吃葡萄作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的吃葡萄作文，希望能夠幫助到大家。
“一根藤兒彎又彎，掛著珍珠一串串，有綠有紫真好看，熟的甜來生的酸”朋友們你們猜這是什么水果呢？這就是我最喜歡吃的水果——葡萄。
春天來了，干枯的葡萄藤上長出了嫩紅葉子。葉子漸漸的變多，還長出了黃綠色的小花，孕育著可愛的葡萄。
夏天來了，小花變成了滑溜溜的珍珠，它們一群群連在一起，風一吹它們就蕩起了秋千。如果你嘴饞，想嘗一口，一定會酸到你的小牙巴。
涼爽的秋婆婆隨風來了，葡萄藤上長出了一串串沉甸甸的葡萄。
看，葡萄像穿上了一件紫色的外套，在陽光的照射下，泛著紫色的光芒。葡萄小巧玲瓏，大小不一，圓潤可愛。有的像紫色的珍珠，有的像小玻璃球，還有的 摸起來像小朋友的臉蛋，滑溜溜的，捏起來軟軟的。聞一聞，一股清香撲鼻而來。剝開葡萄一看，果肉晶瑩剔透，如一顆綠寶石。嘗起來美味極了！
葡萄不光好看，好吃，還很有營養呢！
它富含有維生素、蛋白質、礦物質等，對神經系統和心血管有益。說到吃法，那可就更多了！可以做成葡萄干、葡萄罐頭，可以榨汁，也可以釀成葡萄酒，甚至還可以做成菜肴呢！
美味的葡萄，永遠是我的最愛。
吃葡萄作文2在水果的王國里，我最喜歡吃的就是紫色的葡萄。
紫色的葡萄是夏天和秋天之間交替時候的水果，一顆顆晶瑩透亮，好似一串紫盈盈的珍珠。紫色的葡萄有兩個種類，分別是吃的時候用剝皮的和不用剝皮的。它的味道又酸又甜，當你咬下一口時，酸溜溜、甜津津的味道，讓你吃了一個還想吃一個，，忍不住吃完一大串紫色的葡萄還想吃。紫色的葡萄的營養成分很高，還含有豐富的維生素C，多吃些能對身體有很大的好處喲！紫色的葡萄按顏色可分為青紫色的葡萄和紫紫色的葡萄。青、綠色的紫色的葡萄有點兒酸，紫色的紫色的葡萄稍微甜一點兒。紫色的葡萄的皮和核可不能咽下去，要不然就非常容易卡住喉嚨的，那樣可就不好辦了。紫色的葡萄是長在藤蔓是上的，秋天成熟，你也可以體驗親自到紫色的葡萄園里去摘紫色的葡萄，那樣的紫色的葡萄吃起來味道肯定更好！
因為紫色的葡萄是非常有營養的水果，所以我們要多吃紫色的葡萄，讓我們的體質更好，身體更強壯。
吃葡萄作文3有一只好學、勤勞的狐貍去貓師傅那兒學會了一項本領--爬樹。
一天，這只狐貍走在葡萄園里，它抬頭便看到了葡萄架上掛著一串串誘人的葡萄。成熟了的葡萄是紫紅色的，又大又圓，看見它準流出口水來。狐貍心想：這么誘人的葡萄，我要不要吃呢？奶奶說過葡萄是酸的，可我還沒吃過，不知它到底酸不酸？也許是很好吃的呢!
狐貍決定嘗一嘗，它用力跳上去摘葡萄，可是跳啊跳，始終也沒有摘到葡萄，因為葡萄架太高了。這時，狐貍突然想起自己學會了爬樹，這會可以派上用場了。它便爬上了葡萄架旁的大樹枝丫上，伸長手去摘。它摘到了一串誘人的紫葡萄，先嘗了嘗，“咦，味道不錯嗎!
”它趕緊又摘了很多串，心滿意足地下來了。狐貍坐在樹底下，津津有味地吃了起來……
朋友們，在生活中多學本領是一件好事，就像狐貍能吃到葡萄一樣。
吃葡萄作文4一個葡萄架下住著蝸牛丁丁一家子。一天，丁丁出來散步，仰頭一看，看到了葡萄還沒有成熟，心想：“要是我明天開始往葡萄架上爬的話，應該可以吃到了成熟的葡萄吧!”說完，就回家準備了。
第二天，丁丁很早就起來了。收拾停當，丁丁就開始往葡萄架前進了。走啊走，看見了小螞蟻，就跟小螞蟻打一個招呼。小螞蟻問：“丁丁你要去哪里？”
丁丁回答：“我要爬到葡萄架上，去吃葡萄!”
小螞蟻哈哈大笑著說：“就憑你，丁丁，你是不可能爬上去的!”
丁丁不理小螞蟻，繼續前進。爬啊爬，看見了毛毛蟲，就跟毛毛蟲打個招呼。
毛毛蟲奇怪地問：“丁丁，你要去哪里啊？”
丁丁答道：“我要去吃葡萄架上的葡萄!”
毛毛蟲哈哈大笑：“就憑你，還想吃葡萄？”
丁丁不理毛毛蟲，爬啊爬，看見了七星瓢蟲，就跟七星瓢蟲打個招呼。
七星瓢蟲問：“丁丁，你要去哪里？”
丁丁答道：“我要去吃葡萄架上的葡萄啊!”
七星瓢蟲哈哈大笑地說：“你是不可能吃到葡萄的!”
丁丁不理七星瓢蟲了，爬啊爬，終于爬上了葡萄架，葡萄也成熟了。
丁丁自豪地說：“堅持就是勝利!”
吃葡萄作文5今天，媽媽買回一大串葡萄，它水靈靈的，看上去就會讓人想到一股酸酸甜甜的味道。
可這下，不好了。我肚子里的幾只饞蟲又在咬我了，只好吃點酸甜可口的葡萄來喂喂這些“一見好吃就想吃”的蟲子了。我立刻摘了幾粒葡萄，跑到廚房洗了洗，不管三七二十一就吃。啊，好酸甜的葡萄啊。媽媽看見我一副饞樣，禁不住哈哈大笑起來。我見了，連忙說道；“喂，值得笑嗎？要不您也嘗嘗。”我這一逗，媽媽更是笑得前仰后合，肚子都笑痛了……
哈，這雖是一串葡萄，可它卻帶給我們一家無窮的樂趣。
吃葡萄作文6我尤其愛吃葡萄，有葡萄的季節，媽媽總是會買一大袋，而我往往幾天就吃完了，關于我吃葡萄，還有一個轉變呢!
從前，我吃葡萄總不愛剝皮，只在水里浸一下，便將那碩大的如珍珠一般的葡萄拿出來，放進嘴里，一口咬下去，先吃到那一層皮，粉粉的，再吃果肉，甜甜的，滑滑的，而吃到子，則像機槍一樣，“旁旁旁”吐出來，吐得家里倒如是，盡管會遭媽媽罵，但只要能完美地享受這美味，這又怎樣呢？
后來，我看到一則新聞，說的是葡萄等水果可能有農藥殘留在果皮，用水很難去除，于是，媽媽說：“你看這農藥危害多觸目驚心，你以后吃葡萄要去皮了，還要洗久點。”伴隨媽媽這句話，我的“葡萄皮時代”一去不復返了。
好不容易等到葡萄收獲季節，媽媽買了一大袋葡萄，那一吃而快沒了，媽媽洗了好久才洗出一個，還讓我先別吃，這無異于讓貓看到老鼠呀，終于可以吃了，我迫不急待地剝去皮，扔進嘴里，咿，怎么變味了，我忙問媽媽是不是買了沒熟的，媽媽卻說是同一個時間買同一個人的呀，我蒙了，可這葡萄完全沒了以前的口感呀，呀，我明白了，是沒了皮，沒了皮的葡萄口感真是一落千丈呀。
我經過葡萄吃法轉變，口味變了，這還是農藥殘留惹的`禍，我希望人們能加大打擊力度，讓我吃到真放心的葡萄。我等待著“葡萄皮時代”歸來。
吃葡萄作文7一天，我和媽媽去超市買水果。
來到超市，媽媽問我想吃什么，我說：“媽媽，我想吃葡萄。”來到賣葡萄的地方。我看到葡萄有大的，也有小的，有綠色的，也有紫色的。我挑了串紫色的葡萄。
回到家里，媽媽把葡萄洗了洗。我連忙摘了一個，慢慢地把葡萄皮剝掉，剝好了我就把葡萄放到嘴里。呀，好酸啊！媽媽又給我剝了一個，我邊吃邊和媽媽說話，一不小心葡萄“咕咚”一下跑到了喉嚨里，媽媽給我倒了一杯溫水，我喝了幾口，葡萄又跑到了我的肚子里。
看來，吃東西的時候可不能說話呀！
吃葡萄作文8錢鐘書先生在他的小說《圍城》里寫道："天下有兩種人，譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留到最后吃。"照例，第一種人應該樂觀，因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最好的；第二種人應該悲觀，因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最壞的。然而事實卻恰恰相反，因為第二種人還有希望，第一種人僅有回憶。
吃葡萄的故事蘊藏著深刻的人生哲理，人的一生恰似吃葡萄的過程。
記得初中的時候有兩個同學。一個是農民的兒子，從小就失去了父母，與年邁多病的奶奶相依為命，每天步行十余里上學。面對貧困，他不甘沉淪；面對逆境，他選擇了堅強。后來他考上了大學，畢業后又通過了全國律師資格考試，成了省會有名的律師，并自辦律師事務所。另一個是鄉長的兒子，從小就享受榮華富貴，整天只知吃喝玩樂，游手好閑，初中畢業后招工進了工廠，后來由于企業破產下了崗，生活日見困頓。農民的兒子有出息，是因為他首先吃的是"壞葡萄"，把好的留到了最后；而鄉長的兒子每況愈下，因為他年輕時就已經把"好葡萄"吃完了。
大凡年輕時屢受挫折的人后來都很幸運，因為他們面對挫折必須獨立思考，鼓起勇氣，然后戰勝它。而那些年輕時運氣一直很好，或者一開始就在溫室里長大的，到了五十歲左右時遇到困難，便仿佛是到了災難臨頭，以至在挫折面前束手無策，從頭開始又為時已晚。
有句諺語說得好："誰笑到最后，誰就笑得最好。"吃葡萄的最佳方法應該是：先挑最壞的吃，把最好的留到最后。英國哥爾斯密說過："人生最大的光榮，不在于能屢敗屢起。"通過自己的努力，歷經千辛萬苦取得最后的成功，這才是完美的人生 。
吃葡萄作文9那次，我與妹妹兩人相對而坐，一起吃起葡萄來。我們倆吃葡萄的方法迥然不同：我是先吃大的，再吃小的，順序是先大后小；妹妹是先吃小的，后吃大的，順序是先小后大。
我們倆一邊吃著葡萄，一邊有說有笑。
突然，妹妹停止了下來，不再吃葡萄了。她望望她那串，再看看我這串。嘆氣說：“我實在是太倒霉了！姐姐你每次都是吃其中最大的，最飽滿的那一顆，而我，每次都是吃其中最小的，最酸的那一顆。哎，真是郁悶啊。”我點了點頭，沉思了一會兒，放下手中的葡萄，說到：“你的確說得一點兒也不錯，可是，如果你能換一個角度來看待它，你或許會有其它不同的看法。”妹妹用手托著下巴問道：“要換一個角度看待，那換什么的角度來看待它呢？”我清了清嗓子，說：“這個嘛，其實很簡單。你剛剛是從吃下去的角度來看，如果從剩下的角度來看，則會大不一樣。我雖然吃得是其中最大的一顆，但桌上深下的葡萄卻是越來越小。你則不然，你雖然吃的是其中最小的一顆，但你桌上剩下的葡萄卻會越來越大，越來越甜。這跟我們的學習一樣，剛開始如果我不想去吃苦、去努力學習，日子或許過得非常的舒適，可是，越到后來，路上卻越是布滿荊棘。而你和我不一樣，剛開始，你或許是困難重重，可是當你到了后面，你會越來越順利，路將會變得越來越平坦，不再坎坷。
妹妹聽后，一下子恍然大悟，“撲哧”一聲笑了。
其實不單單是學習，我們的生活也同樣如此，可以從不同的角度去看它，看到不同的方面。樂觀的人會認為生活是快樂的，是豐富的，是美好的，而悲觀的人卻認為生活是乏味的，是無聊的，是黑暗的。不同的人對待生活也是不同的。雖然生活之路不可能永遠一帆風順，但同樣應該樂觀地面對它，最終通過自己的努力去戰勝它。
生活對每一個人都是公平的，它給了我們同樣的待遇。有時我們會去苛求它，讓我們頭疼。其實最讓我們頭疼的不是生活，也不是葡萄，而是我們自己……
吃葡萄作文10同樣的葡萄，不同的吃法，便可吃出百般滋味；同樣的人生，不同的選擇，于是成就萬千世界。
人的生命是一個燦爛的過程，每個人都是世上的一個過客，要做怎樣的過客，那是每個人的選擇。”面對人生的一次次選擇，我們應仔細思考，做出正確的選擇。
同樣是面對慘敗，勾踐與項羽卻做出了截然不同的選擇，一個是投降受辱，一個是寧死不屈，一個是卑微，一個是豪氣蓋世，一個是茍且偷生 。然而結果是，一個是重登寶座，一個是身死江邊，一個是報仇雪恨，一個是含恨而終。
同樣是被劍鋒抵住喉嚨，勾踐看到了黑暗中的光明，而項羽卻只看到了自己的驕傲，于是兩者做出了不同的選擇獲得了不同的命運，可以說勾踐從一位小國君變成一時霸主在他忍辱偷生之時就已經注定，而西楚霸王的選擇就只能讓他變成江中水鬼。尺蠖之曲，以求伸也。選擇活就有希望，還可以讓生命之花綻放。選擇死，就喪失了任何可以翻盤的機會。
同樣是面對誘惑，陶潛與秦檜也做出了不同的選擇，一個駕車破舊的馬車選擇隱匿在柳樹下，不為五斗米折腰，即使一場大火燒光了他所有的財物，他也依然選擇不出仕，只為保留心中的那份傲骨。而秦檜為了自己的私利，不考慮國家民族的前途，殺岳飛，害忠良，讓民族英雄含冤而死。讓百姓被胡虜的鐵蹄踐踏。卻永遠釘在了歷史上的恥辱柱上。君子愛財取之有道，當然我并不認可陶潛的作法，但是至少他沒有害人，而秦檜卻是把自己的快樂建立在無數人的痛苦之上，他必然要遭人唾罵。
往世如是，今世也如此。同樣是讀書，有的人選擇為讀書而讀書，享受學習的快樂，有的人選擇為生存而讀書，希望通過知識改變命運，因而多了功利的味道。有的人為萬眾生靈而讀書，胸懷天下，那么他就有無盡的動力。于是三種不同的選擇就收獲了不同的人生。第一種是熱愛知識追求真理的人，他們或成為某一領域的大家，周身閃耀著真理的光輝，代表著人類的智慧；第二種則自私自利，或許也可成名富家，顯赫一時，然而他們卻自私自利，拔一毛利天下而不為，于國于家無益。第三種是熱愛生活，無私奉獻的人，他們或成為政治偉人，周總理的為中華之崛起而讀書就是其中的典范，他們代表著人類的愛心。
小溪選擇奔騰不息，才會有江河的奔騰咆哮，小樹選擇凌云而上，才會有直插云霄的氣勢。
人生答卷上的選擇太多，也許我的選擇并不完美，但它足可以影響人的一生。跬步人生正是這個道理。面對人生，我們要懂得適時作出明智的選擇，這樣我們才能收獲美麗的人生！
吃葡萄作文11公園里有一顆葡萄樹，春天葡萄樹發芽了，小蝸牛就開始往樹上爬。
小蝸牛背著好重的殼，要吃葡萄，就使勁往上爬，爬呀，爬呀，哎喲！滑下來了一厘米，黃鸝鳥樂呵呵的說：“蝸牛呀蝸牛，才春天吶，是不是白爬呀？”蝸牛說：“等我爬上去葡萄就成熟了。”
突然，來了一場春雨，蝸牛又滑下來了，蝸牛不開心的說：“還要等雨停呀！”雨停了，蝸牛接著爬，蝸牛妹妹見了，也要爬。它們互相幫助，想吃葡萄。
夏天到了，它倆還在爬，黃鸝鳥又說：“你們這速度，猴年馬月都上不去！”蝸牛妹妹說：“我們就爬給你看！”
秋天到了，小蝸牛還在爬，過了幾天小蝸牛和蝸牛妹妹吃到了葡萄，它們異口同聲的說：“真好吃”
從此以后，它們就定居在樹上了，春天喝露水，夏天吃樹葉，秋天吃葡萄，蝸牛妹妹把葡萄做成葡萄汁，葡萄干，葡萄蛋糕，也可以吃葡萄花蜜，和春風帶來的樹葉。
每到過年它們也會下來過年，帶一點草莓，小麥、樹葉，泉水。
它們用小麥殼做成肥料給葡萄樹，黃鸝鳥見了很驚訝，蝸牛妹妹說：“黃鸝，你看，誰說不可能呀！”
黃鸝再也不看不起它們了。
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