初中的老師作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的初中的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
拍畢業照的那天下午，我們早早站好了隊，你從遠處走來，閑庭信步般，從操場那一端走來，步態從容，淡的日光落在你肩上，身后是半個操場的景致。恍若隔世。
原來，是真的要分別了。
細數過往時光無恙，想要珍重說聲再見。這三年里，我怨過你。
記得嗎，那次數學競賽，我站在你身旁看你擬定名單，一個又一個，我的心情漸漸低落下來，還是沒有我。最后一個了，我懸著心，巴望著你寫下那熟悉的名字，你深深看了我一眼，眸中意味不明，你提筆刷刷寫下一個名字，我努力踮起腳尖，卻免不了又是一次失望——不是我。那時的心情該怎么說呢，像奔騰的大海，不斷地翻騰著，卻始終到達不了臨界點，只余滿心苦澀。
“名單先放你那，這次競賽很重要，你讓他們好好準備。”當時的你是這樣說的吧，由于著急收拾教案，所以連委屈得快要哭出來的我也沒有看見，更多的`卻還是失望。心里還是有怨的，因為重要，所以我更拿不出手嗎，就算是課代表，也是不如別人嗎？我不理解。
競賽過了倆天，我心里還總有些別扭，犟著不愿開口，每每只睜著一雙大眼瞪你。終于，你被我瞪得沒了脾氣，好笑德從桌上抄起一本書拍我的腦袋，“耍什么脾氣。”我委屈更甚，輕易紅了眼眶。“好了，”你無奈道，“你最近發揮很不穩定，這才沒讓你上，鬧什么別扭。”陽光從純正的金黃到混雜的暖紅，斜射在地面上，你滿臉都是無奈，我卻兀自偷笑。
最喜歡看你無奈嘆息的模樣，也最心疼你無奈嘆息時的模樣。記得每每去辦公室抱作業本時遇到你正在批改試卷時的樣子，一張又一張，卻總免不了一陣長吁短嘆。記得八下時的困乏期，每每從課堂上的困倦掙脫開，便能看到你似笑非笑的模樣，我訕訕從桌上爬起，你也不說話，只一聲接一聲地嘆氣。
也記得九上考試失手后，我嘻嘻哈哈地同你報告，你佯裝惱怒，抄起桌上的書就要打我，卻片刻收了手，嘆道，“還數學課代表呢，怎么這么不長進。”我嘻嘻地笑，裝作不以為然的樣子，卻在轉身后兀自紅了眼眶，我是真的不想讓你失望。
印象最深刻的該是那次，你拿了份試卷讓我們當做練習，收卷時，我被后排的幾個磨蹭的同學惹得惱火，索性不收了。你來找我拿試卷，卻也只有稀稀拉拉一小半的人上交。我至今還記得那時的情景，你站在前門門口，檔住了大半的光線，晦暗不明。你彎下腰來在前排同學的座位上數著試卷，稀稀拉拉起來幾個人交卷，卻也是大片大片的空白。你不說話，沉默著把卷子碼齊，輕輕嘆了口氣，便轉身離開。我只看見你眼角的烏青和眉間的疲憊。有月光追隨著你的腳步，你離開時的背影，泊滿憂傷。
你老是嘆氣，嘆著嘆著，我們就長大了，嘆著嘆著，你就老了，嘆著嘆著，三年，就過去了。
還是會想起七年級入學時的模樣，你從教室正門走進來，步態從容，眼底是盈盈的笑意，你說：“大家好，從今以后，我就是你們的數學老師，請多指教。”
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