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作文的風波作文600字 作文的風波作文400字
日期:2023-03-12 20:48:19    编辑:网络投稿    来源:网络资源
作文的風波作文 時間:2021-06-24 19:40:37 優秀作文 我要投稿
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    作文的風波作文

      無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的作文的風波作文,歡迎大家分享。

    作文的風波作文

    作文的風波作文1

      我寫的作文在校刊上發表了,弟弟比我還高興。他就像小廣播,逢人就說:“我姐姐的作文上報紙了!”鄰家阿姨拿著校刊,羨慕地說:“小小年紀作文就上了報紙,長大了肯定有出息!”我聽了,心里比吃了蜜還甜。

      “奶奶回來了。”弟弟大喊著迎上去,“姐姐的作文上報紙了。”弟弟興奮地把報紙遞給奶奶。奶奶笑得合不攏嘴,連聲問:“在哪里?在哪里?”她忙戴上老花鏡找。性急的弟弟指著報紙說:“在這里呢!”看著奶奶的高興勁兒,我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下的。

      只見奶奶的臉由晴轉陰,最后,她氣沖沖地說:“瞎編!胡扯!奶奶什么時候帶你去買西瓜啦?又什么時候叫你偷西瓜啦?你……你……”

      奶奶的臉色發白。“怎么了?”媽媽趕緊走過來。奶奶生氣地把報紙塞給媽媽:“你看看……你看看……”奶奶的手還在顫抖。她喘了一小會兒,指著我說:“從小我就教育你‘不義之財不可取’,這文章里反成了你勸我不要貪財,我才去付錢的了!嗬!我何時做過虧心事?唉……”我看著奶奶氣憤、傷心的樣子,不知說什么好。

      一直擔心的事終于還是發生了。我跑進屋里,躲在房間里反思著。我越想越難過,覺得自己實在對不起奶奶。慈祥的奶奶關心教育我的往事,一幕幕在我的腦海里閃現,都怪自己!我本來是想把作文寫得生動一些,就編了個曲折的“偷瓜”情節,沒想到這無中生有的故事卻是對奶奶的中傷。實在是太過分了,我這不是恩將仇報嗎?我非常后悔,反復地責備自己。

      不知怎的,這件事老師也知道了。他把我叫到辦公室,親切地對我說:“紫欣,寫作文不是編故事,應該寫親身經歷,說真話,吐真情。為了挽回不好的影響,你再寫篇作文讓你奶奶消消氣吧!”我連忙點了點頭。“沙沙”的落筆聲、抽泣聲,組成低沉的交響曲,傾訴著我內心的悔恨……

    作文的風波作文2

      在上周一,我和徐諾因為作文引發了一場風波。

      這天上午,徐諾把她的作文拿給我,高興地對我說:“你可是咱們班里寫作文最好的,你可以幫我修改一下嗎?”“當然可以,我非常愿意為你修改作文。”我高興地答道。

      我答應別人的事一定會做到,于是在中午回家時,我把許諾的作文修改完了。我感覺她的作文少了一些動作描寫和語言描寫,于是,認真地幫她改了許多。

      下午當我把作文本拿給許諾時,她卻一點也不高興,并且冷冷地說:“我覺得這篇作文應該重寫。”“為什么?”我不解的問道。“如果你的作文被改個稀巴爛,你會怎么辦?”“我會認真的閱讀一下,然后重抄一遍。”我干脆的答道。“那你幫我抄好了!”她越說火氣越大。我正要走時,她叫住我,“我們不要做朋友了。”聽了她的話,我頭也不回的走了。我萬萬沒有想到,好心為同學修改作文,卻引起了一場風波。

      可是到了第二天早上,她卻主動地和我說了聲“對不起,昨天是我錯了”。聽了她的道歉,我微微一笑,于是我們又成了好朋友。

      盡管徐諾是我的好朋友,但是對于她作文中出現的問題,我也一定毫不留情的給她指出來,不管她理解還是不理解。我相信,真誠對待朋友,最終會贏得朋友的信任的。

    作文的.風波作文3

      前一段時間,焦老師布置家庭作業,其中有一次是一篇作文,這是一篇半命題作文,我比較適合這一類的,所以寫的還算不錯。

      第二天,老師讓4個隊每一隊派一名同學到前面讀自己的文章,我們第二隊選了我。老師說哪隊的比較好就給哪對加20分,現在幾個隊的分數相差的微乎其微,這二十分可以算得上是一個天文數字了,所以這場比賽的重要性自然不言而喻了。眼看四隊和三隊的代表都已讀完,我整裝待發,胸有成竹地走向講臺,讀著讀著,臺下被我文章里的語句逗笑了,讀罷,臺下一片雷鳴般的掌聲!我要得就是這個效果,我也在為自己制造的效果而沾沾自喜。

      4位同學讀完了,這時到了比賽的高潮――點評。四位隊長根據自己的看法評論了一番,然后主裁判――老師做了最后點評。然后便是結果,同學們屏息傾聽,等待老師一錘定音。老師終于發話了:“我認為還是――趙頻謀冉蝦瞇虼爍嵌蛹20分,其余三隊各加10分。”我們隊歡呼雀躍,我也為能為自己隊加分而感到快樂。

      這時,下課鈴響了,我原以為這事就這么過去了,沒想到……

      下課后,我看到張麗瀟周圍有許多女生,而她爬在桌子上哭。她是他們隊的代表,是不是因為她沒為他們隊爭得榮譽而傷心?照這么說,她是因我而哭了,而我又是她的好朋友,按理說我應該勸她,但我認為她哭得非常沒意義,她沒有必要哭,因為哪個成功的人沒有經歷過挫折呢?我不想勸她,正當我想告訴她一句話來刺激她時,上課鈴打響了。

      上課時,老師安慰了一下她,說“其實他們隊的比你們隊的好不了那去。”很明顯,“他們隊”指我們第二隊,老師說我們隊,確切點就是我,我頓時感到心里涼絲絲的。但我畢竟略勝一籌了。老師又說:“圣人千慮,必有一失,愚人千慮,必有一得。”我心里很不是滋味。你想想,我在這次勝利了,就是“愚人千慮,必有一得”,他們這次失敗了,就是“圣人千慮,必有一失”,合著我是愚人,他們就是圣人了?這句話猶如一盆涼水潑在我頭上,為我抹上了一層“不白之冤”。我看這次她不哭了,該我哭了。

      這場風波就這樣平息了,我的心情只能用一個詞來形容:難以言表。

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