有趣的課間游戲作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的有趣的課間游戲作文，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的課間游戲有很多，比如：抓人游戲，老鼠偷油，三個字，跳橡皮筋……
有一天下午課間的時候，我和其他三個同學玩起了跳橡皮筋的游戲。
首先跳橡皮筋要通過猜手心手背來將跳的人分為兩邊，再石頭，剪子，布，贏的一邊先跳，第一關先要把前面一根皮筋用手拿起來，再跳到沒拿起來的皮筋上，接著跳進去，又跳回來，最后再跳過去，就過了第一關。沒跳過的人肯定認為第二關很難跳，那是不可能的，就跟第一關一樣，就是開始不能把皮筋用手拿起來，直接跳到第一根皮筋上，其它都一樣。第三關可就有點難了，先要跳到第一根皮筋，再跳到第二根皮筋，接著同時跳到兩根皮筋上，然后一只腳跳到一根皮筋上，另一只腳跳到另一根皮筋上，再跳到兩根皮筋的中間，之后跳出去，再跳過去，兩只腳踩在一根皮筋，再跳出來，就過關了，就在我們玩得正高興的時候要上課了。
跳皮筋好玩又對我們有好處，真是課間課后的好玩法。
有趣的課間游戲作文2我們學校每天上午二節課后都有一個大課間，這個大課間的時間很長，大家都會在二節課后到操場上去玩耍，在這個大課間好好放松一下。
大課間的時候，站在操場上放眼望去，全部都是在休息的學生。有的同學喜歡一個人靜靜地坐在草坪上，瞇著眼睛曬會兒太陽，有的同學喜歡三三兩兩拉著手圍著學校的塑膠跑道散步，活潑好動的男生，經常組隊一起踢足球，還有秀氣的女生，總會安安靜靜的在角落里踢毽子、跳皮筋。課余的活動十分精彩。
我和我的小伙伴們喜歡在這個大課間一起玩老鷹捉小雞的游戲，一個個子高的同學當雞媽媽，再選出來一個跑得快的男生做兇狠的老鷹，剩余的小伙伴就全部是在雞媽媽的翅膀下面尋求保護的雞寶寶了。當游戲開始以后，大家在雞媽媽的領導下，十分配合的不停轉動，和老鷹周旋，十分害怕被抓到。有的時候一不留神，隊伍尾巴處就會有一個或者兩個不是很幸運的雞寶寶，被老鷹得意洋洋的抓住。大家每天都會玩得十分的盡興。
大課間既讓我們放松了身心，又讓我們在玩耍休息中鍛煉了身體，真是一舉兩得好事情，我們大家都十分喜歡大課間這段愉快的時光。
有趣的課間游戲作文3國慶節放假了，我非常想念我的老師和同學，真希望快點開學見到她們，大家一起上課，一塊兒做游戲。
平時上學的時候，我和同學相處得很快樂。課間時間我們經常玩“12根蠟燭”這個游戲。由一名同學開始捉人，其他同學立即向四周跑開，如果快被捉到了，就大喊一聲“一根蠟燭”，站在原地不動，捉人的同學就去捉其他同學了。最后我、王鈺嫻和田步云都沒說過“一根蠟燭”，我們取得最終的勝利。重新再開始游戲時，上課的鈴聲響起了，同學們飛快地趕回教室。
真希望課間時間再長一些，這樣我們還可以再玩一些更加有趣的游戲。
有趣的課間游戲作文4下課了，校園里馬上熱鬧了起來。
他們有的玩捉迷藏，有的玩網小魚，有的玩跳格子……可有趣了！我最喜歡玩“網小魚”了。
“網小魚”可以幾個人玩，也能全班一起玩，玩法靈活多變。我比較喜歡多些人一起玩，可以更熱鬧，更有趣。多人玩時，我們先做“漁網”，由一隊長排成兩排，面對面把手叉起來，然后舉高，就成了一張密實的“漁網”。這樣可以從上面罩下來，讓任何小魚都沒有機會逃脫。再由剩余的同學排成一排“小魚”，依次游動著往“網”里鉆。扮成“漁網”的`同學就趁“小魚”不注意的時候，突然收起“漁網”。最后，等“漁網”放下，誰被漁網套住了，誰就輸了，就要表演一個節目。
這個游戲非常受大家的歡迎，同學或三五成群，或許多人一起來玩，玩得可開心了！
有趣的課間游戲作文5今天課間，我、張涵和李晨曦玩了一種有趣的游戲。
這種游戲叫“邁步的剪子、包袱、錘”。就是兩人兩腳相對，一腳在前，一腳在后，“剪子、包袱、錘”一局，贏的人把前腳放到后腳后，輸的人把前腳向前移動一腳，后腳不動，一直到其中一個人腿沒法往前撐了，撐不了的人就輸了。
第一次，我和張涵比，我沒輸一局就讓張涵大敗了。李晨曦又和張涵比，由于李晨曦又高腿又長，“剪子、包袱、錘”也很厲害，張涵又輸了。
到了最關鍵的時候了，該我和李晨曦進行“決賽”了。開始，我們倆一直不相上下，同樣的輪回了幾次，不過最后，我比李晨曦多贏了三次，讓他再也撐不開腿，輸了。哇！我贏了！
我今天真高興，明天我們繼續玩！
有趣的課間游戲作文6我們女生幾乎在每個課間都玩“貼墻”這個游戲。
我們從這個墻頭跑到另一個墻頭，誰最后，就是誰抓。規則是：要靠著墻，不踩地板磚中間的縫。如果你靠著墻，踩著線，那就可以抓了。反之，如果你不踩線，不靠墻，就也可以抓。我們太高興了，玩得都忘乎所以了。
可是聽到高揚的讓課鈴聲，就趕緊回教室了。
我們每節課都玩，不過有一些特殊課間就不能玩了。特殊課間比如：數學老師拖堂好長時間就不能再玩了；張老師讓寫完生字再下課，那也是沒辦法再玩了，我還連著當過抓人的呢！
還有時候，比如：上廁所、吃間點、喝水……都是要暫停一下的。如果換了別人抓的時候，原來抓人的那位就得新換的人將軍寶將出一個來，輸的就抓，贏得就不抓。
“貼墻”游戲真好玩，歡迎你的加入！
有趣的課間游戲作文7星期天小記者活動開始了，老師說要和我們玩一個有趣的游戲，大家高興地歡呼起來，有的同學還在猜測會玩什么游戲。
老師說，這次玩的游戲名叫“傳話游戲”。老師把我們分成了A、B、C三組，我被老師分在A組的第二個。老師把一句話告訴每組的第一位同學。第一位同學用手做成一個小喇叭，對我說：“……很青。”都是著急惹的禍，我竟沒聽見前兩個字，我只好對后面的人說：“小青很青。”最后，最后一位同學把答案寫在了黑板上：小腳很青。對答案時，你猜怎么樣？哈，哈，原來是“小琴人很勤。”后來我們又玩了幾次，全是全軍覆沒。 這個游戲真有意思，它使我明白了耳聽為虛，眼見為實的道理。
有趣的課間游戲作文8記得那是一個星期一，老師和我們在教室里玩一個游戲，叫你比劃我來猜。我們懷著激動的心情，迫不及待地等游戲開始。
游戲的規則是老師叫一位同學上來，把一個詞語給他看，讓他做動作，下面的同學來猜詞語。老師宣布游戲開始了，可臺下一片安靜，同學們都像只縮頭烏龜一樣坐在位置上。終于，我鼓起勇氣，把手舉了起來。老師叫我上臺，給我看詞語。我一看，真簡單，連忙把雙手伸出來，先伸向前方，然后再向左右兩邊劃開，并且一再反復。下面的同學都在竊竊私語，這時，李木子同學大聲叫起來：“是游泳！”我笑著點了點頭。真是個有趣的游戲。可是很快游戲就結束了，我們還意猶未盡呢！
通過這個游戲，我明白了一個道理，就是做事情一定要認真觀察。
有趣的課間游戲作文9嘉綠苑小學 三（3）班
下課了，小朋友在一起做玩“粘人”游戲。抓的張開雙手，猛得沖向逃的，并緊盯著他。逃的展開雙手，像小鳥一樣，飛快地逃走了。抓的無論怎么努力，也抓不到逃的，大家玩得開心極了！ ——王英南
下課了，小朋友在玩老狼老狼幾點鐘的游戲。“老狼”猛地沖向“羊群”，“羊群”一哄而散，“老狼”無法抓到“養群”，大家玩得真開心！——馮胤宏
下課了，小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲。“老鷹”張開翅膀，猛地沖向雞群。“母雞”一邊展開雙翅護著“小雞”，一邊緊緊盯著“老鷹”。任憑“老鷹”怎么狡猾，也無法捉走一只“小雞”。大家玩得開心極了！——全忱
下課了，小朋友在玩貓捉老鼠的游戲。貓向老鼠撲來，老鼠嚇得趕快躲進家里。不管貓怎么抓都無法捉住老鼠，真好玩！
有趣的課間游戲作文10“哈哈······”教室里傳來陣陣笑聲，這是在干什么呢？告訴你吧，我們班正在玩兒貼鼻游戲，可好玩了。 你看，黑板上貼了張濃眉大眼的小姑娘，這時我突然看見門口立了一塊木牌，規則是：首先用紅領巾蒙上眼睛，然后原地轉三圈，最后給小女孩貼鼻子，貼對了有獎品，貼錯了要表演節目。游戲開始了，同學們爭先恐后地大叫：“讓我來，讓我來。”“劉宇書。”我一聽見我的名字，立刻閃點般地沖上講臺，老師用期待的目光看著我，然后，就讓兩個同學把我的眼睛蒙上，接著我轉了三圈后，突然感覺天懸地轉，跌跌撞撞的走上了講臺。忽然一個念頭從我腦子里閃過：“管他呢！隨便一貼得了”。于是我往黑板上使勁一貼，教師里頓時炸開了鍋，我解開紅領巾一看，不由的也笑了起來，我把鼻子貼在了小姑娘的嘴巴里。
然而，其他同學貼的更是五花八門，不是帖在眼睛上，就是帖在臉上，甚至有的還貼在了黑板上。
啊！這個游戲真好玩，你認為呢？
有趣的課間游戲作文11課間游戲千千萬，最難忘的還是三年級時的大課間活動——跳長繩。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”大課間鈴聲響起，伴隨著廣播里“體育大課間活動開始了”的聲音，我們班所有的同學迅速排好隊集合。因為學校的地理優勢，每次大課間，我們都可以去江濱公園跳長繩，那時候，同學們的臉上都洋溢著笑容。
公園里，伴隨著鳥兒的歡叫聲，花兒的芳香，我們的“長繩小隊”躍躍欲試。
游戲規則是這樣的：我們分好三個小組，每個小組派兩名同學甩繩，其他同學排好隊，伺機鉆進長繩里，跳完一個馬上跑出，自動到對面排隊，等待下一輪的起跳。
這游戲看似簡單，可真正開始跳的時候，我才知道這是一個不小的挑戰。剛開始練習的時候，看著一下一下甩得十分有節奏感的長繩，我們心里直打顫。面對長繩，我們就像是看見了惡魔的大嘴巴，仿佛下一秒就會被吃掉。萬事開頭難，一開始我總跳不過去，一次，兩次，耐心被消磨之后，我就有些想放棄了。可后來一想，又有誰能永遠立于不敗之地呢？誰的成功背后沒有過失敗呢？慢慢地，慢慢地，我發現自己能跟上長繩的節奏了；慢慢地，慢慢地，我發現心浮氣躁的毛病也有所改善了。
到現在，我還是會經常回憶起跳長繩的場景，是這個游戲讓我懂得了不驕傲、不氣餒的道理。
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