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早教課程教案示例怎么寫 早教課程教案示例分析
日期:2023-03-13 01:44:43    编辑:网络投稿    来源:网络资源
早教課程教案示例  一、交往—Hello歌目標:在知道自己名字的基礎上能夠在家長的幫助下向大家舉手示意,10~12個月寶寶早教課程教案——套圈。過程:小寶寶們你們好!我們又見面啦
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      一、交往—Hello歌目標:在知道自己名字的基礎上能夠在家長的幫助下向大家舉手示意,10~12個月寶寶早教課程教案——套圈。過程:小寶寶們你們好!我們又見面啦。大家趕快來打個招呼吧。Xx寶寶來了嗎?快舉起你的小手讓我們來看看。現在我們大家用歌聲來問聲好吧。(唱Hello歌)指導要點:因為寶寶年齡比較小,家長應配合老師主動跟隨一起唱問好歌。

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      二、律動——汽車輪子目標:培養幼兒對音樂節奏的感知,以及愉悅的情緒。活動準備:hello baby粉CDNO.23《Click Go the shears》過程:1、寶寶坐在媽媽的腿上面顛一顛,和周圍的小朋友打個招呼吧。2、媽媽站起來抱著寶寶走一走,大家向中間走一走,hello,向后走。指導要點:在活動過程中,家長要注意按照音樂的節奏來顛一顛寶寶。活動反饋:寶寶很喜歡聽音樂。對律動環節表現得很興奮。

      三、器械——雞毛目標:1、用雞毛感知身體的`各個部位,感知雞毛的柔軟性。2、培養幼兒的觀察能力,教案《10~12個月寶寶早教課程教案——套圈》。活動準備:雞毛9根。過程:1、教師出示雞毛后,引導寶寶觀察,寶寶取回一根雞毛。2、媽媽拿著雞毛引導寶寶感知身體各個部位,在額頭上面試一試,臉上、耳朵、鼻子、脖子、胳膊、腿、腳丫上面。3、媽媽吹一下雞毛,讓寶寶觀察。4、教師引導寶寶把雞毛舉高后松手,觀察雞毛輕輕落下。指導要點:1、媽媽引導寶寶感知身體時,要用語言告訴寶寶,這是額頭、這是臉……2、媽媽注意引導寶寶觀察雞毛輕輕飄落。活動反饋:寶寶玩得很開心,家長也比較配合,引導幼兒進行感知。

      四、精細——套圈目標:1、培養寶寶的手眼協調能力2、引導寶寶認識不同的顏色。活動準備:套圈教具過程:1、老師出示套圈,引導幼兒對游戲感興趣,老師示范玩法,并向家長講清游戲的目的;2、寶寶取回教具,媽媽引導寶寶練習套圈,寶寶和媽媽面對面坐好;3、套圈時,媽媽引導寶寶認識各種顏色的圈。活動指導:在寶寶套圈時,媽媽把圈一個一個交給寶寶,并且引導寶寶認識圈的顏色。活動反饋:寶寶對套圈感興趣,大部分的寶寶能夠在家長引導下能夠獨立套圈,個別的寶寶只是對圈感興趣。家庭延伸:回家后家長也可以引導寶寶練習套圈。

      五、 視覺追逐訓練——抓紅點目標:訓練寶寶的視覺追逐能力,促進寶寶的手眼協調能力,練習爬行。準備:紅外線手電筒過程:手電筒光斑出現在天花板上、墻上、地上,引導寶寶追逐紅點。指導要點:1、老師注意不能用手電筒照到寶寶的眼睛。2、媽媽引導寶寶注意觀察,鼓勵寶寶邊爬行邊抓紅點。活動反饋:寶寶對此活動反應積極,都爬著抓紅點。目標完成的較好。

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