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如果我是一名老師作文通用15篇
日期:2023-03-13 11:14:18    编辑:网络投稿    来源:网络资源
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      在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的如果我是一名老師作文,希望能夠幫助到大家。

    如果我是一名老師作文通用15篇

    如果我是一名老師作文1

      我是內蒙古滿洲里市的一名學生,是逸夫小學四年二班的學生,我的班主任是一位非常優秀的老師,所以我要向她一樣,做一名好老師。

      在我走入小學的那一刻起,我最喜歡的是我們的班主任,她是那么善良,那么的善解人意,在人家燈火通明的時候,她還在耐心的教我學習。下班的時候,自己走在黑黑的街道上,我就告訴自己,好好學習,以后長大了要向李老師那樣,不為了自己,只為了自己的學生,能為了自己的學生自己放棄自己的休息時間。

      如果我是一名老師,我向班主任那樣把自己的知識全部給予她們,讓我的學生在以后的學習中學習的更好,更上進,更扎實。

      如果我是一名老師,我要向我班主任那樣,把我的耐心,我的善良,給予他們,讓他們知道自己在學習的時候,要知道父母,老師所給予他們的是什么,是用心,是加倍的努力,才能不辜負父母和老師的用心良苦。

      如果我是一名老師,我要我的學生知道學習是快樂的,書中有他們不了解的知識,所以努力學習,了解書中的內容,這樣你不但有了知識,也有了快樂。

      如果我是一名老師,我要讓我的每一名學生,成為社會上有用的人才,為祖國做貢獻。

      這就是我想當一名老師的原因。

    如果我是一名老師作文2

      每個人都有自己心目中的愿望,我的愿望是當一名老師。

      如果我是一名老師,我會微笑著面對每一位學生,讓學生更快樂的學習。如果我是一名老師,我要讓自己的知識更淵博,用智慧之水澆灌祖國的花朵。

      如果我是一名老師,我在課堂上講課的時候,我會要求很嚴格,讓學生更嚴謹的學習態度。如果我是一名遠近聞名的數學老師,我一定會讓枯燥的數學變得讓人喜歡,讓我的學生熱愛數學,我要講課思路清晰,抓緊要點,讓學生學習一目了然,這樣就知道該怎么一步一步有條不紊的解答問題了。如果我是一名舉世聞名語文老師,我深知:學生知識不能像灌水一樣,我要讓他們在學習語文的時候,讓他們表演完之后,我要讓他明白:“學習好比玩游戲,只有自己親身體驗和經歷過,那么你才有成功、有收獲。

      如果我是老師,每天我要設有兩節活動課,上午一節,下午一節,上午一般都打打羽毛球,或者帶他們去觀察校園或者公園,然后記錄下來自己的所思所想。下午我帶他們去操場玩游戲或者組織活動,讓他們開開心心的玩耍,讓學生德智體全面發展,讓學生成長為身心健康的人才。

      如果我是一名老師,我會讓學生們當自己心靈的主人,自己有明確目標,心懷夢想,在廣闊的藍天下自由飛翔!

    如果我是一名老師作文3

      當我是一名老師,清晨,我會讓同學們在寬闊的操場上玩耍;下了一節課,讓同學們來做課堂準備;小組討論,個人說法等等的都有,最后兩堂課讓同學們去電腦室去放開一下緊張的心,玩完后做廣播體操來放松四肢。

      放學后,不用排整整齊齊的隊伍,直接奔向門口,中午沒有一點作業,就是讓同學們睡一個好的午覺。

      上課前的十分鐘讓同學們爭個跳繩冠軍,女生一隊,男生一隊,各個不分強弱。

      下午第一節課,再來一段自我朗誦的比賽,失敗者罰;上臺表演節目。

      第二堂課,我來教大家手工,做一只小青蛙、小蝴蝶、小籃子等藝術作品。

      第三堂課,就不那么好了,最后一堂晚自習,上成英語,玩各種各樣的英語游戲,各自準備,不會的舉左手,會的舉右手。

      啊!在這充滿歡聲笑語的教室中,我感到做教師的也是很不容易的事呀!

      在這里我要送你們一句話;您就像一位辛勤的園丁,把我們培養成富有智慧的“參天大樹”。

    如果我是一名老師作文4

      人人都有自己崇拜的人或卡通人物,人們都想變成動畫片中或電視劇中擁有超常能力的人,當然我也不例外。但是,我卻和他們截然不同,我最想“變”成的是一名老師。

      如果我是一名老師,我會讓我的學生沒有煩惱,不會為做作業而心煩。在他們整個成長過程中,充滿快樂,充滿歡笑;在記憶中的每一天都是無憂無慮的。在課堂上,我會讓他們在游戲中學習,在不知不覺中懂得知識的重要。噢,對了,我還會給他們留很少很少的作業,因為他們在課堂上早已掌握,只要稍微鞏固一下,孩子們就會扎實的掌握所有學過的知識。

      如果我是一名老師,我會讓我的學生在健康中成長,讓他們盡情地玩耍,盡情地奔跑。真正成為一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年,當然,他們的學習才是最重要的,因為我會對他們進行一對一的讀、背、說、寫檢查,并及時糾正孩子們的錯誤,進行輔導改正。

      如果我是一名老師,我會把學習成績差的孩子放在最重要的位子上,用心地教導他們,讓他明白知識的重要性,并且一步一步地找到學習的樂趣。

      我的夢想就是要當一名這樣的老師,我會為之而努力的,加油!

    如果我是一名老師作文5

      假如我是語文老師,我首先要改革課堂教學,決不把學生當“聽書”的,讓每個學生帶著問題、去讀書、去分析、去思考。讓他們質疑問難,也可以給我和書找問題,誰的見解有創造,我就帶頭為他鼓掌。

      我想這樣總比把知識和人生的道理硬灌給他們好一些。我還要我的學生,找不會說話的“老師”——字典幫忙,養成課前預習的好習慣。其次,我要讓學生跟書交朋友,在書的海洋里遨游,讓他們及早的結識:魯迅、冰心、李白、杜甫、安徒生……而且我一定少布置作業,教會他們讀書的方法。在班里,我要定期開“故事會”、“讀書心得演講會”……假如我是語文老師,我要改革作文教學。把學生們帶到廣闊的天地里去。春天,我和他們一起去觀察綠草茵茵的田野;夏天,去荷塘賞花;秋天,我們去爬香山觀紅葉;冬天,在操場上打雪仗,再結冰的河上滑冰。

      讓他們每天寫觀察日記,寫作文可以自己命題,寫自己熟悉的人和事。我還要在班里建立“小記者站”,“小作家協會”,發動他們向報刊投稿,學會自己修改文章。我相信,這一切都會成為現實的!!!

    如果我是一名老師作文6

      如果我是一名老師。上課時我會十分認真地把每一課講的仔仔細細,讓同學們永記不忘,我同樣會把自己的知識傳遞到我的學生們的腦子中。

      如果我是一名老師。下課后我會與學生們一起玩耍,還會把一些玩耍時的安全性講給他們聽,讓他們注意玩耍時的危險性。

      如果我是一名老師。生活中我要做學生們的大姐姐,讓他們在生活中遇到的各方面的困難都可以找我來幫忙,我都可以盡我最大的力量去幫助他們。

      如果我是一名老師。我要像辛勤的園丁一樣澆灌著他們,像修剪小枝小葉一樣,將他們的錯誤都揪出來,讓他們一一改正,我還要讓他們盡可能做個完美的人。

      如果我是一名老師。我要像辛勤的春蠶吐絲一樣把我所掌握的知識吐給我的學生們,吐出一代人才來。筆尖飛舞,那是春蠶在撒向茁壯的新苗;我書寫下那美麗的詩篇,讓他們在知識的海洋中翱游。

      如果我是一名老師。我會像蠟燭一樣點燃了自己,照亮了別人,盡我所能把我的學生們培養成一個有用的人。

      如果我是一名老師……

    如果我是一名老師作文7

      教師,是一個崇高的職業。正是在這個崗位上的他們,啟迪我真正領會了大自然的恩惠,讓我讀懂了每一片綠葉,彩云、浪花。他們用自己的心血,培養了一代又一代人才,為國家做出了巨大貢獻。因此,我想成為一名老師

      如果我是一名老師,我要告訴我的學生:“人生的價值在于奉獻而不在于索取,人活著不是為了白紙干飯和享受,我們活著就是要給生活其中的社會添上一點光彩,為別人付出我們的愛,精力,時間。”

      如果我是一名老師,我要告訴我的學生:“知識是精神食糧,沒有知識就不能在社會立足,因此,你們為了自己的將來,也要好好學習,不辜負你們父母的期望。”

      如果我是一名老師,我要用辛勤的汗水,把滿園桃李澆灌;用純凈的愛心,編制五彩的花環;我要成為大海,載托那一片片小舟;我要成為高山,孕育那涓涓清泉!有人說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量!但愿我可以通過自己的努力成為一名老師,去培育更多的人才。

      如果我是一名老師......

    如果我是一名老師作文8

      20xx年的我已經是一名老師了。雖然我不是一名優秀的教師,但我要把我所有的知識傳授給我的學生。

      如果我是一名老師。六一“兒童節”那天,我會帶著同學們,坐上20xx年新世紀發明的“嫦娥八號”飛船,飛到月球上玩。月球上有新鮮空氣,有各種各樣的植物。花草樹木說:“歡迎你們來到月球!”一只可愛的熊貓哥哥說:“歡迎你們到月球游賞,我可以給你們當向導,祝你們旅途愉快!”

      我們來到了游樂園門口,我首先告訴同學們,玩的時候要注意安全,不要亂動游樂園里的游戲零件。要按照游戲規則玩耍。

      如果我是一名老師,我用電子粉筆,給孩子們講課。如果那個孩子沒有聽懂我所講的課程,電子信息就會傳達給我。我會再次耐心的給孩子們講解。我會讓每個學生上課主動積極發言,自覺完成作業。我還要發揮每個同學的聰明才智,讓他們動手發明創造,更好的為社會服務。我還要教育孩子們保護環境,節約用水,節約現有的資源。教育他們好好學習將來在月球上發展。

      如果我是一名老師,我會不斷學習,提高自己的業務水平,努力成為受學生歡迎的好老師。

    如果我是一名老師作文9

      如果我是一名老師,面對講臺下那么多求知的眼睛,我定會用流利的語氣,清晰的口齒與和藹的`聲音給大家講解各種知識。

      并且會告訴他們:“路是人走出來的,知識時到達天堂的翅膀,我愿意和大家一起走出一條我們創新的路。”首先,我要改革作文教學,把學生們帶到廣闊的天地里去。春天,和他們一起觀察綠茵茵的田野,和布谷鳥、喜鵲交朋友;夏天,在池塘邊賞花,到河里去盡情的暢游;秋天,我們去爬香山觀紅葉;冬天到了,去操場上打雪仗、堆雪人、滾雪球,在結了冰的湖面上溜冰。讓他們每天寫一篇觀察日記,寫作文時也可以自己命題,大膽發揮自己的想象力,可以體會生活的樂趣。其次,我要讓學生們多多閱讀課外書,早些結識冰心、老舍、巴金、愛迪生、茅盾、峻青等諸多人士,讓他們在書籍的知識海洋里帶著問號去閱讀課文。

      我還會在班上時常舉行“讀書心得比賽”、“作文大比拼”等一系列活動,讓同學們積極參與,體改偶記得課外閱讀水平。如果他們遇到了不認識的字,我就會讓同學們去請教另一位好老師——————字典,養成遇到困難自己應付地好習慣。我深信,這一切將會成為現實!

    如果我是一名老師作文10

      老師給了我知識,給了我希望,給了我憧憬。我很喜歡我的老師,但我更感謝我的老師。我希望我長大后也能成為一名老師。

      20xx年,我是一名剛剛從華東師范大學畢業的一名實習生老師,在學校領導老師的帶領下,我將接管一個班級。

      走進教室,站在講臺后,面對著十幾張微笑的臉龐,我并不害怕,而且還大大方方地向同學們做自我介紹。

      不一會兒,我便跟同學們混熟了。大家成為了朋友,上起課來也就容易多了。漸漸地,同學們都進入佳境,他們在知識的海洋中盡情的遨游,暢想。

      因為我的年齡跟他們比較相近,教的內容也比較有趣,所以我和孩子們成為了最好的朋友。我們學中帶玩,玩中帶學,我認為這是最好的學習方法。我還知道他們的綽號,什么“土豆兄”,“蔥油餅”,“潘婷洗發水”,“小肉丸”。我并不批評他們,因為去一個好的綽號也需要一個豐富的想象力。

      在課上,同學們也認真的聽我講課,我盡力說的比較童真,讓他們有興趣。面對聰明的同學,我給他們機會,對于那些成績比較差的同學,也不歧視。

      老師是園丁,是蠟燭,是蜜蜂。我愿做那奉獻自己,為學生指引前路的老師。

    如果我是一名老師作文11

      如果我是一名老師,學生不寫功課,我會先問清楚原因,絕不亂發脾氣體罰學生。同學的功課如果有疑難,我會很有耐心地一一解答。

      如果我是一名老師,放學值日,同不肚子疼,我會放他們回家,不用他們值日,并且我不會留著垃圾,而我會主動地把班級打掃地干干凈凈。因為我是一名老師。

      如果我是一名老師,我會公正無私,如果班長犯錯,我不會偏愛,而且要跟處罰普通學生的處分毫無兩樣。另外,我還要教導學生品德的好壞是最重要的。

      如果我是一名老師,我不要求同學參加每項活動都要拿第一,我只要求他(她)們盡心盡力,齊心協力,能不能得第一名,只好聽天由命了,如果你盡心盡力就能得第一名,那世界上就不能有第二名了。我只希望贏了問心無愧,也固然而喜,輸了也不怨天尤人。

      老師就像農夫,學生好比幼苗。由于老師辛苦得栽培、施肥、灌溉,將來才會有豐收的成果,所謂“良師興國”就是此意。如果我是老師,我一定要向這個目標邁進。

    如果我是一名老師作文12

      每個人都有他的理想,有人想當一名救死扶傷的醫生,有人想當一名環游世界的旅行家,還有人還想當一位大名鼎鼎的科學家,而我只想當一名平平凡凡的老師。

      如果我是一名老師,我會在每天早上的晨會課上講一個關于做人的小故事,教學生要有一顆善良和愛的心,要盡力幫助貧困人們,尊老愛幼,做一個善良乖巧的好孩子。

      如果我是一名老師,我就會博覽群書,每天都到圖書館,看一些課外知識的書,我還會帶一本小本子,把一些重要內容和豐富的知識都記在上面,讓自己變得有學問,知識豐富,無論同學們問什么我都可以對答如流。

      如果我是一位老師,我會真心對每一個學生,進步的同學我會獎勵他們,考試考的優秀的同學我會獎勵他們今天作業免做,而那些退步的學生,我就會嚴格要求他們,每天及時檢查他們的學習情況,不讓一個同學掉隊。

      如果我是一位老師,我會把每一篇課文都編成一個很有趣的故事,把每一堂課的內容都編成一個多媒體文件,生動形象的展示給孩子們看,讓他們上課集中精神不做小動作,上課不開小差。提高孩子們的學習興趣。

      總之,我給我是一名老師,我會讓同學們都喜歡上我的課,使自己成為一名知識淵博、受人尊敬的好老師。

    如果我是一名老師作文13

      如果我是一名既優秀又受同學們尊敬的好老師,那該有多好啊!我要當的是一位班主任,當的是語文老師,每當講課的時候,都會對同學們和藹可親,每節課都會讓同學們的開心,不過我也不會太那么和藹,如果我給同學們留的作業沒完成,我會訓斥他們,告訴他有再一再二沒有再三再四,如果他們違法了這個規矩,我就會用了板子打他們兩三個,讓他們長長記性,同學們會說:“這個老師真有趣,兇的時候像只老虎,可和藹的時候像媽媽一樣愛我們。

      當然,我留的作業也不會留得太多。太多他們也承受不了,畢竟他們還是小學生,只要能學得扎實,在腦海里不忘掉我就心滿意足了多了你單位也記不住,小學生接受他們必要學會的就可以了。如果同學們玩的時候,摔著或碰傷了的話,當時我就會帶他上醫院治療,給他上藥,如果沒啥大事我就把他送回家,讓他靜地養幾天再上學校,他會對我說一聲謝謝老師,我聽到同學對我說這樣的話,我一定會高興和欣慰。

    如果我是一名老師作文14

      如果我是一名老師同學們對未來往往充滿美好的愿望,有的想當一位帥帥的解放軍戰士,專門打擊壞蛋,保衛國家;有的想當一位著名的工程師,專門造漂亮的房子;有的想當一位有名的農業專家,專門研究、種植蔬菜、水果的;有的想當一位酷酷的公安民警,專門保護平民們;還有的想當一位幽默風趣的節目主持人,專門主持節目,逗觀眾們開心的……我也有我的愿望——名老師。

      如果,如果我是一名老師,我就會把我的所有知識全部都教給我的學生們,讓那一些祖國的花兒茁壯的成長;如果,如果我是一名老師,我就會把作業減到最最最少,而不會耽誤學生們的成績;如果,如果我是一名老師,我就會把課程安排好,不占任何興趣課,讓學生們不缺少快樂……

      為了當上一名老師,我必須現在要好好學習,天天向上,爭取每一門功課做的都是最最最好的,都是最最最棒的!為了當上一名老師,我也要爭取每一次考試都要考到九十幾分以上,爭取每一門功課都考到一百分!為了當上一名老師,我的膽子更要大起來,否則啊,我站在學生們的面前,嘴巴雖然在動,可是,都聽不清我在說什么,這樣子,多難堪呀!為了當上一名老師,我還要學會耐心,要學會耐心的向學生們講解!

    如果我是一名老師作文15

      我想成為一名人民教師,成為無私奉獻的老師。

      如果我是一名老師,我會帶學生去讀書。每天在早晨,清爽的讀書。在書中得到知識;在書中得到問題的解答:在書中遨游,讓心靈長出飛翔的翅膀。

      如果我是一名教師,我會帶學生走進生活。幫媽媽做一些利索能及的事情。在生活中得到快樂;在生活中得到幫助;處處留心皆學問,世事洞明皆文章。

      如果我是一名老師,我會帶學生去踏青。到大自然中留心觀察,探索奧妙。在大自然中得到學問,在大自然中得到歡樂,用柳枝裝點童年的夢,用桃花裝點歡快的歡笑。

      如果我是一名老師,我不會強迫學生一定要干什么,一定不能干什么。我要和學生溝通,交流,師生之間也有美好的友誼。其實書本中充滿樂趣,只要你用心,得到的就一定比老師教的更多,更多······

      我想成為一名教師,雖然我還不是,但是我會不懈努力,成為一名教師。

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