八年級上期末評語

宙：你是一個為人隨和，誠實正直的男孩。能夠虛心接受老師的建議，學習方面，上課認真聽講，成績穩步提高。若能夠把多一些的精力放在學習上，從細節，小處多做些文章，你的成績應該會更好。付出一定會有回報，只要你有一份容納百川的心，相信你會和同學相處融洽，老師會一直支持，相信你。

慧：聰明、可愛、性格開朗的“衛生部長”，勤奮好學，思維敏捷，課堂上精彩的回答，流利的談吐，令老師贊嘆，同學們羨慕。慧慧“生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而應是敢于挑戰的沖浪者。” 成功者之所以偉大，是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求。不論什么時候，你一定要保持一個旺盛的精力，生活上，工作中，學習上均要嚴格要求自己，精益求精，這樣你以后的人生會更加精彩。

瑩 你是一個文靜、彬彬有禮的女孩子，甜蜜的笑容常常掛在你的臉上。學習勤奮，聽課認真，有很強的求知欲，雖然還沒有達到理想的學習境界，可你一直在不懈努力。你的心靈手巧，你的內秀之美是一份難得的天賦，希望你能在公眾講話方面多些努力，大膽一些，這是以后我們生活所必需的。

晴：一個文靜，乖巧的好女孩。有學習的愿望，但學習的自覺性不夠強，有時無法控制自己的行為，造成學習成績暫時不太理想。 “騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍”，你只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。希望你在以后的生活中能真正靜下心，多一些時間放在學習上，少搞一些事情，給媽媽交一份滿意的答卷。

澤 你是個誠實，正直的孩子，幽默、可愛是老師特別喜歡的一點，進入初二以后，你似乎長大了不少，做事更加成熟了。老師想送你一句話：銘澤，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

南 你是一個懂事、熱情的孩子，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，廣南，要知道“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。進入初二以后，你變得更加懂事，成熟了，學習上也較前有很大的進步，老師真的很滿意，希望你能堅持下去，讓自己的脾氣小一點，尤其是對同學。相信你會越來越棒的。

輝 懂事的你有時卻又那么沖動，堅強的你有時卻又那么頹廢。其實你是一個很有上進心的同學，遺憾的是你的自制力不強，情緒波動大。不過值得老師為你高興的是初二以來似乎找到了前進的目標和方向，學習努力，生活態度積極向上。雖然成績暫時不理想，只要你努力，一定會有大的進步。肇輝，學習猶如大海行船，只有頑強拼搏，才會有駛向金色的海岸，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，相信自己的能力，做無畏的勇士，不要做膽小的懦夫。

康 作為宿舍長，你把宿舍管理得井井有條，說明你有能力，有方法。偉大的科學家愛因斯坦說：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，在生活中要注意自己的行為，特別是自己的口，否則，你還會給自己增加不快樂，學習上要一如既往，堅持不懈，生活中要多理解老師講的道理，并落實到行動上，你不會比任何人差，老師永遠支持你。

韜 作為體育委員的人，工作一如既往地做的很出色，運動會你組織的井井有條，早操你把班級帶的步伐整齊，口號響亮。你的工作也得到了同學們的認同。希望你能在學習上嚴格要求自己，調整學習方法，上課專心聽講，爭取有一個更大的進步，才能保證中考的勝利。演韜請記住：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

晴 一位長得秀氣，富有靈氣的女孩子。甜美的笑容時常掛在你的臉上，工作認真負責，能完成好老師交給的任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善良的好孩子，初二以來，你似乎突然找到了學習的竅門，學習成績直線上升，尤其是數學科，取得了突飛錳進的歷史突破。老師希望你能堅持下去，

達到老師給你提出的目標人物。到時老師給你慶功。

雄 好脾氣宛如晴天,到處溢放著光亮。良好的個性勝于卓越的才智。希望你能有意識地控制自己,不再任由自己的暴躁的脾氣爆發，這樣你會擁有一個更加燦爛的天空。學習如推車登山,一步也不能松動。不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一天,讓自己每天都向前進。

鋒 你是個活潑的男孩，懂禮貌，尊敬老師，入讀加美以來做人方面成長很快，生活自理方面已經達到了中學生的要求。但在學習上的進步卻有點遲，甚至讓呂老師有些焦急，在新的一學期將要到來之際，老師想送你一句話：書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣，這是人生的一大樂事。

權 頑皮機靈好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。“少年不識愁滋味”來形容你再恰當不過了，呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資，把握自己的青春好時光，明確學習目標，在平時的學習中踏實起來，以一種認真的態度面對生活，不要浮躁，那有幾個人敢與你爭鋒。

志 人總是在不斷經歷挫折中走向成熟的，思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”。你很聰明，只要有毅力，只要能專注于學習，有明確的學習目的，進一步端正學習態度，從嚴要求自己，你會取得更大的進步。初二以來，你的變化老師看在眼里，喜在心頭。呂老師希望你在學習上各科要均衡發展，不能以自己的喜好去學習，那樣你將來會吃虧的，會后悔的。

詮 世上沒有一個人甘于落后，也沒有誰愿意墮落。其實從內心講，你也很想有一個驕人的成績，也想得到同學的羨慕，老師的贊許。從現實上講，你不是不想學習，不是不能進步，其關鍵在于缺少毅力和自信。不是嗎？期末這段時間，你有了目標，有了自信，成績不是有了不小的進步嗎。所以，老師想告訴你，智詮，自己的命運掌握在自己手中，只要你付出足夠多，就會有收獲，有回報。堅持努力，老師支持你。

鴻偉，一個很潛力的同學，你具備做班長的素質，也有這個能力，但你有時卻不能控制自己的思想行為，不能站在更高的地方看問題，使你的威望在同學們面前大打折扣。 學習上你有無限的潛能，可內心卻總有一絲絲懶惰在作怪。造成成績不能突出。呂老師送你兩句話：“不要被安逸的生活所迷惑，忘了趕路。”“學習就像一艘大海上的航船，不進則退。”

松 人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤奮。你雖然有一個聰明的頭腦，但卻有一顆懶散的心，它大大消弱了你人生前進的動力。然而，讓老師感到欣慰的你，最近你突然好象找到了學習的樂趣，學習比以前進步很多，真讓人開心。老師希望你用一顆靈動心去創造自己美好的人生。

宗 進入初二年級以來，老師看在眼里，喜在心頭，無論是生活中，還是學習上，你一天天都在進步，都在提高。人也似乎成熟了不少，甜甜的笑容時常掛在臉上，給人一個陽光男孩的形象。老師希望你接下要進一步嚴格要求自己，明確學習目標，確定努力方向，鞏固取得的可喜成績，爭取發揮更大的潛能，取得更優異的成績，回報養育自己的父母和培育你的老師。

逸 你是一位個性活潑，開朗，大方的女孩。平時總是不見其人，先聞其聲，作為一個小孩子，這本沒有錯，然而，在一些不適宜的場合就給顯得沒有教養了。入讀加美以來，你的進步確實很大，也改掉了不少壞毛病，老師希望你以后能更成熟一些，讓自己的個性和成績一起來一個雙豐收。努力，老師會支持你的。

儀 一個讓老師既放心又放不下的同學，你有工作的能力，但缺少靈活的方法，你有良好的素質，但有時又有些韌性，你有一個高大的身軀，但有時又不太自信。在生活中，學習上，要有自己的原則和底線，不能因為別人影響了自己的前途，要學會取人之長補己之短。

玉儀，再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。希望你能一如既往地堅持努力，相信自己，你會成為一個很棒的女孩子。

山 初二以來的變化，我有想象，但沒有想到變化這么快，你的個性隨著環境的熟悉越來越活潑了，你的學習意識隨著年齡的增長也發生了歷史性的突破，成績也有明顯的提高，尤其是數學科。這一點充分

說明，學習并不是一件高不可攀的事，只要你努力，沒有實現不了目標。老師希望你在接下來的生活和學習中，明確任務目標，充滿自信，堅持自己，做的更加優秀。老師期待你有更佳表現。

安，一個活潑、開朗、陽光、懂事的男孩。生活里能夠尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守學校的各項規章制度，有集體榮譽感，樂于為集體做事，勞動里，不怕吃苦。進入八年級來，在學習上依然刻苦，上課聽講認真，能積極思考問題，作業完成很優秀。難能可貴的是你能夠積極聽從老師教導，不斷地完善自身不足。2012年，老師期待你，陽光生活，潛心學習，獲得更大進步！

云 入讀加美一年多的時間里，你由一個幾乎聽不懂課，不會說普通話的同學，成長為了如今能流利說笑話的同學，老師真的很開心。生活中，你的自理能力也達到了一個中學生應有的標準，與同學相處得其樂融融。只是在學習上可能要加強一下，接下來，老師想請你從寫字入手，爭取在學業上也有一個大的突破。努力，呂老師為你加油。

水 你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體。學習中，由于你的勤奮，取得了不小的進步，但是你平時上課有時還會有開小差，說小話的壞習慣，這也大大影響了你的學習效果。老師希望你在接下來的學習中，要明確目標，專心聽講，認真作業，多提問題，堅持努力，相信你會有更佳表現。

八年級上期末評語 [篇2]

你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正,成績比較優秀，自學能力較強。工作認真負責，做事令人放心，有藝術特長，現代舞跳得作很棒。 希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。

你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，課堂上積極與老師合作，模范地遵守學校的紀律。工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優的好學生。

你心地善良，純樸可愛，為人坦誠。看到課堂上，你那專注的神情，認真的態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神，使你的學習成績有了大幅度的提高。如果你平時能再多思、多問，加強基礎知識的積累，那你的進步會很大！

本學期你的紀律有所改善，學習成績有了提高。你頭腦聰明，但沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不夠多。知識掌握得不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，上課專心聽講，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

你活潑開朗，總是帶著笑容，待人有禮貌，能虛心接受老師的批評。你的作業干凈、整齊，我為你而高興。你的紀律有所好轉，但有時上課不夠專心，成績不容樂觀。希望你能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，下課多一些靜靜的思考，多做知識的消化工作，力爭迅速提高成績。

你文靜溫和，雖然平日你默默無聞，卻看得出你很要強，你有一顆熱愛集體的心，并善解人意，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真，但缺少課上的精力集中和課后的學習效率。望你要進一步培養和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累，再接再厲，創最好成績。 你平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學交往，但要提高自身的是非辨別能力。作業的質量有了提高，學習比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意，需多下功夫。望你上課抬起頭，打起精神，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，力爭更大進步！

你尊敬老師、團結同學、能虛心接受老師的批評。但學習不夠刻苦，有畏難情緒，學習方法有待改進，學習基礎有待積累。今后如果能加強紀律性，能夠按時到校，不曠課，按時交作業，上課注意力集中，課后重視基礎知識的積累，那么各科就會均衡發展。快努力吧！ 我本學期對你最滿意的是，你懂事了，你已經能夠理解老師對你的幫助， 正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰！你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，主要是你上課聽講不夠全神貫注，課后沒有持之以恒。老師相信你只要信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，提高自己明辨是非的能力，終有一天你會到達成功的彼岸！

你是個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人誠懇，熱愛集體，樂于助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度，能認識到自己學習上的不足，但思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖付出努力了，但由于沒從根本上解決問題，因而成績不理想。希望你加強基礎知識的學習，克服住校帶來的種種困難，多向優秀的同學學習，爭取躍上一個新臺階。

你心甘情愿為班集體服務，平時積極參加體育鍛煉，運動會上你奮力拼搏的情景成為令人難忘的記憶。學習上你比較有上進心，但有時粗心大意，有時作業不能按時完成，有急躁情緒。如果你能處理好學習與愛好，相信你一定能取得更大的進步，因為你資質不差。 你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學。你作業的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎還不夠牢固。請你不懈努力，專心聽講，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

八年級上期末評語 [篇3]

xx:你是一個活潑開朗，有組織能力的女孩。班級的大小活動都少不了你的參與和策劃，作為團支書，你能將同學們的積極性調動起來，市“五四”紅旗團支部的獲得與你的付出是分不開的。你為人豁達從不計較個人得失，同學們對喜歡你。學習上你能積極發言，保質保量完成作業，是老師眼中優秀的學生。希望你在今后的學習中能更踏實更穩定，為自己的初三拼搏奠定堅實基礎。

趙x：你是一個很內向的女孩，你關心班級，善解人意，心懷感恩，是一個有優秀品質的孩子。學習上你是一個聽話的孩子，還記得老師曾經說過“聽話”是考入高中的關鍵嗎？所以老師相信你一定是高中的候選人。希望你在今后的學習中更主動更勤奮，課堂舉手發言再大膽些，將所有力量都聚集在功課上，那么你將成為老師心中最完美的學生。

張x： 一個全能的女孩，曾經為20班的榮譽立下汗滿功勞的人。你是一個很有內涵的女孩，穩重大方為人和善，同學們都愿意和你交朋友。在同學中有很高的威信，是老師的得力助手，你是一個契而不舍永不服輸的女孩，還記得上次成績的敗北嗎？那之后，老師發現你更努力了，更謙虛了。真希望你能將現在的這種氣勢一直保持到中考。希望你能再提高一些管理能力你將是個無可挑剔的孩子。

楊x：你穩重踏實，為人熱情關心別人，很多同學都以你為榜樣，因為同學們都喜歡少說多做的人，而你就是這樣的孩子。老師們越來越發現你是有潛力的孩子，雖然你進步的步子很小，但你一直在進步這是最難得的。在兩年的文藝匯演中你都以出色的表現為班級爭得了榮譽，感謝你！老師希望在學習中你能多問，多發言讓老師盡快找到你的不足，盡快幫你成長起來。加油，20班最勤奮的女孩！

楊x：被譽為20班小才女的你經常在校報上發表你最獨到的見解，知道嗎？每當我們在校報上看到20班楊龍杰時我們都無比驕傲。你是一個很勤奮的孩子，中午你是全班第一個進入學習狀態的人。你為人嚴謹穩重同學們對你都很敬重。你懂得感恩，老師常常會收到你原創的小詩，字里行間飽含著對老師的愛，真心說一聲謝謝你！老師希望你在新的一年里，能經得起摔打，快樂學習每一天!

宋x：你是一個聰明伶俐的孩子，在兩年的文藝匯演中你都為班級爭得了榮譽。為人親善友愛，人緣很好。學習中你能聽老師的話，作業能認真完成，在每次的值日清掃中你都能最出色的完成任務，永遠不能忘記英語課堂上你積極發言的身影，這一點是老師最欣賞你的。老師希望你在學習中能再務實些，課堂聽課再專注些，爭取奪回曾經榜上的名次。

王x： 總是那樣默默無聞，總是那樣穩穩當當，為人謙虛謹慎，各項活動積極參加，在班里很多人都將你設為競爭對手，你應該感到榮幸，正是你的一絲不茍的學習精神讓同學們佩服你，喜歡你。你是一個自立能力很強的孩子，也是老師可以委以重任的人。真心希望你在今后的學習中能更積極，更有激情，更自信。

關x：這學期你的進步大家有目共睹，老師們也開始關注這個默默無聞，踏踏實實的你。雖然有時也有懶惰，但最難能可貴的是你能及時發現自己的不足，及時改正給老師留下了深刻的印象。在今年的文藝匯演中，你的表現令大家驚訝，平時那樣內向的你竟在舞臺上那樣活潑自然。相信自己你應該是一個全才。希望你能保持佳績，不驕不躁，多問多發言多暴露問題，多爭取老師的幫助。

趙x：平時總讓人擔心大考卻很少掉鏈子的人就是你，一個穩重大方文雅的女孩。這說明你對自己總是很了解，總是很有打算，這樣很好。一個和諧的家庭必然會造就一個健康陽光的你，這是你曾經對我說過你最滿意的地方。希望你能在新的一年更踏實更積極更有熱情。課堂別再讓老師為你的舉手問題而擔憂，其實不想逼你如何，只是希望你能將問題暴露在平時，在大考中才會有滿意的成績。

劉x：總以為在這個班級里是一個被遺棄的人，其實正是你自己在嘲笑你自己。老師和同學們每天都在關注你的成長，因為你是一個很有潛力的孩子。課堂上你能積極思考，積極發言，老師就喜歡這樣的你。文藝匯演中你表現得那樣出色，博得掌聲陣陣，運動賽場上你和隊友們精誠合作努力拼搏，這足以證明你是一個健康向上的孩子。孩子，向別人敞開胸懷有一顆真誠的心，凡事從自己多考慮，理解別人關心別人，你就會有更多的朋友。

于x：不善言表的你每天都用你最專注的聽講，最有效的自習，最優質的作業，最嚴謹的治學在證明自己的實力。正是你的勤懇贏得了老師們對你的加倍關注，同學們對你的敬佩與支持。對于一個強者最應該做的就是心中有目標，平時有對手。老師希望你每一天都有激情和熱情，課堂上用積極發言給老師們做出最給力的回應，將自己的性格弱項不斷轉變成強項。記住在英語學習中，只有敢說才會有語感，這是一種能力。

張x：一個讓所有老師都喜歡的男生，一個聰明懂事的男生，一個積極健康向上的男生。學習上你是一個永不服輸，樂觀向上的人，課堂上你總是和你的好兄弟一比高低，充滿熱情。把每一次小考都當作大考對待這是你最明智的做法，也是你成功的秘訣。知識面廣思維敏捷決定了你肯定是20班最具潛力的選手。不過一定別驕傲啊，革命尚未成功，同志還需努力呀！

劉x：你是一個穩重細心上進的女孩，老師很愿意將任務交給你，因為你總能出色完成。每個課間老師總能看見你在座位上刻苦的身影，在學習上你讓老師無可挑剔。你為人正直，和善大氣所以同學們都喜歡和你交朋友。但你有是性格過于內向，課堂上發言缺少積極性，老師希望你能抓住一切機會鍛煉自己，使自己早日成為一個全面的孩子。

王x：你是一個調皮貪玩的孩子，這一年中老師嘴邊喊的名字最多的就是你，這也說明了老師一直在關注你，并沒有放棄你。也許因為小學基礎的原因，你的成績一直提高很慢，但每當看見你低頭學習，認真聽講或成績有所提高的那一刻老師是多么的高興啊！在班里你是最熱愛勞動的孩子，看得出在家你也是個自立的孩子，為人坦誠熱心腸是你最大的優點，這也是做人最重要的。老師希望你能理解每一個關心你的老師，用你的實際行動表達對老師的感激，證明你長大了。

張x：一個對自己負責人，永遠充滿活力的女孩。在平時的學習中你總是一絲不茍，即使出現些小毛病，但在老師的提示下你很快能調整狀態，以最佳狀態迎接挑戰，這一點是最可貴的。你是一個孝順的孩子，還記得那次公開課嗎？當我讀到《成為你們的孩子是我一輩子的幸福》時你已是淚流滿面。懂得感恩是為人之本。老師希望在新的一年你能更加夯實每一步，不斷總結自己提高自己，老師相信你一定是高中優秀學子的候選人。

張x：一個心中時時懷有感恩之心，卻從不言表的男孩。這一年最讓老師感到遺憾的是沒能

將你盡快扶上戰馬，其實在所有老師眼中你是一個很聰明的'孩子，只要你肯做就沒有不成功的，誰能想到連走步都不協調，升旗儀式上能突然暈倒的你，竟然在師生接力賽和文藝匯演中都表現得那樣出色，這也說明了世上無難事只要肯登攀。老師希望在新的一年你能多一些精力給學習，少一分貪玩，多一分勤奮少一分懶惰，讓我們攜手尋找屬于我們的幸福，彌補老師2015年的遺憾。

張x：一個很可愛的女孩，從不多言多語。在老師眼里可以用多才多藝形容你。你為人熱心積極向上，各項活動都少不了你的身影，這也為你贏得了同學們的喜歡和老師的認可。學習中你總是勤勤懇懇，課堂發言更是積極踴躍。每天的作業你都能出色完成，因為你相信有付出就會有收獲。老師希望你再踏實一些，再多一分鉆研精神，多問、多練、多與他人學習。相信你會越來越好。

劉x：2015年對于宏曦來說是坎坷的一年，在榜上經歷了起起伏伏，學習中幾經波折。在每一天的共同生活中，老師看得出你是一個上進心極強，很有自尊心的男生。每次考的不理想你都情緒低落甚至想到對不起媽媽，你真是一個孝順的孩子。老師看在眼里急在心上。但面對成績的下滑，你有沒有想到原因？老師給你提供幾方面，供你反思：是否每天都信心十足的面對學習？是否抓住一切機會提高自己？是否認真對待每一次考試及試后分析？是否能主動做題，向老師同學請教？是否在期末時認真對待小科？是否學習應提高效率？是否有良好的學習習慣？孩子遇到挫折不可怕，怕就怕在永遠被打垮。老師希望開學后你是班里進步最大的孩子。

李x：你為人正直，樂于助人，積極向上有很強的自力能力。在紀律上是老師放心的孩子。每次大型活動老師總喜歡讓你參加，因為你確實能代表20班男生的形象，而每一次任務你都能出色完成，讓老師更加信賴你。學習中你能對自己有很好的規劃，課堂聽課很認真雖然偶爾也有不盡人意之處，但經老師點撥你總能很快改正。老師希望你能把老師講過的知識點牢牢把握，好好夯實基礎，細致細致再細致。有效抓緊每一分鐘，做一個學習中的有心人。

姜x：雖然離家很遠，但你一直用勤奮的學習向父母證明，他們將你送到實驗就讀是明智的選擇。上初二以來你每天都在進步，看得出你是一個不服輸的女孩，無論是課堂筆記，作業反饋還是課堂自習的效率你都是首屈一指的。老師希望你能在今后的學習中再多一分鉆研，多一分好問，多一些激情，以更優異的成績證明你是最棒的！

孟x：自從作班級的生活委員之后，班級的財務細賬就被你打理得井井有條，同學們開玩笑稱你為“鐵公雞”這也從另一側面反映了大家對你的認可，一個管家就得這樣，這家的日子才能紅火。衛生監督工作中你的付出是最多的，我和其他老師說我們班的衛生沒扣過分，他們都不信，其實這都是你的功勞，真誠的說一聲：“謝謝！”由于你為人正直活潑開朗大度，也贏來了同學們對你的好評。老師們總是評價你很有靈氣，但你總是馬馬虎虎，缺少對細節的重視，因此成績上提高很慢，老師相信你是個不服輸的孩子，假期里好好調整一下自己，開學后給老師和同學們一個全新的小孟，黑馬就是你！

王x：首先對這一學期來你為班級的付出表示感謝！你是一個各方面能力都很強的孩子，是老師得力的小助手。很多班級事務老師沒想到的你卻想到了，是一個稱職的班干部。你活潑樂觀，積極向上，樂于助人，有很強榮譽感，最重要的是你永不服輸充滿斗志。在多次大型活動中由于你的出現20人更加驕傲而自豪。學習上你勇于鉆研，勤學好問，尤其值得一提

的是課堂互動總是最積極的，這一點是全班同學值得學習的，也是你取得好成績的法寶。老師希望你在今后的學習中，更穩重更大氣更能經受挫折真正具備王者風范。

徐x：你是一個穩重的女孩，為人和善友愛，同學們都喜歡你。你的英語筆記是全班的典范，無論坐在班級哪個位置上你都讓老師無比放心，因為你的自律性很強。班級的大小活動你都能積極參加，這足以證明你熱愛這個集體，熱愛生活，積極樂觀。學習上老師希望你能對自己有更明確的目標，提高學習和課堂聽課效率，敢于舉手發言暴露問題，只有這樣你才能少走彎路盡快成長。

劉x：從不張揚，穩重自律，課堂上積極向上，為人熱情友愛，正是因為諸多優點老師和同學們都喜歡你。還記得因為一次語文考試的失利你哭了整整一節課嗎？老師知道你是一個自尊心極強的孩子，這也更堅定了我幫你盡快進步的決心。老師希望你在今后的學習中能更踏實，多練、多問、多反思。養成良好的學習習慣善于總結，盡快將自己的弱項學科趕上來，不付老師和同學對你的期望。

陶xx：首先對你在期末取得的優異成績表示祝賀！也感謝你將老師對你說的話放在心上，真的用努力證實了老師的信任是值得的。其實一直以來老師們都認為你很聰明，只是將精力過多的放于學習之外。今天的成績也證實了你確實是多才多藝的人，運動場上，舞臺上，學習的陣地都有你威武的身影，這才是20班男生的真正氣概。老師希望你在下學期繼續擴大學習上的戰果，成為20班的黑馬，千萬在假期別放松，別驕傲啊！

陶x：此時的你應該緊捏把汗，險些讓喆威超過，也給你敲響了警鐘，對手不可小瞧啊！在為人處事上你都是我最放心的弟-子，你懂得感恩明事理，班級的任務交給你我很放心，最讓老師欣賞的是你身邊的朋友都是積極向上的人，他們對你的影響很大。老師希望你在下學期能更務實，少說多做，課堂上積極高調，課下用功時踏實低調。相信經過這半年你會有更多的收獲，你是智者，應在教訓中提取前進的動力。望下學期取得更大進步。

李x：“給力不給力？”永遠記住你那鏗鏘有力吶喊。橋橋是同學們對你最親近的稱呼，今天我也這樣稱呼一下。在老師眼里你是一個有思想，有素養，有內涵卻又有個性的姑娘。作為我的英語課代表你盡心盡力，英語成績總是可以代表20班水平，同學們心服口服。對班級你可以付出一切，最讓我難忘的是新年文藝匯演，你所指導節目讓我們耳目一新，隊員們的團結都源于你的組織能力和個人魅力，老師感謝你對這個家的付出，更感謝你在我生日時的精心策劃。期末成績告訴我，在生日時所許下的愿望沒有實現，但老師不會放棄，也希望你永不放棄，下學期全身心投入，相信會有驚喜等待我們！

王x：總是那樣精益求精，總是那樣充滿激情，一年半的接觸中就從沒見到過你消極放棄的時候，在你的臉上永遠寫著拼搏進取的字樣，與你在一起的每個人都斗志昂揚，這也是你的功勞。你是一個知識面廣識大體講奉獻的孩子，對于班級學習紀律較差的孩子，你總是充滿耐心，主動幫助，老師和同學們都很喜歡你。學習上你一絲不茍，有較高的學習效率，對自己的學習情況有明確的把握，學習有目標有對手。老師愿意將任務交給你，因為你總讓人放心。老師希望你能多鍛煉自己的管理能力，真正成為全面的人才。

汪x：一年來你是讓老師最關注的人，名字叫得最多，目光送的最多。你聰明伶俐，往往老師一個眼神你就能領會老師的意圖；你懂得感恩，班里的鞠躬禮你是最標準的；你積極向上，

公開課上你的發言次數是最多的。每次考試后你總是信誓旦旦，但缺少持之以恒的毅力，要知道學習中要做行動的巨人啊！在過去的生活中你做了很多幼稚的事情，這些都成為同學們茶余飯后的笑料，你也從中吸取了很多教訓。老師希望你能盡快在思想上成熟起來，不付老師對你的關注。成功的路沒有捷徑，只有拼搏，一步步踏實走過。

王x：一年來你為20班帶來了無盡的快樂。在這個集體中每個人都在關心你，幫助你。其實你很聰明又有一個好媽媽，你應該學會感恩，學會進步。記得你在給我的賀卡中寫道：“生活在20班我很快樂。”而快樂是要有付出有收獲的，如果僅僅是每天發生的快樂的事讓你快樂，那么你的人生是缺少價值的。知道期末你的物理成績嗎？你聽了多少學了多少？而71分足以證明你是一個聰明的孩子。老師希望你能給自己樹立可行的目標，在下學期為老師為家人送上滿意的答卷，就和自己比進步。

秦x：你大氣穩重，學習上始終如一，勤奮刻苦，從不張揚，為人低調在歷次的班干部評議中，你的滿意率幾乎是100%，老師和同學們都喜歡你，我也曾經多次說過你可以代言20班男生，你也是老師心目中好男生的標準。學習中你從不放松，文藝體育全面發展，體委工作讓全班同學無可挑剔，讓老師放心。最重要的是你很聽話，比如課堂舉手，字跡工整，錯題點撥，每一次在老師提出你的問題后你都能盡快改正。希望你在下學期能積累自己在學習中的每次不足，多做、多問、多與積極學習的人交流。老師相信你會有更大進步。 王x：你積極向上，熱愛班級，課堂上總能踴躍發言，這也證實自己的聽課狀態很好。作業上你總能出色完成。作為地理課代表，你總能協助老師做好課前的準備工作，受到了老師的一致好評。雖然成績一直不錯但學習中你缺少定力，總是三分鐘熱血，要知道三年的學習靠一時的沖動是不行的。在文科學習中你還存在懶惰心理，如筆記整理不及時或不完整，語文基礎知識不過關等。老師希望你在新的一年能將這些毛病盡快改正，相信你是最有希望的學生。

李x：你是一個講義氣，懂感情的孩子，每一次老師對你的關心在你眼里我都能看到感激的目光，雖然你不善言表，但期末復習中你的主動學習讓我看到了希望。曾經憎恨你的墮落，你給父母帶來的痛苦，但每每看到你的入學成績，我都堅信你是一個聰明的孩子，是一個可調-教的孩子。于是我決心對你永不放棄，記得平安夜你送我的蘋果嗎？至今我還保存著，我相信愛是可以結果的。萍一，拿出你文藝匯演時的熱情面對今后的每一天，相信在學習的舞臺上你一樣會讓大家矚目。

宋x：你樂觀向上，默默無聞，多才多藝，為人大氣，對人和善友愛，同學們都喜歡和你交朋友，老師們也很喜歡你。你自制能力很強，老師布置的任務你總能出色完成。最值得一提的是你很惜時，課間大家總能看到你在課桌前學習的身影。老師相信這種鍥而不舍的精神一定會推動你越來越好。但學習中有時也有懶惰情緒，老師希望你在今后的學習中能不斷進步爭取讓自己在提升一個新的高度。

代x： 你為人正直，講義氣，熱愛班級有很強的集體榮譽感，知道感恩懂得孝順，這對一個人來說是最重要的。同學們都記得班級開關上被你貼上：“左：唯我獨尊。右：二十不敗”每一位在我班考試的學生都被二十人這種班魂所折服。感謝你這份責任感。對你的成長老師想給你幾點忠告：為人樸實忠厚大氣樂于助人才能交到朋友，別怕吃虧，也許吃虧就是福。別把自己的位置放得太高，否則你將永遠俯視別人，試想誰愿意被別人俯視呢？關于學習，

老師相信如果你身邊是一群愛學習講拼搏的人你就會受到感染，所以老師提倡你多交積極向上的朋友，相信近朱者赤。

劉x：你是一個有責任心，熱愛集體的孩子，你謙虛好學、為人忠厚、老實、樸實而坦誠，老師和同學們都喜歡你。作為物理課代表，你在不斷提升自己的物理成績，工作能力也在不斷提高。同學們對你的工作很認可。學習上你刻苦、努力，對自己很有目標，有打算。你是一個懂事的孩子，當老師點出你的毛病是你能及時改正，老師希望你在新學期能更踏實，更鉆研，更刻苦，讓自己與班級尖子生在競爭中成長。

紀x：這學期你的進步是最大的。還記得剛剛入學時的你嗎？每天的紀律很成問題，總拿自己的優點和別人的缺點比，作為我的英語課代表英語成績也不很理想，很讓老師擔心。而今初二了你一下子長大了，做人更多的是穩重低調，工作上井井有條從不打無準備之仗。給我印象最深的是，我曾說：“英語翻譯不因馬虎失分就不叫紀賀天。”而在以后的考試中我驚喜的發現你真的細心多了。從這個小小的細節中我看得出你已經長大了。老師希望你不驕不躁一步步夯實，相信下次進步的名單上還會有你。

張x：首先我不得不說你是一個持家好手。自你擔任生活委員之后，班里的衛生工作我就沒操過心，你總是管理的井井有條，也因此耽誤了你很多學習時間，真誠的向你說聲：“感謝！”你是一個講感情守信用的孩子，說心里話老師喜歡你的聰明伶俐，因為你總能把事情辦的很圓滿，班級同學對你的工作也很認可。學習上你缺少一定的恒心，一些學習之外的事還時常讓你勞神。老師相信只要你能全心投入到學習中憑你的聰明和老師同學們的幫助你一定會有驚人的進步。

趙x：雖然你總是給班級帶來麻煩，但從心眼里老師還是很喜歡你的，因為你為人坦誠，有感恩之心，講義氣，我曾說過每逢佳節我都能收到你最真誠的祝福，這足以證明你是一個明事理懂得感恩的孩子。你熱愛這個集體，并為這個集體默默奉獻著，為班級選運動會服裝，班會上出色地表演，新年文藝匯演彩排，為下學期的籃球賽刻苦練習所有這些足以證明20班值得擁有你。老師希望在下學期你能在成績上多給20人回應，其實你做啥像啥，只是不愿意付出。老師給你一個忠告，如果你籃球打得好走專業也一定要有文化課作基礎的。所以老師希望你給自己多積累生存技能，盡快提高自己。

張x：首先祝賀你在本次考試中取得了好成績。從這次物理成績看你真是一個不服輸的孩子，哪里跌倒哪里爬起應該是你的性格。物理滿分證明了你的實力。在經歷了新年文藝匯演的動蕩時期后，你能盡快調整自己，將精力轉移到學習中這一點難能可貴。你為人熱心熱愛集體，永遠不會忘記那因吶喊助威而喊啞的嗓子，不會忘記球場上氣喘吁吁的你，而這次考試你又為二十班立了一功。老師希望你在今后的學習中再穩重低調些多做少說，戒驕戒躁。相信你還會有更大進步。

喬x：在班里你是一個默默無聞的男生，但無論是足球賽還是文藝匯演都少不了你的身影，這一方面證明了你很全面，另一方面也表明了你對這個集體的熱愛，愿意為這個集體付出一切。老師為有你這樣的孩子而感到自豪。學習上你比較聽話，作業能按時完成，但質量還需加強，英語學習中要多動筆，多做題，善于總結。語文學習中要加強基礎知識的掌握，切忌眼高手低。老師希望你在今后的學習中與優秀的同學在一起探討疑難問題、學習優秀方法。要做就做最好。

邴x：一個在班級從不多言多語的男孩，卻經常在學習上給大家造成壓力，成為眾多學習高手的對手。你是一個有思想有個性的孩子，對自己的學習有一定的打算和目標。紀律上你無可挑剔，就學習的主動性來看在班里也首屈一指，但老師想對你說，保持樂觀向上的學習態度很重要，生活在集體中多為大家著想也很重要，一個人生活在集體中總是要得到別人幫助和認可的，任何人都不能獨立成長。就學習方法上老師想告訴你課堂積極發言很重要，將問題暴露在平時以便盡快改正更重要。新的一年老師對你只有一個要求，交積極向上的朋友與他們齊頭并進。

鄧x：感謝我最優秀的班長，在這一年中對班級工作的付出。你是一個樂觀向上，為人大氣，多才多藝的孩子。在班級管理中你總是井井有條，敢說敢管，同學們對你的工作給予了高度評價。學習中你從不服輸，大有巾幗不讓須眉之勢，成為班級尖子生的對手，正是因為有了你們的競爭才讓班級蒸蒸日上。課上我們是師生，課下我們是朋友，班級里的事我總愿意和你商量，你也總能圓滿解決。希望在今后的學習中你能繼續在年組捍衛20班的尊嚴，讓20人在你的帶領下更有尊嚴的生活！

李x：你知識豐富，有個性有思想，勤于鉆研，樂于思考，為人熱情被同學們譽為“炊事班長”，因為每天中午你都主動為大家打飯。你很要強，記得因為作業問題我曾經請過你的家長，但自那以后，你再沒讓我操過心，感謝你對老師的理解和體貼。在班里你總像能看透社會，但同學們卻常說你對自己的前途卻無法預測。其實前途掌握在自己手中。老師希望你每天能更務實，少說多做，學會穩重學會合作。相信你會盡快成長，為20班的成長貢獻力量。

張x：進入初二以來，你有了很大進步。不但作業有明顯提高，就課堂的聽課狀態也有明顯好轉。最為可貴的是，你是一個有責任心的孩子。每次大型活動班里的攝像工作總愿意交給你，同學們認為你最有責任心，最認真，這活交給你最放心。就憑這一點，老師相信在今后的學習中你能對自己更負責任，學習上更高效，爭取更大進步，老師和同學們都期待著你。

金x：首先祝賀你取得了進步。其實這半年來老師更為你高興的不是你成績的提高，而是你心態的轉變，千萬要快樂，千萬別想著自己辛苦地付出就必須有回報，要學會面對挫折。你永遠都充滿斗志這一點是我最欣賞的，永不言敗這也是20班尖子生所共同的品質。作為我的得力助手你識大局講正氣，雖然很少臺前亮相，但班級的發展缺少不了你的幕后努力，從板報到標語口號無不反映出你的文筆和你的政治敏銳力。希望你在今后的學習中能在年組擴大戰果捍衛20不敗的尊嚴，帶領20人越走越好。

李x：你為人熱情坦誠，懂得感恩，有很強的集體榮譽感。記得足球比賽獲勝的那一刻，你高舉“二十必勝”的大旗繞場一周嗎？那才叫霸氣，那才見班魂。那一刻我將你永遠定格在20班的旗手，只要梓旗在20必勝。老師真心希望你在今后的學習中，也能撐起這面不倒的大旗，勇敢的說出：“我是旗手！”相信憑你的聰明，只要你想就沒有做不到的。老師會一直關注你支持你！

劉x：你雖不善言表，但在大型活動中的表現足以證明了你對老師的尊重和對這個集體的熱愛。期中之后你更沉穩了，更刻苦了，更有大孩子樣了，老師真為你感到高興！文藝匯演中你出色的表現更讓全班同學刮目相看。我還是相信有付出就與回報，憑你物理學習的猛勁，我相信沒有什么會難倒你，給力，景睿！

邵x：你知識面很廣，做事認真，勞動中你是全班最認真的，每次值日你都最后一個離校，每次掃雪你都滿頭大汗，因為你是一個有責任心的孩子。課堂上老師總能找到你積極發言的身影，老師很喜歡你。老師希望你在新的一年能更成熟，增強自律性，做好組長的帶頭工作，積極樂觀的面對生活，發揮自己的優勢堅定走好初二下學期每一步。

八年級上期末評語 [篇4]

1、江宇 你溫文爾雅，在班級總是不多言語，但卻是全班同學學習的榜樣，從開學到現在你一直名列前茅，即使已經是在特優生行列，還依然在不斷進步，這一點上，老師為你感到驕傲！同時你又不是一個小書呆子，你課外知識積累豐富，愛好廣泛，尤其是在朗誦方面更是讓人贊嘆不已，老師希望你繼續發揮自身的優勢，好好努力，你可以做得更好！同時老師也希望你和班級同學多一些交流和溝通，大家都特別喜歡你！新學期，希望看到不一樣的江宇同學，加油！

2、姚文龍 你做得最漂亮的一件事，就是向老師毛遂自薦，說想嘗試當班長。事實證明你的確能勝任，而且在這個過程中不斷成長與進步！也許第一次月考讓你備受打擊，但是包括你在內的我們都知道，一次失誤并不代表什么，強者就是從哪里跌倒再從哪里爬起來，事實再次證明，你做到了，而且做得更好！未來的路還很長，希望你再接再厲！

3、王晨豐 王晨豐同學沉穩大氣，無論是學習還是平時行為習慣上，你總是班級同學的榜樣與楷模。兩次月考讓你倍受打擊，甚至讓你一度陷入迷茫與彷徨，但是你沒有讓老師與家長失望，你認真總結自己存在的不足，銳意進取！八年級上學期的學習已經畫上了一個句號，在享受假期的同時，依然要記得隨時學習，下學期，希望看見更優秀的你！加油！

4、傅靈芝 從語文課代表到班長，這見證了你的成長與進步，你是820班的班長，也許你會覺得老師讓你負責的很少，但是你沒有讓老師失望，你知道這是大家希望你將更多的時間用在學習上，你用一次次的進步證明自己，期中、月考你的成績更是讓所有人為之驚訝，老師相信這是優秀的你，學習不能因為假期的到來而畫上句號，再接再厲，下學期，希望看見更優秀的你！

5、翟羽茜 你是一個文靜懂事的小姑娘，老師非常喜歡你，喜歡你認真聽講一絲不茍的上課神態，喜歡你端正娟秀字跡工整的作業本，喜歡你見解獨到文筆優美的大小作文，作為班級的學習委員，你努力認真，堪稱全班同學的榜樣！第二次月考你大意失荊州，但是老師相信堅強努力的你，是不會為一次考試所打-倒，加油吧，2015，希望遇見更優秀的翟羽茜！

6、王濤 老師相信不會有人否認你是一個聰明的孩子，數學卷上經常出現的滿分。作為物理課代表，你的確是這一科的尖子生，物理老師也很喜歡你。但是，相信你比老師更清楚，你還有很多需要改進的地方，比如說愛講話的小毛病，比如說作為課代表工作上的小失誤。老師希望看見全面優秀的你，而不單單是有幾分小聰明，2015年，你要更努力！

7、周奧成 相信見你第一面的所有老師都會很喜歡你，乖巧、懂事、聰明又努力，可是長期相處下去，又會發現你的一個個小缺點，努力的同時又會偷懶，乖巧的背后又有點愛搗亂。這似乎和優秀的你不太相稱，八年級上學期的學習已經告一段落，老師希望你在挫折中有所成長，在進步中有所領悟，你還可以做得更好，不要讓無關緊要的事影響了你！

8、何亞玲 開學第一天老師就記住了你，可能是因為你和老師同名，但更多的原因是因為你身上一個個閃光點：上課你總是認真聽講，哪怕是簡單的知識點；作業你總是按時按量完成，字跡工整哪怕是一個標點符號。而作為語文課代表，你是老師最得力的小助手，工作認真負責，一絲不茍，沒有出現任何差錯，老師打心眼里喜歡你欣賞你。2015，老師相信你會更優秀，向著目標前進加油！

9、劉雅蘭 作為英語課代表你做事認真負責，是英語老師的小助手，每天在辦公室都能看到你快樂的身影。作

為820班的一份子你團結同學和大家友好相處，是同學們眼中的小榜樣，每天在班級都能看到你努力學習的剪影。從開學到現在，你不斷進步，看著你驕人的成績，老師為你感到驕傲，但是要時刻謹記，學習貴在持之以恒，老師相信你能做得更好，加油！

10、袁幸 老師最喜歡聽的就是你早讀課朗朗的讀書聲，無論課文是否枯燥；老師最喜歡看的就是你上課認真聽講滿臉的專注，無論知識點是否簡單。這五個月來，老師看著你一點點的進步與成長，內心充滿了喜悅，也許前進的道路中你曾迷茫，你曾犯錯，但是你總是能及時改正過來，2015已經來臨，在學習上從不滿足的你還要更努力，再上一層樓！

11、柯昊陽 你憨厚老實，尤其是剛進班級的那段時間，學習刻苦努力，上課認真聽講，課下按時按量完成作業，在第一次月考和期中考試中更是取得了驕人的成績，這些直到現在老師都還記憶猶新！可是從什么時候開始，你的作業完成質量在下降，你的聽課效率大不如前，老師和你溝通，父母與你交流，你卻依然在彷徨，這一學期已經結束，你需要好好總結，新的學期，老師希望看見不一樣的你！

12、蔣春艷 你是一個要強的小姑娘，學習上從來不用老師操心，因為你清楚地知道自己的目標是什么，自己要的是什么，多少次當其他同學在嬉戲打鬧時你仍在題海中摸索前進，多少回當其他同學在操場放松玩耍時你還在為一道未解開的題眉頭緊蹙！老師欣賞你學習的認真勤奮勁兒，正是這樣不服輸的勁頭讓你一點點的進步，2015，我相信我會看見更優秀的蔣春艷！

13、徐梓豪 你是一個比較內向的小男孩，很少在班級看到你和其他同學大聲談笑，你總是安靜地坐在自己的位置上，看書，做題，或者是面帶微笑的看著其他同學交流開玩笑。在學習上你也很少讓人操心，上課時，無論知識點有多枯燥乏味，你總是認真思考。其實大家都很喜歡你，這一學期已經結束了，老師希望在下一學期，能夠看到更活潑一點的你，加油！

14、胡清偉 你活潑、開朗、聰明、熱愛班集體，每次打掃衛生布置班級，都能看到你跑來跑去的身影。但是你又調皮、貪玩，不聽話，相信這是你、我還有你爸爸媽媽都心知肚明的。成人之前最重要的一點是成人，可是你總是控制不住自己，老師愿意把這理解成孩子的不懂事，可是2015年來了，你又長大了一歲，是不是應該有所進步，最起碼要超越自己！下學期，我希望能看到不一樣的你！

15、夏鴻翔 你是一個很懂事的小男孩，笑起來很靦腆，你很聰明，基礎也很好，可是為什么成績總是忽上忽下，相信你比老師更清楚，是因為你沒有將所有的心思用在學習上。老師想告訴你的是，學習是一件來不得半點馬虎的事情，只有認真持之以恒的去學，才會進步，才能穩定，半學半玩的直接后果就是成績不穩定！下學期，老師希望看到不一樣的你！

16、諶正磊 你做事總是慢吞吞的，不急不躁，這也是個難得的優點，因為慢工出細活。在這種孜孜不倦的學習狀態下，你的成績穩步上升，優生、特優生，你一次次地超越自己！老師為你驕傲，但是相信你更明白謙虛使人進步，驕傲使人退步的道理，學習是一個持之以恒的事情，千萬不能因為被一點點成績沖昏看頭腦，要知道你能做得更好，2015，還要更努力！

17、翟曉婉 你是個很討人喜歡的小姑娘，學習上刻苦勤奮，作業按時按量完成，從來不用老師為你操心，從開學到現在，老師見證了你的成長與進步。作為小組長，你認真負責，小到作業的收發，大到同學的背誦過關，你總是一絲不茍，公正客觀，老師非常喜歡你！初中階段的學習一定要全面發展，切不可出現跛腿學科，寒假在家希望你多花些功夫在數學上，相信自己，你能做得更好！

18、徐碩文 你聰明可愛，在課堂上總是快速準確地想出答案。你又很有主見，思考問題的時候總是能給出自己獨到的見解，老師很欣賞你！但是你又有點調皮不聽話，晚自能聽見你的竊竊私語，學習經常會偷懶，所以成績時好時壞，不是很穩定。在這種狀態下你度過了八年級上學期，老師希望你寒假在家要好好反思總結，2015希望看到不一樣的你！加油！

19、王棟 八年級的學習和七年級的學習是完全不一樣的，如果你邊學邊玩，那結果可想而知，你一次次地與優生失之交臂，相信你也明白了其中的道理。你很聰明，可是卻不把這種聰明勁用在學習上，反而在學習上你表現得很懶散，甚至有時不愿意動腦筋！在課堂上你經常走神，自習課你又愛講話，總是不能控制住自己。八年級上學期已經告一段落，接下來你準備怎么辦，希望你認真思考！

20、劉石 其實你是一個很單純的孩子，你對零食的這種執著遠比學習要高得多，老師相信，如果你像熱愛零食一樣熱愛學習，你的成績肯定會有突破性的進步！可是一談到學習，你總是懶洋洋的的，不愿意花太多時間與精力，要知道學習來不得半點馬虎，老師希望你能發揮自身優點，銳意進取，這一學期沒有做好的，下學期一定要做好，要相信自己！加油！

21、徐智凡 其實你是一個很聽話懂事的學生，老師很欣賞你，期中考試前，你認真努力，每天都在進步，可是你在取得進步后，就開始驕傲了，開始忘乎所以了，你的作業越來越馬虎處理，上課走神講話的小毛病一次又一次的出現，老師很著急，和你交流溝通，你似乎也發現了。希望你能真的改正這些小缺點，2015，老師希望能看到一個全新的徐智凡同學，加油！

22、肖厚璟 其實老師最欣賞最喜歡的是剛開學的你，學習刻苦勤奮，平時行為習慣也非常好，所以你是老師心目中紀律委員的最佳人選！可是隨著對環境的熟悉，你一點點的在改變，班級日志上經常出現你的名字，聽寫不過關的名單上也經常出現你的名字，老師與你溝通你還是滿不在乎，態度決定一切，一次次考試的退步讓你倍受打擊，亡羊補牢，為時不晚，現在趁一切都還來得及，好好努力，明年老師希望看到不一樣的你！

23、張睿 其實你是一個非常可愛的孩子，尤其是當你睜著大眼睛問問題的時候，現在終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常著急。每次講過的問題你總需要老師的重復才能明白，其實你的基礎很扎實，也特別聰明，很多問題總是一點就通，如果上課的時候你能認真一點，課下多花點時間在學習上，老師相信你的成績會更上一層樓。一定要嚴格要求自己！

24、錢夢瑤 你是一個頭腦聰明，思維獨特的女孩，從你的大作文就可以看出來，你善于觀察，總能發現別人不注意的美，同時你也時時刻刻在創造美，黑板報上總能看到你瀟灑飄逸的字。在生活上，你與同學相處很融洽，這與你活潑開朗的性格分不開，老師希望你在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題要敢于請教，相信每個老師都喜歡認真思考的學生。

25、錢崙 不知道你記不記得自己的輝煌，期中考試你以數學142的高分讓所有人為你喝彩，你如愿以償的成了進步之星，老師相信你不僅可以將數學學好，語文，英語，政史地生也都可以學好，學習如你所知從來不是一件容易的事情，但是聰明如你，你肯定知道該怎么做，努力、認真、奮斗、堅持等缺一不可，希望你能將這些帶到八年級下學期！做全面優秀的自己！

26、趙志東 你很聰明，反應也很快，課堂上你總是給出自己的獨到的見解。但是如果你能再勤奮一點，將自己懶惰的壞毛病改掉，及時按時按量的完成課堂課下作業，老師相信你肯定能做得更好！成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的天才，先天聰明與否不能決定什么，后期的努力與奮斗才決定成敗，相信你懂得其中的

道理，好好努力，早日改正缺點！

27、高惠琳 在老師的眼里，你是一位很懂事可愛的女孩，你做事很仔細，而且經常以女漢子自居，主動積極幫助老師與班級同學；你的字跡瀟灑漂亮，作業工整。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著。

28、費鴻飛 雖然你個子很大，但其實你是一個害羞不善于表達自己的大男孩，在課堂上很少見到你高舉的手，在課下也很少看見你拿著問題來辦公室詢問，其實老師想說的是，背對著太陽，你的世界永遠只有陰影，但如果你轉過身，你的世界將陽光萬丈，老師希望你做一個陽光充滿活力的大男孩。最起碼要拿出你課下的活躍勁頭來，第二次月考你進步很大，但老師知道你能做得更好！加油！

29、宮健 誠實、聽話、尊敬師長、關心集體，團結同學，你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，平時的行為習慣很少讓老師操心。同時你是一個很老實的學生，其他方面表現很好，但是你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步，同時成績總是忽上忽下，其實你平時一向很認真，很努力，但是為什么不能將成績穩定下來，希望你能從自身找出原因，更好的進步。

30、蔣文豪 你是一個很乖的男孩子，有段日子，你因為思念家人對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，不過值得慶幸的是，在家長和老師的溝通交流下，你及時轉變了過來，并在第二次月考中取得了驕人的成績，老師為你感到由衷的高興與自豪！也許你也一直在憂慮成績的不穩定，但是請相信，只要你付出了百分之百的努力，你一定會得到自己想要的成績！

31、薛慧榮 開學沒多久，老師就能感受到你對學習的認真、對班級的熱愛、對老師的尊敬，老師很喜歡你。其實你是一個很聽話的學生，尤其是在剛開學的一段時間，可是隨著對班級對同學的熟悉，你開始有所松懈，不僅表現在學習還有班級紀律上，如果這是你用這種方式去吸引老師的關注，那么你真是大錯特錯，亡羊補牢，為時不晚，老師希望你及時改正，要相信自己，你是最優秀的！

32、何輝輝 軍訓的時候就已經認識你了，八年級再次成為你的老師，老師真的很開心，尤其是你的進步，不僅表現在學習上，還有個人成長上。作為地理課代表，你做事認真負責，尤其是在后期期末復習背誦上；作為寢室長，你凡事親力親為，帶領本宿舍成員獲得幾次文明宿舍。但是老師知道你還可以做得更好，希望下學期老師能看見更優秀的你！

33、徐瑞程 當你一次次主動地幫助同學打掃教室甚至獨自留下來擦洗黑板時時，當你為一道難題凝神沉思時，當你單薄的身體奔跑跳躍在運動場上時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！今后學習應多思多問，多花點時間掌握基礎知識，上課認真聽講，下課多思多想，同時要改掉愛說話一些小毛病，老師知道你能做得更好！

34、徐曉龍 運動場上經常可以看到你的身影，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質，是件好事，但你給老師的印象可以說是一個淘氣、頑皮的男孩，老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差，一直沒有實現自己的愿望。你的學習態度這段時間有明顯的進步，我想你只要告別懶惰，相信你會做得更好。在此希望你今后能自覺遵守紀律，爭取更大的進步！

35、沈康安 你總是默默不言地待在班級，其實老師知道你很希望得到大家的關注，而且你是一個熱愛班集體

的好孩子，老師衷心的希望你下次能勇敢地走到幕前來。學習上，你努力不夠，老師相信你如果將全部精力放在學習上，那肯定會做得更好，成績的忽上忽下，你需要從自身尋找問題，早點改正缺點，快點進步，要對自己有信心！

36、李姍姍 你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你總是有自己獨特的見解。老師想告訴你的是一次考試的失誤并不能代表什么，我們每一個人都相信你可以做得更好，千萬不要對自己失去信心，同時要注意在家的持續學習，不能僅靠在學校學習，下學期，老師希望看見更優秀的李姍姍！

37、成海濤 你是一個老實憨厚的學生，很少看見你在班級和其他同學高談闊論，更多的是安靜地坐著自己的位置上，沉靜在自己的世界里，其實老師知道你是一個很有思想的孩子，你別具一格的評論總是能讓人眼前一亮，可是你卻很少將這種聰明才智用在學習上，八年級上學期已經結束，老師希望你在寒假能夠有所醒悟，學習是自己的事情，一定要付出最大的努力！

38、高翔 有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是很老實踏實，很懂事乖巧，很認真努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這讓老師感到很開心，但是很明顯你還可以做得更好，希望你明確自己的學習目標，嚴格要求自己，努力努力再努力一點，讓所有人為你驕傲！

41、劉明 你是一個懂事乖巧的女孩，不管看到哪位老師你總是露出自己甜甜的笑容，同時你又那么細心，總是注意到別人看不見的細節，尤其體現在和同學的相處上。學習上有段時間你陷入了彷徨，但是值得慶幸的是你走出來了，希望你在課堂上認真聽講，課下及時按時按量的完成作業，另外膽子要大一點，上課積極主動舉手回答問題，老師相信你可以做得更好！

42、黃嘉琪 老師一直認為你是個老實憨厚的孩子，即使是在現在，開學以來你默默為班級做出很多貢獻，這些老師都看在眼里記在心里，也許不再是班長，可以只要是一心為集體，那么在什么職位并不重要，因為無論何時你都是這個班集體的一部分，要對自己有信心，老師希望你能明白這個道理，八年級下學期老師希望看見不一樣的你！加油！

43、陳玲玲 你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個活潑，可愛的小姑娘，多才多藝是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩；從你的學習目標上可以看出你是個求學上進的好學生。但上課有時精神不夠集中，學習方法也有待改進，掌握知識還不夠牢固。 學習是個持之以恒的事情，相信你不會輕易服輸！

44、李煌坤 其實你是一個很懂事的孩子，只是你把什么心事都裝在心里，不愿別人走近，這樣是沒有辦法接觸更多的人！如果你愿意讓別人靠近你，了解你，你會發現其實班級同學都很喜歡你，老師希望你能打開自己的心扉。學習上你還要更努力一點，不能一直是得過且過，學習從來都不是一件輕而易舉的事情，必須付出百分之百的努力，相信你能明白這個道理！

45、徐文浩 你總是半學半玩，沒有將所有的心思放在學習上，所以你的成績總是飄忽不定，老師看著你這種狀態也是非常著急，和你交談你也只是低頭不語，要知道學習是要靠主動性的，八年級的學習和七年級更是不一樣，希望你能明白這個道理，現在開始努力，還為時不晚，一定要明確自己的學習目標，嚴格要求自己，老師相信你會更優秀的！

46、劉晨 你是班級的活潑分子，你愛動愛鬧，一般是哪里笑聲最大，哪里就有你的身影，這是你的優點，同時也是你的缺點，優點是你總是積極的參與班級的各項活動，出謀劃策，運動會上你矯健的身姿，打掃班級你總是首當其沖；缺點就是你有時的過分活潑讓你忘記了場合，將課下的這種氣氛全搬到課上來，以至于上課不在狀態。老師相信你可以做得更好，給自己一個目標，奮力拼搏！

47、沈明輝 沈明輝同學是一個非常有個性的學生，而且老師相信你不鳴則已，一鳴必定驚人，你在數學上方面已經表現出來了，老師從來不愿相信你是一個笨小孩，但之所以到現在還是默默無聞，這和你的學習態度有著密不可分的關系，你貪玩，而且不愿意多動腦筋，孩子，這在學習是真的要不得的啊，老師希望你盡快改過來，下學期，老師希望看到不一樣的你，加油！

48、郭梓陽 你就像一個長不大的小男孩，總是任性貪玩，你不愿意花時間在學習上，所以成績一直不如人意，其實熟悉你的人都知道，你不笨，而且反應還很快，記性也很好，只是你不愿意將這些優點用在學習上，學習從來不是一件輕而易舉的事情，只有付出了才會有收獲，而且要持之以恒的付出，相信聰明的你知道自己要的是什么，下學期，老師希望看見不一樣的你，加油！

49、常成 你是一個很可愛的小男孩，個子小小的，古靈精怪，總是冒出一些出人意料的話語，這說明你是一個有思想很聰明的孩子，但是與此同時你又貪玩， 不愛學習，你總是懶洋洋的，不愿意付出，要知道學習是一件來不得半點馬虎的事情，如果你一味地靠天收，那么結果可想而知，一次次下降的成績就是最好的明證，老師希望你及時醒悟，明確自己的目標，好好努力！

50、陳子怡 你是個懂禮貌的好孩子，見到所有人都會露出甜甜的笑容；學習上你一如上學期，用自己的方式，一點點的進步，有幾次周測你也取得了很大的進步，但是是驕傲還是沒有及時鞏固，你的成績總是不能穩定下來。誠如之前所說，學習不是一勞永逸，需要你堅持不懈地付出努力，這樣才能慢慢進步！不放棄，堅持！終會有所成！

51、孫志超 也許你個子很高大，卻從來不調皮搗蛋，相反你非常聽話，而且樂于幫助別人。作為班級的生活委員，你盡職盡責，從開學到現在沒有出過一次差錯，總是認真完成老師交代的任務，班級能夠如此干凈整潔很大程度上都應該歸功于你！在學習上，你對自己還是比較放松，半學半玩，總是不能全身心投入，相信你自己也感覺到了這種學習態度帶來的壞處，老師希望你盡快改正，下學期希望看到不一樣的你！加油！

52、袁培文 老師從來都不愿意相信你笨，而唯一解釋你成績沒有起色的原因只有一個，你不努力，你的作業總是拖拉，不能及時完成；你上課容易走神，總是沉浸在自己的世界，或者做一些小動作。其實你情商很高，很聰明，老師希望你能盡快改掉這些小毛病，慢慢進步，不要放棄自己，相信聰明的你知道怎么做，期待下學期的你有一個完美蛻變！

八年級上期末評語 [篇5]

某某某:你是個文靜,秀氣的姑娘,踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干,明事理的好女生;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。老師祝賀你!老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。

某某某:在這個世界上,有許多東西值得我們留戀。但是,每一個階段都有它的最重要任務。當你把學習階段的任務轉移到了電腦上時。雖然說,你也獲得了許多的“成就”,得到了許多的同學的“佩服”。但是,不知道你是否發現你忘記了自己的重點,你的獲得和你的失去相比,頓時變的很并不重要了。

某某某:你的腦子不錯,你現在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時時間,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

某某某:從你的善良,你的細膩,你的聰明,你的堅強中,我依稀看到了你將來成功的影子。成功對于每個人來說,是一種付出后的收獲,只要付出多少,我們就可以收獲多少。可是,聰明的,你現在是否可以根據你和成功的距離,來測算出,你還需要努力付出的量?!成功者需要一種永遠的品質:永不言棄!希望在不久的將來,你能展現的是你成功的驕傲!

某某某:你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的善解人意在寬容著不平;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,在復雜的學習中,學會用自己的方法,那么你就會創造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!

某某某:你是一個有追求的女孩,從你這個學期來的進步來看,你用自己的努力告訴了大家;你也是一個很聰明的女孩,從你的領悟來看,你是善解人意的。可是人的生

活,不僅僅總是在追求的過程中,而且在追求中,還要達到目標的。拿出你的努力,加上你的堅持到底吧;拿出你的聰明,加點堅韌不拔吧,相信你會成功的!

某某某:你性格溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優,熱愛班級,關愛同學,勤奮好學,常與同學探討問題,思維敏捷,成績優良。愿你扎實各科基礎,常抓不懈,爭創一流!

某某某:你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

某某某:你為人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統籌兼顧,扎實文科科目基礎學習,成績會更上一層樓。

某某某:你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情交給你老師很放心,因為你會完成得很好,在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發言,書寫工整,語言表達能力強。再聰明的人也需要適當的練習,就像一把好刀要時時磨。希望你繼續努力,早日成才.

某某某:常常很感動你在成長之路的自我反思,你用對自己的深刻剖析,表示了自己上進的思想;常常很快樂的看到你在學習上的信心,你用自己的理性認識,建立了老師對你的信任!但任何成功的前提,是我們應該一步一步的腳踏實地去做,就象我們的許諾一樣,做行動的真人,而非語言的巨人!

某某某:你的不拘小節使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發揮出你特殊的才能,因為你真的很棒。希望你繼續

努力,把吃苦耐勞、持之以恒的精神放到學習上來,做一名頂天立地的男子漢!

某某某:你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,學習成績還無起色。愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!

某某某:所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現在要變成一位好學生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

某某某:有人說,生活就象一杯茶一樣,需要慢慢品味。和你相處的時間里,發現你也是我們班級的一杯茶,品味之中發現了你:善良而又真誠;努力而又堅定;有思想而又有正氣!你用你的樸實給八三帶來了自己的光彩,為八三點燃了希望。真希望在未來的日子里,為八三這個大家送來更多的快樂,有你的學習,有你的工作,有你的每一個成長的腳步!

某某某:“積累知識在于勤,學問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學習,提高自己的成績。

某某某:老師總訝異于你做作業時那種神速的動作,可是,你發現沒有,在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危險啦!”你明白嗎?

陳志淵:知道山為什么是堅強的代名詞嗎?因為它的偉岸!知道海為什么是寬容的代名詞嗎?因為它的包容!知道樹為什么是生命的代名詞嗎?因為它的活力!

某某某:你那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。數學競賽課堂上你常常有較出色較獨特的見解,悟性很高。但是你書寫不

夠工整美觀,你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

某某某:你是一個品行兼優的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,愛勞動,講衛生,愛護環境,學習認真主動,積極思考,大膽發言,課堂練習獨立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。相信你一定會成才的!

某某某:你的確是一個全面的學生。曾經,你獲得了別人羨慕的一切,德智體的全面發展,是值得你驕傲的資本,你也因此受到大家的羨慕。可是有時候的你,卻在學習生活中失去了自己的方向,變得有點茫然。只想告訴你,在茫然和迷失的過程中,除了你自己以外,沒有人可以找回你!自己永遠是自己生命發展的主宰!很熱切的期望著,在未來的一段很長的時間內,能看到找回自己的你,繼續瀟灑在每一個方面!

某某某:象個真正的男人一樣的堅強的生活著,學習著!真正的男人,他有堅強的性格,做每一件事情有始有終;真正的男人,他有堅韌不拔的意志,學習生活上,始終不會放棄;真正的男人,他有很強的責任心,對班級,對同學都能展現自己的風采!

某某某:你那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;那句句入耳的話語,表明是個懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化,克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實了。這學期的進步很大,能勤奮學習,能吃苦,成績有進步。

某某某:對人很溫和,有副好脾氣。對待學習態度端正,思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑你在班里從不張揚,總是默默無聞的,用自己優秀的學習成績證明著你的實力。利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。

某某某:你是個文靜,秀氣的姑娘,踏實自信是你的特點。在學習上,你能積極思考,開動腦筋,書寫工整,語言表達能力強。但再聰明的人也需要適當的練習,就像一把好刀要時時磨。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣

喜你的成長,快樂于你的進步。

某某某:善良樸實、安靜踏實、與世無爭,這是你給我的第一印象。一年半來,你也是這樣的述說著自己的學習生活。可是你知道嗎?我們的學習是為了更好的面對這個社會,我們應該用什么來面對這個充滿競爭的社會呢?

某某某:或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?

某某某:明白水滴石穿是為什么嗎?因為執著!明白繩鋸木斷是為什么嗎?還是因為執著!生活中需要我們堅定的走一條執著的道路。你的聰明、你的靈活、你的快樂,你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧,男孩!

某某某:你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,蓬勃上進,你性格開朗,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談,你渴望學習上的進步,但成績又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!

某某某:你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。

某某某:生活中的困難和挫折是有靈性的,它們也是會挑選對手的,可是我發現,所有的困難和挫折在你的面前,似乎失去了它們本來應該有的威風!一年半來,你的不斷進取的精神;你的不斷努力的意志;你的永遠向前的方向,都體現了你的成績!這一切也綜合出你的一年來的收獲,我曾經無限欣喜的看著你一步步的走向成功,心想:要是

你能在努力的過程中,注意把握效率;在思考的過程中,注意你的方法。那一定能帶來比現在精彩的多的成績!

某某某:記得你說過,自己喜歡這里的學習環境,那時我們都因為你的快樂而幸福。一個好的環境可以促進一個人的發展,可是你似乎陶醉在這樣的環境中,忘記自己了。常常在學習中,忘記了努力;在生活中,忘記了主動;在課堂上,忘記了冷靜!……真希望,你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優秀品質,我相信,那時的你,一定會為我們創造一個更美的環境!

某某某:一直以來,認定你是一個能懂得老師的人,你的睿智和你的內涵,你的激情和你的努力,你的快樂和你的執著,你的責任心和你的幸福,給我們展示了八(三)的別樣風采,在班級中,你傲視群雄。

某某某:“愛人者,人恒愛之。”你是個既有愛心又善解人意的孩子,懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手,為班級做出的貢獻也有目共睹,這一點是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔心,你的學習成績一直不理想,這讓你有了太多遺憾。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴,和“勤奮”交上朋友,還有什么克服不了的困難呢？

某某某：努力過，奮斗過，并有所進步，這值得高興。只是學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

某某某:從你的作文中，談話中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子；在你的內心深處，肯定有一顆強烈的上進心，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯，這學期進步了，一直在努力地學習，拼命地追趕，雖然結果不是很理想。但最重要的是你為之奮斗過，這就足以令人欣喜了。

某某某：在這一學期里，你受表揚的次數明顯增多。自我控制能力有所提高，午休及自習課上的紀律好多了。學習成績也因此有所提高。希望下學期能更好。

某某某：你是個尊敬師長，團結同學的好學生。運動場上你英姿颯爽，班級工作認真負責。更難得的是英語成績也提高了，希再接再歷。

某某某：你生性活潑，善于與同學交往，人緣好。這學期，你進步不少，已經改掉了許多不好的習慣，讓我看到了希望。努力吧，我不相信像你這么靈巧的女孩學習會搞不好。

某某某：你很自信，有目標，這是好事，但你對自己要求不太嚴格，造成你的成績起伏不定，很不理想。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。希望你能吸取教訓，認真總結，不斷充實和完善自己，為將來打下堅實的基礎。

某某某：在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，訂正不夠自覺主動，字跡潦草，很讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

某某某：你是個聽話懂事、誠實質樸、令人信任的男孩。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習非常刻苦，積極思考，認真完成作業。學習上有鉆研精神，成績優秀。希望更上一層樓。

某某某：你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻很少問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

某某某：你是個聽話懂事、善解人意、令人信任的女孩。學習認真，成績優異，。但是班干工作，你不夠主動大膽。你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動，班級紀律欠熱心。希望你平時多帶動班級中其他的同學，共同進步。更希望你有敢想敢干的作風，提高自己各方面的能力，為班集體作出更大的貢獻。

某某某：你是一個內秀，性格不張揚的女孩。學習成績名列前茅，平時積極上進，工作認真負責，真令人欣賞。要是能更好地融入班級中，那就太棒了。

某某某：在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的孩子，從你不經意的言談中就知道你懂得很多。一切似乎都很完美。只是你進取心不夠強烈，有時容易自我滿足。希望明白，強烈的進取心，優秀的成績，是你走向成功的基石；誠實的態度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們，在這個充滿競爭的環境中，你會更好的把握自我，實現理想，走向成功。

某某某：你誠實穩重，是個不愿張揚自己的男孩。這學期，學習態度明顯改善，學習成績令人欣慰，得到了老師們的一致肯定。如果你能加強同學間的學習交流，多參加班級的集體活動，你會更棒的。

某某某：你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但是，學習不夠勤奮，不夠認真細致，粗枝大葉。學習潛力尚未發揮。要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望嚴格要求自己，積極投入到學習當中去。堅持就是勝利，老師對你充滿信心。

某某某：你是公認的聰明，接受能力強，并且懶散的男孩。要是你一直像期末邊的一個星期一樣，那該多好。不過下一學期你會的，是吧？

某某某：不用老師說，你也知道本學期，你的表現不夠突出，多次違反校規班紀，也正因為如此，你的成績也一直沒有較大的起色，在同學中的威望也降低多了。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你要求，但效果一直不明顯。幸好期末有所改善，只是效果不太理想。不過，別灰心，努力永遠不會太遲。

某某某：古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢？

某某某：你是一個待人隨和的好學生，從不計較個人得失，是個很有潛力的好男孩。希望你今后學會萬事勤字開頭，嚴格要求自己，把自己打造成“精品“

某某某：你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，進取心強，但平時做事有點馬虎，學習上效率不高，因此成績提高不大。此刻一定很失望吧。沒事的，只要學習上再加一點巧勁，你會更好的。相信老師的話嗎？那就舒展眉頭，開懷一笑吧。

某某某：你個性活潑開朗，待人有禮，善于與同學交往，人緣好。上課能認真聽講，作業認真完成，可惜學習缺乏計劃性，。學習方法有待改進，思維能力要進一步培養和提高。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優的學生。

某某某：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績，只是結果不太理想。你可以沮喪，可以難受，甚至可以哭泣，但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的。

某某某：你是一個多才多藝，興趣廣泛的女孩。樂于助人，關心同學，所以與同學的關系很融洽，是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學習有所放松，成績隨之下降，在同學中的威信也大大受損，很難過吧。沒關系啊，這下不就有了奮斗目標了嗎。

某某某：你調皮好動，常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

某某某：渴望學習成績的領先，并為之頑強拼搏，你成功了，老師為你開心；渴望做一個守紀律的學生，只是有時不能約束自己，這也讓我失望，并為此大發脾氣。說不定有時你會有些怨氣，認為完全不必小題大做。玉不雕不成器，老師是這樣想的。你認為呢？

某某某：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。老師對你除了贊嘆還是只有贊嘆。祝福你！

某某某：你很聰明，接受能力特別好，也因此成績令人羨慕。只是不夠刻苦，容易滿足，否則競賽課上也不致于無所表現了，這好像不太符合好大柳——天才的口號吧。另外你在課后喜歡講些無聊的話語，叫綽號，可以改掉這些不雅的的言行嗎？趕快行動起來，成為一個真正受全班歡迎的人。

某某某：你文靜溫和，為人和善。作業字跡清晰，讓人賞心悅目。但是紀律方面需要加強，盡量不要講話。學習不夠刻苦。如果你能在學習上再多放一些時間，成績定會上一個臺階。

某某某：每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習再細心些，主動些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！

某某某：科學為什么總是考不好啊？聽到這樣的話心頭不禁一震，感覺很絕望的樣子。其實這小小的挫折根本不必放在心上，因為奮斗的歷程遠比結果更為重要。現送你一句在美國社會中流傳著的名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？希望能對你有所啟示。

某某某：你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興；而當你主動問老師問題時，我更開心。目前你的成績雖然不盡人意，沒關系，繼續努力，相信你會更好的。

某某某：雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

“巧者勞，智者憂。”你是個有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。你的沉穩，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度.這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高，成績也大有起色,真令老師欣喜。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧，鼎力支持。

某某某：你是一個求知欲強，能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。但是缺乏質疑精神，學習方法也有待改善。因這一些都是很關鍵的，直接影響總成績的提高。知道怎么做了吧。

某某某：你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”

某某某：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝，在藝術節上的表演吸引了所有同學的目光！你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵看你會不會抓住課堂上的每一個機會。愿你增強信心，永不厭倦、永遠進取！

某某某；你很聰明，對事物常有不落俗套的看法，興趣愛好也很廣泛，這一切都很好。更難得的是為人大方，不計較蠅頭小利。嗯，男子漢就應這樣。只是遺憾沒有在學習上下苦功。。學習目的不夠明確，缺乏自覺性，有畏難情緒。希望正視自己缺點，及時改掉。

【八年級上期末評語】相關文章：

1.八年級上期末學生評語

2.八年級上期期末評語

3.八年級上學期期末評語

4.八年級上冊期末評語

5.八年級上學生期末評語

6.八年級上 期末評語

7.期末評語高中

8.期末教師評語

• 上一篇：俞敏洪高考勵志演講 俞敏洪鼓勵高三學生
• 下一篇：返回列表