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獲得先進個人的獲獎感言 被評先進個人的獲獎感言
日期:2023-03-15 00:14:38    编辑:网络投稿    来源:互联网
先進個人的獲獎感言  導語:對于獲得先進個人,大家會有什么樣的獲獎感言?下面是小編整理的先進個人獲獎感言,供各位閱讀和借鑒。  先進個人獲獎感言【1】  很榮幸。201x年
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      導語:對于獲得先進個人,大家會有什么樣的獲獎感言?下面是小編整理的先進個人獲獎感言,供各位閱讀和借鑒。

    先進個人的獲獎感言

      先進個人獲獎感言【1】

      很榮幸。201x年獲得成都分行身邊好人“敬業奉獻”先進個人光榮稱號。這對我來說,既是一種榮譽和信任,也是一種壓力,更是一種動力和一份沉甸甸的責任。獲此殊榮,感到既慚愧又感動,慚愧的是身邊有很多央行人勤勤懇懇,默默無聞的工作,他么很多人要比我做得好、優秀得多。感動的是各級領導對我工作的認可和大家的支持幫助,在人民銀行這個沃土中,讓我生根發芽,得以成長,在我人生畫屏上涂下了濃墨重彩的一筆。為了無愧于成都分行“敬業奉獻”先進個人這個崇高榮譽,我只有把這份感謝與感恩化成作行動,永遠遵循“虛心、熱心、細心、耐心”的工作態度,傾注全身的激情,靜下心來思考,埋下身子努力學習,潛心鉆研業務,無論在什么工作崗位,無論做什么樣的工作,保持陽光心態,愛崗敬業,默默奉獻,克己奉公,遵紀守法,敢于擔當,努力工作,為央行事業貢獻微薄之力。

      先進個人獲獎感言【2】

      一聲感謝,一些感受,一點感悟,一句祝福。

      我并沒有把這個獎看成是我自己的,實際上,它也是集體的成績讓我個人來代表而已。所以在感謝總裁的特別厚愛的同時,更多地我要感謝我的同事們,是每一個員工的努力換來了今天的這個榮譽。

      如果為生存而工作,那么工作是無奈的;為生活而工作,那么工作是辛苦的;把工作看成是生命的一部分,其實工作的過程可以是很受用的。來紫光以后,我在試著把這個過程看成、想成,且做成一個享受生命的過程。紫光軟件一直倡導的是“緊張的工作節奏,放松的工作心態”,我自己也在做這樣的實踐。

      應該說我的運氣特別好,趕上了好時候。剛到公司,便是公司成立二十周年,而且是二十年來最好的一年。我愿意和領導、同事們一起,共同努力,創造公司更輝煌的時代。紫氣東來,伴隨的是五光十色;紫荊花開,引領的是萬紫千紅。祝愿公司的明天更加美好!

      先進個人獲獎感言【3】

      敬愛的領導們,親愛的同事們,大家好!

      首先很高興,俞總能給我這次表達自己感想的機會。感謝俞總,感謝領導們對我一年來工作的支持與肯定!

      充滿機遇的201x年已經悄然離我們而去了,在過去的一年里,我們都曾為了公司,為了家庭,為了自己努力過,奮斗過,不管過程如何,我們都用了一年的'光陰去換取最終的成果。顯而易見,我們的業績也是可喜可賀的!

      對于這次先進個人獎的評定,我覺得我是幸運的,這是汗水與努力結合的產物,是我對公司盡心盡力的表達,也是領導們對我工作的認可!當然這也不能代表許多同事幕后的努力白費了。公司是大家的,努力也要靠大家努力,只有我們大家攜手共進,上下齊心,才能有公司更輝煌的明天!

      201x年的鐘聲已經敲響了!在新的一年里,我們又會迎來新的挑戰,新的機會,新的人生。莊子說的好:人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已!人生短暫,我們不能躺在過去的成績上,沾沾自喜,而讓眼前的大好機遇白白浪費掉。明日復明日,明日何其多。我們應當珍惜眼前,珍惜現在,勤勤懇懇做事,踏踏實實做人,才能在以后的工作中取得更好的成績!

      我的感言就此收尾,感謝大家!

      先進個人獲獎感言【4】

      尊敬的學校領導、老師們,大家好!

      首先,感謝領導和老師們一如既往地給予我多方面的關注、關愛和關懷。

      在200x級1部教學崗位任職特別是進入高三以來,在學校高三年級領導小組的領導下,在包班領導與學科領導指導的集體備課中,我們按照市、校高三一輪復習指導意見的要求,遵循“全面、系統、扎實、靈活”的原則,深刻領會課程標準和考試大綱新變化的精神,仔細排查新舊教材不同點,以高考試題為模板,精心組織學案導學,深化落實“三個有效”——有效教學,有效管理和有效學習。深入進行“師生成長共同體”的探索與研究。學生無論是學習狀態還是競技水平均有不同程度的改善和提高。

      我由于能力有限許多工作并沒能真正做好。慶幸的是,有級部王主任、支部李書記、業務領導王主任的悉心指導;有東校2部備課組的遠程指導和備課組內安老師事必親躬的全程參與;有高三文科歷史組與地理組全體同仁的群策群力;有以班主任為首的任課教師責任組的大力支持;本人對強化責任心、講究認真和追求完美方面也有了許多新的更深入的認識——那就是以學習和領會“海納百川、追求卓越”的學校精神為契機,堅守“勤樸勇誠”的校訓;堅定貫徹“以學生健康成長為本,為學生終生發展奠基” 的教育理念”;堅持遵循“精實活雅”的課堂教學原則;在與學校共同發展的進程中進一步增強自身育人教書的專業素養。

      一份感言,兩種情結!反思自己從教十幾年所獲得的榮譽大都是領導厚愛、老師們承讓的結果。正可謂“感謝才下眉頭,慚愧卻上心頭。”

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