鄉鎮個人工作總結模板錦集6篇
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們好好寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的鄉鎮個人工作總結6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
疫情防控工作是當前最重要的任務，每一天都生活在被疫情折磨的恐懼中，全國上下的老百姓苦不堪言，無論是經濟還是文化生活都被這場疫情攪得痛不欲生。在危機面前，基層黨組織更要發揮作用，早早帶領人民渡過這場劫難，絕不認輸。
要進行有效指揮、有序管理。領導者的安排部署決定了下級的行動方向。對于一定量的工作人員如何發揮他們的最大能力達到事半功倍的效果，竊以為，應當征求工作人員的意愿再考慮是安排其外出入戶還是待在辦公室搜集材料、統計數據，以興趣為前提方能干事有勁頭。不能以會議落實會議、以文件落實文件、把工作往下推，基層工作壓力已經夠大的了，不能將他們最初的熱情、熱血全部榨干，要從長遠考量，工作是一輩子的事情，若想長久留人就請善待每一位工作者，把他們當做資源而不是工具亦或機器，形式主義、官僚主義可萬萬要不得。要明確每一個工作人員的職責，而不是多人做一件事或無人處理某件事，造成工作的不及時、管理的混亂。
應按照屬地原則、守土有責。偌大的轄區僅憑一個人不可能做到親力親為、面面俱到，這就需要強調屬地責任，將各自的一塊轄區管理好，整個體系才能有序運轉。需要充分發揮分工與合作的效用，將合適的工作分派給適合的人，明確遇到問題時請教的對象，而不是像無頭蒼蠅一樣手足無措、耽誤時機，保持信息暢通，能聯系到彼此，而不是大家都在忙別的事而唯獨沒有人處理這件事，一項任務最好由至少兩人來做，這樣方便及時響應，兩人之間互相配合，將負責的事有序落實、互相監督，在任務繁重的當下也好互相加油打氣，不至于絕望的發現只有自己孤單作戰、滿目蒼涼。屬地原則也不是“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”，要多向周圍表現優秀的村（居）學習先進做法、典型經驗，提高效率、規范工作流程。
得強調責任擔當、任勞任怨。我常常覺得自己不怕吃苦，直到面對真正的考驗時才發現自己的不堪一擊。疫情防控期間，全員全時在崗、隨時待命、經常性加班讓我心態崩了，每天早上掙扎著起床簡直是如臨大敵。很明顯，我的吃苦耐勞精神修煉的還不到位，只是嘴上說說而已。所以如何調動工作人員的積極性，讓大家有個盼頭，認真負責地去完成每一項任務就是領導者該思考的問題，不僅要從外部激勵，還要時時樹立一些疫情防控期間涌現的典型人物、突出事跡，以生動活潑的形式帶領大家學習效仿，讓工作人員從內心深處愿意干活，愿意擔責，外化為實際行動。不僅基層工作人員得勇擔責任、追求卓越，領導者遇事也要沖在前頭、做好表率。
鄉鎮個人工作總結 篇220xx年馬上就要結束，回首一年的工作，不禁感慨萬千：既有意氣風發的豪邁，也有精神困頓的迷惘，既有碩果累累的喜悅，也有工作失誤的悔恨，既有遠離親人的孤獨，也有結識新知的快樂，既有歷練，也有感傷。“悟已往之不諫，知來者之可追,實迷途其未遠，覺今是而昨非”，付出再多，相對目標，總是渺小；成績再高，相對于理想，皆如微塵。成敗不可逆睹，未來不可預測，唯有竭忠盡智，努力當下，現就本年度鄉鎮工作情況總結如下：
一、調整心態，一切從零開始。
初來基層鄉鎮工作，有多重不適應：一是地理環境不適應；二是語言交談不適應；三是條件艱苦不適應；四是工作內容不適應；五是風俗習慣不適應。多重的不適應讓我剛來鄉鎮工作，心氣浮躁，工作不實，也出現種種失誤，在自恨和自省中，我慢慢調整心態，忘記一切，一切從零開始，絕口不提自己專業、學校，以小學生的心態認真學習每一件細小的事情，從待人接物，到接待群眾，從收發傳真，到文件整理，都認真學習，不敢自恃才高。經過一段時間的努力，我在學習之外的工作中，發現了另一種樂趣和滿足，浮躁的心態歸于踏實，緊鎖的雙眉逐漸舒展，我也終于明白了一個道理，調整心態是機關工作的入門課，心態決定了一切。明白了這個道理，政府的任何工作，我都能完全適應。
二、虛心學習，加強理論修養。
我是哲學專業出身，讀書學習、研究理論是我的特長。剛開始的工作不適應引起的煩躁心理，讓我沒有心情讀書，經過一段時間的磨合，心態歸于平穩后，我對讀書學習的渴望更加強烈，于是利用一切機會來豐富自己理論知識。我完全遵守“學而不思則罔，思而不學則殆”的古訓，完全相信理論和實踐相結合的馬克思主義原理，在理論學習方面，有著如饑似渴的感覺。凡是鄉鎮能找到的報紙、雜志、書籍等，我都利用業余時間抓緊閱讀，尤其是利用下班后和上班前的大片時間，不斷加強自身理論修養。越學習越覺得至少匱乏，越覺得理論研究不深入，越覺得學校學的東西不夠用，“天道酬勤”、“勤能補拙”，于是車上、廁上、枕上都有我捧書研讀的身影。
三、努力工作，為了集體榮譽。
一段短期的適應之后，書記看出了我理論扎實、寫作能力強的特點，就委派我分管全鎮的信息宣傳工作。剛開始接手宣傳工作，我并不能得心應手的發揮自己才能，政府應用文的寫作和文學文章的寫作以及學術理論的寫作完全不同，它對語言辭藻方面的要求不高，對準確簡潔方面卻非常有要求。為了工作，我暫時終止了文學、哲學、歷史知識的學習，全身心地投入到應有文的寫作上面。我的努力勤奮，完全不是為自己，而是為了不負書記重托，為了xx鎮的集體榮譽，我暗暗發誓，一定要讓xx鎮的宣傳工作名列全縣第一，沒日夜的工作和辛勤的付出，以及大量的練習專研，現在我已經能較為熟練的掌握應用文的寫作，地各大媒體網站“xx鎮（xx鄉）”的名字出現頻率慢慢增高，xx鎮的宣傳排名也確如我所愿。除此之外，在分管的科協、遠教、文廣局、門戶網站等工作中，我一樣為了集體榮譽，努力工作。
四、勇于探索，提高沒有止境。
xx鎮（xx鄉）的宣傳工作的得到書記和其他部門人的認可之后，我并沒有滿足，一是我自認為并沒有熟練掌握應用文的寫作，二是我認為學習的.目的并不是為了寫文章，而是為了自我境界的提升。勤奮的寫作帶來的豐厚稿酬，并沒有讓我動心，我對自己有更高的要求，那就是努力研究新時期理論新問題，為以后更大發揮自己才能，造福更多群眾積攢能量。于是在下班后的時間，我認真學習，勇于探索，研讀市場經濟理論、黨建理論、畢節試驗區報告、黨的監督理論、基層組織建設、小城鎮建設等實用性和理論性兼備的書籍，同事對我的夸贊我當成鼓勵，對我的批評我當成鞭策，我深知提高沒有止境，身逢偉大的時代，除了努力之外，我一刻不敢放松。
五．勤下基層，記錄群眾心聲。
鄉鎮的工作就是基層的工作，就是群眾的工作，就是民生的工作。我對鄉鎮文山會海、資料成堆的工作很不以為然，只要有時間，我就會跟隨其他領導下村，一方面幫他們宣傳，另一方面深入基層，深入群眾，了解群眾疾苦，檢驗自己工作成效。經過不斷地深入邊遠山區，不斷的思考，我對基層工作慢慢有了自己的一些經驗，尤其是跟隨黨委書記袁琦以及書記王瑜下村，我學到許多開展群眾工作的方法和技巧。基層工作的核心我以為是便民、利民、富民，群眾要的是切實的利益，我們的工作，就是圍繞群眾的利益想辦法。我用自己的筆記錄下xx鎮（xx鄉）的種種惠民實際，用自己的心在群眾中間刻畫群眾路線的軌跡。我把自己寫下的東西發表在各個網站，以此為群眾的利益開辟一塊空地。
六、堅定信念，淬煉自我心智。
學哲學的我深深懂得：世界上沒有純善的人，正因為沒有純善，人類才追求純善，社會才不斷進步。在工作中，雖然我非常努力，非常自覺，但是還是有經受不住“”侵襲的時候，雖然沒有從行為上表現出來，但是，在內心里已然發上了短時間的動搖。“從靈魂深處爆發革命”，是時期過時言論，但我并不認為它過時，還以為它正確，但我只用它對待自己。“除惡莫過植善”，堅定信念，練就金剛不壞之身，才是驅除“”最有力的利器，中國傳統文化講的人格修養和馬克思主義的理想信念在這里重合了，我充分運用雙重思想資源，“從靈魂深處爆發革命”，凈化自己思想，淬煉自我心智，在人生境界的廣大領域，不斷攀升。
鄉鎮個人工作總結 篇3今年，我們全面落實區教育局工作部署，圍繞目標，把握重點，強化落實，基本完成了全年各項工作任務，取得了良好成效。現將有關情況工作總結匯報如下：
一、全面推進，素質教育成果不斷放大
1、把握關鍵抓德育。緊扣主題，扎實開展了富有成效的 “恩、信”教育活動。我們修訂了1—18冊校本教材，將“恩、信”教育內容編入全鄉校本課程，實現了“恩、信”教育“課程化、日常化、梯度化、系列化”的要求。緊抓熱點，全面實施了心理健康教育。我們在張興小學召開了全鄉心理健康教育現場會，落實《江蘇省中小學心理健康教育實施意見》，制定并實施了《建淮鄉心理健康教育實施方案》。
2、深入課堂抓質量。我們一抓進堂上課，兩中心校長帶頭進班兼課，通過“教干課堂教學風采展示”等活動，讓他們做提高質量的實踐者、示范者；二抓隨堂聽課，我們通過為時一學期的“教學效率隨堂行”系列活動，強化了深入課堂抓質量行為：總校組織的隨堂聽課活動，一學期聽遍全鄉每一個老師的課；學校領導班子的隨堂聽課活動，每個月都聽一遍全校老師的課；教研組的聽課活動，每周每人都讓同組內老師聽一節課。三抓出堂獻課，抓住市、區在我鄉開展的諸如初中的政治學科復習研討會、初中數學學科研討會、初中學校內涵發展研討會等教研活動機會，加強信息交流，促進了教學質量的整體提升，建淮中學今年中考人均總分雄居全區公辦初中第一名，其中，語文、英語、物理、化學、英語口語、信息技術單科總分均列全區第一，續寫昨日輝煌。
3、全員參與抓特色。我們始終堅持以營造氛圍來推動特色建設，以教育科研來支撐特色建設，以師資隊伍來保障特色建設，以課堂教學來彰顯特色建設，以校本課程來豐富特色建設。建淮中學為每班配備了1個書櫥、要求每生每學期讀10本課外書籍、寫10篇讀書筆記、出10版手抄報，通過以上“1111”工程的實施，全力打造書香校園。中心小學的寫字特色通過上學期三個興趣班的帶動，本學期已全面推開，如今，很多同學寫的字已結構勻稱，行筆有鋒，筆筆見體。完小張興的心理健康教育已有一定影響，區委組織部今年還在該校召開了留守兒童教育現場會，會議充分肯定了該校的心理健康教育。近期，我們正籌備開展一次全鄉特色教育成果大展示活動，以此來進一步推進特色創建工作。
二、多措并舉，專業化教師隊伍不斷壯大
1、分層要求培養人。推行校長“走動式”服務管理模式。要求學校領導做到高站位決策，低重心運行，近距離服務，開展了校長“五個一”活動，即每天至少和一名教師進行一次交流，每天至少發現一處工作亮點，每周至少參加一次學科教研活動，每周至少聽評兩個年級的一節課，每月至少創新一個工作思路，并且，我們還統一印制了《建淮鄉校長“五個一”工作手冊》，讓他們及時記下“五個一”工作成果。建設中層干部隊伍建設的校本機制。學校通過與中層干部簽訂部門管理工作目標責任狀，實行部門周工作匯報，通過“深入一個班級、上好一門課程、參與一個教研組活動、帶好一個年級、管好一個部門”的“五個一”要求，促使中層干部不斷強化管理意識，在工作中不斷取得成績。實行教師分層要求的培養培訓方式。通過起步型、經驗型、骨干型、研究型團隊的建立，為教師發展定向；開展校本培訓，為教師發展奠基；開展校本教研，為教師發展提速；實施校本評價，為教師發展喝彩。我們在全體教師中廣泛開展了“六個一”活動，為每位教師印發了統一的《建淮鄉教師“六個一”工作手冊》。
2、提高待遇激勵人。為營造優秀人才成長的良好環境，激發廣大教師愛崗敬業、爭先創優的熱情，我們在提高優秀人才待遇方面采取了切實措施。一是發津貼——讓優秀人才口袋鼓起來。在今年教師節大會上，對過去一學年在我鄉工作的優秀人才，根據履職情況兌現了教科研津貼。兌現的標準為：區級優秀人才每人600元，在教育局一體化考核中被評為“優秀”級的，每人再獎勵200元；鄉級優秀人才每人400元，在教育局一體化考核中被評為“優秀”級的，每人再獎勵200元。二是搞活動——讓優秀人才名氣大起來。鄉內通過優秀人才課堂教學風采展示、優秀教師愛心事跡宣講，“我的教學（管理）追求”輔導講座等一系列活動，讓各級優秀人才唱主角，促進人才素質提高，擴大他們在鄉內知名度；鄉外通過全鄉互助，努力做好每一次賽課、比武等活動，為名師成功加油助威；群策群力，積極爭取可能有的獻課、講座等機會，為名師成名宣傳推介。三是立制度——讓優秀人才地位高起來。通過“三優先”制度的建立，努力讓優秀人才在全鄉教育戰線上有地位。
3、跟蹤考核鞭策人。我們在總校辦公室建立了教師個人業務檔案，一人一檔，分類保存，詳細記載教師履行職責情況和成長軌跡。我們還制訂了《建淮鄉教師（教干）一體化考核實施方案》，實施教師一體化考核，考核結果記入教師業務檔案，作為晉職、評優、獎勵、表彰的主要依據。
三、通盤思考，優質教育資源不斷擴大
1、完善小學布局調整。新學期，我們又撤并了邱家、八關兩個教學點，較好地解決了教學點教研難、經費缺、師資不配套等問題。目前，我鄉中小學僅有初級中學1所，完小3所，教學點1個。
2、鞏固“四配套”成果。“四配套”建設期間，我們早規劃、高標準、快建設，為此我們中小學分別承辦了全區“四配套”基礎設施建設現場會，中學還代表淮安市迎接了省“四配套驗收組”的檢查和調研，均得到了兄弟鄉鎮和與會領導的高度評價。“四配套”配置期間，我們確立了“提高一項認識、抓好兩項管理、控制三項數據、強化四項督查”的四配套長效管理機制，一項認識即不斷加強對“四項配套工程”長效管理機制的重要性的認識。兩項管理指對物的管理，建好三帳（統計帳、明細帳、低質易耗品帳），對人的管理，成立班子，專人負責，配齊教師。控制三項數據，即確保器材使用率，降低物品破損率，提高新器材的補充率。強化四項督查，就是要定期對學校“四項配套”設施設備的登記、維護、使用和管理工作進行督查。正是因為管理到位，九月份，建淮中學成功舉辦了有300多人參加的淮安市“四配套”工程管理現場會。“四配套”到位期間，我們又在擴大社會影響上做了嘗試，請所有學生家長和鄉村干部來學校參加教學開放日活動，向社會人員開放“四配套”建設成果，目睹教育改革取得的新成就，了解飛速發展的楚州教育。
四、統籌兼顧，規范管理力度不斷加大
1、落實“管理規范”。我們不但重規范、學規范、用規范，我們還在守規范方面建立長效機制。對照《江蘇省中小學管理規范》的具體精神和要求，我們對原來的管理制度作了進一步調整和修訂，統一編印了《建淮鄉學校規范管理制度匯編》。建淮中學、中心小學分別接受了市辦學水平評估和省規范管理督導檢查，均得到檢查組領導高度贊揚。
2、狠抓安全穩定。以“平安校園”創建為抓手，將預防作為安全工作重點。特別加大了隱患環節的整治力度，多次協同鄉政府、派出所，整治了非法接送學生車輛，杜絕了拖拉機、三輪卡、馬自達等不安全車輛接送學生現象。將息訪作為穩定工作重點。我們通過“人盯人”的責任體制，把工作做到門上，先后多次召開會議，宣傳上級有關政策，討論解決有關問題，最大限度地遏制上訪和集訪。將收費作為行風工作重點，堅決規范收費，開學初，我鄉中心小學代表楚州區接受了省義務教育階段規范收費檢查，規范收費工作得到了檢查領導充分肯定。
3、提高普及水平。我們按照省新義務教育法督查組3月8日在我鄉建淮中學提出的要求，狠抓入學、扶貧、“控流”等工作，依法保證了入學率、鞏固率、升學率等指標全面達標。教育宣傳、健康知識教育、轉移勞動力培訓等其它各項目標亦已超額完成。
正當我們全面完成全年目標之際，區教育工作會議又一次為我們明確了發展目標、理清了發展思路、注入了發展動力。為了將這次會議精神貫徹落實好，前階段，我們組織了多層次、多形式、多輪回的學習討論，實現了人人知曉會議精神、人人領會精神實質。下階段，我們還將在今后的工作實踐中貫徹執行會議精神，為此，我們對下年的工作作了如下初步思考：圍繞一條主線、優先兩個發展、明確三級重心、強化四種意識、突出五項重點、堅持六大策略。一條主線是指緊緊圍繞人民滿意、內涵發展這一標準；兩個發展就是學生全面發展、教師專業發展；三級重心指的是學前教育抓規范、小學教育抓特色、中學教育抓質量；四種意識，即目標意識、學生為本意識、依法治教意識和均衡發展意識；五項重點是指教育目標的完成、教育法規的執行、素質教育的實施、師資隊伍的建設、課程改革的推進；六大策略就是人才強校策略、科研興教策略、精神引領策略、特色構建策略、規范管理策略和整體推進策略。
新學年的工作已經開始，我們一定堅定信心、堅持發展，堅決落實教育教育局提出的各項措施，做好工作計劃，爭取再創建淮教育發展新速度。
鄉鎮個人工作總結 篇4我是1996年10月份大學畢業后被省委組織部派到鎮任鎮長助理，1998年12月任實職副鎮長，XX年8月任第一副鎮長兼黨委委員。10年基層工作經歷，歷煉了我的人生，增長了我的才能，經驗上更加豐富，政治上日漸成熟。
一、盡職盡責，當好主要領導參謀
由于工作以前一直讀書，對農村具體工作還不是很了解。在任鎮長助理期間，我充分理解和細心解讀助理二個字，運用自己所學，結合農村工作實際情況，本著學習態度，經常深入農村第一線，深入到農戶家中，與村屯干部和農戶拉家長，了解情況，探求未知領域，掌握了大量第一手材料，也為當好助理這一角色奠定了基礎。1997年初，鎮里在確定經濟發展思路時，在要不要繼續發展以小油坊為主的小民營經濟時，產生了疑慮。經過我的調研，00小油坊在當時之所以陷入困境，其根本原因不在于發展方向的錯誤，而是由于在后期的經營管理上，沒有一個統一的指導，業戶之間為了客源相互惡意競爭所致。所以在會上我就大膽地向領導諫言，只要抓好行業間的管理，盡可能地創造寬松發展環境，00的小油坊還是有相當大的潛力可挖。并且拿出了自己寫好的《關于發展00小油坊等五小民營經濟的調查報告》，得到了領導的認可，將我的建議納入到了鎮域經濟發展思路之中。網名大全在實行家庭聯產承包責任制后，農民的生產積極性確實得到了極大的提高，但隨之也帶來了農民選種、用肥上的盲目性，為片面地追求產量，有些農戶不切實際地越區引種，導致生產受損。為此，我建議政府，在每年春季適時地深入村屯，宣傳引種知識，收到了很好的成效。1998年春看到農村大量勞動力閑在家中，無業可就，我通過同學關系，協助主要領導跑省勞動保障就業廳，將我鎮列入全省勞動力轉移試點鎮，與哈市勞動局簽訂了定點輸出勞動力的協議，由哈市負責組織輸出單位和結算，00負責組織人力，使很多閑散勞動力在哈市找到穩定的活源。在任助理期間，我多次向領導提出過自己在經濟社會發展上的想法，多數也都被采納了。但我從不以此自居，而是恰當地找準自己的位置，出工不搶功，諫言不多言。
二、盡心盡力，抓好自己分管戰線
自1998年12月任實職副鎮長后，鄉鎮的各條戰線我已抓了個遍，目前分管大項目建設、招商引資、黨建工作總結中小企業、土地、城建及資源管理工作，為了熟悉每一項主管工作情況，可以說，在這幾年時間里，我跑遍了00的每一個企業、接觸到了每一個能人、熟悉了每一個工作環節。在大項目建設上，XX年一年引進、扶植五個大項目，引進意向型資金8000萬元，實際到位資金3500萬元，其中華恒陶粒公司總占地面積3.5萬平方米，總投資XX萬元，年可生產陶粒磚15萬立方米，年產值3000萬元，利稅300萬元，所有產品全部打入哈市及周邊建筑市場。同時，組建了以小油坊、小木材、小機械、小飼料、小服裝為代表的五個“小規模、大群體”產業群體，其中油坊總數現已發展到50家，年加工大豆3.2萬噸，年產值達到了1.3億元。產品銷往全省內外，成為我市最大的豆油加工基地。在城建工作上，我抓住近幾年哈市江北開發力度不斷加大的契機，為盡快實現與哈市經濟捆綁式發展宏圖，在我的建議下，鎮政府重點加強聯結城鄉的鎮村屯三級公路網絡建設，XX、XX年共修道路63公里，村村相連，屯屯相通，四通八達，風雨無阻，極大地促進了商貿流通產業的發展，為當前和今后一個時期00經濟社會發展創造了極為有利的外部環境條件。其它幾項工作也都取得了一定成績。
三、盡嚴盡實，提高個人綜合素質
由于常年工作在農村第一線，及時正確地向農民和企業宣傳黨和國家的政策、方針、法律法規，成為我業余時間學習的主要內容，為此，我曾系統地學習了鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的十六大以來的一系列文件和精神，以衣法律知識，遇到農民有不明白地方，便及時地給他們講解。既豐富了個人知識，又為農民切合實際地提供了幫助。有了這些健康向上的精神食糧的充實，個人世界觀、物質觀、人生觀都得到了較好地改造，能夠嚴格地要求自己，不做有違政策和法規的事，不說有違良知和道德的話，深得群眾信賴。
總之，這些年由于受到了一些領導和老同志的幫助，個人進步較大，收獲也很多。但由于思想改造還不是十分徹底，經驗上還不是很成熟，有些也犯一些情緒化的錯誤，或多或少地給工作帶來一些損失，在今后的工作一定認真吸取教訓，總結經驗，努力工作，使自己成長為一名優秀的農村工作者。
鄉鎮個人工作總結 篇5從今年6月參加工作以來，不知不覺已有半年多了。半年來，我從一個剛剛邁出大學門口的學生逐漸成長為一名機關工作人員，這與上級領導和同事們的關心與幫助是分不開的。在此，我向關心愛護我的各位領導和同事們表示真誠的感謝！下面，我就簡要地將半年來個人的思想、學習和工作等情況向人事局各位領導匯報如下：
一、思想情況
半年來，我十分重視自身的思想政治建設，參加工作后一個月，我就向組織上遞交了入黨申請書。在工作和生活中嚴格按照一個***員的標準來要求自己，努力向組織靠攏，爭取早日光榮的加入中國***。在工作之余通過新聞、報紙、網絡等各種渠道及時了解黨和國家的各項政策法規，特別是加強學習了黨的十六屆三中、四中全會精神和中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定。通過學習，在充分領會黨和國家各項政策法規的重要意義的同時，使自己的政治水平得到了提高。
二、學習情況
作為一名剛剛走出校門的大學生，以前學到的知識并不能很好的跟當前的工作結合起來，只有更加努力地學習各種知識才能滿足工作需要。因此，我沒有放松對自己的要求，在學習方面的熱情反而比任何時候都要高漲。今年6月分配到黨政辦工作以來，我虛心向辦公室的老同志學習有關辦文、辦會等業務知識，請教辦公室有關工作的經驗。11月份，黃書記安排我到區委辦公室跟班學習，系統地學習了公文寫作、公文處理、信息搜集與發布等業務知識。在領導和同事們的關心和幫助下，我迅速適應了從學校到機關的轉變，提高了自己的業務水平，基本熟悉了辦公室的相關工作。
三、工作情況
一個從事辦公室工作多年的老前輩曾對我說過，搞辦公室工作“無過便是功”,從他的話里我深刻體會到辦公室的工作真的十分重要卻又十分繁瑣，做好辦公室工作需要付出不懈的努力。今年6月分配到黨政辦以來，我虛心學習各種相關知識，并在工作中得到了實踐，取得了一定的成績。
一是參與了洪家山省級森林公園掛牌暨管理處成立慶典、企石公路通車慶典等活動的組織和準備工作；
二是按領導要求撰寫了各種報告、典型材料等20余篇；
三是參與編寫了第一、二、三期的《雙江簡報》，其中發表各類通訊6篇；
四是積極鍛煉自己的寫作水平，在《婁底日報》、《婁底晚報》上發表了2篇通訊。
半年來，我努力學習各種知識和經驗，在思想上對自己嚴格要求，在工作中積極肯干，取得了一定的成績，得到了領導和同事們的充分肯定。同時，我也清醒的認識到自己還存在不少的缺點和不足，離一個優秀的辦公室工作者還有很大的距離。在以后的工作、學習和生活中，我一定會更加發奮努力，讓自己在基層得到更多的鍛煉。
鄉鎮個人工作總結 篇6收到《關于做好夏季勞動保護和防暑降溫工作的通知》之后，工會高度重視，立即開展會議。分公司工會結合夏季高溫期間生產實際，加強領導，明確職責，本著“以人為本，安全發展”的理念，采取各種切實有效的措施，落實防暑降溫工作。具體的勞動保護和防暑降溫的措施如下：
一、開展“送清涼、送健康” 活動，發放高溫補貼
分公司工會給員工都發放“風油精、藿香正氣水”等防暑降溫物資；特別是在中午的時候分公司還安排食堂做有綠豆湯來給員工解暑，有效地進行防暑降溫。8月12日，分公司還給作業現場員工發放冰鎮飲料，在一定程度上達到防暑降溫效果。另外分公司也加強了職工食堂的衛生管理，防止了食物中毒和腸道傳染病的發生，確保了職工平安渡夏。
分公司7月份及時發放夏季高溫津貼，正式員工##元/人，普工##元/人，共計發放夏季高溫津貼金額達##元。
二、合理分配工作時間
分公司有效分配作息時間，盡量避開員工在高溫時間段作業，而且分公司也普及了防暑降溫基礎知識，提高了員工們自我保護意識和防護能力。
分公司工會還不定期組織員工打籃球、打羽毛球等活動，充實員工業余生活，有效地改善了員工的生活單調性，使員工以更為飽滿的熱情投入到工作。
三、發放新式勞保用品
由于夏季天氣炎熱，作業現場灰塵較大，員工佩戴原先配的防塵
口罩感覺很熱，難以呼吸，導致部分員工不愿佩戴防塵口罩的現象；針對此事分公司參考業主相關標準，專門網上訂購一批符合中國LD29-92標準及澳洲/新西蘭1716PI標準的“3M 9001A”防塵口罩，此防塵口罩具有質量輕、防塵效果好、便于使用和佩戴等優點，解決了上述“部分員工不愿佩戴防塵口罩”的現象。
分公司工會堅持牢固樹立“以人為本，安全發展”的理念，落實防暑降溫與夏季勞動保護工作，把防暑降溫工作作為當前勞動保護工作的重點抓好，切實保障職工的生產生活安全和健康，促進企業安全發展。
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