高三上學期生物期中考試的試卷質量分析
一．試卷結構
本次考試采用的是金太陽研究所的試卷，卷面分值為100分，題型為選擇題和非選擇題兩類，兩類題型題各占50分。
試卷主要考查了生命物質的組成，物質的輸入與輸出，細胞能量的供應，新陳代謝，遺傳和變異等基礎知識。試卷整體既注重基礎知識的考查，又突出學科思維能力的考查；考查了學生的實驗設計的能力和分析能力，尤其是對對照實驗中的自變量的控制。要求學生要有較強的運用分析、推理等能力，符合新教材大綱的要求。
二．成績分析
從隨機抽取的100份試卷看，最高分92分，最低分53分。試卷難度系數為0.51，區分度為0.39.
三．學生答題情況
從各題得分情況看，學生對課本基礎知識明顯比上次月考時有所提高，但對新陳代謝和遺傳變異部分還不能完全掌握，尤其是遺傳部分和實驗部分。
部分學生對試卷中的信息不能正確理解和提取，導致分析錯誤，如28題中的推測染色體周期性變化時的蛋白質的作用；對遺傳實驗中的數據不能準確分，如29題中的水韭的黃綠莖和深綠莖的.雜交實驗中子二代的數據分析；沒有理解照實驗的單一變量的控制方法，如第31題中實驗材料的要求。
四．教學建議
教師第一輪復習要重視課本，夯實基礎的基礎上要重視學生解題能力的提高，重視每周一練，尤其要重視實驗。講透課本中經典實驗的同時還要注意課本中隱含的實驗及實驗方法。注重學生分析問題、解決問題能力的培養。
復習課上要求精講多練，切實提高學生的分析能力和綜合運用能力，進一步規范學生答題。力求在下一次考試中取得更好的成績。
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