鐵路的建設者詹天佑的雕像。

      緊接著來到桂林山水生態園,里面最令我驚奇的就是怡心亭了,它兩面抱水,一面環山,亭前還寫著“桂林山水甲天下”。走了一會,來到了全園我最喜愛的金陵園。金陵就是南京,它還有一個別名叫做石頭城。整園采用回廊式構造方法。“嘩嘩”的流水聲好像陣陣清風拂袖而過,使這園越發幽深、寧靜。

      之后,我們還游覽了海濱城市廈門園,里面的噴泉使我驚嘆,有時水柱形成一堵墻,落下的水濺起一朵朵水花;有時水柱一飛沖天,濺起的水花紛紛揚揚;有時水幕又變成了流星雨;有時一圈小水柱圍著中間的水柱,時而向內,時而向外,好似一朵美麗奪目的水晶花一會兒綻開,一會兒合攏……真是無比絢爛!

      轉眼到了午餐時間。午餐后我們進行了“尋寶”、“紅歌賽”活動,一陣陣笑聲連續不斷,此起彼伏,一下子爆發成歡樂的海洋……

      綠博園是鄭州的一道亮麗的風景線。綠博園,你是河南的`明珠,鄭州的驕傲,我為你自豪!我為你喝彩!

    體驗快樂作文 篇4

      今天,我和媽媽參加了一個非常有意義的活動,兒童職業體驗。體驗館里開設了20多個職業,有一些非常熱門的場館象消防局、公安局、水果冰淇淋店由于排隊的人太多,沒能參加上,我參加了軍營生活館,郵局,酒店,園藝館,DIY畫室,航運公司幾個職業的體驗,都非常有意思。我先給大家介紹一下園藝館吧,在親自動手操作之前,老師先給我們講了一些科學知識,比如什么叫光合作用,什么植物不適合放在臥室里等等,由于我平時就喜歡看科學類的書籍,所以老師問的問題我都能回答上來,老師還表揚了我。下面就正式開始了,先穿上工作服,每人發一個小花盆,一個小鏟子,用小鏟子把土鏟進花盆,再每人發一株綠色的植物給種進去,最后用小噴壺澆澆水!雖然看著簡單,卻是一個非常好的體驗,我很喜歡。

      還有一個我很喜歡的館是郵局,在這里學到的是包裹外面如果畫小太陽,小雨傘和玻璃杯分別代表什么,還有怎么看地圖,這些都講完了,該去送包裹了,因為我聽課認真,對老師講的東西都能理解,所以老師帶領其他小朋友去送包裹,而安排我獨自去國旗班取包裹,我按著地圖的標識很快找到了國旗班,取了包裹,回到郵局。老師總結完我們的工作后,給我們發了工資,10元錢的虛擬幣,帶著我掙的錢,我告訴媽媽:媽媽,我掙錢了,我給你買好東西吃。媽媽開心的笑了,眼里卻閃著淚光,我知道她是喜極而泣。 其實每一個館都非常有意思,不但能學到很多的知識,還能讓我們知道爸爸媽媽工作的辛苦。有時間的話,你也去體驗一下吧。

    體驗快樂作文 篇5

      三月十二日,學校組織我們小學部全體師生去星期8小鎮,進行實踐體驗活動。算是今年的春游活動。

      這種實踐體驗活動,是在還原真實的微縮社區里,通過全面立體的角色體驗,讓小孩子們扮演大人,獨立自主地自由體驗、娛樂、創造、學習。

      星期8小鎮里面有很多個主題館,我看了一下地圖,原來這些館都是讓你去玩去體驗的,由于里面的主題館各不相同,體驗和玩法不盡相同。看,有家居館,有電力公司,有洗衣房館等等。

      我首先選擇去“押運公司”體驗工作,走到主題館面前一看,只見里面的輔導員穿著黑色的“防彈衣”,頭上戴著一頂黑白相間的“防彈頭盔”,整個氛圍嚴肅又緊張。我進入館內,輔導員教給了我們保護錢箱的注意事項,教給我們安全地把錢箱押運送入金庫的方法,向我們介紹了古代押運公司和現代押運公司的差別。輔導員講完注意事項后,讓我們準備,嘗試去銀行當“小小押運員”的滋味。我們換上黑色的押運制服,戴上黑黑的押運頭盔,還拿了一把叫做MP5的槍,就這樣,我們雄糾糾,氣昂昂地上了押運車,車把我們送到了銀行,我們對銀行工作人員說:“請問阿姨,錢箱在哪?我們是押運公司的”阿姨回答說:“在那個角落里,自己去提吧,一路上注意安全!”“恩!”我拎著錢箱,上了車,順利地把錢箱送到了押運公司的金庫里,任務完成了,領到了5E幣的工資,心里美滋滋的。

      走出押運公司,我去蛋糕房體驗做蛋糕。做蛋糕這個工作是向甜點師學技術,在這里,我花掉了22E幣的學費和材料費,我學到了制作蛋糕的簡易技術,親手做成了一個精美的雙層鮮奶蛋糕,咬一口,香香的、甜甜的,沒幾口就讓我吃完了。

      后來,我又去模特公司體驗做模特,這次,我玩得可開心了,我把自己打扮得“酷”極了。我精挑細選了一頂白帽子,一副棕色的太陽鏡,還有一件全白的小外衣。看我得打扮挺有趣:我歪戴著帽子,把太陽鏡掛在里面的襯衣上,自信大方地走起了貓步,最后我還彎腰擺了個POSE,可帥了。好幾位家長阿姨看著我,用相機不停地給我一個人拍照,我風光極了!這次,光是模特表演,我就賺到了10E幣。

      正當我體驗得很開心之時,要集合回學校了,我只好收起貪玩之心,排隊跟隨老師上了校車。在校車上,我回頭望著星期8小鎮,還真有點戀戀不舍呢,希望下一次能有機會再來好好體驗一番。

    體驗快樂作文 篇6

      我是一個好動的女孩,每次看書都靜不下來,不是撓撓頭就是揉揉眼,不是摸摸臉就是抓抓腿,坐在椅子上扭來扭去的,書讀完了,書里寫了些什么呀?不知道。

      一天,媽媽交給我一本書,我定睛一瞧,呀!是《魯濱遜漂流記》,老師推薦的暑期閱讀書,媽媽終于買回來了,太好了!我趕緊抱著書饒有興趣地翻看起來。像往常一樣,不一會兒,我便不耐煩了,什么書嘛,好像讀不懂呀,動畫版的更好看吧。我心里暗自抱怨著,正想把書放回去,突然,一張書簽從書里掉了出來,我撿起來一看,好漂亮的書簽呀!這是一張純手工制作的書簽,比店里賣的漂亮多了,瞧這書簽,是樹葉狀的,很薄很薄,幾滴“露珠”點綴在綠色的葉子上,金黃色的葉脈像真的一樣,葉柄上還系著一條漂亮的紅色絲線。再仔細一看,幾個熟悉的字體映入眼簾,突出來的葉脈上寫著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”、“靜下心來閱讀,去書中精彩世界遨游吧!”,這是媽媽親手做的,媽媽一定費了很大心血吧!媽媽肯定是看到我每次讀書都不能集中精神,才做了這張書簽鼓勵我,想到這里我又感動又愧疚,下定決心,靜下心來認真讀書。

      不一會兒,我便被《魯濱遜漂流記》里主人公的勇敢與堅強意志所感染,被引人入勝的故事所吸引,仿佛身臨其境,深陷其中。

      我仿佛看見主人公馴服了一個眉清目秀的野人,并取名“星期五”;我仿佛聽見主人公遭遇的獅子中彈后大聲咆哮;我仿佛感受到主人公被打翻在海里,陷入驚濤駭浪時,內心的惶恐和混亂。

      當我讀到“天剛黑,我們便聽到各種野獸的咆哮。”時,我替主人公害怕;當我讀到“6月25日,嚴重的瘧疾。”時,又不由得難過起來;當我讀到“7月3日,我的病完全好了。”時,我在心里大聲喊:“這太好了!”;當我讀到“我收割了我的莊稼。”時,我真替主人公開心,仿佛看到了活著的希望。

      我久久沉浸在閱讀的美妙境界中,去經歷,去體會,去感受,去遨游。從閱讀中得到樂趣,是再好不過的了。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,而我說,書中自有——快樂。

    體驗快樂作文 篇7

      這個暑假我參加了社區組織的一場少兒職業體驗活動,地點在育樂灣。在那里可以體驗到各種職業,去感受一下大人平時的生活。

      進入育樂灣,我一眼望到了各種職業體驗館,每個不同的職業體驗,都在一個房間里,各有特色,我心想:趕快去體驗一番吧!一定很有趣!

      我先來到了考古研究院。院長告訴我們:考古,就是挖掘人類社會的物品遺存。然后,院長給我們展示了兩件東西,一件是馬超龍雀,一件是四羊方尊。馬超龍雀的造型是一匹馬一躍而起,超越了飛鳥,我覺得:這只馬好厲害,造型生動、形象,馬像活的一樣。四羊方尊是考古學的一個重大發現,非常漂亮,雕刻精美,是古代已發掘的青銅器代表作。古代人也能做出這么精美的東西,真讓我佩服。隨后院長發放給我們鏟子,我們進入發掘室開始挖掘。我們每個人現在都是小小考古學者,我挖了一會兒,挖到一根長長的東西,竟是棉線,我又換了一個地方接著挖。時間一分一秒地過去,什么也沒有挖到,我很沮喪,但還是堅持不斷繼續挖,終于在我的堅持努力下,我挖到了一個硬邦邦的東西,挖出一看,竟是一個小型的兵馬俑。“太棒了!”我大聲歡呼著。體驗結束,我得到了8個來之不易的灣灣幣,灣灣幣可以兌換禮物或體驗好的項目,是好東西。

      接下來我又分別體驗了四個項目:時空密境、可口可樂工坊、氣味實驗室、魔法學校。這些項目都十分有趣,耐人回味。

      最后,我來到了手作館,那是一個做壽司的地方。老師安排我們穿上日本服裝,有模有樣的開始制作壽司。我們按照老師的指導,認認真真的制作,終于順利完成。

      壽司是方形的,一共做了九個,紋理好看,還有各種蔬菜夾在里面。這是我第一次認認真真制作成功的超級壽司,既好看,又好香,讓人看了特別有食欲,恨不得一下子把它們全吃完。這個項目也很有趣,但是,我支付了15個灣灣幣,心里真是舍不得。前面做的項目,辛辛苦苦攢了灣灣幣,現在一下子就花了這么多,賺錢不易,花錢容易!

      這次育樂灣職業體驗。讓我覺得大人們賺錢是十分辛苦的,我這次體驗的還僅僅是一些皮毛。大人們辛勤工作,不僅需要付出智慧、努力,還有數不盡的汗水,十分辛苦!所以更加讓我懂得了幸福生活的來之不易,和勞動者們的偉大!

    體驗快樂作文 篇8

      孔子曰:“學而時習之,不亦樂乎。”孔子的這句話就是告訴我們學習是一件非常快樂的事。學習對于我們中學生來說是一件非常重要的事,但是一部分學生都對學習產生樂一種厭倦感。在他們看來學習是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學習是一件非常快樂的事情。因為你在學習時解決掉一道難題你會覺得快樂;當你與同學們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。

      一次,語文老師發了一張試卷讓我們回家做。當拿到卷子時我眼睛掃了一遍,覺得題有點簡單,于是我便對旁邊的同學說這張試卷好簡單,同學們都說我有點夸大。回到家,為了證明我的實力。所以我就拿起筆進入到做題的海洋中。不知不覺,一道難題突然難住了我,就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想,始終無法解出這道題。心想反正就一道題不會做,上學后去問老師就行了,可是又想起來對同學們的“承諾”,我只好再拿起筆去認真的思考那道題,想了半天只好去查下資料,看完資料后茅塞頓開,心中的靈感全部涌了出來,不一會就把那道難題做了出來。后來,看見老師在那道題上劃了一個大大的對勾時,我心里的那個疙瘩總算完全解開了,心里感到無比的輕松與快樂。 學習是快樂的,學習是幸福的,雖然在學習的道路上我們會遇到許多困難,但是只要努力解決這些困難后,你將會感覺到無比的輕松與快樂,所以我想讓大家和我一起進入學習的海洋中,去共同享受快樂。

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